第一学期九年级质量调研考试
化学试卷
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Ca-40
一、选择题
1.硅是制成光伏电池的重要材料,硅的元素符号是()
2.70周年庆典活动中属于化学变化的是()
A.变化的队形B.雄壮的军乐C.行进的检阅车D.威武的礼炮
3.属于可回收垃圾的是()
A.饮料瓶B.废弃的树叶C.烟头D.废旧荧光灯
4.在水中不能形成溶液的是()
A.食盐B.蔗糖C.味精D.芝麻油
5.属于氧化物的是()
A.空气B.液氧C.水D.碳酸钙
6.互为同素异形体的物质是()
A.干冰与冰B.金刚石和石墨C.水银与银好听的歌名 D.氢气与液氢
7.触摸屏材料中含氧化铟(In
2
O
3
),其中铟元素(In)化合价()
A.0B.+2C.+3D.+6
8.化学符号中“3”的含义表述正确的是()
A.3H:3个氢元素B.O
3
:3个氧原子
C.3N
2
:3个氮分子
3
:三氧化碳
9.氨气(NH
3
)燃烧的化学方程式:4NH
3
+3O
2
点燃
6H
2
O+2X,则X化学式为()
A.N
2
B.O
2
C.H
2
2
10.用途利用其物理性质的是()
A.金刚石作钻探机钻头B.氧气用于炼钢
C.稀有气体用作保护气D.二氧化碳用作气体肥料
11.氧气变成液氧时,分析正确的是()
A.分子从运动到静止B.分子间隔变小
C.分子种类发生变化D.分子体积增小
12.实验操作和本人总结 目的对应关系错误的是()
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2
A测定空气中氧气体积分数时,首先要检查气密性使实验结果更准确
B配制一定浓度的NaCl溶液时,仰视量筒刻度读数
导致溶液浓度偏大
C铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水放置炸裂瓶底
D用双氧水制氧气时,加入少量二氧化锰加快氧气生成速度
13.不随水的质量改变的是()
A.物质的溶解度B.溶质质量分数
C.溶液的pH值D.饱和溶液的状态
14.具有启普发生器工作原理的装置是()
15.有关柠檬酸(C
6
H
8
O
7
)的说法正确的是()
A.式量为192g
B.该物质中碳元素的质量分数最大
C.分子中碳、氢、氧三种原子的物质的量之比是6:8:7
D.该物质由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成
16.不能达到实验目的是()
选项实it创业 验目的实验方法
A鉴别CO
2
和CO通过灼热的氧化铜
B除去CO
2
中的少量CO通过灼热的氧化铜
C鉴别CuO和C通入CO,并加热
D除去CuO中的少量C通入CO,并加热
17.说法正确的是()
A.0.5molO
2
含6.02102梦见吃龙虾 3个氧
B.0.5molNH
3
中含1.2041024个原子
C.等物质的量的O
3
比O
2
多1个氧原子
D.等质量的CO和N
2
所含原子数一样
18.在室温下将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中,搅拌并恢复到室温。图像中x代表时间,
则y代表的是()
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3
A.溶剂的质量B.溶质的溶解度
C.溶质的质量D.溶质的质量分数
19.已知某物质的以下数据,不能计算出该物质摩尔质量的是()
A.微粒个数和质量B.一个分子的真实质量
C.物质的量和质量D.物质的量和微粒个数
20.有关“不一定”的说法正确的是()
①冷却热饱和溶液,不一定有晶体析出
②在一定的条件下碳与氧气反应,不一定生成二氧化碳
③能使紫色石蕊试液变蓝色的溶液,不一定是碱性溶液
④化合母亲节日 物中的某种元素转变为单质,不一定要通过分解反应
A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
二、填空题
21.要使世界更美好,必须学好好学。
Ⅰ.化学使生活更健康。
①自来水往往通过沉淀、_______、吸附、消毒杀菌等方法净化获得。
②为了预防碘缺乏症的发生,我国提倡食用加碘食盐,其中的“碘”是指____。
A.单质B.分子C.原子D.元素
③柚子皮可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质的名称_____。
Ⅱ.化学使能源更环保。
①绿色能源氢气可由右图电解水实验装置得到。
该反应的化学方程式是__________,基本反应类型_________。
通电后观察到的现象_________________;
a中气体的检验方法是_______________;
保持氢气化学性质的最小微粒是______(写名称);
常温常压下,氢气和氧气的密度分别为
1
、
2
,则生成氢气和氧气
的物质的量之比为_____(列出
1
、
2
的关系式)。
②当前,世界已经迈向了“低碳”时代,公交系统推广使用节能减排的双燃料公交车这种公交车以天然气为
主要燃料。
a.下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图。
