师德师风培训心得体会

第1页共18页

教师师德培训心得体会【7篇】

教师师德培训心得体会篇1

在_年_月_日下午，我园组织全体老师开展了一次师德师风

培训，我积极参与活动，让我受益颇深。现就学习培训情况谈几

点个人体会。

一、作为一名幼儿教师，优良的师德、高尚的师风是搞好教

育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着

穿戴都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应

严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率幼儿园教师师

德师风培训心得体会及感受。

二、师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我要每天都带

着一份好心情、以平和的心态、饱满的情绪投入到工作中，带着

微笑迎接孩子，真诚的对待每一位孩子。

三、教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素幼儿园教

师师德师风培训心得体会及感受。教师应当以得体的语言和动作

行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行

为规范让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信

心。

总之，态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要

第2页共18页

的，在生活中如此，工作中亦如此幼儿园教师师德师风培训心得

体会及感受。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要

求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土

的嫩苗，需要呵护和培养。只有幼儿身体健康、心情愉快、学习

进步，作为老师才能真正感觉到工作的快乐。

教师师德培训心得体会篇2

“德”是中国传统的一种美德之一中国人注重以“礼”待

人，以“德”服人，因此，我们保亭县教育局的领导们以20__

年6月22日特为我们邀请了海口市中心幼儿园陈海平园长来为

我们开了一堂师德师风的讲座，活动的过程我认真听讲并做好笔

记，虚心向经验丰富的长辈们学习。

通过此次师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动

的重要意义有了较明确的认识，更深入的体会到了师德师风的重

要性，教师应树立以身作则，为人师表的形象，教师的言语、动

作、态度、以及科学的教育方法和专业技能体现了真正的师德师

风的精神风貌。作为一名教师，不管是大、中、小还是幼儿的，

我们都要坚持终于党的教育事业，需要有深渊、广博的知识，更

需要有高尚的师德与优良的师风，陶行知先生说过:“学高为

师，德高为范”，这不是说的就是为师者不仅需要有深渊、广博

的知识，更需要有高尚的师德，优良的师风。师德师风是搞好教

第3页共18页

育的灵魂，为人师表不能是说一套做一套，我们应严以律己，言

行举止一致，表里如一，成为幼儿的表率与楷模。

陈园长以论幼儿教师的职业道德与品质修养来展开了一系列

的活动。通过看视频提出几个问题后就进入了本次活动的主题，

首先阐述一、传统要求幼儿教师应具备的基本素质有：政治素质

——思想素质——文化素质——智能素质——技能素质——工作

态度——家长工作等，从这些一步一步进行分析，还播放与职业

道德相关的视频短片，展开了教师的职业道德：献身教育，甘为

人梯——关心学生，诲人不倦——教书育人，循循善诱——勤奋

学习，钻研业务——以身作则，为人师表——团结协作，热爱集

体。身为一名教师，这个专属于教师职业道德的准则一定要了解

并遵循，才能更好地去教育孩子，让孩子在我们爱的环境下健康

的成长，对幼儿充满爱，对自己的本职工作热爱是做好教师工作

的关键。对待幼儿教育我们要做到爱心、耐心、细心，把这些工

作态度放到工作上，严格要求自己，用端正的态度去学习、工

作。俗话说：态度决定一切，的确，不管做什么事有端正的态度

都是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此，既然是工作就

需要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到耐心、细心，

用心去爱孩子，因为在幼儿园里教师是孩子的亲人，让孩子体会

到你对他们的爱与关心。因此，需要我们要有极强的责任心与高

第4页共18页

度的责任感，才能把工作做好，才能体现出自己对工作的价值意

义。

其次，就论新时期(现代)幼儿教师应具备的基本素质有：新

的教育理念——尊重孩子，发展个性——获取、利用信息——创

编能力——掌握现代教育技术——学会评价、反思——家、园、

社区资源利用。从中一一展开，这要求我们教师应该多学习教育

理论，提高自己的专业技能，掌握科学的教育方法，增强业务。

根据这些基本素质还引出了几位教育家的教育观点，其中有：欧

瑞克、蒙特梭利、皮亚杰、维高斯基等，都分析了他们各自的教

育理念。再次，要求我们做一个孩子喜爱的优秀幼儿教师，同样

也播放了“最美乡村教师”的几个短片，这希望我们在工作岗位

上能做到以下几点：热爱本职——博爱、大爱追求完美和超越—

—童心不泯、热情不熄——传道、授业、解惑——以身作则，恪

守信用——做真诚的朋友。其实热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教

师的基本素养，身为一名幼儿教师，只有热爱这份工作，热爱幼

儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长，才会爱岗

敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子，才会自觉自愿地约束

自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表。

通过此次的师德师风的学习，我更加肯定人们所说的“教师

是太阳底下最光辉的事业”这句话，在今后的工作我一定严格要

第5页共18页

求自己，不管是在工作还是生活中，都坚持每天都乐观向上，带

着一份好心情去生活，去投入到工作中，带着微笑去迎接孩子，

以平和的心态，饱满的精神，真诚的对待每一位孩这才是青春600字作文 子，争取做一

名合格的人民教师。

教师师德培训心得体会篇3

一年一度的师德培训。与往年一样，此次的培训依然是在学

校进行，由集体学习和自学相结合。每年暑期的师德集训都让我

收获很多，让懵懂中的我知道了教师的道德素质比教师的文化素

质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的

直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高

自身的综合素质。

一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心

尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计

名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，

不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力

学习，不断进取。

作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是

立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了

更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育

第6页共18页

要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上

这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，

我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的

理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵

斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会

尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇

高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学

生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己

生活在地狱。

三、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有

潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学

生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出

好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律

己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵

树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他

们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得身临其境才是最

好的教育。

四、加强学习、提升教师魅力。在培养人的道德素质中，最

核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他

第7页共18页

人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他

人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜

样，他们受人景仰。

我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度;

对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;

