个人能力提升

个人学习能力提升计划

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个人学习能力提升计划

一、培养广泛的兴趣爱好，始终保持强烈的求知欲

随这现代信息技术发展和各种儿童读物的普及，再加上小学生强烈的好奇心，

他们的知识已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考，有自己的见解，也有提不完

的问题，渴望能得到成人的解答。而教师是他们心目中最有威信、最有学问的人，

自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识，才能深入

浅出地回答孩子们提出的各种问题，在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。

如果教师对孩子的问题一问三不知，不仅起不到“传道、授业、解惑”的作用，而

且有损教师在学生心目中的形象。还有一句老话：教师要给学生一杯水，自己要

有一桶水。所以，我要广泛的学习科学文化知识和专业理论知识，学着去关注学

生们关心的话题，这样，以后我才能更好地与学生沟通，成为他们的良师益友。

同时，由于小学生活泼好动、爱唱爱跳，特别是低年级的学生，所以我要培养自

己广泛的兴趣爱好，是自己变得多才多艺，这样才能更好地知道学生开展丰富多

彩的活动，在活动中培养他们的兴趣，使他们快乐地学习。在大学里，我要努力

学习专业知识，争取获得更多的荣誉，如奖学金、优秀学生、优秀毕业生，还有

各个跟专业有关的证书等等，为自己3年后找工作做铺垫。还有我要加强对英语

的重视程度，虽然小学老师不需要很高的英语水平，但是我绝不能松懈，我要完

成自己的英语目标。

二、学习良好的教师情感品质

小学生知识经验少，是非观念差，生活经验欠缺，他们不仅需要教师在学习

上的耐心教导，行为品德上的耐心引导，而且需要在生活上的细心关注。在生活

上，有些学生已经能够独立，但是仍然会有一部分学生需要关爱与呵护，这就需

要教师细心观察，发现学生生活上的困难，并且给予帮助；在学习上，学生们水

平参差不齐，这就需要教师用一颗耐心一遍一遍的教导，真正做到“诲人不倦”。

在观念上，小学生的思想不够成熟，缺乏是非判断力，这就需要老师循循善诱，

使他们不至于走入歧途。这些，看上去都是挺简单的，但是经过一段时间的实践

后，我发现真正做到爱心、耐心与细心并举，是一件非常不容易的事。我要一步

一步来，在实践中反省自己，在反省中逐步培养与提升。

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三、控制自己的情绪，科学地教育孩子

首先，教师要有完成教育任务的坚定意向，这是他们完成教育任务的保证。

这种意志品质是与他们强烈的社会责任感相联系的。其次，教师的沉着、自制，

会有效的影响儿童的意志品质。小学生总是或多或少地存在一些行为问题，如，

任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求，同伴之间不能友好相处

等，教师要善于调整、控制自己的情绪，处事冷静，以平和的态度对待学生，同

时耐心地对他们进行教育。如果教师缺乏自制力，用粗暴地方式对待学生，例如

讽刺挖苦，甚至体罚或变相体罚，这不仅伤害学生的情感，而且会影响他们的身

心健康。教师地喜怒无常对学生是极为有害的，容易使一些学生去窥测教师情绪

地“晴雨表”，形成两面派行为方式，从而影响特们个性地健康发展。曾经，我看

到过有些小学教师对自己的学生非常严厉，动不动就骂，甚至打。这致使很多小

学生都非常怕老师，他们做任何事都小心翼翼。我还听一些小学生说过这样一句

话：没有一个老师是不打人的。当时，我真的很寒心。我在想难道我以后也会是

这样子嘛。不行，我一定不能。从现在开始，我要认真学习教育教学法，学会执

着、沉着与自制，用正确的方法来教育我未来的每一个学生。

四、努力培养自己各方面的能力

首先是敏锐细致的观察力。从现在开始，我要认真学习并研究小学生的心理

及其心理的外在表现，然后多多去观察一些小学生，试着去分析他们的心理，提

高自己的观察力。再者就是创造性思维能力。我要好好利用大学的时间，多去挑

战新事物，并在这过程中大胆地去创新，提高自己的创新能力。其次是生动、流

畅的口语表达能力。教师必须要具备一定的口头表达能力，可以说这是最最重要

的。在今后的学习生活里，我要抓住一切可以在大众面前讲话的机会，无论是班

级还是社团，还是其它一些场合，一步一步提高表达能力。最后就是组织管理能

力。我知道鸡酒的做法 我以后肯定会选择当班主任，这可不是一件简单的事。很幸运，在大

二这一年，我将担任湖学研究会的会长，这是一个非常能锻炼人的机会。我要好

好干，在尝试中积累更多的组织管理经验。虽然他跟管理一个小学班级有点差别，

但是也能够在其中学到很多有用的。

五、提高对师德的认识

所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解，要从“德”

