健康评估教案
第1页
课题
第五章身体状况评估
第五节胸部评估
体表标志、胸壁、胸廓、乳房的评估
肺和胸膜评估(视、触、叩)
授课日期
2011-10-17
课时
2学时
授课方式
理论讲授、演示,提问,师生互动
选用教具
多媒体
教学目标
掌握:胸部的体表标志、胸壁和胸廓、乳房的评估的方法。肺脏视、触诊、叩诊的方
法。
熟悉:胸壁和胸廓、乳房的评估的内容。肺脏视、触诊的内容。
了解:体表标志与胸腔内脏器的对应关系,胸壁和胸廓、乳房的评估、肺脏视、
触诊的阳性体征的临床意义
重点
胸部的体表标志、胸壁和胸廓、乳房的评估的方法。
肺脏视、触诊、叩诊的方法及正常表现。
难点
胸壁和胸廓、乳房评估的方法。
肺脏视、触诊、叩诊的方法,阳性体征的临床意义。
作业
1.名解:胸骨角、扁平胸、桶状胸、语音震颤
2.填空:佝偻病胸分为:
触诊乳房时应注意乳房的:
3.简答题:语音震颤的病理改变
胸部异常叩诊音
教学回顾
备注
教学过程教学活动课时分配
【旧知识回顾】
1.常见皮肤黏膜黄染的的原因、特点、出现部位、临床联系
2.发绀的皮肤颜色、常见部位、常见疾病
3.色素沉着的常见疾病
4.色素脱失的原因及常见疾病
5.皮疹与皮下出血的鉴别要点、皮下出血的分类
6.蜘蛛痣的概念,蜘蛛痣与肝掌的发生机理
7.水肿常见原因及各种水肿的特点
8.局部淋巴结肿大的临床意义
9.扁桃体肿大的分度和甲状腺肿大的分度
【导入新课】
1、胸部包括哪些脏器?如何划分胸部和腹部?
2、肺部评估的方法常见有哪些?
【教学目标】
1.掌握:胸部的体表标志、胸壁和胸廓、乳房的评估的方法。肺脏视、
触诊、认真的重要性 叩诊的方法。
2.熟悉:胸壁和胸廓、乳房的评估的内容。肺脏视、触诊的内容。
3.了解:体表标志与胸腔内脏器的对应关系,胸壁和胸廓、乳房
的评估、肺脏视、触诊的阳性体征的临床意义
【新课教学】
第五节胸部评估
一.胸部体表标志
(一)骨骼标志
1、胸骨角:Louis角。胸骨柄与胸骨体交界处向前突,与第2肋
软骨连,计数肋骨重要标志,平对主动脉弓上缘、气管分叉处和第
4胸椎水平。
临床意义:①计数肋骨和肋间隙的主要标志
②标志支气管分叉
③标志心房上缘
④标志上下纵隔交界
⑤相当于第5胸椎的水平
2、肋间隙:是两个肋骨之间的空隙,用以标记病变的水平位置。
3、乳头:正常儿童及成年男子乳头约位于锁骨中线第4肋间隙,有
提问
提问
幻灯片演示
讲解
幻灯片图片
演示
讲授
15min
3min
2min
8min
助于计数肋间。
4、脊柱棘突:第7颈椎棘突最突出,下部为胸椎起点,以此计数胸
椎的标志。
5、肩胛骨:背部两侧上方2-8肋骨,其最下端称肩胛下角(第7
肋骨/第7肋间隙/D8胸椎)
(二)自然陷窝和解剖区域
胸骨上窝、锁骨上窝、锁骨下窝、腋窝、肩胛区(是肩胛骨占据的
范围,有大量肌肉附着。)、肩胛间区(两肩胛骨内缘之间连线)
(三)垂直线标志
前正中线、锁骨中线、腋前线、腋后线、腋中线、肩胛下角线、
后正中线
二、胸壁、胸廓与乳房评估
(一)胸壁:
主要通过视诊和触诊进行评估,评估时应注意营养状态、皮肤、淋
巴结、骨骼肌发育,尤其注意以下:
1、静脉:正常胸壁静脉不显露。当上腔静脉或下腔静脉阻塞时,胸
壁静脉可出现充盈、曲张。上腔静脉阻塞时,血流方向自上而下;
下腔静脉阻塞时,血流方向自下而上。
2、皮下气肿:当气管、肺或胸膜破裂后,气体自病变部位逸出至皮
