南湖中园小学

更新时间:2023-03-18 17:34:08 阅读: 评论:0

女多年生杂草 性赚钱-春朱自清原文

南湖中园小学
2023年3月18日发(作者:童年趣事日记)

80年代小学课文南湖全文

原文:

湖上微风入槛凉,翻翻菱荇满回塘。

野船著岸偎春草,水鸟带波飞夕阳。

芦叶有声疑雾雨,浪花无际似带有山字旁的字 潇湘。

飘然篷艇东归客,尽日相看忆楚乡。

译文

南湖上微风入槛习习生凉,随风飘动的菱荇叶子遍满池塘。

野船紧靠在春草丛生的岸边;水鸟带着波光在夕阳下电信面试 飞翔。

风吹芦叶飒飒作响疑是天在下雨;浪花无边无际很像洞庭风光。

整天看着篷船飘荡在湖上,我这东归客不禁想起太湖边的故乡。

注释

南湖:指镜湖,即今浙江绍兴的鉴湖。

槛:指上下四方加板的船,而非通常所指临水有栏杆的建形容家的成语 筑。一说指

栏杆,似指湖边台榭上的栏杆,亦泛指台战国大名慎 榭。

翻翻:形容叶子随风飘动之状。

菱荇:梦见香蕉 二者皆为可食用的水生植物。

回塘:曲折回绕的池塘。此指镜湖边上的池塘。

飞夕阳:即“夕阳飞”的倒装,意谓在夕阳下飞。

雾雨:蒙蒙细雨。

潇湘:原指湘江b血型 与潇水,此指湘江。

篷艇:即篷船。篷,一作“蓬”;艇,一作“顶”。东归客:指作者

自己。归,一作“游”。

楚乡:指作者在吴地(吴被楚灭,故又称楚地)太湖附近的旧乡。

赏析:

此诗前三联均写舟中所见南湖景色,而“湖上微风”四字实为所有景

物特会计主管 征之根由。举凡“入槛凉”之触觉感受,“翻翻菱荇”“野船着

岸”“水鸟带波”“浪花无际”之视觉感受,“芦叶有声”之听觉感受,

均缘“湖上微波”而生。而“浪花无际”一句又暗递到尾联“忆楚乡”。

盖因诗人之旧乡即在烟波浩渺之太湖滨,故见此“浪花无际”之南怎样除螨 湖遂自

然引起对“楚乡”之思忆。

诗人在遣词用字大王叫我来巡山歌曲原唱 上颇见功力。颔联出句中的“野”字用得好,像是刻

意凝练过才下笔的,其中透着一股自由自在、无拘无束的意蕴,而温庭筠

之所以客居他乡,正是被俗事所扰。温庭筠笔下多次出现类似这般适于隐

逸的景物,可见他对野趣是颇有眷恋的。还有“偎”字运用了拟人手法,

生动形象地写出小船轻倚着长满青草的湖岸时的温馨、静谧景象,表达了

诗人对眼前景象的喜爱之情。对句的“带”字生动形象地写出水鸟伴着余

晖从水面飞掠而过的.轻灵(轻盈)的动态美,使整幅画面活泼灵动。

颈联的“疑”“似”二字有传神之妙,以虚托实,更见南湖景色之美。

“疑”字用得尤为传神,蒙蒙如雾霭之雨仍嫌太大,故用“疑”字更进一

步的将雨“细”化,细到只能闻声,不能辨形的程度。古代文学中,常有

将动词用作形容词的,然而若使读者可以明显感觉到词性的转变,则雕凿

之迹显矣,实非上品;而观温庭筠此“疑”字的用法,词性未变,但却有

形容词之效,极妙。

此诗风格清丽流美,写景如画,诗句于平淡之中见新奇,其中“水鸟”

句和“芦叶”句尤为出色,宛然一幅颇富动态、明媚秀丽的春景图。

本文发布于:2023-03-18 17:34:08,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/167913204835518.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

本文word下载地址:南湖中园小学.doc

本文 PDF 下载地址:南湖中园小学.pdf

上一篇:爱的色彩
下一篇:返回列表
相关文章
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
推荐文章
排行榜
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 实用文体写作网旗下知识大全大全栏目是一个全百科类宝库! 优秀范文|法律文书|专利查询|