晚春的意思

《晚春》韩愈

《晚春》韩愈

韩愈的《晚春》是一首写晚春景物的诗。这时，百花盛开，万紫

千红，它们像是知道春天不久就要归去，所以特别珍惜这美好的时光，

各逞姿色，争芳斗艳，尽情舒展生命的机能。

晚春

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

【注释】白磷

晚春：春季的最后一段时间。

不久归：这里指春天很快就要过去了。

杨花：指柳絮。

榆荚：亦称榆钱。榆未生叶时，先在枝间生荚，荚小，形如钱，

荚花呈白色，随风飘落。

才思：文艺创作的思路;文思。

解(ji)：知道。

【白话译文】

花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗

艳。

就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，好像

漫天飞雪。

【赏析】

《晚春》是韩诗颇具奇趣的小品。历来选本少有漏描写动物的诗 选它的。然而，

对诗意的理解却是众说纷纭。

诗题，一作“游城南晚春”，可知诗中所描写的乃郊游即目所见。

乍看来，只是一幅百卉千花争奇斗妍的“群芳谱”：春将归去，似乎

所有草本与木本植物(“草树”)都探得了这个消息而想要留住她，各自

使出浑身招数，吐艳争芳，刹那间万紫千红，繁花似锦。可笑那本来

缺色少香的柳絮、榆荚也不甘寂寞，来凑热闹，因风起舞，化作雪飞

(言“杨花榆荚”，偏义于“杨花”)。仅此寥寥数笔，就给读者以满眼

风光的印象。

再进一步不难发现，此诗生动效果与拟人化的手法大有关系。

“草树”本属无情物，竟然能“知”能“解”还能“斗”，尤其是彼

此竟有“才思”高下之分，着想之奇是前此诗中罕见的。最奇的还在

于“无才思”三字造成末二句费人思量，若可解若不可解，引起见仁明争暗斗

见智之说。有人认为那是劝人珍惜光阴房地产宣传文案 、抓紧勤学，以免如“杨花榆

荚”白首无成;有的从中看到谐趣，以为是故意嘲弄“杨花榆荚”没有

红紫美艳的花，一如人之无才华，写不出鲶鱼炖茄子 有文采的篇章;还有人干脆存

疑：“玩三四两句，诗人似有所讽，但不知究何所指。”(刘永济《唐

代绝句精华》)姑且不论诸说各得诗意几分，仅就其解谈之歧异，便长形脸 可

看出此诗确乎奇之又奇。

清人朱彝尊说：“此意作何解?然情景只是如此。”此言虽未破的，

却不乏见地。诗人写诗的灵感是由晚春风光直接触发的，因而“情景

只是如此”。

不过，他不仅看到这“情景”之美，而且若有所悟，这样才写出

“无才思”的奇语，可见应有所寄寓。

“杨花榆荚”，固少色泽香味，比1995属什么生肖 “百般红紫”

大为逊色。笑它“惟解漫天作雪飞”，确带几分揶揄的意味。然

而，若就此从这幅晚春图中抹去这星星点点的白色，你不觉得小有缺

憾么?即使作为“红紫”的陪衬，那“雪”点也似是不可少的。再说，

谢道蕴咏雪以“柳絮因风”，自古称美;作者亦有句云：

“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”(《春雪》)

雪如杨花很美;杨花如雪又何尝不美?更何况这如雪的杨花，仍是晚

春具有特征性景物之一，没有它，也就失却晚春之所以为晚春了。可

见诗人拈出“杨花榆荚”未必只是揶揄，其中亦有怜惜之意的。尤当

看到，“杨花榆荚”不因“无才思”而藏拙，不畏“班门弄斧”之讥，

避短用长，争鸣争放，为“晚春”添色。正是“柳丝榆荚自芳菲，不

管桃飘与李飞”(《红楼梦》黛玉葬花词)，这勇气岂不可爱?

如果说诗有寓意，就应当是其中所含的一种生活哲理。从韩愈生

平为人来说，他既是“文起八代之衰”的宗师，又是力矫元和轻熟诗

风的奇险诗派的开派人物，颇具胆力。他能欣赏“杨花榆荚”的勇气

不为无因。他除了自己在群芳斗艳的.元和诗坛独树千句文 一帜外，还极力称

扬当时不为人重视的孟郊、贾岛，这二人的奇僻瘦硬的诗风也是当时

诗坛的别调，不也属于“杨花榆荚”之列?由此可见，韩愈对他所创造

的“杨花榆荚”形象，未必不带同情，未必是一味挖苦。甚而可以说，

诗人是以此鼓励“无才思”者敢于创造。前文所引述的两种对此诗寄

意的解释，虽各有见地，于此点却均有忽略。殊不知诗人对“杨花榆

荚”是爱而知其丑，所以嘲戏半假半真，亦庄亦谐。

他并非存心托讽，而是观杨花飞舞而忽有感触，随寄一点幽默的

情趣。诗的妙处也在此。

拓展阅读：韩愈晚春阅读答案

晚春(韩愈)

苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

【注】①杨花，诗中指柳絮。

题目及答案：

9.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其

妙处。(4分)

答：诗人钱塘湖春行古诗 不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红

的动人情景：花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，

吐艳争芳，色彩缤纷，繁花似锦，就连那本来乏色少香的杨花、榆荚

也不甘示弱，而化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列。拟人化手法

的奇妙运用，糅人与花于一体。“草树”本属无情物，竟然不仅能

“知”能“解”还能“斗”，而且还有“才思”高下有无之分。想象

之奇，实为诗中所罕见。

10.请发挥想像，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。

(4分)

答：我不曾想，在这偏南的天地里，却也有幸看到了北方仲春时

节也未必有的飘雪。但这确乎是南方一隅，这飘雪便也显得与北方相

异，全然没有那冰冷的刺骨，倒也有着淡淡芳香，伸手接着，恍惚间

这雪花化为了炀帝也不得的琼花，哦，是琼花，这漫天的是南方的雪。

(写出“漫天”“作雪”基本意思得2分，语言生动流畅得1分。)