下,称为皮下气肿。评估者用手按压局部皮肤,引起气体在皮下组
织内移动,出现捻发感或握雪感。
3、胸壁压痛:正常情况下胸壁无压痛。当肋骨骨折、肋软骨炎、肋
间神经炎、胸壁软组织炎患者,胸壁受累的局部可有压痛。白血病
患者,尤其是儿童急性淋巴细胞性白血病患者,可有明显的胸骨压
痛和叩击痛。
(二)胸廓:
正常人胸廓呈椭圆形(前后径:左右径=1:1.5),两侧大致对称,
常见异常胸廓有:
1、扁平胸:前后径短于左右径的一半,可见于瘦长体型/慢性消耗
讲授
了解内容
掌握内容
重点讲解
图片演示
2min
10min
性疾病,如肺结核、肿瘤晚期等。
2、桶状胸:前后径几乎相等/超过左右径,常见于严重肺气肿、支
气管哮喘,也可见于老年人或肥胖体型者。
3、佝偻病胸:为佝偻病所致的胸廓改变,多见于儿童。常有如下改
变:
1)鸡胸:前后径略长于左右径。
2)肋膈沟:下胸骨前面肋骨外翻,沿膈附着部位其胸壁向内凹陷。
3)佝偻病串珠:沿胸骨两侧各肋软骨与肋骨交界处隆起形成串珠状。
4)漏斗胸:胸骨剑突处显著凹陷,形似漏斗。
4、动漫超清壁纸 胸廓一侧/局部变形:局部隆起见于心脏扩大、大量心包积液、
升主动脉瘤、胸壁肿瘤及肋软骨炎等;一侧膨隆见于一侧大量胸腔
积液、气胸、胸腔巨大肿瘤/代偿性肺气肿等;一侧凹陷见于肺不张、
肺纤维化和广泛胸膜肥厚粘连等。
(三)乳房
1、视诊:应观察乳房对称性、乳头、乳房皮肤等。
2、触诊:以乳头为中心按外上、外下、内下、内上4个象限的顺
序进行,由浅入深进行触诊,注意乳房的质地、弹性、有无压痛及
包块、有无硬结等。
3、临床意义:乳腺癌的特征性表现:皮肤呈橘皮样改变,可见酒窝征
三、肺和胸膜评估
(一)视诊
1、呼吸运动类型:正常成年男性和儿童以腹式呼吸为主,成
年女性以胸式呼吸为主。某些疾病可使呼吸运动类型发生改变:胸
式呼吸减弱,腹式呼吸增强——肋间神经痛、肋骨骨折、肺炎、肺
不张、胸膜炎、气胸等;腹式呼吸减弱,胸式呼吸增强——大量腹
腔积液、腹腔巨大肿瘤等。
2、呼吸运动减弱/消失:肺组织实变、肺气肿、肺肿瘤、肺空
洞、胸腔积液、气胸、胸膜增厚/粘连;呼吸运动增强:代偿性肺气
肿、酸中毒大呼吸。
吸气性呼吸困难“三凹征”——气管异物、气管肿瘤;呼气性
要求填空
给出图片要
求学生说出
是佝偻病胸
的哪一种
可大学班会记录 能出题题
型:多选题
板书示范
举例:陈晓
旭、叶凡、
李媛媛以及
好莱坞巨星
英格丽褒曼
复习
5min
5min
呼吸困难——支气管哮喘、慢性阻塞性肺气肿;膈反常运动(吸气
时腹上角内陷,呼气时腹上角外凸)——膈神经麻痹。
3、呼吸频率、深度及节律见全身状态评估(P43)
4、呼吸节律:潮式呼吸、间停呼吸、叹气样呼吸
(二)触诊
1.胸廓扩张度(呼吸动度)——深呼吸比较两手运动度
2.语音震颤(简称语颤):被评估者发出声音,声波沿气管、支气
管及肺泡传至胸壁,所引起的共鸣振动,可用手触知,称为语音震
颤。
(1)方法:两手掌(肩胛间区则用手掌尺侧)平贴在病人胸甜品大全 廓两侧
对称部位,嘱病人重复发“yi”长音,比较两侧对称部位的震动感
是否相同,从上到下检查前胸、侧胸、后胸。
(2)影响语颤的因素:语颤的传导与气管及支气管通畅与否,肺含
气量多少,胸膜壁层及脏层是否相贴近,发音的强弱与语调高低表白神句 ,
距音源的远近及胸壁的厚薄等有密切关系。生理性语颤增强及减弱