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4
请根据示意图回答下列问题:
从微粒观点分析,上述反应前后_______一定不变。
反应的化学方程式是____________________。
b.甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示:
物质甲烷氧气水二氧化碳X
反应前质量/g3.211.2000
反应后质量/g007.24.4a
则a的值为_______;
根据表格中数据,请完成相关的化学方程式:CH
4
+O
2
—___________。
Ⅲ.化学使食物更美味。
①七宝方糕,香气扑鼻。从分子角度解释“香气扑鼻”的原因是______________。
②七宝羊肉,香嫩入味。调味用的料酒主要成分是乙醇(C
2
H
5
OH),它一个分子中共含_____个原子,其
中氢、氧元素质量比为_____;0.1mol乙醇为_____g,其中约含有一种____个(用科学记数法表示)。
22.硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如图1所示。
①P点的含义是_____________________。
②当温度_____℃时,硝酸钾的溶解度小于氯化钾的溶解度。
③t
2
℃时,分别将30g硝酸钾和氯化钾加入到50g水中,充分溶解后一定形成饱和溶液的是_________,
其溶液的溶质质量分数为________(精确到0.1%)。
④图2是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。若保持溶液的质量不变,操作Ⅰ为______,操作Ⅱ“蒸
发”还需的仪器有铁架台、酒精灯、____________。
⑤根据图1、图2,有关说法正确的是_______。
A.①与②的溶质质量可能相等
B.②与③的溶质质量分数一定相等
C.等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液,降低相同的温度,析出的晶体质量:硝酸钾>氯化钾
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5
D.等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液,恒温蒸发等质量的水,析出的晶体质量:硝酸钾>氯化
钾
23.为探究电解水产生的氢气化学性质,设计了如下实验:
①用氢气还原氧化铜开始时的操作顺序是_______。
a.点燃B处酒精灯加热b.检验氢气的纯度c.打开A处活塞
②B处反应的化学方程式是________;C处现象是_______,反应的化学方程式_______________。
③点燃D处尖嘴导管口的气体,并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。则D处的现象是___________。
④该实验中体现了氢气的化学性质是___________________。
⑤若要计算生成铜的质量,需测定的数据是_______。
a.通入的氢气质量b.反应前后B装置的质量
c.反应前后C装置的质量d.反应前后D装置的质量
三、简答题
24.利用下图提供的仪器装置回答问题:
①若使用仪器A、D、E、关联理论 F、______(填字母)组装了一套制取氧气的装置,还需要添加_____(仪器名称)
才能达到实验目的,该反应化学方程式是_______________。
实验过程中发现试管爆裂,可能的原因是______(填以下字母)。
a.组装仪器时试管口略向上倾斜b.先预热试管再对固体加热
c.加热时试管外壁有水珠d.实验结束先导管移出水面再熄灭酒精灯
②若用大理石和稀盐酸制取较多量的二氧化碳,并能随时添加液体,组装一套制取装置所需的仪器是
______(填字母)。
③利用数据传感技术可以比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图所示,某同学倾斜锥形瓶,使
试管内稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,瓶内气压随反应时间的变化如曲线所示,说法正确的是
_______。
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6
A.曲线①的反应适合实验室制取CO
2
B.曲线②中b点溶液的溶质是CaCl
2
C.在t
1
时,对比曲线中a、b两点可知,粉末状碳酸钙产生CO
2
更多
D.在p
1
时,对比曲线中c、d两点可知,粉末状碳酸钙产生CO
2
更多
④称取50g大理石放入烧杯中,然后向烧杯中加入50g的稀盐酸,大理石充分反应后烧杯中剩余物的质量
为96.48g(假设大理石中的杂质不参与反应)。
计算:a.产生二氧化碳的质量______g;
b.大理石中碳酸钙的物质的量____mol(写出计算过程)。
25.兴趣小组在探究物质燃烧条件时,用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛,小蜡烛一会儿熄
灭了。它为什么会小学数学所有公式 熄灭呢?
