赞美老师作文

赞美老师作文

【精品】赞美老师作文7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文

都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的暖和的近义词是什么 心静下来，

思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是店铺精心整理

的赞美老师作文7篇，欢迎大家分享。

赞美老师作文篇1

我有一位好老师

我有一位好老师，他一天到晚都跟着我，甚至连朝鲜族特色 晚上睡觉他都不

离开。你很想知道我的这一位与众不同的好老师倒底是谁吧？那就听

我来慢慢地给你作一个介绍吧。

请你继续看下去：这一位老师可是一位无所不知的好老师，而且

从来不会发火，就是不会说话，大家只要高兴都可以请他来给自己做

老师的。你只要到新华书店去请，保证你就能够请他到你家里做一个

专职的老师。你碰到一些字不认识的话，就可以请教他。他一定会尽

全力教你，一定会做到知无不言，言无不尽。我在读书的时候，碰到

有字不认识了，我立刻就会去翻开字典查找起来。很快，这一位老师

就无声地用文字告诉我，这一个字的读音和意思。他还会对我举例说

明。我在写作文的时候，也会向他请教。只是，一般情况下，我总会

先把写不出来的字空着，等文章写完，我再查字典查离职说明 找这一些写不出

来的字。有时，我一下子查不到这一个字，只好放下不查另外去找一

个比较相近的字来代替。当然，这还得请教这一位不说话的老师。他

还是会耐心地告诉我，不厌其烦。

有一次，有一个同学在写作文的时候碰到一个字写不出来，而且

是在下课，所以教我们语文课的老师也不在。当时，这个人一付焦急

的样子让我看了同情他的不幸。我又看到他去问了几个同学。大家都

说不会写。这时，我暗自好笑。我立刻走过去对他说：“你尽管去写

作文好了，让我来帮你解决问题。保你马上就有答案。”我就请教这

一位“天才老师”。我拿出《新华字典》，翻了起来。我很快就找到

了这一个字，给了那一个同学。他激动得热泪盈眶，连声表示感谢。

我说：“不用谢，小事一桩。”他还要我帮助他查找两个他写不出来

的字。我爽快地答应了。不一会儿，我就帮他查到了。他很快就写上

去了。接着，他浙江理工大学是几本 把作文交了上去。老师还表扬了他按时完成了作业。

我想这也有那一位不说话的好老师的一份功劳。

你们说我刚才说的那一位老师难道不是一位好老师吗？请你们一

定要跟他好，常常请教他，只有这样他才会对你更加好！

赞美老师作文篇2

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的

栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献

出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！

不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面

前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开

窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思

想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂

的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，

美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才

绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着

叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰

硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们

自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让左侧偏头痛 我们处处有学

习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；

您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿

需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝

不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老

师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，

种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济

笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播

种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就

是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在

祖国的.四面八方。老16的英语怎么说 师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；

您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍

珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心

底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热

情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博

大，知识精深的老师。

赞美老师作文篇3

教师是一个平凡而又神圣的职位，老师就像辛勤的园丁一样，用

智慧、爱心和汗水浇灌、培育着我们，带领我们在知识的海洋遨游。

林老师从三年级开始就一直担任我们班的班主任，她教的是语文。

为了让我们更好的掌握知识，林老师经常备课到深夜，想尽办法来提

高我们的学习兴趣。

记得有一次，我在上课的时候和同学讲话，被林老师发现了，但

是老师并没有说什么，只是让我站了一会就完了，虽然我表面上很惭

愧，心里却在想：嘿嘿，就站一下而已，没什么大不了的嘛！“铃铃

铃”下课了，我正想冲出去“大闹天宫”，突然听到老师说：“献恒，

到我办公室来一下。”我这才意识到大事不妙，只好低着头慢慢挪到

办公室。到了办公室，老师正在批改作业，见我来了，便停下了手中

的笔，用温柔的目光看着我，语重心长地说：“虽然你学习不错，但

是每节课都有新内容，你和同学讲话不仅影响你自己，还影响了其他

同学不能好好听课，你觉得这样做对吗？”我听了老师的话，知道自

己错了，羞愧的低下了头。

我以前很不喜欢写作文的，每次写作文都弄得我头昏脑胀，举起

笔半天都写不出一个字来。在林老师的耐心指导和帮助下，我的写作

水平慢慢的得到了提高，作文也经常被老师当范文在课堂上朗读呢！

而且老师还经常鼓励我们多看、多写、多投稿，我按老师说的积极投

稿，功夫不负有心人，终于，我的一篇作文刊登在《椰城青少年写作》

上，捧着刊登着自己作文的杂志，我心里无比的激动！

我知道我能取得这样的成绩，离不开老师的辛勤培育，教师节就

要到了，我想对您说：林老师，您辛苦了！祝您节日快乐！

赞美老师作文篇4

一个炎热的下午，我们正在上最后一节课，天忽然阴暗起来，大

风卷着乌云，闪电一个接着一个，雷声隆隆。放学的时候，猛地一个

屏雳，震得门窗直响，大雨瓢泼似地倾泻下来。我们都没带雨具呀！

怎么办？

天渐渐地黑了，雨还一个劲地下。班上的同学们一个个被家长接

走了，最后只剩下我孤单地站在走廊上，呆呆地望着那呼啸的暴风雨。

突然，一个温和的声音传了过来：“孟捷，你怎么不回家呀！”啊，

是班主任段老师！她见我呆呆地站着，便明白了，说了声：“走，我

送你回家！”于是，她撑起黑布伞，弯腰扶着我，踏着泥泞的道路，

顶风冒雨地向我家走去……

到了家，在明亮的灯光下，我才发现段老师的衣服已经湿透了，

原来刚才她把雨伞全遮到我身上来了。顿时一股暖流涌上了我的心头，

我想说几句感谢的话儿，但喉咙里像被塞上一块什么东西似的，一句

话也说不上来。我用含着泪花的双眼呆望着这位慈祥的老师，不禁一

头扎进了她的那冰凉而又火热的怀里。

通过这件小事，我第一次把老师——妈妈——园丁这几个称呼连

在一起了。老师那可敬可亲的高大形象。将永远留在我幸福的记忆里。

赞美老师作文篇5

“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张……”听到此曲，

想必不少人心中会不由自主地浮现起那个古灵精怪的“小燕子吧”?她

既仗义又调皮可爱，深受大家喜爱。而我的语文老师便与这位“小燕

子”有许多相似之处。她与“小燕子”一样古怪精灵“，却又不与”

