糖衣炮弹是什么意思

部编版七年级语文第二学期

期中测试卷（含答案）

一．基础练习与运用（19分）

（一）诗文默写（6分）

1．深林人不知，。

2．，野渡无人舟自横。

3．《木兰诗》中通过描写边塞夜景，表现军旅生活艰苦残酷的句子是

4．假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急；，

（二）积累运用（2分）

5．下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）

A.鲁智深--------倒拔垂杨柳B.孙悟空--------大闹天宫

C.诸葛亮--------三顾茅庐D.刘姥姥--------进大观园

6．修改下列病句（每句只要改一处）。（4分）

①平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。

②我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

7．仿照例句，把句子补充完整，补写部分不得超过十个字。（4分）

例句：苦难是磨炼人格的最教师节图片 高学府。

法律是部门规章 维持社会秩序的红绿灯。

奉承是

忠告是

8．试用一句话说明京剧是怎样形成的。（连标点在内不超过30个字）（3分）

京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年（1970）起，原在南方演出

的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉

调、秦腔、昆曲的部分曲目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合，

演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。清代末期民国初期，

上海的戏院全部为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。

二．阅读与理解（51分）

（一）最后一课（10分）

忽然教堂的钟声敲了十二下，祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——①他们

已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大过。

“我的朋友们啊，”他说，“——我——②”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势，“散学了，——你们走

吧。”

9．文中①②两处破折号的作用分别是（）（2分）

A.表示解释说明、语音的停顿。B.表示解释说明、语音的延长

C.表示解释说明、递进。D.表示递进转折、语音的延长

10．画线处采用的是哪种人物描写方法？（2分）

11．为什么听到钟声、号声，先生的脸色会惨白？（2分）

12．“法兰西万岁”一句表达了人物什么思想感情？（2分）

13．你怎样理解“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”这一举止和表情的？

（2分）

（二）读书啊读书

①读书啊读书。自识了字便年复一年的读着。不记得读没读过“看图识字”，连环画是看

过的，对图的兴趣还不如对文字大。读了课文，读了小说，“文革”时读“语录”，此后就什

么都读，医书也读，再以后便自己也写了。热衷于买书，买来的书倒不怎么热心读它了。书

是借来的好看。直到去年底出了自己的第一本书，分送亲友，很希望他们能读一遍。谁知会

不会呢？

②人是不可能将书读尽的。有的书可读多遍（比如自己的书），有的书翻一翻就放回书架

了，今生今世也许永不新手的英文 读它。读书原是做笔记的，记下让以后的自己读它不必读原著。后来

发现自己并不翻阅笔记，便不做了。这样可读的飞快，读的不累。

③所读之书百分之九十五以上是在床上看完的。这不合用眼卫生守则，但合另外的科学。

若身体静了，书才读得下去，读来才有益。何况身体放平。脑中血量充沛，大脑才活跃得起

来。

④读书就是读书。若读的同时想到升官、发财、中奖、应考，以及什么“颜如玉”的，

此书休矣。读通一本书不是容易的事。小时侯觉得十分乏味、差劲、恶劣的书，长大或许能

（A）。相反，以前曾认为最像样的书，再读或许会冷笑数声。在书中看出意思和看出没意思

都不容易。

⑤读书不是为了写作。否则，可读的书就非常有限了。所写的东西也非常有限。读得入

了神，书中自有分子向脑中运动，不牵强，不突兀。当然，也可边读边想的，想想作者何以

要这样写。能作这种触景生情的思想，也是读书的乐趣之一。

⑥但最大的乐趣无过于挑剔了。能将一本书读出破绽来，可算读得入门了，小到找出个

错字，大到将一本书据理否决了。我曾当过几天教师，学校不太正规，上课就可以随意发挥。

边教课文边以小人之心将课文的字词段改上一改，自以为得意，心中有了幸福之感。我改过

杜甫的诗，他写李白：“李白斗沙姜鸡的做法 酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中

仙”（〈〈饮中八仙歌〉〉）。历来都说写出了李白的神韵。我想，将末句中的“臣”换作“爷”

就更好了，“自称爷是酒中县仙”。……

⑦既然不满意别人写的，那就自己试着写写。读书的遗憾也造就作家。

⑧读书的困难是借书不易，买书贵而不易，藏书不易。最大的障碍却是读着读着便没了

兴致。读书要是不能越读越宽广深入，难免读了没了兴致。没了兴致而硬读则其苦不堪言矣。

恰如临考的学子，（B）然而怒气冲冲，考完也就完了。

⑨人是越来越聪明了，发明了电影，发明了舞会、音乐茶座等等好东西。最好的是发明

了电视，有声有色地将故事演给人们看，而且足不出户，如唱堂会。据说在美国将名著录进

磁带的做法时兴起来了。我是个落伍者，既无舞技又不去茶座，连电视也绝少看。在我看来

冬夜躺在被窝中，点一支烟，捧一册好书，身下有床电热毯或脚下有只烫婆子，读到夜深人

静，读到东方既白，这便是无尽的享受了。

14．作者围绕自己的读书生活谈了方方面面的问题，你觉得下面哪种说法最能准

确地概括本文的内容（）（2分）

A.读书的乐趣B.读书的感悟C.读书的方法D.读书的苦恼

15．给第六段中的加点字注音。（2分）

挑剔（）破绽（）

16．从下面几段中找出能概括该段意思的句子。（4分）

第二段：

第五段：

17．第四段和第八段中各有一处空白，请根据上下文选择下面的词语填空。（2分）

①手不释卷②爱不释手

A:B.

