万圣节歌曲

万圣节活动策划集锦15篇

万圣节活动策划1

一、活动主题

万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在书阅英语

二、活动背景

万圣节是西方的鬼节，时间是在每年的公历11月1日，庆祝活动从10月

31日晚上开始，称为万圣节前夜，人们会穿上奇异的服装，打扮成鬼怪的模样，

家家户户都会挂上南瓜灯。孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们

打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。书阅英语希望通过这

次万圣节狂欢夜活动，让小朋友们在更好的了解西方文化的同时，可以放松自己

的心情，而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。

三、活动信息

活动时间：10月31日下午3:30--5:30

活动地点：牡丹江市书阅英语培训学校

活动人数：全校学员

四、活动目的

本次活动是以恐怖，鬼怪为基调，要让所有小朋友们感受一种恐怖的搞怪的

氛围，在活动中炫出最出色的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南

瓜灯，体验亲子之间的温馨和快乐，看看谁可以和孩子一起挑战高度，做出独一

无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛，看看您的是不是最特别的。

让我们万众期待吧！

五、活动时间安排

1、10月31日上午8点，所有教职员工到校布置场地，准备好节日当天的

游戏道具。

2、10月31日下午1点，确定参加学员。

3、10月31日下午2点，活动用品到位，场地布置完毕。做好家长及学员

的接待工作，做好登记。

4、10月31日下午3点，引导家长和学员进入活动区，外教可与学生语言

沟通，可以做些小的游戏（有外教设定小游戏，事先和其沟通好，把握活动细节）

5、10月31日下午3点30分，教师分发点亮蜡烛，活动正式开始。

6、10月31日下午5点30分，万圣狂欢活动结束。

六、活动流程

活动包括五个环节：热身运动；游戏；南瓜灯评选；抽奖；合影留念

1、热身运动：主持人和外教共同带领完成（选万圣节歌曲，带领小朋友一

起跳舞），热身后主持人介绍万圣节，并进入下一环节。

2、游戏

（1）、爆破鬼火：共十根蜡烛，两人一组，每人负责五根

用带爆破音的词语吹灭蜡烛

过程中要用清晰的词语，不得故意吹灭蜡烛

每个词语限用一次，不得重复

用时最少的一组获胜

（2）、踩鬼魂：每组6人参加，共三组

在每个人的腿上绑相同数量的气球

1分钟内，谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者

（3）、埃及木乃伊：两组学员，每组两人，一人站在前面扮演木乃伊，一

人拿着绷带（卷纸）站在侧面，比赛口令下达，那绷带的同学开始给扮演木乃伊

的同学缠绷带（卷纸），最快者获胜

（4）心有灵犀：两人一组，一人比划一人猜，比划的人不能说话，只能用

肢体语言表达所示文字的意思，在规定时间内完成数量最多者获胜

（5）蒙眼画南瓜：在画南瓜之前，参与者蒙上眼睛转三圈之后再画南瓜，

谁画的最好即获胜

3、南瓜灯评选：以班级为单位评选出每个班最独一无二的南瓜灯，评选以

全校学员投票方式决定

4、抽奖活动：抽出万圣狂欢一等奖一名；二等奖二名，三等奖三名

5、合影留念：小朋友们可以随意合影留念

七、活动要求

1、家长给小朋友准备万圣节服装和面具（可以化搞怪的妆）

2、家长和小朋友在家做好南瓜灯，带到学校参加评选

书阅英语

10月19日

万圣节活动策划2

活动时间：

11月1日下午5点

活动流程：

一、走秀

（地点：操场）。

二、闯关游戏

（地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关

标记）。

三、抽奖活动（地点：多功能厅）。

家长需知：

（1）4：30分必须到操场指定位置就坐等待（椅子上有宝贝的名字，请家

长对号入座，切勿随意坐到他人位置。）

（2）走秀活动结束后，按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能

厅指定区域。

（3）到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀

请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦！（活动前每个小朋友

会收到一张邀请券）

（4）集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖！会有惊喜

等着大家哦！

（5）以集体舞结束此次活动！如有问题可以咨询老师哦！

备注：

（1）请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近开始帮宝贝们练习一下哦！

（2）万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只

能轮流坐一下！带来不便请谅解！

（3）具体活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告诉大家，大概一

个半小时差不多！

万圣节活动策划3

活动目的：

1、介绍西方文化，了解西方文化。

2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

活动时间：

20--年10月30日大课间

活动地点：

操场

参加人员：

全体教师和学生

活动准备：

1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子

们利用周末时间设计好造型(自愿原则)。

2、学会万圣节儿歌：Knock，knock，Trickortreat.

