高考作文满分作文

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高考总分值作文(集锦15篇)

高考总分值作文1

时间的流驶，淡涤旧迹，仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水之边，你翩然而

去，仅留下楚使的嘡目与叹息。

或喜甜甘之味，或爱亦苦亦甜的刺激，谁人如你——庄子，淡泊一切，与

道合而为一，只偏执着那淡淡的清白。

当一种美，美得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之；当一种平

淡，淡得让人无从品味，也只好叹之惜之，赞之赏之。你甘于淡泊，乐于平

淡，自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天

地，不愿累于国事，不愿牵绊于尘世，你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉

之水，给人以绝境逢生，给人以平静致远，给人以超脱外物，我想要触及你的

衣襟，却在指尖碰触了清而澈，凉而柔的泉水，原是这般滋味。

无奈我摆脱不了那甜的诱惑，忘却不了那或苦或甜的香醇，只好在我无路

可走之时，望见你那平静如水的双眸，澄澈至极，悠悠远远，望断天涯路。

我以为你是孤独的，你却告诉我“君子之交淡如水〞的友谊，惠子的离去

并未换来你的嗥啕此类，原来你早已看透了生死，望穿了红尘。何以赞美你的

平淡，我早已词穷。

念往昔，繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外，参透之自然的无穷。世界不过

是你的主观产物，甚至你了解了河鱼之乐，蝶舞之愉，螳螂之负，摇曳而去，

穿梭于泥潭之中，何求职信格式模板 去在乎那权势之争，谁言非要承受那生命不能承受之重。

氤氲之间，明月可掇，你在清风夜唳之中单独守望那明月，以致于在人们

高枕无忧之时那皓白之月不会迷失——只因你这颗平淡的心相追逐。世人笑你

疯颠，你冷淡的眼神却摄人无语，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，

你却早已悠然飘远。

对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝

不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。江

边一蓑烟草，一片缟素。

教我如何追寻你的步伐，那美至于无所适从的精髓；教我如何触及你的衣

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襟，那平淡而超然的态度。

这便是你吧，淡淡如泉水，你偏执的追逐，泉边那飘扬的一片缟素，是为

你而起的飘渺之歌。

高考总分值作文2

当下，碎片化阅读正以不可阻挡之势席卷而来，处身其中的我们，应该何

去何从？

每天每天，我们都在接受着往来不绝的信息的冲击，而完整的、深入的、

丰富的“深度阅读〞，正在与浮光掠影的浅阅读做斗争。当深思熟虑、严肃理

性沦为鸡零狗碎、东拼西凑的碎片时，阅读的本质便发生了扭曲，我觉得，这

是阅读的悲哀，更是文化的悲哀；这是个人的悲哀，也是我们群体的悲哀。

碎片化的阅读，在街头巷尾随处可见——早晚刷几条励志微博，公交车上

用眼一瞥今日新闻，下班后用电子书“秒杀〞网络小说——我们将阅读时间分

