2了了乐园

二句子乐园(8分)1.加词扩句至

少扩两处蓝天上飘着白云2.春

句子扩充就是通过加词的方式，把一个简单的句子扩充成一个

具体的、形象的、生动的句子。

我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁(或什么)、

干牛蛙蝌蚪 什么(或怎么样，或是什么)。如果在主要成分上添加附加成

分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。

一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说小学生寒假作息表 的是

“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什

么”、“怎么样”。

2.扩句的意义

(1)最根本的是要把要表达的意思表达得更清楚、更具体。

(2)通过扩展句子，可以更形象、生动地表达句子。

3.扩句时要注意以下三点：

（1）看懂例句，审清要求

有的题目要搞笑作文笑到吐血 求照例子扩句。

例：叔叔唱歌。

我的叔叔在灯光明亮的舞台上给孩子们唱歌。

题目给出的例子，扩充了“谁”的叔，在“什么样”的地

方，给“谁”杜唱歌。

下面请同学们扩充两个句子刘：有氧跑步

1.少先队员刷墙。

二中队的少先队员们冒着寒风粉刷学校的墙壁。

2.祖国在前进。

伟大的社会主义祖国正在发展战国时期青铜器 的道路上阔步前进。

（2）不能改变句子的基本意思和句型

扩句时，要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本意思

和句型。

（3）扩句后语句要通顺

扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩

句后语句要通顺。

在扩句练习中，要真正明确扩充的目的。千万不要为扩句

而扩句，给人“无病呻吟”膏肓是什么意思 的感觉。

4.扩句的方法

扩句的方法有很多，下面我给大家介绍两种方法：

（1）画句子主要成分，再扩句。

找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限

制的成分，进而再思考扩充什么样的词语。

例如：春风吹。

这句话的主语是“春风”，“吹”则是谓语，是揭示“春

风怎么样”的。一般地说，主语“谁”的前面可以加词，在谓

语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。

也就是说,(温暖的)春风(轻轻地)吹。三月的春风正徐徐吹

来。

（2）先提问，再扩句。

抓住句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的

问题，也就是在进行扩句。

例如：学校开展活动。

先把原句画出主要成分：主要讲“学校”，“开展活

动”，然后按主要成分提问扩句。

例如：“学校”，可以提问：谁的学校？哪里的学校？什

么样的学校？

“开展”，可以提问：怎样开展?

“活动”：又可以提问：什么样中医治疗抑郁症 的活动？因此可以说：

(北京市的)学校；(黄冈市的)学校；(你所在)的学校……(正

在)开展；(积极)开展，……(遵守交通规则的宣传)活动，(拥

军优属)活动；(学雷锋评比)活动……缩写句子1.抓住主干

来缩简

只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么

样？”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩写句子。

如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”—

—“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话就

可以缩写为“铁球落下来。”

2.“的”前修饰都删去

如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴

蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走

了。”

3.“地”前限制要删去

如“人们都忍不狗鼻子干 住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊

讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写

为“人们呼喊起来。”

4.“得”大英死海 后补充说明也删去

如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”

的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布

着急。”

5.数量词语可以删

如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词

语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”

6.删掉“在……中(里、下)”表示条件和环境的词例

如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。应缩短成：我们

取得了进步。

这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的

条件下“我们”才取得进步，可以删掉。

7.句子中的“不、无、没有”等否定词，要保留如：我

在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成：我没有找到包。

我不相信他那种骗人的鬼话。应缩写成：我不相信鬼话。

8.语气词要保留

如：大家一起登上了举世闻名的长城。应缩写成：大家登

上了长城。

昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！应缩写成：这

场大雨真是及时雨啊！

9.特定词组的缩写

很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的

时候还有一定的争议，看情况而定。

如“五星红旗”最多可以缩写成“红旗”，而不能再缩写

成“旗”。也有的人认为两个字的修饰淋巴结痛 可以去掉，一个字的不

可以去。

鲜艳的五星红旗迎风飘扬。缩写后是“五星红旗飘扬。”

或“红旗飘扬。”

敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。缩写后是“敦煌莫高

窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”

练习及答案

一、扩写下面的句子。

1.小明读书。

我的同学小明正在教室里努力学习。

2.红旗升起来了。

鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来了。

3.天空布满乌云。

浅灰色的天空覆盖着层层乌云。

4.我们要遵守纪律。

老师告诉我们要严格遵守学校纪律。

5.比赛在进行。

一场激烈的篮球赛正在首都体育馆紧张进行。

6.雨下起来。

瓢泼大雨像洪水一样开始了。

7.列车通过大桥。

来自南京的列车正在缓缓地通过长长的大桥。

8.心情激动。

小明的心情异常激动。

9.学校开展活动。

学校将在周日开展一场读书节活动。

10.老师批改作业。

老师不吃不睡在批改作业。

11.他笑。

看着妹妹跑来跑去的样子，他忍不住笑了。

12.深山有人家。

那一座深山里有一户勤勤恳恳耕种的人家。

二、缩写下面的句子。

1.虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下

五千年》和几本童话故事书。

虹虹和姐姐买了书。

2.六(2)班的语文老师讲了一个小红小红帽打败大灰狼的故

事。

老师讲了故事。

3.马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了

伟大的友谊。

马克思和恩格斯建立了友谊。

4.我们在祖国的大花园里像云雀一样歌唱。

我们放声歌唱。

5.暴风雨像一片巨人的瀑布铺天盖地地卷了过来。

暴风雨卷过来。

6.绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。