3、练习法国民族舞蹈

活动流程：

准备阶段：

1.下课铃响，全校师生在后操场集合。

从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404;

从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-604

2.音乐准备：trick

ortreat走秀音乐

活动阶段：

1.主持人上场和全体学生一起倒数，外教Ola出场。

出场和大家打招呼后，和大家一起唱

trickortreat

3.形象展示：

每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，

(没有任何准备的学生排在队伍后面)，从101班到604班依次从大餐厅弯道处走

上跑道(没有任务准备的学生留在操场上)，展示自己的万圣节服装或者道具，走

到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

起点出场控制(大餐厅弯道)：--

终点负责(大寝室)：--

4.集体舞：法国民族舞蹈

5.各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

6.活动结束。

万圣节活动策划4

一、活动时间

11月3日(周一)下午3：45–5：00

二、活动场地：

1、一、二年级升旗操场

2、四、五、六年级校内运动场

三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全)

一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别

进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。

疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回

起点。按时间排名。

小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提

出的问题。按时间排名。

面具：建议不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不

舒服。另外，活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也可以，不要制作帽

顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。

服装：斗篷式就可以。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，

令衣服另类、怪异一些。

“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的

节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上

五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖

果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放

到孩子们随身携带的大口袋里。万圣节”有很多刺激的游戏，如：成语连珠、BINGO、

写祝福字条、化妆舞会………，你有亲身玩过这些刺激的游戏吗?你有和你的好

朋友一起体验万圣节的狂欢的机会吗?你，还在犹豫什么?赶快加入“巨人疯狂万

圣节”的活动中来吧。在这里，你可以和你的好友一起度过一个疯狂和刺激的“万

圣节”，在这里，你可以玩到节日中的游戏活动和有趣的“化妆舞会”，在这里，

你可以拿到很多礼品和糖果，在这里，你可以交到很多好朋友，在这里，你可以

得到意想不到的收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。

活动内容

1、化妆舞会。

2、“万圣节”游戏：成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、

不请就捣乱等等。

3、节目表演。

4、食物分享。

5、结识新朋友。

6、即兴表演。

7、抽奖活动。(相信我，你会得到意想不到的大奖)