解，用简化了的语言阐述了更大的信息量，我们在急促的生活节奏下挤出一点

精力享用一碗速成的心灵鸡汤。但是，我们却忘了，鸡汤虽好，却不管饱。

碎片化阅读，暴露了时代文化生活的弊端。其实，真正的阅读是不可复制

的个人体验，它能带给人精神的触动与心灵的升华。萨特曾这样描述自己的阅

读体验：我在书里结束了自己的生命，我又在书里重新开始我的生命。是的，

完整、深入、全神贯注的阅读，才能直抵灵魂最深处。而碎片化的阅读，最终

只会让我们的思想成为风中的柳絮，碎片化的阅读，难以带给人内心的震撼与

精神的洗礼，更不必说灵魂的净化和提升。

碎片化阅读不仅反映出破碎的生活，更折射出个体精神碎片化的困境。当

整片美文被撕扯成碎片，当断章取义引发越来越多的误会和矛盾，当囫囵吞枣

不求甚解渗入到了人的思想，于是，我们的生存语境便成为一地鸡毛，杂乱无

章。我们对长篇巨著和深邃哲理的理解感到无力，对功利与平等的渴望令人奋

不顾身投身于成功学的罗网。于是，教授为官、文坛出位，文化沦为任人打扮

的小姑娘……

赫胥黎在《美丽新世界》里警告人类：我们将毁于自己所热爱的东西。确

实，碎片化的阅读外表上看起来提高了我们的阅读量，但也正是这碎片化阅读

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碎片化了我们。

“我们真正感到悲哀的，不是因为不会笑与不会思考，而是我们不知道我

们为什么笑与为什么不再思考。〞在面对碎片化阅读铺天盖地而来的时候，我

们是否应该为时代文化的失落与精神文明的失陷敲响警钟。

高考总分值作文3

寒夜漫漫，走出生产线，昏黄的照射下，整个工厂显得漠然荒凉，映入眼

帘竟是鹅毛大雪飘飘落下，又似白粥密密麻麻，从遥远的翰空倾注而下颓废而

哀伤。

飘飘洒洒，布满整个眼眸，无际的夜空在灯光下被飘雪渲染得，蘸在衣帽

上，落在背包，没有稍纵即融，它体体面面的掉下顺着你的身体，然后噼啪被

拍在地上，安详而又寂静。

我记事晚，在小学一二年级的时候，雪才刻在我印象里面。那时候不懂

事，一夜之间醒过来，整个世界被裹上银毯，给人以错觉，惊恐、欣喜、冲

动，假设要是完完整整回忆起当时的心情，那我也不了解用哪些词语可以形

容，至少在有雪的日子里，是不平凡的。小小的个子，提着个烤火箱还携个保

温杯，在不到一千米的路程中像个企鹅般颠簸着，想玩又怕迟到，走太快又不

甘心早早回到教室，一路上嘻嘻哈哈，完全不在乎温度，远看起来别是一道风

景，想来那种场景此生再难见到，哪怕是想梦，也梦不到。

小时候的雪总是那么纯厚，不是冷，反倒认为温暖，或许偏大些，学校直

接下个通知说放假几天，那种可以预想到的愉悦对于我这种贪玩的小朋友来说

是莫大的欢喜，这是我对雪的初体验，心情和当时的年纪对当，雪是美好的，

是纯洁无瑕，是温暖，是故土的云的维帘，是穷极一生都回不去的思念。

慢慢长大，与童年渐行渐远，再看到雪时只会由于这种意境，或者场景而

怦然心动，并不会散去某些属于自身的心事，又或者一些困惑自身的事情，比

拟多从体内隐隐透露出骨子里特有的感伤，夹杂着不成文的文艺范，然后自我

感觉良好，美美地呆上一会儿，继而又奔跑在雪地里，追逐嬉戏。

如今，往事就像某片散落在地上的雪绒化开了，就消失的无影无踪，简直

没有时间让你去缅怀，甚至都来不及好好欣赏一下，踱手踱脚，只能一个人静

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静地在雪地里不回头地走，回忆如风无情从身旁掠过，不留一丝痕迹，留下的