中体会到献身小学教育事业的无比快乐和自豪。培养跨时代所需要的高素质人才，

其基础就是从良好的小学启蒙教育开始，小学教师的一言一行及教育质量将直接

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影响到今后初中、高中及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人

职业是“园丁”那是很贴切的，尤其小学教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以

这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。我要学

会关爱每一个学生，其一现在几点啦 ，要关心学生的生活，尤其当个别学生身体感到不适时，

更要体贴、照顾好；其二，要熟悉学生们的基本情况，如家庭人员，景观平面图 学生的性格、

脾气、生活环境，这样，在教育时，就可根据每位学生的不同特点，寻找相应的

方法，因人而异，充分挖掘他们的内在潜能；其三，平等对待每个学生，不管是

顽皮的，还是文静的，不管是男孩，还是女孩，也不管他们的家庭背景、经济条

件，都一视同仁、平等对待。这样，学生们就会感到在老师面前表现都同样有机

会得到肯定。

总之，我想说：我喜欢小学教师这个专业，因为喜欢，所以我会用心去学习，

去提升自己，为以后真正地踏上工作岗位打下坚实的基础。

受金融危机的影响，人才需求低迷，就业形势严峻，学校为了真实了解企业

对高校毕业生的需求情况，准确的把握企业对专业人才的的评定标准，从而针对

性的调整学校人才培养模式与方案，也为了更好地让我们大学生了解就业形式，

使我们能在今后的学习生活中调整方案，能为以后更好的适应社会做好准备，所

以学校让我们做了高校毕业生人才需求状况的问卷调查。我和几个同学一起对附

近几家公司做了问麦凯66 卷调查，也去了趟人才市场，同时在网上也找了相关资料。由

此而得出以下的心得体会，也因此而给自己定了个人能力提升计划。

通过调查我们了解到不少单位对毕业生的需求从以前的“饥不择食”已发展

到“挑肥拣瘦”，更愿意招聘有工作经验的人。由于毕业生都希望找一份好工作，

急于求成，但他们的就业期望值与社会实际需要之间却存在着不小的反差和矛盾，

部分毕业生综合素质与社会需求存在差距，直接影响了毕业生的顺利就业。所以

对此我应该做出自己在这几年大学生活的计划，以在毕业后能更好的面对社会，

适应社会。

作为市场营销专业的我通过调查也对自己的专业有了些实际的了解，总的来

讲，企业对本专业还是有很大的需求。在销售这个职位上，报酬差别很大，不少

职位的基础工资很少，因为报酬完全建立在销售业绩的基础上，每做成一笔生意

都可以得到佣金。对于工资建立在销售业绩上的销售人员来讲，压力是巨大的。

但同时，回报也是巨大的。优秀的销售人员需要素质包括：积极的进取心，坚持

不懈的态度。与其他人良好的沟通能力，给人以信任度以及在商谈中营造舒适氛

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围的能力。这也让我在今后的学习中树立了方向。

通过调查和根据自己的心得体会而对自己做出了以下的个人能力提升计划。

大学期间努力学好基础知识和专业知识，并有目的的参加实践活动来全面提

高各方面的能力，逐步拓宽目标实现的途径，为以后的就业打下坚实的基础。成

为一个有一定经验的市场营销人员。

社会的发展将会对市场营销的职业产生重要的影响：对市场营销的依赖性将

越来越大。而且，社会对市场营销的需求将越来越大。个人选择的行业还没有最

后确定，但比较感兴趣是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不可缺少的行

业，而且随着社会的发展，这些行业的发展空间也会相当大。要成为一个有一定

经验的市场营销人员，需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些

差距包括：

（1）思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品，

但有一定经验的人则会认为销售是“卖出自己”――客户只有相信销售者，才可能

购买商品。为了缩小这种差距，需要向有经验的人员请教，并在实践中去体会这

一点。

（2）知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的应当是实践

的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本知识的同时，多参与真正的市场销

售，在实践中体会书本知识。

（3）心理素质的差距。市场销售需要百折不挠的精神，而作为一个被人称

为“天之骄子”的大学生，缺少的可能恰恰是这一点，往往遇到些许挫折和失败就

会退缩。这种差距，需要在实践中逐步消除。

（4）能力和差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实

