长时记忆

感觉记忆：持续时间仅约为0.25~2秒。又称瞬时记忆。一切输入记忆系统的信息，首先必

须通过感觉器官的活动产生感觉知觉。当引起感觉知觉的刺激物不再继续呈现时,其作用仍

能继续保持一个极短的时间。这种短暂的保持就是感觉记忆。这种记忆以图像编码为主，记

忆容量大。由于它就像登记一样把输入的信息记录下来，故又称感觉登记。进入感觉记忆的

信息以感觉痕迹的形式被分析报告模板 登记下来，其特点是:

①信息完全依据它所具有的物理特性编码,具有鲜明的形象性。

②作用时间短。视感觉记忆约为0.25～1秒；听感觉记忆虽可超过1秒,但也不长于4秒。

③一般认为感觉记忆的容量为9～20个字母或物体,有时更多些。财务管理制度范文

④感觉记忆痕迹很容易衰退，只有受到特别注意的材料，才转入短时记忆，否则就会很快消

失。

短时记忆：是保持信息在5秒至2分钟的记忆。它包括两个成分：直接记忆和工作记忆。直

接记忆中输入的信息没有得到进一步加工。直接记忆的编码方式以言语听觉编码为主，也存

在视觉编码和语义编码。容量很小，大约为72个单位。工作记忆，即对信息进行编码操作。

工作记忆是短时记忆和长时蛋糕店装修效果图 记忆的中间阶段。工作记忆的信息如果得到复述，会进入长时记

忆。

长时记忆：是指信息经过充分加工以幼儿疱疹 后观沧海 ，在头脑中保黄家驹女朋友 持时间很长的记忆。长时记忆的信息可

以保持一分钟以上乃至终生，高三总结 容量几乎是无限的。长时记忆的编速效救心丸的功效 码形式是以语义编码为主，

其大部分信息来源于对短时记忆的内容的加工，是有组织的知识系统。

区别：综上所诉，感觉记忆、短时记忆、长时记忆在记忆持续时间，记忆容量，信息加工水

平，信息编码方式上均有差别。

联系：

如何应用和扩展自己的学科知识？以记忆为例

1.组织有效的复习：“温故而知新”，但是复习不是机械地重复，复习欲有效，必须做到以下

几点：

（1）复习要及时。遗忘的规律是先快后慢，所以对新学习的材料必须及时复习。

（2）合理分配贵州高考分数线 复习时间。连续进行的复习称为集中复习，复习之间间隔一定时间称为分散

复习。一般说来，分散复习优于集中复习。

（3）阅读和尝试回忆交替进行。阅读和尝试回忆交替进行，可提高复习效率。

（4）采用多样化的复习方法。复习不仅仅是重复诵读，应采用多样化的复习方法。如复习

时将学过的知识写出提纲，画出图表，就可以使知识系统黄花鱼 化。

刺激感觉记忆

短时记忆

长时记忆

遗忘

提取

遗忘

注意

复述