只有孤言，和寂静。年幼的兴奋，在经过十几年理和质的变化，褪去的只剩淡

然，到比拟后无从说起。

搓一搓手，只是眨了眼的功夫，雪已经淡在地面上，脚印由小变大，由深

到浅。童年，少年已经远远走了，走在一路孤独的路上向着往事，向着未来，

风呼呼的吹，把我吹进流盼与希冀当中，留去不是，梦还安然着！

高考总分值作文4

我知道世界上许多东西都有它的价值，否那么人们就不会去做买卖，政治

课上那一大堆经济公式也就失去了它们存在的意义，亲情无价。

可我知道，亲情却是无法用价钱来衡量的。亲情是无价的，因为它不是商

品，所以它无法用来交换。

父母苦心经营，精心照料并呵护我们。他们把全部的心血都寄托在了我们

身上，可是我们又有多少人能为之动容的呢？这是不是对亲情“无价〞的无

视？

亲情无价，它没有钻石的晶莹，翡翠的夺目，珍珠的耀眼，它拥有的只是

一种平凡、简洁与质朴。

亲情无价，它没有雍容华贵，金壁辉煌。它舍去了繁华似锦，却留下了浓

浓的回味。

曾经看到这样一那么报道：在台北市的一座居民楼里，发生了一场火灾，

火势很严重。大火过后，当人们清理现场时，发现了一具孕妇的尸体。此时，

尸体已经被烧得面目全非了，她的手却紧紧地捂在肚子上。当人们把她送到医

院，医生扳开她的手时，肚皮还是白的，令人更值得惊叹的是，医生对她进行

了剖腹产，产下的竟是一个鲜活的小生命。

其实，我们每个人无时无刻不生活在一个由亲情滋润的世界中，只是我们

不懂得去珍惜罢了。

手冷时，父母递过的一杯热水，是亲情，亲情无价。

感冒时，父母的一句“多穿件衣服〞，是亲情。

失意时，父母的一句“别灰心〞的话语，是亲情。

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成功时，父母的欣喜赞扬，是亲情。

亲情是细微的，只是生活中的最平凡的细节。我们无法用权力来霸占它，

因为它从来就不是权力征服的对象；也无法用金钱来购置，因为它从来就不是

商品，但我们可以用生命去享受。

一个乞丐，他可以一无所有，却不能没有亲情，难道我们能让一个乞丐用

他的老母亲去换取富翁的金钱吗？一个亿万富翁，他可以购置万物，却不能够

购置亲情，难道我们能让富翁用金钱买来一个老母亲吗？很显然，任何买卖亲

情的想法都是荒唐的。因为亲情从来就不是商品，它是无价的。

至纯至美的亲情，正如一湖春水，风吹起点点涟漪，只有心能感受之无

微，感受那份来自湖心的荡漾。

高考总分值作文5

有用如日，无用如月

阳光像蜜一样淌了一地，每一步踏上去，都带有黏稠的香甜。地球的另一

边，月光下悄悄掩藏着黑暗的苦涩。

我们把明媚的阳光装进行囊，却无奈偷偷钻进的月光。亲友的祝福，前人

的经验，他人的赞誉都是有用的，让我们的行程充满阳光。困苦的磨难，前路

的艰辛似乎都无用，既不照明也不温暖，反而如月夜般凄凉。你可曾想过，暂

且无用的苦难磨砺，会成为未来有用的财富。

老舍在书中写道：“生活是一种律动，须有光与影，有晴有雨，有左在

右，人生之路就在这变而不变说明英语 的曲折里。〞光有用而影无用，晴有用而雨无

用，是这样吗？我想你一定会说，当然不是。无用其实也是潜存的大用，收起

行囊你定会发现月光的大用。

有用如赞美，无用如不解。想起了那个在狭小房间书写自己伟大人生的小

人物卡夫卡。世人不解与不赞同让他受尽苦难，残酷月光下，他懂得苦难的大

用，便潜休于房间，一只手拨开笼罩生命的绝望浓雾，另一只手记录下眼前的

一切。既然新的丈量早已溶化了蓝天的遥远，那么下定决心也就有了觅渡的力

量。他的残酷月光终于温柔，捧献出了震撼人心的伟大作品。

有用如名利，无用如清苦。想起那个含泪微笑如青铜骑士的伟大智者，王

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小波。他说：“我多希望自己是一颗星，那样就可以不惧怕黑暗，一切不美好

都可以烟消云散。〞从小的与众不同让他承受无数异样的眼光，家境的贫寒亦

让他的文学之路异常艰苦，这些似乎无用的'苦难他悉数装进行囊，丰富的人生

体验是他写出涤荡心灵的作品的重要素材。苦难如月光，带给他美好的繁星与

跃动的黎明。

“我们无法在时间的长河垂钓，却可以将对苦难的诘问化作觅渡的力量，

在死亡与重生之间，我们注定要忍受命运暴虐的毒剑。既然如此，我们为什么

不好好利用，咬牙坚持，却期待下次的涅槃。〞《九三年》中的戈万如是认

为，苦难未必无用，月光也未必无用。因为无用的笔耕，巴尔扎克才能领略世

间百态的顿悟；因为无用的孤独，马尔克斯才能谱写出《百年孤独》的深刻。

此时已属于我们，何不肩负苍生越北海；此电脑技术 时已属于我们，何不尺寸之地

转乾坤。有用如日，无用如月，我们不应该抛弃月光，应用有用点亮黑夜。

高考总分值作文6

妹妹：

展信好！收到你的来信后，我愁了很久，我在努力寻找着一个最恰当的理

由来说服你。

你说，你总在大学的生活里遭到别人轻视的眼光，你认为那是因为你寒酸

的出身；你说，你总会在高等学府里受到该校学子的指指点点，你认为那是因

为你来自普通的家庭，你在埋怨我们的父母，你在感慨上天的不公。而我想说

的是：没有人会从你身上看到你的出身，但你的举手投足可以暴露你的寒酸空

洞，亦可展示你的优雅学识。

不可否认，确实有些人拥有着光鲜的外表和顺顺当当的一生。可我并不觉

得这是可羡慕的，因为我知道为什么那些种在家里的花草常常会莫名其妙地死

去，而反倒是生长在野外的植物即便是遭到旱涝的冲刷也依旧保持着郁郁青青

的活力；因为我知道为什么那些活着顺当的人常常会因为一点小小的挫折而选

择自杀，反倒是那些住过重症病房的人出来后更愿意好好地活着。妹妹，你是

否已领悟到“吃苦要趁早〞这句话所蕴含的哲理呢？或许我们的起点确实比别

人的低，我想这并没有什么不好的，因为过于顺当的人生仿佛一颗裹着巧克力

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的慢性毒药，消解人的意志，迷惑人的心志，虽然吃苦的滋味固然不好受，但

