高三下学期班主任工作计划

2021年高三下学期班主任工作计划五篇

_年高三下学期班主任工作计划1

转眼间我们就迎来了高三的第二个学期.高考的战鼓也敲得越来越响了.为了

把这一学期的工作做到最好,现特制订了我们班的教学工作计划:

一.确立___年高考班级目标

班级现有学生57人,其中文化课生40人,艺体生_人.40名文化课生本科线(___

年是528分)以上要达到30人,其中重点上线(___年是580分)要突破_人,5_分以

上要达到35人,其余5名同学总成绩要上450分._名艺体考生实际录取要达到_人.

也就是说加上艺体二本以上要达到45人.

每名同学根据班级目标确立个人的目标.完成目标可谓任重而道远,但只有有

了目标才有动力,让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路,只要顽

强拼搏,竭尽全力,一切皆有可能!

二.重新划分学习小组

班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象,虽说这样涌现了一批

尖子生.但根据现在的高考形式,必须扩大覆盖面,使更多的后进生赶上来.根据高

二期末和高三第一次考试,将学生成绩综合排名并按名次编号,然后把学生按名次

分成六档(第一档至第五档各_人,第六档7人),第一档_人为种子,采取世界杯抽签

的办法依次进行组号→组员抽取,最终形成新的_个小组.

三.重点抓好两生--边缘生.艺体生的学习

(1)边缘生(共_人)及承包教师

班级艺体生较多,但文化课总体成绩不高,尤其是体育生.任课教师一定要多多

关照他们,切实尽到责任.根据班级目前情况,他们将是明年高考增加班级分数的

重要砝码.

四.做好学生思想工作

围绕三心(信心.恒心.专心)二力(动力.抗挫力)展开,根据不同阶段学生不

同特点:

(1)结合当前高考形式,特别是我校高考成绩逐年上升,常教给学生如何增强

三心二力.

(2)开好主题班会.

(3)加强个别指导.

五.狠抓学生学习行为规范

(1)狠抓四个学习环节(预习-听课-练习-反思)的落实和质量.预习尤其适合基

础差的学生;听课要处理好听.思.记的关系,提倡必要时站立或换座位听课,目的

只有一个:提高听课效率;练习要按时.保质完成,凡上交的作业课代表负责查出未

交者,并把名单及时上报值日班长.

要解决这个问题,一方面老师要给学生留足够的时间进行反思,切忌满堂灌,

另一方面要求学生学会反思,反思解题过程的来龙去脉,反思此题和哪些题类似或

有联系及解决这类问题有何规律可循,反思此题还有无其它解法,养成多角度多方

位的思维习惯,反思做错题的原因.把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍,

建立一本通趁热打铁是一个很好的手段.

(2)狠抓每次作业,每次考试的规范化.包括独立完成,按时完成,遵守程序,书

写,答题位置,答题的逻辑性.完整性等.树立一些典型,让同学们学习.

六.加强学法指导

根据一轮复习特点,做到以下三点:

(1)注重课本.本不离身,熟练掌握好课本上的基础知识,典型例题等.

(2)抓基础,抓重点.根据个人情况,学会取舍,向质量要效益.

(3)发挥高考指挥棒的作用.通过各种渠道捕捉有益于高考的信息并及时传达

给学生,学生可以据此作出调整.

七.注重非智力因素的培养

非智力因素主要包括心理素质和应试技巧,它们是高考成功的重要方面.这两

点要从高三的第一节课开始,贯穿于整个高三,在讲课时尤其是考试中注重锻炼学

生的心理素质和应试技巧(比如选择题的排除法.特殊情况法,审题等),教育学生

要以平常心来对待每一次考试.

八.强化三个协调

(1)学习委员负责全体同学与班主任的协调,并辅助班主任.学习小组组长.课

代表做好学习方面工作.

(2)学习小组组长负责组内同学与其他组,与班主任的协调.

(3)课代表负责全体同学与任课教师的协调.

这些计划,遇实际情况再进行调整.

总的来说,尽管自己已送过两届毕业班,但仍感到肩上的担子很重.但我相信我

的任课教师们是一个优秀的团队,我的学生们是智商和情商都很高的团体.我们有

信心打好高三上学期这场没有硝烟的战争,战士们,出发吧!

_年高三下学期班主任工作计划2

转眼之间,高三第二个学期即将到来,为了让本学期的工作开展得顺利,现将本

学期的工作计划如下:

一.基本情况

高三(_)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人.总体来说,本班有如

下特木瓜作用 点:

1.思维活跃,基础较为扎实,成绩较好.

2.班风纯正,团结.活泼.和谐.务实的班集体基本形成.

3.有轻度的两极分化情况.

4.随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁.忧郁.失眠等.