践中逐步学习外，还要和七八名销售高手保持密切的联系，以便随时请教和学习。

生涯目标设定：

1、思想政治方面：

1）养成良好的道德修养和行为习惯，培养自己的诚信意识和健康的心理素

质毕竟职业可以改变，而做人是一辈子的事。

2）积极参加学校组织的各种思想教育活动，努力提高思想政治素质，争取

早日加入中国共产党。

3）提高人文素质，培养人文精神，人就像一棵树，如果文化的底蕴不深，

根就扎不深，就经不起风吹雨打。

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2、学业方面

1）用“学无止境，气有浩然”来严格要求自己。

2）按时上课，、认真听讲，、保证课堂学习效率和质量，、并利用部分业余

时间复、习、预习，争取每次考试成绩为优秀。

3）业余时间主要用于读一些与专业有关的书籍，积极参加各种与动漫设计

有关的活动，如编程，游戏设计等。针对专业要求的特殊性，重点加强韩语的学

习。同时还须参加各种有益的社会工作，并参加适当的体育锻炼和娱乐活动。

3、社会实践方面：

积极参加学校组织的各种社会实践以及科技创新活动，并利用寒暑假为自己

充电，可参加各种学习培训，有机会的还可以去一些与自己所学专业有关的企业

单位去实习，以增强自己的职业技能。

孔段目标设定

大二：

增强自己的英语口语表达能力和写作能力，并且通过英语四、六级考试。充

分利用计算机和网络辅助自己的学习，形成自己的一套科学的学习方法。不断

提高自己的人际交往及沟通能力，提高口头和文字表达能力。

1、英语：

听：每天坚持听英语听力半小时，并找相关的专业四级听力试题进行突破。

说：把握好锻炼口语的每一个机会，积极参加学校学院举办的各种活动。读：

选取多种素材进行阅读，每个月至少读一篇英文文章，并写读书笔记。写：坚持

些日记，关注国际时事，尝试用英语对某些事情进行评论；对深有感触的事件写

成文章，从而积累词汇，提高写作能力。

译：对基础翻译进行理论学习，并漫步人生路简谱 进行大量练习，及时总结经验，掌握翻

译技巧。形成自己的速记特点，并加以党员个人对照检查 总结。

词汇：对各类词根进行分类总结，找出规律并进行分类记忆；坚持读报，把

生词记录下类并进行分类。开始接触专业词汇，多读写相关书籍，把最常用到的

词学会。争取大二考取韩语四级证书。

2、专业知识吉他初学者练习曲 ：加强专业知识的学习，掌握好其中的重要概念；开始涉猎相

关的专业知识书籍，为大三作好准备。

3、生活：

积极参加校内外的各种活动，提高自身修养；计划好每天要做的事情，并尽

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可能做到最好；留意身边的细节，勤思考，勤总结，力争做到最好。

大三：

认真学好专业知识，锻炼自己独立解决问题的能力，培养和提高创造力。通

过英语六级考试，请教师兄师姐，辅导员，老师，征求他们得意见；想清楚自己

的发展方向，结合自己的兴趣和实际情况作出选择，并确定将来是出国深造还是

就业。课余利用一部分时间调查或通过网络了解与自己未来职业或本专业有关的

工作，以提高自己的责任感和主动性。争取得优秀，能构建合理的知识结构，掌

握扎实的工作技能，最大限度地发挥知识的整体功效。如果是，就要积极备战，

为进一步提升自己而努力；如果不出国，就要进入准备就业的状态。

1、英语：坚持每天听力半小时，读书半小时的习惯；掌握英语翻译技巧，

深入学习高级写作，并掌握写作技巧。

2。专业知识：大量阅读相关的专业知识书籍，拓宽自己的知识面。深入学

习相关专业的一两个领域，能有自己独特的见解；对其他领域也要有所了解。

3、生活：继续参加各种校内外活动，培养自己的兴趣；留意各种求职和招

聘信息，参加各种人才招聘会，了解社会对需求；多向师兄师姐取经。

大四：

这个阶段毕业方向已经确定，目标应该锁定在工作申请或考研上。这时，可

先对前三年的准备做一个总结；首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三

年的准备是否已充实；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实

践中检验自己的积累和准备；最后，进行预习或模拟面试。积极利用学校提供的

条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧、进行模拟面

试等训练，尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业

论文的时，大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，

重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，

从微观上明招风耳面相 确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的

基础。