吃苦的经历却可以让人沉淀出智慧与力量。让我们的心灵呈现出从未有过的张

力与广阔。

我明白你高考失常后所引出的内心的自卑感。妹妹，把你的目光放得远

些，不要因为这个挫折所带来的伤痛，充满着你以后的日子，我们的人生那么

长，即便现在没有成功，还有以后呢！

记得以前买饮料时，你总是嘱咐我要帮你买咖啡，因为你喜欢咖啡那种苦

甜参半的滋味。那时，我便始终坚信着我的妹妹以后一定会是一个了不起的人

物，因为她知道苦也是一种滋味，一种人生的滋味。

我们姐妹俩或许更应该感谢我们的父母，因为在这并不富裕的家庭里，我

们学会了如何忍让，如何在拮据的日子里寻求生活的闪光点，不是吗？

妹妹，记住姐姐对你说的，在挫折中品味属于我们的人生，在吃苦的经历

中沉淀出别人所没有的智慧与力量吧！

等你放假回来，我们一起喝一杯苦甜参半的咖啡。

姐姐

某月某日

高考总分值作文7

爷爷一辈子有两次遗憾。

第一次是当了十年兵之后，赶上一次大裁军，又回到了农村，做回了农

民。

第二次是回乡之后遇到招工，爷爷被选中了，因为他有一技之长，以前在

部队里开汽车。可是命运捉弄，体检时爷爷被查出肺结核，没走成。

就这样，爷爷留在了农村。他老到开始翻来覆去说车轱辘话的时候，不知

多少次跟我说过这两大遗憾。记得爷爷当时得出的结论是——命。

从爷爷的口气里，我感受到城市意味着清闲的工作，富足的生活。日后我

渐渐明白，爷爷对城市的向往不会局限于物质层面，他和现在的北漂应该有共

同语言，那就是不希望人生过早望到头。

进城，不光是爷爷一个人的梦想。每一个农村人都有一个进城梦，如果他/

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她没有，也会希望孩子有。我小时候，村里谁家有亲戚在城里，都是一件值得

