节能减排工作总结

节能减排工作总结五篇

节能减排有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排是指节约

物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排

放;狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。亲爱的

读者，小编为您准备了一些节能减排工作总结，请笑纳!

节能减排工作总结1

今年以来，我局节能减排工作在区委、区政府的正确领导下，在

公共机构节能工作领导小组办公室的具体指导下，坚持以科学发展观

为指导，以建设节能环保型社会为己任，强化措施、狠抓落实，较好

地完成了各项工作任务。现将我局2013年节能减排工作总结如下：

一、认真组织，加强领导。

按照区公共机构节能减排办公室的工作部署，我局节能减排工作

按照区委、区政府建设节俭型社唱歌速成 会、大力开展行政机关节能减排工作

要求，成立节能工作领导小组，局长任组长，党组书记、副局长任副

组长，科室负责人任领导小组成员，保证了全局节能减排工作的顺利

进行，明确专人负责，落实本单位节能工作措施。我局立足实效，从

工作和生活中点点滴滴的小事做起，让环保意识深入人心。

二、统一思想，加大宣传。

我局全面贯彻落实科学发展观，广泛开展宣传动员，增强全体干

部职工节俭资源的紧迫感和职责感，努力营造节俭光荣、浪费可耻的

浓厚氛围，让干部职工切身感受到环保的职责和义务，坚持从身边的

每一件小事做起，营造“个人带动单位(家庭)，单位(家庭)影响社会”

