教学团队建设

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无机非金属材料工程

专业教学团队建设情况总结

为进一步加强高等教育质量内涵建设，深化教育教学改革，提高

人才培养质量，提高师资队伍整体素质，加快学院的发展速度，无机

非金属材料工程教研室在学院统一组织筹划下，组建了教学团队。无

机非金属材料工程专业教学团队是一支作风严谨、与时俱进、乐员工调岗通知书 于奉

献具有很强协作意识的团队，是我系一支重要的教学力量，多年来为

无机非金属材料工程专业的发展和人才的培养做出了重要的贡献。为

了进一步提高无机非金属课程教学团队的专业素质，优化教师队伍结

构，增强教学与科研能力，多年来我系按照优秀教学团队的建设标准

着力建设无机非金属材料工程专业教学团队。

一、教学团队建设的指导思想

以全面提升师资队伍整体素质为核心，以专业梯队建设为重点，

以提高人才培养质量为目标，以高层次创新型高技能人才队伍建设为

突破口，努力建设一支适应高等教育改革与发展需要，数量充足、梯

队合理、素质优良，“双师”素质高，结构合理的教学团队。

二、基本原则

教学团队建设以深化教学改革与教育创新为动力，全面提高教育

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教学质量，通过建立科学的竞争和激励机制，完善的管理制度，创造

宽松而严谨的教学与学术环境。在教学团队建设工作中应当遵循以下

的原则：

1.教学与科研相结合的原则。优秀教学团队的建设应当与科研工

作紧密结合，采取措施激励教学水平高、实践经验丰富的教师进入教

学团队，利用他们的优势，发挥传帮带作用，培养学生的实际操作技

能和创新能力。

2.团队建设与歇后语骑驴看唱本 课程建设、专业建设相结合的原则。教学团队的建

设紧密结合学校的课程建设和专业建设来开展，改革教学内容、创新

教学方法，围绕特色专业建设、精品课程建设等方面来组建教学团队。

3.突出创新能力培养的原则。树立具有时代特征的教育质量观，

注重学生知识、能力、素质的协调发展，培养学生创新精神、实践能

力、自学能力、交流能力和社会适应能力。

4.注重师德建设的原则。团队教师应当具备高尚的师德风范，爱

岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

5.团队水平整体提升的原则。落实教学团队的教师培养和梯队建

设工作，提升教学团队的整体教学与科研水平，发挥示范和带头作用。

三、教学团队建设的措施

"双师型"教学团队的建设和管理是一项难度很大、需要时间很长

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才能完成的系统工程，而建立学习型组织又必需经由自我超越、改善

心智模式、建立共同愿景、团队学习的历程。我们在教师队伍的整体

构建建设中，根据应用型高等学校教学特点，主要抓“双师素质”教

师队伍建设。近年来，我们采取以下措施切实加强师资队伍建设：

1.引进高职称、高学位人才，由于无机非专业高学术造诣和独立

开展高水平学术研究的能力还不太强宿迁学院图书馆 ，因此引进高职称、高学位人才，

以进一步提高师资队伍的学历层次和科研工作的能力。

2.制定青年教师培养规划，通过实行帮带制度，使每位年轻教师

由教研室指定副教授以上职称的教师作为指导教师，负责指导年轻教

师学习、听课、辅导、准备与指导学生实验、参加课题研究等工作。

对于教学能力较强的年轻教师，要及时安排教学任务，参加辅导答疑

和实验室建设。继续增加专业教师中具有企业工作经历的教师比例。

3.教学观摩及经验交流：本教师队伍长期举行教学观摩和经验

交流会，对于青年教师主讲的课程，常常组织本教师队伍其他成员旁

听，并随后举行讨论会，在会上大家提出青年教师在教学过程中的优

势和不足地方，并提供改进意见，收到了很好的效果；同时也组织青

年教师定期听取课堂经验丰富的老教师讲课，取长补短，不断提高青

年教师的教学水平。

4.高度重视对无机非金属材料工程专业教师“双师素质”的培养:

要求教师利用业余时间到实验室、企业等场所，加强技能训练，提高

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实践教学能力。

5.积极申报科研、教研课题:鼓励团队教师参与学校的科研项目

以提高全体教师的整体学术水平和教学业务能力。提高学术水大学生实习合同 平，提

高教学质量，必须经常开展科研、教学研究。通过课题的研制使全体

教师在整体学术水平和教学业务能力上得到大的提高。

6.鼓励不见天日 教师进修:通过教师的读博、社会实践、在职培养、对外

引进学术资深的客座教授，建立了一支结构合理、群体优化、学识水

平高、素质优良、一专多能的双师素质的师资队伍。

四、团队建设效果

1.团队情况，本团队成员现有9名，其中专任教师8名，兼职教

师1名。团队成员的职称结构、学历结构、年龄结构逐步趋于合理。

2医院总结 .教学工作，本团队成员重视课程体系的建设，不断优化课程结

构，多次参与教学计划的修订。每位成员在所研究的专业领域都有一

定性描写小说 的深度，教学成绩突出，学生评价优异。在学校组织的教学技能大

赛、说课程比赛中多次获奖。

3、教学改革，树立新的教学思想和理念，学习新贵族等级 的课程，体现

工学结合，学以致用的原则，建立动态开放的课堂。结合会计改革和

教学实际，不断补充和完善教学大纲，对教材内容进行大胆的增删经典古代言情小说 ，

突出实用性和专业性，注意专业课程之间的相互衔接及知识的连贯

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性，并且对主干专业课程进行课程、课堂、自主学习的整体优化设计；

有的放矢采用不同的教学方法，例如《无机材料工艺学》课程采用工

程案例教学法；《粉体工程》采用研讨式教学法等等，大量的实用的

教学方法的使用，激发了学生兴趣，提高了学习的主动性。多媒体教

学手段（95%）使用，加大课堂容量，提高课堂效率。专业课程制作

大量多媒体课件，建立了试题库，自编了实验教材和配套实习资料。

4.科研及社会服务：近年来该教学团队发表论文10余篇，完成5

项科研课题，多次参加省、市级科研项目，特别是专业带头人做了大

量实际工作。

无机非金属材料工程

2013.10