数学日记四年级200字

四年级数学日记400字10篇

【导语】数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描写的一

种通用手段，可以运用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上

都是人为定义的。作者为大家准备了《四年级数学日记400字10篇》，

供大家参考浏览。1.四年级数学日记400字

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：

“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他

们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都

是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不得。那你知道4的倍数知道

特点吗？”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发觉他们的个位上也都是0、2、4、

6、8，于是我就把这个规律告知了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*

了我的发觉。妈妈让我连续视察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就

给我一个提示：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右

这些数视察了一番，立刻豁然开朗。

本来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数

就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以

4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以

4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规

律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以

1024就是4的倍数。我高兴地把这个发觉告知了妈妈，妈妈中意地点了

点头。

这就是我的发觉，同学们不妨也去试一试。2.四年级数学日记400

字

今天，我要做两描写美景的词语 个实体图形，一个长方体和一个正方体。

我先准备工具，一个萝卜，一个土豆，一把刀和乌黑造句 一个菜板。

我先用尺子在萝卜上画出一个长方形，在用刀沿着边切成长方体，

依照这个程序我用土豆做出了一个正方体。

长方体的前面的长是:4cm,宽是：3cm,面积是：3X4=12（平方厘

米），上面的长是：3，宽是：2，面积是：3X2=6（平方厘米），左面

长是：4cm，宽是：2cm，它的面积是：4X2=8(平方厘米）。长方体对面

两图形的`面积是相等的，所以，它们的面积分别是：12,6,8平方厘米。

正方体的边长是：2cm,它的面积是：2X2=4（平方厘米）。正方体的六

个面的面积都是相等的，所以，它们的面积都是4平方厘米。

通过这次动手实践，我了解了正方体和长方体的基本特点。3.四

年级数学日记400字

放假期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱非

常惊奇：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？

妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”我说：“由于上面写着

买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”妈妈说：“本来

你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来许多

客人，这商场就会亏本很大了。”妈妈又说买100送100只是要50元

就可以了，你知道吗？

听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为何呢？看来我还要再

去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，由于我知道这

里还有许多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：

“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”

老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱

用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老

师对我这种有问题肯问的做法给予夸奖，也欢迎我今后多问问题。4.四

年级数学日记400字

今天天气很冷，爸爸带我们去吃肯德基，店里人许多，好不容易

等到一个大位置，由于我们有6个人，爸爸妈妈，叔叔阿姨，还有我和

琪琪姐姐。一会儿，我和爸爸端来二份全家桶，姐姐数了一下有24个

鸡腿，鸡翅，问我怎么分。我笑笑说：“这太简单了，246=4，每一

个4个呗。“爸爸问：一个全家桶119元，二个全家桶多少钱?要用你

们学过的简便方法解决。”“这也难不到我们，119+119=(119+2)*2-

2=238，一共要238元。“

吃完饭，妈妈给了我10元钱，让我们去买水果，我和琪琪姐姐到

了超市阿姨告知我们，苹果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐说;买2

斤苹果，剩下的钱买梨，你算一下能买多少梨吧?我小声地算起来。

10(-3.2*2)2.5=(10-6.4)2.5=3.62.5=1.44,很快我知道

结果了，我们还可以买1.44斤梨。

别看那么简单，我们的生活处处离不开这小小的数字呢!5.四年级

数学日记400字

终于放假了，终于可以回老家见爷爷奶奶了！一大早，奶奶就打

来了电话，问我们什么时候能到家，我支支吾吾答不上来，挂了电话，

我赶忙去问妈妈。

妈妈说：“我考考你！从西安到回家距离是180公里，汽车在高

速公路上每小时跑120公里，在不是高速公路的路上每小时跑80公里，

我们如果是十点动身，你说几点能到？”

没等妈妈说完，我就开始运算：“120＋80＝200（公里），200／

2＝100（公里），汽车在路上平均每小时跑100公里。180／100＝归来影评 1

（小时）……80（公里），要1小时还要余80公里才可以跑完全程，

余下80公里，汽车在1小时内就可以跑完，可是要推敲到在镇上或村

上汽车跑不快，所以大约2小时就可以到家。10点钟动身，10＋2＝12，

我们12点就可以到家！”

妈妈点了点头，我赶忙给奶奶打了个电话：“奶奶，你12点就可

以见到我了！”6.四年级数学日记400字

放假了，仲老师给我们留的数学作业是写一篇数学日记。我一直

在想一个问题：什么是数学日记？于是，我问妈妈，妈妈说：“我们一

起找找。”