的节能减排良好氛围，把节能减排活动变成每一个人的自觉行动。一

是在醒目处悬挂了节能横幅、张贴了节能宣传标语、节能宣传画、制

作了节能宣传栏，使大家在进与出之中增强了节能知识和节能意识，

营造节能宣传的良好氛围。二是组织青年精神 机关干部职工认真学习了《公共

机构节能条例》、《节能宣传资料》以及国家有关节能的方针政策和

法律法规，增强了干部职工的法律意识，从而推动节俭型机关的建设。

三是把节能要求以警言和告知的形式在空调上张贴“控温要求”、在

水龙头前张贴“节俭用水、人人有责”、在照明灯开关上张贴“减少

照明、节俭用电”、在打印机上张贴“正反打印”等节能降耗的温馨

警示语。

三、突出重点，狠抓落实。

(一)节俭办公经费

充分利用网上办公系统，文件起草、修改，发放尽量在电子媒介

上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。加强办公经费和办公

用品的使用管理，规范办公用品的配备、采购和领用，严格配一个月来两次月经是怎么回事 备标准，

尽量选择环保、质优、价廉、能耗小的办公设备。严格控制文件的发

放范围，准确核定印发份数，实行双面印刷。文件能传阅的尽量不复

印，减少重复印次数。

(二)节俭用电

合理设置办公室空调温度，禁止开窗使用空调，提倡每一天少开

一小时，下班一故事插图 律关掉空调系统。办公室、会议室等场所尽量采用自

然光，尽可能少开灯或不开灯。离开办公室要随手关灯，做到人走灯

灭，杜绝“长明灯”。加强计算机、打印机、复印机等办公设备用电

管理，尽可能即用即开，用完后及时关掉电源，杜绝长时间待机现象。

优先采购节能效果明显、性能比较成熟的节能(包括节水)产品，及时淘

汰国家明令禁止使用的高能耗设备和产品。严格控制新增用电设备。

(三)节俭用水

建立健全节俭用水各项规章制度，使节水工坚强的意思 作不断走上科学化、

规范化轨道。在用水区域设置节俭用水标识，用水时控制水流量，用

完水后要及时关掉、关紧水龙头，防止“跑、冒、滴、漏”，杜绝

“长流水”现象，切实减少耗水量。

(四)节俭公务用车油耗

合理安排出车任务和行驶路线，提倡合乘车辆，减少单车出驶次

数，提高使用效率;路程较近时不使用车辆。严格执行公务用车节假日

封存停驶制度，严禁公车私用。坚持规范行驶、按时保养，减少车辆

部件非正常损耗，努力降低车辆油耗和维修费用支出。

四、2017年节能减排工作打算

为进一步搞好节能减排工作，我局将着力做好以下三个方面工作。

一是进一步深化宣传教育，推动节能减排。加强节能减排法律、

法规宣传活动，营造“人人讲护眼手机壁纸 节俭、事事讲节俭、时时讲节俭”的良

好氛围。

二是进一步加强管理，推动节能减排。建立健全“目标明确、职

责落实”的节能减排管理制度，落实职责，严格督查，进一步促进和

激励各科室人员主动节能。

三是继续在全局倡导健康、礼貌、节俭、适度的消费理念，用节

俭型。

节能减排工作总结2

为贯彻落实全国节能减排工作，进马革裹尸的典故出于 一步动员全校学生参加“节能

减排行动”，下头将我们学校开展节能减排活动的情景做如下汇报：

一、加强领导，明确分工，落实任务在节能减排工作中，成立了

节能减排工作领导小组，由校长负总责，抓好节能减排制度的制定、

健全和贯彻实施。

二、建立健全各项制度。

为了贯彻落实《中华人民共和国节俭能源法》和《公共机构节能

条例》，加快建设资源节俭型，环境友好型学校，制定兴隆小学节能

减排管理制度。

1.减少照明设备电耗，使用节能灯。办公场所内自然光度足够时

不开灯，按需求开启照明灯，并做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。

楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，降低瓦数。

2.电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低

能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关掉，以减少待机消耗。异常

是电脑以待机代替屏幕保护，下班前要关掉电源开关。

3.合理使用电扇，以中低档风速为最佳。多媒体设备使用完毕，

及时关掉投影仪，减少待机时间。

4.每一天烧适量开水并及时灌瓶，不够再烧，避免浪费。

(二)用水管理

1.加强用水设备及管道日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，杜

绝长流水现象。做到随手关掉水笼头。

2.使用节水笼头。

3.食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗，从而能够节俭用水。

4.用洗菜水，淘米水浇灌花草等，做到重复利用。

(三)办公用品管理

1.加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公

用品，严格配备标心理健康知识内容 准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设

备，不使用一次性物品。

2.倡导无纸化办公，文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络

上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。

3.发放文件要严格核定印发的份数，尽量避免多印。纸张双面打

印、复印。

4.提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量;一

次性签字笔尽量做到换芯不换壳。

三、创设环境教育良好氛围，进取开展绿色环保活动

1、开展各项评比活动，养成良好的环保习惯

我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化学校的教育，要求学

生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：

捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节俭用

水、用电，人离关灯的习惯等。

我校各班坚持的“每一天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，

使学生养成了abcb式的成语 爱卫生、讲卫生、坚持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;

我校定期开展礼貌礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良

好的礼貌卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;礼貌班级、

礼貌标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了学生自觉节能

减排、保护环境的职责感，培养了学生的劳动观念、净化了学生完美

心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

节能减排工作总结3

为营造良好社会氛围，打好节能减排攻坚战，推动建设资源节俭

型、环境友好型社会，根据《国务院关于印发节能减排综合性工作方

案的通知》以及《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》的指导

精神，我校在节能减排工作上真抓实干，取得了一系列的成绩，现做

总结如下：

一、成立组织，建立规章制度。

为了全面贯彻科学发展观，落实节俭资源、保护环境基本国策，

我校校长亲自担任校节能减排领导小组的组长。大家统一思想，以提

高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保

意识，建立一整套的管理制度，实行有效的激励政策。

二、加强节能减排的宣传教育

学校的节能减排工作对学生的教育宣传是重点。我校以新课改为

契机，把环境教育与新课程改革紧密地结合起来，在课程设置、校本

课程的开发上做文章，把节能减排宣传工作融入多学科教学。

1、科学教师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到

空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内

知识向课外延伸，经过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的

重要意义。

2、语文教师在教学中经常将教学资料与有关环保知识、节能减排

知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识。

3、计算机教师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节

能减排方面的资料，与学生一齐制作以环保和节能减排为主题的电脑

小报，充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。

4、painting/"target="_blank"bdsfid="1

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