骄傲的事。就像桃源中人不知魏晋之别，农村人也不知道北京、上海、济南有

何不同。

大家只知道，城市是农村的反义词，但凡农村缺乏的都应该能在城市里寻

到。从小惫懒的我，每逢干农活都推三阻四。每到这时长辈都会说，好好学习

吧，以后就不用受这个苦了。农村生活的主旨就是吃苦，想要不吃苦就得跳出

“农门〞。

爷爷也是个吃不了苦的人，不是因为懒，而是肺结核搞垮了身体。自我记

事起，爷爷就没有做过重活。虽然如此，爷爷的权威是无人质疑的。从部队回

乡后，爷爷做了几十年村支书。但是跟现在那些威风八面的村官不同，爷爷这

个“官〞只诠释了“两袖清风〞是什么意思，以致奶奶常说他当官当的不值。

后来村里有位老人跟我说，你爷爷这样的清官太少了，让我明白正直也是一种

功勋。

后来上大学、工作，我算是圆了爷爷的进城梦。可惜的是，我大学还没毕

业，爷爷就打输了跟病魔的战斗，无缘目睹真正的城市生活，这或许是命运留

给他的第三次遗憾。

我也曾不能免俗地设想，假设爷爷当年进了城，自己的生活会是怎样的。

思考的结果是，一个人无法逆转命运，但不管在哪里，他都有能力选择做什么

样的人。

爷爷没留下什么物件或者荣耀，但我抬头望向家乡，总能看到一个老人在

村头漫步，腰挺的笔直。

高考总分值作文8

离囊已具，随君千里

长途云帆起，收束听离笛。翻检行囊，或不日而用，或久而无用，或欲而

无径可取，或通荧布囊，终岁不离。

不日而用者，如火粟椒栗，如缠身素匹。如庄子之言，“适百里者，宿舂

粮；适千里者，三月聚粮〞。我们依靠它们来跋涉险境，足养身形，不至神志

滑昏，困于朔雨。它们最平凡朴素，无法为这行途赋上花锦，却为累累险境奠

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下固基。

久而无需者，如夏日毳衣，旱时伴柄，看似无用，必有施展之机。所谓

“贾人夏那么资絺，旱那么资舟，水那么资车〞，犹言其是。它们是不时之

盾，未展其形，但终有如凤鸣朝阳之机。

欲而无径可取者，喻不虞之险，难测之机，它们与懊恼相伴相行，婴于身

径。但诚如雨果之言“不犯错误，那是天使的梦想〞，突变与出其不意难以防

止，但只要坦然接受这种律动，滋味便在这变而不猛的曲折里。

通荧布囊，终岁不离者，其为何物？孔隙愚见，其为操守，矢志不移。心

游尘轩，捬掌笑鱼雁，裘马浮袖展，馐鼎锁之巅。游于天地逆旅，自高那么仰

首致景行，龃龉那么折颈堕污泥，人行于世，不求执笔名达宇内执笔珠玑，不

可劣行涂地同舟而敌，必如许衡“梨虽无主，我心有主〞，司兵那么严宫墙，

司礼那么制典章，司刑那么明镣铐，人人恪尽其责，自轻其径，那么元元无

过，四境之内必仓廪攘之！

通荧之物，源于操守，明于志向使命。麦家曾言，平庸的人有一条命，叫

性命；优秀的人有两条命，叫性命和生命；伟大的人有三条命，叫性命、生命

和使命。我们行走在这世间，以一些人的退出为代价，也终将辞别这世界，以

白骨铺就后继者的坦途。当我们赤身裸体面见上帝，审判我们的将会是使命之

上下。庄子乐隐，恣肆山林；孔子乐道，仁泽可坛。贯穿他们人生图景的，是

人生之志向、使命。又如柳虬衣蔬食，未尝改操；如徐勉“穿池种树，少寄情

赏〞，陪伴他们走向远方的，始终是志向、使命。时间前行，终会为高尚之行

撰下碑铭，为苟且之辈揭下浮皮，我们在这旅途中，必以使命为终身伴侣，与

其携手共行，无论是通陌广径还是羊肠之居，终会易如平地。

呜呼！风刃已起，何不离去？离囊犹新，必满珍珠。但食米粟、饮泉澧，

备不虞；但负雄志弘景，扬新机。

高考总分值作文9

“生而强者不必自喜，生而弱者不必自卑〞，这是毛泽东1917年4月《新

青年》发表《体育之研究》一文中提出的观点。

1917年，当时的毛泽东正值青春风华年代，当时的国家也正遭受外国列强

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欺凌蹂躏时代，我们的国家，从实力上来说，是弱国，外国列强从国力上来

说，是强者。但是，强者，你不要沾沾自喜，弱国，我们更不自卑。强者，如

果随意欺凌践踏那些弱小者，必定是失去道德，失道寡助，人民的力量，如涓

涓细流，聚集在一起，可以是一条奔腾不息的河流，涛涛江河，滚滚向前。

从毛泽东当时所处时代来看，我们当自强，弱者要变强者，必须自强，自

强那么需要要努力，需要勤奋，有奋斗精神，有战斗力，有自信心，有搏击长

空的青春力量！

生而弱者，不可悲；只生而强者，不必喜。强者，更强，那么要有一颗良

善之心，不可以强欺弱，正如列强之国，以自己的强势来侵犯弱国，这就不是

真正的强大了，这种强，终究失去民心，这种强，必将将世界推向战争，失去

和平，将历史推向倒退！所以，如果不是怀有大爱怀有良善的不是从历史和世

界和平的强，不可以称之为强！我们需要的强，不是霸权，不是专制，不是唯

我独尊的一言堂！

生而弱者，是可以强大起来的，正如一个的体质，弱小多病，倘假设勤锻

炼，勤坚持，不放弃，对身体和生命怀有热爱之情，那么，日积月累，你的体

质是可以由弱变强的，你的身体是可以日日强健起来的。同样的道理，一个企

业，一个国家，也是可以从弱至强的，前提是，一个企业，一个国家，有奋斗

心，有敢战敢搏的精神，不自弃，有信心！

其实，强与弱，是辩证的，真正的强，来自不舍的努力，永远的热爱，持

久的勤奋，如果能做一点，我想，即使是暂时的弱，也会在坚持的努力下，步

步为强的。个人如此，国家也如此！

高考总分值作文10

依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是爸爸亲手用

鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着

我的爸爸。爸爸呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子

的归来？

爸爸爱好吹笛。小的时候，爸爸的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带

一样的小河，牵引着我的童心在爸爸爱的港湾里晃悠。爸爸非常疼我这个惟一

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的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵

