一年级的小豆豆

一年级小销售自我评价 豆豆阅读心得怎么写

在这本书中，任何人都能找到自己阳光灿烂的童年。因为巴

学园里你可以畅所欲言。无论说对还是说错，老师绝不嘲笑你、

挖苦你，而是真心实意地理解你、一如既往地鼓励你。这里给大

家分享一些关于小豆豆阅读心得，供大家参考。

小豆豆阅读心得1

《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子，黑柳彻子日本

作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。这本书讲

述了二战期间，她在日本一所私立小学——巴学园中的学习和生

活。《窗边的小豆豆》出版后，在日本，甚至在全球都引起了极

大的反响，受到很多家长以及教育工作者的喜爱。

本书的主人公小豆豆是一名一年级的学生，由于小豆豆的好

奇心她把整个班都弄得不安宁，让老师也无法专心上课，最终学

校开除了她。以至于，妈妈不得不把她带到了新的学校——巴学

园。也是造句 巴学园的教室是废旧的电车车厢，全校只有五十几人;第一

次见面时，校长面对滔滔不绝的小豆豆十分耐心的倾听;为了让

巴学园的孩子不偏食，校长每天午饭时都要问孩子有没有带来山

的味道和海的味道;巴学园不像其他学校一样按课表上课，而是

按照自己的爱好想做什么就做什么，用这种方式来了解学生的学

习兴趣、特点思考问题的方法以及他们的个性;巴学园里还有很

多可以发挥小朋友特长的活动。这让小豆豆觉得在这里自由自

在，无拘无束。终于，在校长的`指引与关心下，那个在学校由

于十分淘气被退学的小豆豆，也变成了一个德智体美劳全面发展

的优秀孩子。

文中的小豆豆虽然淘气，却充满了孩子的童真、善良。身为

教师的我们身边不乏遇到这样的孩子，这让我们不得不问一问自

己：当我们面对这样的孩子时，我们可曾像巴学园的小林校长一

样给予我们身边的这些“小豆豆”一样耐心的倾听，帮助这些“小

豆豆”建立自己的自信呢?我想我们大多数人面对这样月是故乡明季羡林 “淘气、天

真”的小豆豆时更多的是大喊大叫，给予一顿臭骂吧!可当你大声

臭骂这样一个“小豆豆”的时候有没有想过这种对自由的渴望，对

世界的好奇，正是我们自己也曾经历过的昨天。

教学之路漫漫其修远，我们总会为孩子的调玉米汁饮料 皮而气恼，但时

间久了就会发现，发脾气并没有多妆前乳有什么作用 大作用。天下本没有坏孩子，

每个孩子都是一个独特的个体，每个孩子都需要我们老师儿童歌曲有哪些 给予尊

重。在教学过程中我们要以爱、理解、尊重为基础进行教学。学

生年龄小，注意力容易分散，凭兴趣做事情，总会在无意识中漠

视或违背老师的教学意图。有时甚至会以调皮、捣乱的王者怎么加好友 方式来引

起同学及老师的注意。

活泼好动本是孩子的天性，我们要保持良好的心态，以一颗

平常心来对待这些我们漫漫低钾血症吃什么 教学生涯中所遇到的“小豆豆”。通过

灵活的教学方法把学生吸引到课堂中来。遇到问题时，我们应该

循循善诱，因材施教，对他们采取宽容的态度，耐心细致的做思

想工作，了解他们的心理状态，学会换位思考，跟他们平等地交

谈，最终找到症结所在。其实，每一个孩子都拥有自己的特别之

处，也都有自己的长处和短处好听的微信签名 ，或许这个同学热爱劳动，那个同

学喜爱画画，这个同学擅长语文，那个同学乐于数学……每个孩

子都只是一个个体，在他的成长过程中总会受到来自父母或社会

的熏陶与感染。古人云：人之初，性本善。教育的意义不正是要

把这些拥有善良本性的“小豆豆”们培养成在各自的领域拥有一

席之地，为社会主义事业添砖加瓦的有用之人吗?

在《窗边的小豆豆》这本书中，我最喜欢的就是小林先生了，

他不仅有耐心、爱心、还有童心。因为小林先生对学生的大爱，

才有了没有围墙的巴学园，才让更多像小豆豆这样的问题孩子在

巴学园里快乐的成长，度过人生最美好的时光，最终找到适合自

己的人生道路。身为教师的我们也应该学习小林先生这种对教育

的热爱，以及对学生的用心。爱是教育的出发点，也是教育的基

础。我们从事的事业，无处不需要爱。

小豆豆阅读心得2

不知不觉翻到了书的最后一页，我想：怎么那么快?前不久，

我买了日本著名作家黑柳契子的大作《窗边的小豆豆》。

翻开书的第一章，我知道小豆豆在普通学校里都是老师眼里

的麻烦学生，虽然她并没有调皮捣蛋，但是上课的时候总是喜欢

把头探出窗外，等到她见到喜欢的宣传艺人时，便让宣传艺人给

同学们表演了一个有一个节目，使老师只能望着一群看表演看得

津津有味地孩子们无可奈何地摇摇头。这一闹，闹得自己班级鸡

犬不宁不说，还让旁边的班级也无法上课。最终，小豆豆的父母

被逼无奈，退学了……

就在爸爸妈妈快绝望的时候，他们找到了希望，找到了巴学

园。

刚进校园，吸引小豆豆的首先是教室列车(真的)。接着是小

林校长。这位校长的与众不同和和蔼可亲的性格面貌，也像磁石

一般吸引着我。当我读到小林校长听小豆豆讲话居然整整三个小

时时，我不禁对小林校长肃然起敬。整整三个小时耶，连我最亲

最亲的家人也没听过我讲一个小时，何况漫长的三个小时呢?突

然间，一股羡慕感由心而生。

记得极为清晰的是有一次，日本有一个小学生去慰问在战场

上受了伤的战士的活动，因为名额有限，所以巴学园派小豆豆去

慰问。为什么要派小豆豆去呢?我想因为小豆豆的话特别动听，