小燕子“一样野蛮。她落落大方，将其课来趣味横生，深受同学的爱

戴。

“很简单，就是表演课本中的'人物形象。现在，请孩子们仔细思

考课文人物的形态，等会我请位帅哥或美女给我们展示一下，请孩子

们好好准备。机不可失呀!”话一说完班级立即沸腾起来，同学们正如

火如荼地准备着。

霎时，沸腾的班级变得寂静起来，大家不约而同的低头“找宝藏”

来，没一个愿意上台。

“好了，通过这几位帅哥美女的帮忙，你们对文中的人物性格相

对也很清楚吧?”“清楚了!”“很好，下节课我们接着讲，现在，下

课!”老师笑道。大家回过神来，才发现，早已下课了……

“好了，孩子们，停下来吧。”只闻其声未现其人，我们皆停下

读书，抬起头来面面相觑。不一会儿，身穿一袭黑色连衣裙的语文老

师便风风火火地闯进来，我们纷纷望着她，心里想着她又弄出什么新

奇玩意。她平复了下呼吸，推了推眼镜，狡黠一笑，道：“孩子们，

展现的表演天赋的时机到了!”“啊?这是什么意思啊?”同学们一脸吃

惊的问道。

时间转瞬即逝，到了表演时间。

看到这种状况，老师一挑眉，眼珠一转，咧着一口白牙笑道：

“没有帅哥美眉愿意吗?”说完，她又点点头，道：“那黄金万两盆景 我这块‘砖’

先为你们表演一下吧。”说完，脸色一变，从原本的平易近人变得怒

气冲冲，一手叉腰，另一只手对空气不停的戳着，嘴巴吐字清晰，一

字一句地念出原文的话，霎时，一个调皮可爱的老师变成了市场街边

的泼妇大妈。话一念完，老师便恢复原状，抿嘴一笑，张口道：“好

了，我这块砖已抛完，现在轮到你们了。现在开始你的表演。”见老

师也都表演了，不少同学跃跃欲试，争先恐后地举起手来……

“友谊和老师，她有一些调皮，她还有一些可爱……”此小歌，献

给如燕子般可爱的老师!

赞美老师作文篇6

在这漫长的学习生活中，我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手；

我曾记得您那慈善的谆谆教诲；我曾记得您那新增的几根银发；因为

有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。陈老师，您是

明灯，为迷失方向的孩子找回温暖的家。

陈老师，您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋

润，我们的心才绿草如茵繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，

默默地垂着叶的绿荫！啊，陈老师，您的精神，永记我心中！

陈老师，您辛苦了！回顾六年的历程，我们每一点成绩都离不开

您的心血和汗水，我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。

想起与您共同坐在教室里的美好时光，有一次，您的身体很不舒

服，脸色没有以前的红润，声音比以前更小了，可您还是坚持为我们

上课，生怕考试之前讲不完。突然有铃声——是您的手机，可您并没

有接，而是将手机挂断……手机铃声响了，您无可奈何的接起手机，因

为教师十分安静，所以能清楚的听见手机里那个人的说话声，显然这

是您的家人，她们让您回家，要不病情会加重那可就不好了，而您去

拒绝了，一直挺了一上午，下午您不在，每个同学的心里都知道陈老

师是因为上午带病上课，使病情更重了。啊！老师是无私的您像红烛

一样牺牲了自己照亮了别人。

这是我想到了四年级学过的一首诗陈老师——绿叶在风里沙沙，

那是我们给您唱的歌，帮您消除一天的疲倦。

陈老师——满树盛开的花儿，那里我们的笑脸，感谢您时时把我

们牵挂。

夜深了，星星困的眨眼，陈老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，

那梦准时又香又甜……

祝您身体健康，天天开心。

赞美老师作文篇7

我心目中的好老师的样子可漂亮了！她有长长的柔柔的头发，月

牙似的笑容经常挂在她脸上，对学生有着阳光般的好心情。

这个老师十分公平。下课时，她和我们一起游戏，从不让我们违

反游戏规则；上课时，一旦同学有困难，她就耐心地教导我们；如果

有人做错事情，这位老师并不会冤枉人，她会仔细地调查清楚，再做

出公正地判决。

这个老师很负责任。如果我们班的同学和别人打架，别的班的老

师问：“这是哪个班的？”这个老师就会主动站出来承认管理上的过

失；这个老师工作上也很负责，每一次备课、制作课件都弄得井井有

条，因此，她的课总是那么动听、有趣！

这个老师很有爱心。一旦哪个同学生病了，老师就会关切地问要

不要上厕所，要不要送她回家，还会倒杯热水给他喝喝；一旦有同学

把要交的钱忘带了，老师就会主动把钱借给他，并会亲切地提醒他下

次可不要再忘记。

你知道我心目中的这位好老师是谁吗？她就是我们敬爱的钱老师！