地笑。每天日暮，爸爸带我到河边的草地上放牛。爸爸常常放开牛绳让牛自己

吃草，自己便从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我

就靠在爸爸腿上，看着天边的夕阳将爸爸的头发染上点点金色。我爱爸爸，爸

爸的笛声最美。

随着年龄的增长，我开始讨厌起爸爸，讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；

讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看，我还讨厌他没有本

领，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和爸爸逐渐隔膜了。在被

我吼了几次后，爸爸不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。他

保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看来，这又成

了不务正业的标志。

我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到

一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，

我未回过一次家。妈妈在电话里告诉我，我走后，爸爸整日像掉了魂似的，茶

饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应妈妈的请求回到了家。到家里已是夜

晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的爸爸。我

忽地一下子哭出来，紧紧抱住了爸爸。我请求爸爸给我吹笛，爸爸容许了。哽

咽的笛声又在耳畔响起，响在洒关于诗词的作文 满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到爸

爸眷眷的爱子之情，感到愧对爸爸的笛声，爸爸爱我，爱着自己的儿子。他为

我吹了十八年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。

路非常美，非常美，是月划过的痕。月是路的魂，爸爸的笛声是我的心

魂！

高考总分值作文11

不知是什么原因，半夜醒来后就怎么也睡不着，于是便起身。

站在窗前，本想欣赏夜色，可泼墨般的夜空连一个星星也没有。也许是因

为今天天气的缘故，但更有可能是我并没有仔细用心地观看，反正就是扫兴。

只看到正对着有一轮月亮，但不能算是皓月。月光极为朦胧，像是有层轻纱笼

罩着，如诗如画如梦如幻。不知道这是不是就叫“月亮长了毛〞，但却更显得

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夜幽谧雅静了。

我坐在桌前，心想反正闲着也是闲着，便翻开本子，拿起笔，准备开始自

己的黑夜灵感。哪知道我的心已被这夜的意境所陶醉，而无从下笔。于是我面

对桌子凝神再聚，用心回味着黑夜的独特气息。清新柔和，仿佛进入了梦乡，

有着一丝温馨和淡淡的馨香……回过神来，我仍坐在桌前，面对着空白的纸

张。我知道再怎么“徒劳〞也是无功，但不可再浪费时间，便决定动笔。

这种感觉把我拉回了从前，我想起曾经，那还是暑假。我就曾为了周记、

为了作文半夜爬起来写。那时侯时间还很充裕，所以我多半是边玩边写的，但

其实最主要的还是为了玩，写作只是一个幌子。小孩子嘛，充满童心，总会有

很多天真、幼稚的想法，而我只是寻求一种新鲜、刺激，一种叛逆罢了。

这让我觉得自己跟夜更贴切了，平日里愈发高远的天空，看不见的月亮，

此时都与我产生了最近的距离。虽然它们仍旧那么深沉，但又怎能抹去我对黑

夜的喜爱，抹去我心头平添的亲切感?

黑夜无语，星晖如织。虽然今天的夜空缺乏足够的光辉，但夜的寂寥、恬

静已给了人无尽的思想和情绪，突然让我有了种诉说和聆听的冲动。

这就是夜的神秘了，有着无言的苦楚但并不伤感。

再次站到窗前，月亮已渐渐向西边移动着，仍是一片静寂。突然掠过一阵

风，无痕的风。我感到无比清新，却又有种无形的东西贯穿全身，我觉得冷

了，——是孤寂与压抑。有东西从我脑海中一闪而过，不敢多想，心中不禁隐

隐作痛。

不知为什么，今晚的夜色会让我无故想到让我几度流泪的它，但夜也确实

留给了我这些碎片。——这没有诗意的失意，没有优雅的幽雅。

睡意来了，我爬上床头，期望明天能灿烂整个美丽!