二.几项重要任务

1.高考动员,激发同学们为理想.前途而拼搏的热情,主题是〝争分抢秒,全力

一赴,无悔高三〞.

2.高考报名.注意提醒学生根据自己的实际情况选报_科.

3.组织学生作好体检工作.

4.动员学生作好〝一模〞的备考工西游记阅读感受 作.〝一模〞的成绩很大程度上决定着高考

志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测.必须作好充分的准备.

5.作好〝二模〞的备考动员.

6.组织学生作好体检工作.

7.组织学生作好志愿的填报工作.填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响

的高考录取.如何怎么夸女生 根据自己的实际,根据自己的兴趣.爱好,参考往年的录取情况,

科学地.合理地填报志愿是重中之重.

8.组织学生参加高考.重点是〝沉着.冷静.细心.守纪〞.

三.具体的实施步骤

根据学校的总体部署,结合本级.本班的具体实际,拟做如下安排.

周次主要工作

1.开学典礼,高考报名.

2.强调班纪班风.

3.摸底考试.

4.摸底考试分析.

8.一模.

9.一模总结.

_.家长会.

_.二模.体检.

_.高考备考心理辅导.

_二模总结.

_德育考核及操行评定.

_.高考.

四.班级管理中,用制度说话

1.实行奖罚制度,加强纪律约束.

对迟到.旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月

全勤,学期全勤同学予以奖励.

2.保证提供一个安静舒适的学习环境.

由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保

证自习课的正常进行.

3.保证提供一个清洁整齐的生活环境.

由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日

生,出现严重扣分值日生,罚重新值日.

五.学习生活中,保持昂扬向上ysl粉底液 的心态

1.密切关注学生思想动向

人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观

的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,

要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作.

2.引进竞争机制

针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时

让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距.

找原因.以求得在一次考试中实现突破.

六.日常生活中,解决学生实际困难

1.到生活有节奏,有规律

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班

生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身

心投入学习生活.

2.落实家访,了解学生生活实际

高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学

习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活.一年的

时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我

们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵.

一个学期的工作很快就会结束,但是对学生来说,高三一年的生活却是那样的

漫长,等待高考,开始高考,努力工作,这是对学生最大的煎熬了,相信只要不断的

努力,那么就会有更大的进步.我要做好工作,要帮助学生在生活.学习.心理上保

持健康,以健康的心态迎接高考,迎来最美好的一天!

_年高三下学期班主任工作计划3

进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校.社会.家长重点关注的

对象,作为班主任深知班风.学风对班级备考的影响,所以务必下大力气狠抓班风.

学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境.因此,本学期的工作计划如下:

一.营建高考氛围,让学生尽早进入状态

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势.一要抓好立志教育,立大志,

立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的

精神.使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力

拼搏就必须能够成功.

1.举行与高考相关主题班会,立倒计时牌,部署最后阶段的复习要求.

2.透过主题班会.讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的

影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望.

3.透过往卧室风水布局 届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感.陌

生感,让学生零距离地感悟高考.

4.透过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信

心,争分夺秒,为班级带头,立好标.在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,

更要在全市定位.

对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,透过今年和今

后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考专科是必须能够成功的.只要抓

好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面.

二.做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境.

1.督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且构成生活规律,

跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习

生活.

2.密切关注学生思想动向.作为班主任要密切关注学生的思想动向.对班级中

出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终持续乐观进取的心态.

3.针对学生各次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况.同时让学生

确立下次的目标,透过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距.找原

因.以求得在下一次考试中实现突破.

4.勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范

学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然.

5.指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,及时了解学生的学

习状况,并透过班会课.个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习

惯.

6.树立榜样和典型,激励学生奋发向上.

7.透过有效形式加强对落后学生的思想.情感交流,学习方法的引导.行为习惯

的纠正与监督,大力帮忙他们提高自信心.自尊心.

8.充分利用班级黑板报和教室空间,透过同学们喜闻乐见的名人名句来激励.

鼓舞学生,营建良好的学习环境.

三.密切配合科任老师,齐抓共管

经常与本班科任教师持续联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整

各项教育教学措施.了解本班学生各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外出

现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决.

四.引导学生树立自己的奋斗目标,明确的高三这半年的努力方向,为自己的下

一步学习带给无穷的动力源泉.

透过开学初的〝谈理想,表决心,定目标〞活动,喝茶有什么好处和坏处 帮忙同学树立自己的学习目标

和自己的学习计划.使同学的学习〝看得远,走的稳,学得好〞.

作为英文歌曲经典 高三学生,学习是主业.高三(5)班的学习有一个特点,就是个别同学显得

较为自卑,缺乏自信,而女同学则个性明显;针对这种状况,在这个学期的班会活动

中,要树立必须的学习典型,表彰学习好闺蜜的生日祝福语 的同学,同时培养他们的自信心,提出〝我

自信,我出色〞的学习口号.要提高整个班级的学习水平,抓好后进生的学习是关

键.