意义不大,此处略。
(3)病理性语颤:病理性语颤增强——①肺组织实变(如大叶肺炎)
因肺组织有炎症性浸润而实变,肺泡含气量清开灵泡腾片 显著减少,传导介质变
为均匀,声音传导良好,因之语颤增强;②压迫性肺不张(肺组织
受压):如胸腔积液的液面上方、肺组织受压变致密,肺胞含气量
减少,故声音传导良好;③巨大空腔(如肺空洞):靠近胸壁的大
空洞(与支气管相通),因声波在空洞内共鸣,且空洞周围组织常
有浸润,使语颤增强。
病理性语颤减弱——支气管阻塞(如阻塞性肺不
张);肺泡内含气过多(如肺气肿);胸腔积液、气胸;严重胸膜
肥厚。
3.胸膜磨擦感:常于胸廓下前侧部触及,呼气和吸气时均可出现,
吸气末与呼气初更明显。常见于干性胸膜炎
(三)叩诊
讲授
图片
示范
重点讲
重点讲
15min
15min
1.体位叩诊时病人宜采取坐位/卧位。解开衣服,肌肉放松,呼
吸均匀。检查前胸时,胸部前挺,双手自然置于身体两侧/置于膝上;
检查侧胸壁时,嘱病人举起上臂置于枕部;检查背部时,嘱病人向
前稍低头,双手交叉抱肘,尽可能使肩胛骨移向外侧方,上半身略
向前倾。2.顺序:肺尖开始,然后前胸、侧胸、背部。自上而下,
从外至内,左右对比。
3.正常的肺部叩诊音:清、浊、实、鼓音(复习见P40)。
前胸上较下稍浊;右上肺较左稍浊;右侧心缘旁稍浊;左腋前线
下鼓音;右侧腋下稍浊
4.肺界及肺下界移动度
(1)肺上界(肺尖宽度):站在病人后外侧,右手中指放在斜方肌
前缘中点开始向外叩,直至由清音变为浊音,标记该点,再从上述
中点向颈部方向叩,直至清音变为浊音,再标记该点作文500字初中 ,测量两标记
点之间宽度即Kronig峡(正常4-6cm,右侧稍窄)。
清音区缩小/消失——肺尖浸润性病变/纤维化;清音区增宽
——肺气肿。
(2)肺下界:沿右锁骨中线、左右腋中线及肩胛线自上而下叩诊,
由清音变为浊音即为下界,并做好标记。正常人两侧肺下界大致相
同,平静呼吸时位于左锁骨中线第6肋间隙,腋中线第8肋间隙,
肩胛线第10肋间隙。因体型可上升/下降一肋间。
肺下界下移——肺气肿、腹腔脏器下垂;肺下界上移——肺萎缩、
胸腔积液、腹绿水晶 腔积液、腹腔巨大肿瘤等。
(4)肺下界移动度(深呼吸时膈的移动范围):先在病人平静呼吸
时,在肩胛线上各叩处肺下界并标记,然后嘱病人作深吸气后,屏
住呼吸片刻立即向下迅速叩出下降的肺下界,用笔标记;当病人恢
复平静呼吸后,再嘱其深吸气后屏住呼吸,重新由上向下叩出上升
的肺下界并标记,正常值6-8cm。与肋膈窦有关,腋中线及腋后线
移动度最大。
肺下界减弱——肺气肿、肺不张、肺纤维化、肺炎和肺水肿
图片
板书演示
叩不出——胸腔大量积液积气及胸膜广泛增厚粘连
4.肺部异常叩诊音(见书本P40各种叩诊音的特点及临床意义)
•胸部异常叩诊音
实音:胸腔积液
浊音:肺炎
过清音:肺气肿
鼓音:气胸、肺空洞
【总结回顾】课后习题讲解
【课后作业】
1.名解:胸骨角、扁平胸、桶状胸、语音震颤丁香功效和作用
2.填空:佝偻病胸分为:
触诊乳房时应注意乳房的:
3.简答题:语音震颤的病理改变
胸部异常叩诊音
复习
提问
总结
提问讲解
3min
2min
本文发布于:2023-03-19 08:14:05,感谢您对本站的认可!
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