高考总分值作文12

以前听说过字如其人的说法，说根据一个人的字迹便可大致看出这人的性

格品质，后来又听到文如其人的这一说窗户用英语怎么写 法，即文品大可等同于人品，一个人假

设书读得多，文章写得好，其做人的标准也会在无形中得以提升。所谓文如其

人，大概便是说你心里想的是什么，就会把你所想的东西根据文字表达出来。

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说起文如其人，不免要谈到文风这一问题上，所谓的文风便是文章所表达

的思想作风，或者文章写作中某种倾向性的社会风气以及语言运用的综合反

映。在我觉得，文风分有刚毅有力与绵柔感性两种，书面语说即豪放派与婉约

派。豪放派例如辛弃疾，苏轼，婉约派的代表像李煜和李清照等等。假设说文

如其人的话，婉约派的代表词人似乎更具说服力。李煜因国破家亡这一悲惨的

人生经历，在后期的词风多以凄楚为主，李清照人到中年丈夫远逝，内心悲苦

不已，写出“凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候比拟难将息〞，他们内心是同样的悲

伤难过，因此写出的词便也传达给人这样的忧愁。而豪放派的苏轼，站在江边

仰天长吼“大江东去浪淘尽，千古风流人物！〞这与他仕途坎坷自己又不屈不

挠的与世俗奋战的品性不是遥相照应吗？而这一系列的例子不便是在佐证文如

其人这一观点吗？

既然真的是文如其人，那么，想要写好一篇文章，想要拥有好的文采与为

世人折服的文笔，是不是就意味着你的人生经历要出彩呢？不管文风是豪放派

还是婉约派，各有各的可取之处，古往今来都有不同的文人志士欣赏膜拜，只

是文风与文品是不同的，文品几乎能够说是关乎一个人的自己开展情况的概

述，就像一个人的人品，假设人品不正，那么写出来的文章也一定是遭人唾弃

的，不会有人愿意浪费时间去看，相反，那些品性正直的人，它的文章必然能

给人以正能量，教给人们积极向上的东西，这样文字才会被人们津津乐道。

因此说，与其想着怎么提升自身的写作水平，不如先学会怎样做人，一个

人立于世界比拟根本的因素，就是成为一个正直的人，当你提升了自己的修养

与品性，你的文章必然也就为群众追捧。无论怎么，请记牢，应该做一个“大

写〞的人。

高考总分值作文13

岁月的长河缓缓流淌，成长的足迹深深留下。蓦然回首，在成长的路上留

下一串或深或浅的脚印，记录着欢乐与悲伤，陪伴着我一路前行。

小时候，我总是喜欢和朋友在楼下的沙坑里玩，踩在极其柔软的沙子上，

感觉是多么的开心和舒服。不小心摔倒了，想爬起来。一系列的脚印出现在我

们身后，阳光照射在我们的笑脸上，让它们更加灿烂。那串脚印记录着快乐和

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我的成长。小时候，我很快乐，没有考试的烦恼，也希望自己永远是个孩子。