万圣节活动策划5

一、活动背景

“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没

有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给

我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活

动方案。

二、活动目的

使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会

成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。

三、活动名称

万圣节晚会

四、活动的时间、地点和对象

1、时间：11月4日（星期五）晚上6：30——8：00

2、地点：人文楼109（R109）

3、对象：全体英语协会的成员

五、活动内容

1、前期准备

（1）宣传组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于

活动的内容）内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时

按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们

讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己准备）。

（2）介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排

练，协调好两人的默契。（可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处）

（3）由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问

题交给主持人。

（4）活动组准备好活动的的材料，奖品和音响。

（5）主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。

（6）口语组准备一首关于万圣节的歌曲（包括歌词中英双语版），交给教

会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。

2、活动流程

（1）活动前：

活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯

光安排两人准备音响和灯光。

A、音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐

的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲。

B、灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。

（2）会场布置：

A、在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让

宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图

画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词（中英双语版）。

B、按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置。

（3）材料与道具：

检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，

打火机……看数量是否够，如果不够的马上让人去买；并把到时要用的材料放到

指定的位置；把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。

（4）安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐（如果有

人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置）。

2、活动中：

首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的

认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。（2分钟）

（1）环节一：教万圣节歌曲

先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的

歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多

的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话，

可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听。（最多两名，并奖励10个糖果）（20

分钟）

（2）环节二：双簧讲万圣节来历与活动

主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺

垫。（2分钟）

讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台

的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。（后面一个人是主讲，前面一个人不说

话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准

备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着

稿子念，但前面的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带稿子上去，但不要一

直盯着看，也要对稿子很熟悉。）（注：前面的一个人可以根据自己的需要准备

一部分道具，也可以戴着面具）（10分钟）

（3）环节三：有奖竞答

主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。（1分钟）

这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下

面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，需要5名会员，回

答对了给予奖励（10颗糖），回答错了给予参与奖（5颗糖）。（注：对于回答

的答案不需要和标准答案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可）

（15分钟）

（4）环节四：吹蜡烛比赛

主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更

了解这个游戏，开始游戏。（3分钟）

游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组5

个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有有三

排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单

词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样

吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，如果近于5

厘米的算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去

吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。

第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励（10颗糖），

其他的人给予参与奖（5颗糖），留下第一名，让其他人下去；再选五个人为第

二组，上来进行比赛，评比与奖励同上一组。最后，在让两个组的第一名进行终

极PK，选出最后冠军，进行奖励。（一个南灯）（在这个环节中，安排调节灯

光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯）（15分钟）

（5）环节五：会员讲鬼故事；主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家

上来讲鬼故事，并有奖励的。（1分钟）

会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的，

把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面

具讲的，我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为

5—10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。（糖果5颗）在这个环节中，

控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯

（注：由于刚开始会员可能积极性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要

安排几个人准备鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场）（15分钟）

万圣节活动策划6

一、活动背景

“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日。为了让大家感

受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，

了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。

二、活动目的

使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会

成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。

三、活动名称

万圣节晚会

四、活动的时间、地点和对象

时间：__月x日。

地点：人文楼。

对象：全体英语协会的成员。

五、活动内容

1.前期准备

宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的

内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次

分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自

愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。

介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协

调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)

由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备x个关于万圣节的问题交给

主持人。

活动组准备好活动的的材料，奖品和音响。

主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。

口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版)，交给教会员唱歌

的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。

2.活动流程

活动前：

活动前，协会各组组长和干事提前__分钟进入会场，布置会场。音响与灯光

安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，

以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲。灯光：

先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。

会场布置

A.在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣

传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图

画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。

B.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置。

④材料与道具

检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，

打火机，看数量是否够，如果不够的马上让人去买。并把到时要用的材料放到指

定的位置。把买的糖果进行分装，__颗一袋的运势大全 __袋，x颗一袋的__袋。

⑤安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不

清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置)

活动中：

首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的

认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。(x分钟)

环节一：教万圣节歌曲

先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的

歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多

的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话，

可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名，并奖励__个糖果)(__分钟)

环节二：双簧讲万圣节来历与活动

主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺

垫。(x分钟)

讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台

的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说

话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准

备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着

稿子念，但前面的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带稿子上去，但不要一

直盯着看，也要对稿子很熟悉。)(注：前面的一个人可以根据自己的需要准备一

部分道具，也可以戴着面具)(__分钟)

环节三：有奖竞答

主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。(x分钟)

这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下

面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问x个问题，需要x名会员，回

答对了给予奖励(__颗糖)，回答错了给予参与奖(x颗糖)。(注：对于回答的答

案不需要和标准答案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可)(__

分钟)

环节四：吹蜡烛比赛

主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更

了解这个游戏，开始游戏。(x分钟)

游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组x

个人，先选x个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有有三

排蜡烛，每一排蜡烛有x根，一共__根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，

用读单词的风来吹蜡烛，每个人有x次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，

但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于x厘米，如果近于x厘米

的算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所

有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第

一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励(__颗糖)，其他

的人给予参与奖(x颗糖)，留下第一名，让其他人下去。再选五个人为第二组，

上来进行比赛，评比与奖励同上一组。最后，在让两个组的第一名进行终极PK，

选出最后冠军，进行奖励(一个南灯)(在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭

几盏灯只留下中间的三盏灯)(__分钟)

环节五：会员讲鬼故事。主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲

鬼故事，并有奖励的。(x分钟)

会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的，

把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面

具讲的，我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为

x-__人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果x颗)在这个环节中，控

制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注：

由于刚开始会员可能积极性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要安排几

个人准备鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场)(__分钟)。

万圣节活动策划7

一、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之

夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及

待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向

大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

二、活动名称

万圣节晚会。

三、活动宗旨

弘扬世界优秀文化。

四、活动时间

10月31日晚6：00到晚8:00--11月1号晚6：00到晚8:00。

五、活动地点

__商业街__号。

六、活动内容

1、精彩的魔术神秘表演。

2、未来城特色主题较色扮演活动。

3、鬼屋探险的惊悚。

4、与女巫的第一次亲密接触。

5、梦幻花车现场巡游。

6、万圣节的神秘礼物。

7、寻找城堡宝藏。

七、活动流程

1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加孩子

好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤，在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫

婆、扫帚、南瓜灯等。

2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼，跳激情圈圈舞，鬼鬼们可以邀

请孩子跟家长一起狂欢起，狂欢后，在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则

及工作流程，提前教会孩子熟悉今晚的工作角色，减少在活动过程中的恐惧感。

3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市，可爱的鬼鬼们会想

幽灵一样突然出现在你的眼前要么捣蛋，要么糖果。

4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果，小朋友可以去形象设计中心化妆

成鬼鬼向然后老师讨糖果，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat”，

老师才能把糖送给小朋友。

5、手工坊制作亲子工作，跟家长一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。

八、结束语

万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，

推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!祖国的未来需要

我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的

钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!