早上我起了床，只见妈妈给我一些菜票，她还拿着两个碗，我们

准备去爸爸单位的食堂里面去买早饭，妈妈对我说：“我买饭，你算帐，

怎么样？”我说：“好！”

到了食堂，妈妈买了两个馒头，每一个五角，加上一些稀饭和小

菜，总共是两元。算帐的时候，我给了卖饭的叔叔四张菜票，他笑着说

“一张就够了。”还找了我三元，我这才反应过来，本来我把五元当成

了五角，我感觉到我被别人笑了，我的脸红了。

我知道数学学不好，就会在生活中被人笑，自己会吃亏，啊！数

学本来对我们这么有用。7.四年级数学日记400字

今天又是一个阳光明媚的日子,我在大街上闲逛,突然看到不远处

有很多人围在一起。我跑过去一年，本来是抓奖游戏。“哼，抓奖有什

么好玩的。”我厌烦地说旁边的人一听，连忙说：“抓奖虽不好玩，但

有重奖，可吸引人了。”我急切地问：“是什么呀!”“50元钱。”那

人噔大眼睛说。一听这话，我可来劲了，“这么诱人的的奖品，说什么，

我也得试试。”说完，我便动漫图片高清 问店主怎么抓法。店主说：“这是24个麻

将，麻将下写着12个5，12个10，每次只可抓12个麻将，如果12个

麻将标的数总和为60，那么你便可得50元大奖。”我听了也没多卷起

了袖子，从兜里取出5元钱给了店主。

尽管，这可以抓10次，但那份大奖我还是没有拿到。

回到家之后，我想了想，感觉有点不对劲。我想，抓60分，那必

须抓得那12个麻将必须都标5，的情形就是第1次抓到1个5，第2次

抓2个5，第3次抓3个5……第12次抓12个5至少得花去6元钱。

但万一抓得那些麻将标的数是10或有的总和是相同的，那么得抓多少

次花多少钱。

最后经过一番推敲，终于把问题弄清了，我抓紧到街上找那算帐，

可已经跑得无影无踪。8.四年级数学日记400字

今天上午，我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营

活动，我们的任务是做航空模型飞机，在制作的进程中我发觉了很多地

方用到了我们所学的数学知识。

先将机翼用尺子刻三条平行线，线要求和边垂直，再把它放到桌

子直角处，用力折一下，使两端上翘与水平部分呈120角，这个地方

就用到了“角”的知识，我偷偷地乐着。老师告知我们，角度掌控的好

能使飞机飞的时间更长一些。

做尾翼时，先把它的一头粘上双面胶，再把它粘到水平尾翼上面。

一定要记住，粘的时候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飞机就

飞得不高，飞得不稳，很快就会掉下来了。

飞机很快就做好了，老师带领我们到学校大操场上试飞，我的飞

机在测试进程中飞了12秒04，老师夸奖我的飞机做的很好，我太高兴

了。

通过这次活动，我学会了制作动力模型飞机，在制作进程中它不

仅培养了我的动手能力，而且还让我发觉了数学无所不在。9.四年级数

学日记400字

今天，我随着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不

会华为c8816 自己去买样你爱好吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。

“保证完小儿发烧推拿 成任务。”我自信地说。

于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白

白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，

我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我

说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要

买半斤。”我在想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着

想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。

我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一

斤元一斤。”“那我买一斤。”我又想减10等于6.5元。我就把16.5

元中的10元递给了那个叔叔。

当我从菜场出来的时候，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元

时，笑着对我说：“学会买菜了！”

通过这次考核，我感到我们的生活中潜藏着许多数学秘密，学会

数学的本领真的很重要。而且，我们应当不自豪，要努力地学习和掌控

更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。10.四年级数学

日记400字

今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：

“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。

妈妈拿来了一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。

纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规

则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针

到单数格或双数格，都要加上下一个数。假设加起来是单数就是我赢，

假设加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十屡次，可是每一次都赢不

了妈妈，妈妈而且造句 笑了起来。“为何总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈

说：“你自己想一想吧！”于是，我挖空心思地想，终于让我想起了老

师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数。这下子我可明白了，假设指

针到单数格，那么加下一个数就必定是偶数；假设指针到双数格，那么

加下一个数就是奇数，所以，不管指针到任何一格，加起来的数都是奇

数。妈妈就是利用这个规律获胜的'。

在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善

用数学，它，就是无处不在的！