18.第四段中的“颜如玉”指什么？为什么说读书的同时想到“升官、发财------此

书休矣”？（3分）

19．第六段中的“但最大的乐趣无过于挑剔了”承接上下文哪一句话？（2分）

20．第七段说“读书的遗憾也造就作家”，你怎样理解？（2分）

21．第九段写电影、舞会、音乐茶座、电视等，目的是什么？（2分）

22．本文谈到读书“挑剔”的乐趣，作者把杜甫写的诗作了改动，你以为改得如

何？（2分）

23．作者喜欢“冬夜躺在被窝中，点一支烟，捧一册好书------读到深夜入静读到

东方既白。”说说你的读书习惯并做简评。（3分）

（三）伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，

即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，

其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒

于邑人，不使学。

24．给加点字注音。（1分）

谒（）扳（）

25．解释加点字的含义。（4分）

宾客（）或（）

乞（）就（）

26．翻译下列句子。（4分）

①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

②邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之

27．方仲永才能消失的原因是（用原文句子回答）（2分）

28．文章开头介绍方仲永的家世背景，有何作用？（2分）

29．方仲董事长的职责 永由一个神童变春天手抄报简单又漂亮 成普通人，你觉得谁该为此负责任？为什么？（2分）

30．如果你是方仲永，你会怎么做？（2分）

三．作文（50分）

根据下边的香港饮食 一首歌词提示，按要求作文。

我心中有个太阳，我心中有个月亮。

我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我，总有温暖的话送耳旁；

总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。

我在元旦日记 爱的人间长大，长大的还有我的坚强。

要求：请以“心中的太阳”为话题，结合社会生活、学校生活、或家庭生活等，写

一篇文章，立意自定，题目自拟，不少于600字。

四．附加题（10分）

说明：该题为加分之用，但最后得分不得超过120分。

（一）课外文言文阅读（6分）

王戎夙慧

王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。

31．解释下边的词。

尝（）竞（）

32．翻译句子。

取之信然

33．这个故事给你什么启发？

（二）思考填空。（4分）

34．分别将下面八种花的序号填入下列诗句中。

A.梨花B.桃花C.桂花D.菊花E.梅花F.荷花G.杏花

H.菜花

①人闲落，夜静春山空。②忽如一夜春风来，千树万树开。

③潭水深千尺，不及汪伦送我情。④待到重阳日，还来就。

⑤接天莲叶无穷碧，映日别样红⑥小楼一夜听春雨，深巷明朝卖。

⑦儿童急走追黄蝶，飞入无处寻。⑧欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。

参考答案

一．1。明大公无私的反义词 月来相照。

2．春潮带雨晚来急

3．朔气传金柝，寒光照铁衣。

4．忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。

5．C

6．①把“天然的”与“一个”颠倒位置。

②把“也”改为“就”

7．奉承是腐蚀心灵的糖衣炮弹。

忠告是医治灵魂的苦口良药。

8．略。

二．9．A

10.动作描写；神态描写；

11．因为钟声宣告了最后一堂法语课结束的时间已经到了，从此将和祖国语言告别。

12．表达韩麦尔先生强烈的爱国心和对祖国必胜的信念。

13．这些神态、动作的描写表明韩麦尔先生此时陷入了极大的痛苦之中，连说话的力气

也没有了。这表现了韩麦尔先生的爱国主义感情。

14．B

15．tizhan

16．人是不可能将书读尽的

读书不是为了写作

17．A.爱不释手B.手不释卷

18．指美貌女子；读书带有功利目的，则书中的趣味和自己读书的乐趣就都没有了。

19．能作这种触景生情的思想，也是读书的乐趣之一。

20．读书读出了书中的毛病（或是问题）对别人的作品不满意，于是就自己尝试去写，

这样造就了作家。

21．电影、电视、舞会等固然很有乐趣，但作者却对读书情有独钟。通过比较，强调

读书才是至高无上的享受。

22．言之成理即可。

23．略。

24．yepan

25．宾客：以宾客之礼相待；或：有的人；就：完成乞：求取

26．①从此指定物品让他写诗，立刻就能完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。

②同乡的人对此感到奇怪，渐渐请他父亲去做客，有的人还用钱求仲永题诗。

27.既衬托方仲永的天资过人，又为他悲剧的结局作铺垫。

28．言之成理即可。

29．略

三．评分标准：参照中考的评分标准。

四．31．尝：曾经竞：争着

32．把李子拿来吃，确实是这样。

33．凡事应该多动脑筋，做到“三思而后行”。

34．①C②A③B④D⑤F⑥G⑦H⑧E