我去了幼儿园。那时，我最喜欢读书。每天晚上，我总是缠着妈妈带我去书店

看书，穿过熙熙攘攘的步行街，来到书店门口。小时候总喜欢踩在门外印的大

脚印上。多有趣啊！今天，虽然没有了小时候的快乐，但我有了另一种更充实

的快乐，那就是读书。书籍带我走向知识的海洋，书店外的大脚印是我快乐成

长的见证。

现在我是八年级的学生。压力下无法呼吸，一次又一次的失败伴随着我。

今天又考砸了，手里拿着不到80分的数学试卷，眼泪在眼眶里打转，无

聊。在回家的路上无精打采地走着，不经意间踏进了我玩的地堡，印了一串脚

印。一阵风吹走了我手里的试卷，把它吹进了掩体。我赶紧去捡。突然看到了

脚印，让我想起了小时候在这里奔跑留下的快乐脚印，也让我想起了幼儿园在

书店门前踩过的巨大脚印。想到这里，我笑了，发自心底。啊，我明白了，其

实幸福是伴随着我，伴随着我的成长。

失败和挫折难道不是一个愉快的提醒吗？不经历风雨怎么看彩虹？只有经

受住考验，你才能幸福，最充实的幸福。只有笑，才能感受到幸福的存在。是

的，我坚决地点点头。我必须努力工作。我想取得好成绩！我拿起试卷，大步

走回家。。。我在身后印了一串脚印。在阳光的照射下，它变成了金色。这是通

向成功和幸福的脚印。

感谢成长的足迹，我找到了自信，找到了童年的快乐。确实，只要你仔细

观察，就会发现而这份幸福，就像脚印一样，永远伴随着我们，永远与我们一

起成长。

高考总分值作文14

我曾长久地驻立在祖父的中药房门外，贪婪地闻着浓浓的药香，灵魂仿佛

也在这一刻得到救赎。

那是祖父的中药房，病人们亲切地称什么水果可以美白 它是“杏林〞，我仿佛能感受到这中

药房后有一片杏林，在阳光的照耀下，发出明媚的光辉。

望闻问切，我看见祖父微眯着眼睛，用一只布满皱纹的手轻按着病人的脉

搏，那像是把握住了五千年中华之脉，延绵至今。

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祖父说：“这是在救人，也是在自救。〞

我被祖父的话深深打动，看着底部泛着煤黑的药罐被明火温柔地舔着。里

面的药汁咕噜地冒着泡，升起袅袅的药香

我想这用三碗水熬成三口的药汁，正是中医珍贵精华所在：救赎与自我救

赎。

中医在救人的同时，也洗涤了自我的良心。

祖父说：“如今的社会人情冷淡，在那些西方的医院，医生与护士戴着口

罩，病人好似从不曾见过。他们的仪器固然先进，但却冷冰冰，不也少了点人

情味吗?〞

说着祖母从里面端出来一碗刚熬好的中药，递到一位病人手中，满眼是关

心的微笑。

我失神，那一刻如沐春风。

是啊，商品经济日益兴旺，可人与人之间的沟通变得越来越欠缺，人们之

间少了那份原始纯朴的人情味，好似世界都暗淡无味了。

有人说，这是良知的缺席，这让我们变得如此孤单与孤寂。

中医仿佛就是这样一个民族的救赎者，在人与人之间，以一碗满是药香的

中药传递着，解救灵魂，在救赎别人的同时，一颗医者接济苍生，悬壶济世的

悲悯之心也被救赎。

付出了温暖便会得到温暖，救赎了别人也是一种自我救赎，这是我从祖父

看到的，也是每一个中医身上传递着的。延续了千年的人文关心渗透着中华民

族悠悠的悲悯之心。

我盼望着有一天，我也会成为这样一个医者，像我祖父或十三的英文怎么写 者更多同样祖父

那样;也盼望着像我那样更多的孙女会懂得这份救赎。

让中药之珍贵在这一份救赎中，再续浓香。

高考总分值作文15

我是一尾小小的鱼儿，我的母亲把我生在一个非常偏僻的山涧。在我完全

懵懂无知的时候，便随着一缕山泉，流进了知识的小溪。父母对我说：“小朋

友，假设你能顺着这条小溪游下去，你就能走出山沟，到达知识的海洋。知识

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的海洋无际无涯，异常广阔，知识的海洋藏有珍奇异宝，假设拥有了它们，就

能拥有比拟美好的人生。〞

我是一条渴望知识的小鱼。我带着对知识的向往，辞别了大山，辞别了父

母，辞别了山野的父老乡亲，开始了寻求知识海洋的旅程。

于是，我的人生注定是漂泊不定的，我的道路注定是坎坷曲折的。我从溪

水的源头出发，来到了山崖，溪水形成了瀑布，我也就被摔下山崖。巍峨的高

山，不能阻止我前行的步伐；坚硬的岩石，不能动摇我前行的决心。我从三国

的纷争，走进了中国当代开放的辉煌；我从结绳记事，走进了网络时代；我从

《诗经》中的“一日不见，如隔三秋〞，走进了3G信息时代……

我是一条执著的小鱼。我有腾挪跌宕的欢快，也是有盘旋不进的愁苦；有

奔腾激越的惬意，也是有停滞不前的焦虑。总之，一路上，我尝尽了酸甜苦

辣，流尽了辛酸的泪水。可是，无论处于怎样的境地，父母寄托在我身上的愿

望，永远是我奋勇前进的动力。那远方的知识的海洋，永远是我执著追求的地

区。

我是一条不断成长的小鱼。我渐渐懂得，学海实际上是由一条条知识的小

溪会聚而成的。我了解，要到达知识的海洋，必须积累一路上全部的收获。因

此，无论路途有多么艰辛，无论是小溪大河，无论是潮起潮落，我都会把它们

看成是通向知识海洋的必经之路。当我快乐的时候，我会激起浪花歌唱生命多

美丽；当我困苦的时候，我会卷起巨浪，表现我能战胜一切的力量。

我是一条快要实现梦想的小鱼。虽然我了解，我已经游出了山涧，游过了

小河，游入了大江，离知识的海洋愈来愈近了。但我也了解，江河中的风浪更

大，江河中的暗礁更多。不过，一路游来，我已经积累了不少与风浪搏击的经

验。我坚信，知识的海洋早就在江河的出口处等我了。我带着在学海里自由遨

游的快乐，继续着我追求的步伐。