【提出猜想】
甲同学说:蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以蜡烛熄灭。
乙同学说:蜡烛燃烧后瓶内可能还有少量氧气,但有CO
2
浓度过高导致蜡烛熄灭。
【实验验证】
实验步骤实验现象实验分析实验结论
(1)取一小块白磷(着
火点为40℃),放在一
铝箔制的小盒中,然后
放入装有生石灰的锥
形瓶内(如图),点燃
蜡烛。
燃烧的蜡烛一会儿就
熄灭了。
白磷燃烧需满足的条
件:
①温度要达到着火点;
②________________。
____同学猜想正确。
(2)待冷却后,打开
分液漏斗活塞,向锥形
瓶中注入少量水,立即
关闭活塞。
铝盒中的白磷燃烧,放
出热量,产生
_________。
【实验反思】
①在实验中,生石灰的主要作用有两个a.____,b._______。
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7
②实验结束后,同学们对集气瓶底部的含钙固体又产生了兴趣并设计了如下实验:
实验过程现象结论
实验1:取样,___________放出大量热该固体中含有_________
实验2:取样,滴加无色酚酞____________该固体中含有氢氧化钙
实验3:取样,滴加足量______有气泡冒出该固体中含有碳酸钙
经小组讨论发现,实验___(填序号)的结论错误,理由是________。
26.兴趣小组用如下装置,进行有关碳及其氧化物的化学性质研究(图中夹持仪器已略)。
实验目的实验现象实验分析
①连接装置AD,探究碳的化学性质。A中固体逐渐减少。A中化学方程式___________,
D中酒精灯的作用_________。
②连接装置ABCEF,探究一氧化碳的
化学性质。
B中现象___________。
E中现象_______什么又什么的词语 _____。
B中化学方程式___________,
C的作用_______________,
E的作用_______________。
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8
闵行区参考答案
一、选择题
BDADCBCCAA
617181920
BBADCDDCDA
二、填空题
21.I.①过滤②D③活性炭
II.①2H
2
O===
通电
2H
2
↑+O
2
↑;分解反应;两极上均有气泡产生,正负极产生的气体之比为1:2;打开a中的活
塞,将带火星的木条置于管口,木条复燃则为氧气;氢分子;32
1
:
2
②原子的诗歌朗诵 种类和数目不变;CH
4
+2O
2===
点燃
CO
2
+2H
2
O;2.8;4CH
4
+7O
2===
点燃
2CO+2CO
2
+8H
2
O
III.①分子在不断地运动②9;3.8;4.6;6.021022
22.①t
1
℃时,硝酸钾与氯化钾的溶解度相同②0≤t<t
1
③氯化钾;28.6%④降温;蒸发皿、玻璃棒、坩埚钳
23.①bca②H
2
+CuO===
Cu+H
2
O;白色固体变蓝色;CuSO
4
+5H
2
O=CuSO
4
5H
2
O
③产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾④还原性、可燃性⑤B
三、简答题
24.①I;酒精灯;2KClO
3
2
MnO
===2KCl+3O
2
↑;ac②BCGD③C④3.52;0.08
25.【实验验证】大量白烟;与氧气充分接触;乙
【实验反思】①与水反应放热,使温度达到白磷着火点;与水狼来了猜一水果 反应生成Ca(OH)
2
,吸收CO
2
②加入足量水;氧化钙;溶液变红色;稀盐酸
26.①C+CO
2===
高温
2CO;检验产物CO并进行尾气处理
②黑色固体变红;澄清石灰水变浑浊,液面逐渐下降;CO+CuO===
Cu+CO
2
;防倒吸;检验CO
2
、收集
尾气CO
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