对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦

自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老

师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良

好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。

教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修

养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己

的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示

范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从

而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除

了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识

经济迅猛发展的今天，教师任重道远。

因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进

者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、

爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于

运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人

第8页共18页

以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以

自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学

生学会发展，才会有学校教育的高质量。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学

习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉

献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的

思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两不误。

教师师德培训心得体会篇4

通过对《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》文件

的学习，我对师德师风有了新的认识，也意识到作为一名老师应

该要朝哪些方面去努力。

在新时代我们国家要建设一支为人民服务的，让人民满意的

教师队伍，就必须进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入

新的内容，增加新的内涵。当前，在爱是师德之魂这个共识的基

础上，把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。责任，是

一个成熟的人对自己酒店管理实习报告 的内心和环境完全承当的能力和行为。正如

马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任

务”。一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，

就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办

不好教育。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。

第9页共18页

我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民

族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才

能更好的履行教育这神圣的职责。

“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感

觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不

断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做

一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天

进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断地更

新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断地掌握广泛的文

化科学知识，更新知识结构;不断地学习现代教育技术，运用现

代化的教育教学手段提高工作效率;不断地反思总结，在理论的

指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一

定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责

任”。

一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这贷款利息计算器 样的

教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。教师应该

紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学

理论和教学实践中的各种问题，进行积极探究，以形成规律性的

认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，

极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司

第10页共18页

空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节——这是创

造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教

师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的

“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己变

科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研

型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就

会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展

示了新的希望。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着

教师们长期精心耕耘在教育这方热土，桃李芬芳，硕果累累，赢

得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。

在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴

随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心

一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!我想，

教师所从事的就是这种叶的cad入门 事业――平凡而伟大。

“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简

单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位

的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动

诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要

的是――每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起

教育的蓝天。

第11页共18页

教师师德工资算法 培训心得体会篇5

小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教

师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为一名新上岗教师，

哪怕只当一年教师，榜样的力量同样也是无穷的，对学生的影响

可能是一生的，其身教应重于言教。通过本期师德师风学习，我

进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点：

一、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，

现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并

将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树

立服务学生奉献社会的精神。

二、热爱学生。学生是祖国的未来，只有把学生教育培养

好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、

公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚

学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目

标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。

三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优

秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务

素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业

务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教

育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方

第12页共18页

法，不断提高自己的教育教学和科研水平。

四、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重担，埋

头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡

献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须

做到既教书又育人。

五、团结互助，廉洁从教，为人师表。团结互助，一方面教

师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活

上互相关心，互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。

廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的

影响，不利用职务和工作之便谋关于青春的歌曲 取私利，不向学生乱收费，不向

学生和家长索要或变相索要财物。为人师表，模范遵守社会公

德，举止文明礼貌，爱护公共卫生。

另外，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教

师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师要注意

提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规

章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立

教，为学生树立起楷模的形象。

教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历

史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育

人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎。学生渴望

第13页共18页

的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。

教育需要师爱。

没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项

教育中，师爱是基础，是先决条件。因此，在教育过程中，无私

地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质

的重要内容。

教师师德培训心得体会篇6

我作为一名普通教师参加了一年一度的学区组织的暑期教师

培训，本次培训的目的是通过加强教师队伍的师德师风建设，进

一步提高教师队伍的业务素质和职业道德修养，从而整体强化教

师队伍的执业能力。短短的几天时间里，通过学习各种文件和会

议精神，以及听专家报告都让我感受颇多，受益匪浅。在此，我

总结了这次学习的体会和收获：

一、教育就是爱

首先，教育的本质就是爱，没有爱，就没有成功的教育，既

然选择，就必须热爱。热爱教育工作，是一名教师从事教育工作

最基本的动力，只有热爱，才能进取，才能创新，才能奉献。因

此，在平常的教学工作中，我们要以爱来浇灌祖国的花朵，本着

“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的教育原

则，树立正确的人才观，重视对每个学生正确人生观、世界观的

第14页共18页

培养，帮助他们形成良好的学习习惯、生活习惯和健全的个性。

不以成绩作为衡量拉肚子不能吃什么 学生和教育效果的唯一标准，正如市教育局张

云飞局长所讲，我们每个教师手上都要多几把尺子，用不同的尺

子去衡量不同的孩子，只要你会用尺子，学会真正地用心去衡

量，你就会发现他们的可爱之处，甚至是可造之才。因此，我们

要与学生建立一种平等和谐的师生关系，从内心关心每一个学

生，尊重他们的人格，用心去发现和开发每一个学生的潜能。或

许将来的牛顿，将来的爱因斯坦就是他们中的一员。

其次，对学生的爱也是师德素养的一种体现，崇高的师爱就

是一视同仁，不能厚此薄彼，无论在生活中还是学习上，都应该

关心每一个学生，尤其是个性孤僻，成绩稍差的学生。要以足够

的爱心去帮助他，要以持久的耐心去辅导他，要以母亲的细心去

关注他。多一点关心，少一点冷漠;多一点耐心，少一点埋怨。

“把特别的爱，给特别的你”，用爱心、耐心和关心来帮助他们

树立信心，提高兴趣，从而真正促进教学质量的提高。

二、知识就是财富

一名教师的知识储备量直接关系到教育的质量，因此，作为

一名教师，必须时刻牢记自己的职业特点，一要不断地学习和追

求新的知识，学会创新，积极进取，不断提高自身的业务素质和

个人修养，严谨治学、精益求精、厚积薄发，用“一眼泉”来给

第15页共18页

学生“一碗水”。二要以身作则，率先垂范，身教重于言教，教

师的言行对学生的影响是深远的。应此，教师应该时刻为学生做

好榜样，榜样的力量是无穷的，只有当好榜样，才能受到学生的

尊重，得到学生的爱，才能有效地促进对学生的管理，从根本上

提高教育教学的质量。所以当教师有了丰富的学识和为人模范的

言行，才能让学生长久地受益于这两种财富。

总之，作为一位人民教师，我们就不能无愧于这个光荣的称

号，必须从思想上提高觉悟，拒绝平庸 从业务上狠抓素质，从师德上加强

修养。用凌校长的话说，就是要本着职业良心，一切为了学生。

用爱去感化学生，用人格去感染学生，用魅力去影响学生，用行

动去证明我们可以培养出明礼、诚信、守法、自尊、自爱、自

信，具有创新能力和高度社会责任感的人才!

教师师德培训心得体会篇7

_年_月_日我校全体教师在学校会议室，开展师德师风向优

秀教师学习报告，每位教师都有对自己教师职业生涯的座右铭。

通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更

深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞争，人才的竞争。推

动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使

命，“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师

德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师道德广义

第16页共18页

和狭义之分也是最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风

尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无

类…，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，

也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教

师呢?

一、不断加强学习，提升自我，完善自我。

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟

不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不

断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途

径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教

师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思

想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接

影响到学校的教育教学效果。只有不断学习，才能不断提升自

己、完善自己。

二、加强师德建设，提升自身素质。

教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主

要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力

的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进

教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高

尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责

第17页共18页

任，人人都要成为学生心目中的道德。教育是心灵与心灵的交

流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德，而不是行

政手段，更不是纪律强权。道德来源于教师的师德，教师的人格

力量。

三、“心中有学生”，多一份关爱，多一份牵挂。

在我们心中要有学生，要充分认识到学生在学习过程中的主

体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特

别注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养美好感情作为教育教学

中的一项重要内容和目标。情是师生交流的纽带。杜甫有诗句

说：“随风潜入夜，润物细无声”与其说的是春雨滋润万物的特

点，不如说是教师的感情特点。作为教师对学生必须具有普遍的

爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲

式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学

实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要

支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起

着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能善于

体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发

展的良师益友。帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。叶圣

陶先生“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”说的是教师

的追求是一个真实。让我们大家一起向这同一方向共同努力，都

第18页共18页

能成为学校“师德”标兵。

总之，做为教师，日本师生恋电影 他的责任不仅仅是把知识传授给学生。而

是让他们学会做人，教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一

种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、

赏识、信任的基础上，所形成的一种心理相容，只有这样，师生

关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民上下五千年读后感 教师优秀的师

德，那么教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，

润物细无声。

做为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是

教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋

友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生

的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的

学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我

希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需

要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生认

识自我，摆脱困境，完善自我。叶圣陶先生“千教万教，认真求

真，千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。