安徽省高考状元

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看05年安徽文科高考状元赵雪讲述成才

路

谢宝继老师是2005年省文科状元赵雪的英语老师。谢老

师介绍说，他带了赵雪两年，赵雪给他留下印象最深的，就是认真：

对老师布置的作业和学习要求，从不叫苦，坚决执行不打折。"

什么事情就怕‘认真’二字。在我的印象中，赵雪并不是

那种天生智商就比别的孩子高一等的学生。论聪明劲，她其实远远不

如我带的另一个班的一名同学，但赵雪非常认真。当时这两名学生在

我的眼中，都是当年淮南市的状元苗子。那名同学没有赵雪勤奋，比

较怕吃苦，也没有完全实行老师的复习安排，结果考得并不是很好。

我带赵雪两年，她从来不迟到，也没有出现过忘记带书、作业本的情

况。"谢老师说，但赵雪能主动找老师补差补缺，她知道自己

缺什么。当时，淮南市举行的第一次模拟考试，赵雪只考了全市第八

名，这个成绩对她来说，是比较差的，她就及时找到老师，让老师帮

助她找出差距和不足。"同时，我认为无论是家长还是学生，与老师

沟通很重要。赵雪的父母在处理与老师和孩子的关系时，也比较主动，

经常到学校来向老师反映赵雪的情况，也愿意听老师的建议，与老师

沟通得非常好，各科的老师都认得赵雪的父母，这种情况其实是并不

多见的。"谢老师也认为，一个可以在高考中取得优异成绩的

学生，必须基础扎实、细心、自信，而且心态要好。

谢宝继老师是2005年省文科状元赵雪的英语老师。谢老

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