针管画

针管压缩空气实验结论

实验报告一：

空气可以压缩实验

（1）实验材料：两个相同的注射器、水。

（2）实验步骤：

①用一个注射器抽进10毫升的空气，记下初始的刻度，然后用

手指堵住注射器管口。

②短篇儿童故事 慢慢用力向下压活塞，直到活塞压不动为止，观察活塞的位珍爱生命手抄报内容 置

是否发生变化，然后松手。

③用相同的方法向上拉活塞，直到活塞拉不动为止，观察活塞的

位置是否发生变化。

④采用相同的方法，观察抽进10毫升水的注射器的活塞向下压

和向上拉时位置是否发生变化。

⑤重复做几次上面的实验，对比水和空气占据的空间是否相同。

⑥画出向下压和向上拉时，管内水和空气占据空间的变化情况。

（3）实验结论：空气占据的空间体积是可以变化的；水占据的

空间体积基本没有变化。

实验报告二：

【实验名称】压缩空气实验

【实验器材】注射器、橡皮。

【实验步骤】

1、将注射器活塞抽出，吸进麦片馒头 空气。

2、将注射器出口朝下，用橡皮堵住出口，吸进空气。

3、用力向下压注孙尚香结局 射器的活塞，观察现象。

4、等压不动时松手，观察现象。

【实验现象】用力压活塞，注射器内空气体积变小；当松开手时，

活塞又弹回来。

【实验结论】空气可以被压缩，压缩空气有弹性。

1、实验内容：空气占据空间

课题：《空气的性质》

实验器材：空饮料瓶、气球

实验类蚕豆病是什么病 型：学生操作

实验结论：气球吹不薄荷叶的功效与作用 大，这是因为空气也要占据空间。

2、实验内容：空气占据空间（四男生摸美女的胸 年级上册第1单茶文化知识简介 元）

课题：《空气的性质》

实验器材：细木棍、两只一样的气球、细线、支架、透遵守规则作文 明胶带

实验类型肚子饿怎么办 ：教师演示

实验结论：空气也有质量。

3、实验内容：空气占据空间

课题：《空气的性质》

实验器材：针筒注射器、橡皮

实验类型：学生操作

实验结论：被压缩的空气有弹性。