而抓好后进生的学习的关键,是提高他们的学习信心,同时,透过互相的学习,

提高成绩,采用适宜的方法是建立自信的关键.随着学习的深入,许多同学的心理

压力会越来越大,将会出现一些不应有的心理变形.应对这部分同学能及时发现,

及时与其交流,帮忙其克服畏难情绪,提升学习信心.

而学习信心的提升,在于学习的进步的认可.因此,在班级工作中,应对这些同

学以更多的关注.对于一些家长的过高期望,也应进行交流,应从学生的实际出发,

更注重学生取得的进步,而不应注重多少多少的分数,让学生体验成功.

五.建立学生备考档案.

备考档案里面的资料涉及到每次月考(含摸底考试)的成绩,学生每次考试的得

失分析,和下一步的学习措施等.及时对学生的备考工作进行有效的指导,对出现

成绩波动的学生及时进行心理和知识的辅导,与科任老师紧密合作,对各个层次的

学生进行应对面的辅导,包括学习方法和知识上的辅导,使学生感觉到老师的关注,

提高他们学习的热情.

整合教与学的关系,加强教师与学生的双向交流,针对教与学中出现的问题,进

行双向的交流和探讨,以期取得较好的教学效果,并大范围提高学生的学习水平.

六.加强与学生家长的沟通与交流.

高中学生的学习负担重,不仅仅学生的压力很大,家长的心理压力也不小,如果

家长不能正确对待,将严重影响学生的学习.因此,加强与家长的交流与联系,整合

社会各方面的教育资源,也是高中班主任的一项重要工作召开家长会,透过家访.

〝电话访〞等各种途径同家长持续经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长

在学生教育中的作用.

总之,word删除线 本学期的班主任工作,应在学校.级组的领导下,以学生的发展为本,充分

发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性,为培养优秀班群众和优秀的

学生作出应有的努力.计划已定,重在行动,力争在_年高考中取得佳绩!

_年高三下学期班主任工作计划4

此刻离高考还有__多天.全班学生__人(男生__人,女生__人),班上学生总体基

础较差,落后面较大,情绪也不稳定.高考任务重.如何克服不利因素,帮忙学生做

好备考工作,需要做超多的工作,现粗略计划如下:

一.指导思想

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育.道德教育.

法制教育.心理健康教育.职责教育.理想教育,提高学生自我教育潜力.自主管理

潜力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩.

二.主要工作

1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想.知识.心理.身体.考技等方面做好

准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选取的机会.

2.认真上好班会课.利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生

学习的用心性,培养学生良好的品格.修养等.个性上好第一周的班会课,帮忙同学

们树立争取高考胜利的信心.有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的

质量.

3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律.配合开展学校

的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育.不定期深入学生宿舍,协

同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境.

4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差.要确定优生的培养目标和差生

的转化目标,协调好各科.

5.多与家长沟通.要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊状况及时与家

长联系.

6.组织好学生高考报名.高考体检.填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资

料,对学生负责.

_年高三下学期班主任工作计划5

进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风.学风建设,营建一个良好的班

级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情.本学期必须做好以下几方面

的工作:

一.高考氛围的营造

鼓励学生面对挑战迎难而上.培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住

寂寞.抵制住诱惑的心态.使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自

己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功.

1.举行家长会.利用一切可以利用的力量,齐心迎战.

2.举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后1_天的复习要求.

3.通过主题班会.讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,

4.将〝抓两头,带中间〞进行到底.

5.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校

的距离.

二.做好服务

1.督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动.

2.密切关注学生思想动向.除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老篮球的英文怎么写

师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平.

3.针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况.帮助学生

比较,找差距.找原因.以求得在下一次考试中实现突破.

4.关心学生身体状况.

5.勤抓常管多督促严要求.

6.一个不能少.越到后期越要关注后进生.

7.多陪他们,做〝板凳班主任〞以提供更好的服务.

三.发挥团队优势,齐抓共管

经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整

各项教育教学措施.了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出

现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决.

四.加强与家长的沟通与交流

召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和

家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用.并做好家长的思想疏通工作.

五.日常工作

1.开好每周班会,加强学生教育.

2.综合素质评价.

3.做好皖八联考.宣城一摸.二模考试及高考工作.

4.做好学生高考体检工作.

5.加强与家长联系.

6.协作各课任教师工作.

7.高考动态信息公布.

8.考试技巧与策略辅导.

9.及时了解学生思想动态.

_.高考报名工作.

_.整理好学生的各项档案资料.

_.加强学生考前心理辅导.

_.高考前准备工作

_.填报志愿指导,填好志愿

_年高三下学期班主任工作计划