万圣节活动策划8

金秋的十一月,我们迎来了许多的新面孔。他们朝气蓬勃,散发着青春的气息,

更让我们感动的是他们对英语有着浓厚的兴趣,并加入了我们的协会,成为了新

会员。有了他们这些新鲜血液的注入,我们的协会将会再一次的沸腾。为了迎接

新会员的加入,本协会积极响应社团领导的号召,特此本协会于11月5日晚举办

了新会员的欢迎及万圣节交流晚会。在此本协会对此次晚会作以下总结。

一、晚会前

1)晚会方案的确定：为了提高学生对英语的兴趣和学生的口语表达能力，更

好地展现英语口语的魅力，也为了在新学期的开始，让新会员加深对本协会的认

识，更好地融入我们的大家庭，并且感受万圣节的欢乐气氛，我们集思广益，齐

心协力，共同出谋策划了此次晚会。

2)晚会前准备：确定晚会方案后，本协会各个部门皆风风火火地开始筹备一

切工作，包括提交活动方案，下发通知，资料整理，课室申请，横幅宣传，海报

宣传，嘉宾的邀请，选手奖品的准备以及其他一切相关工作。最具有特色的，可

谓是本协会对此次晚会的节目安排。我们全协会的理事分组分任务编排节目，节

目类型多样，有理事表演的，也有会员自己的节目，以此吸引更多的同学参加我

们的晚会。这不仅仅是对理事们能力的锻炼，而且更有利于湛师英语氛围的浓厚

化。

3)以下是相关的晚会准备工作：

1、理事们通知所有的会员。

2、宣传部做好宣传工作，如张贴海报;负责晚会前会场的布置。

3、文艺组设计好晚会的节目流程，并积极排练。

4、外联组负责拉横幅，租音响，麦克风等设备。

5、秘书部准备晚会的道具，还有各种礼物，做好打印资料的工作，同时负

责场地的申请。

6、策划组要策划晚会流程，分配各部门工作，帮忙布置会场，还有维持好

秩序，做好深度网名 策划工作等

7、摄密不可分的近义词 影组要搞好灯光设备，和现场摄影的准备

二、晚会中(本次晚会在11月5号晚7：30—9：30于教四605举行)

通过会长对协会、常规活动以及特色活动的介绍和协会理事和小班主任的简

介，让会员们对英语口协有了更多的了解;更有精彩的dv展示为这晚会增添了不

少色彩，精彩的话剧表演让人捧腹大笑，娓娓动听的歌声让会员们热情高涨，优

雅的舞蹈让会员沉醉其中，恐怖的魔鬼悄悄出入让大家惊声尖叫，奇幻的魔术表

演让人目不暇接，有趣刺激的游戏更让会员们真正融入其中，享受其中的乐

趣……最后，全体理事合唱会歌“handinhand”为这晚会画上完美的句号。

以下是晚会流程：

1、英语口ask的过去分词 语爱好者协会简介，即ppt和dv的展示。

2、理事和小班主任的自我介绍

3、会员节目：话剧表演《snowwhite》

5、互动环节：“我猜我猜我猜猜猜”猜词游戏

6、歌唱节目：英文歌演唱《firefly》

8、互动环节：“venpound”游戏

9、舞蹈：《circus》

10、互动环节：“收集宝物”游戏

12、理事合唱：会歌《handinhand》(全体理事)

13、总结：幸运观众发言，会长总结发言。

三、小结

新会员欢迎晚会虽然在一片欢乐和谐的气氛中圆满结束了，但本协会的活动

还会继续举行。我们会始终本着为每位会员提供更好的提升英语水平机会的宗

旨，搞好接下来的各项活动，并会汲取本次晚会的不足之处，将其改进，为求以

后的工作做得更好，相信口协的每位会员都会在协会中得到更好的提升。

万圣节活动策划9

万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也

叫“鬼节”。然而时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，

喜庆的意味成了主流，是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充

满神秘色彩的节日。今年的万圣节，让我们跟随着__X机器人一起感受节日气氛

吧!

【活动主题】

__X机器人万圣节“面具DIY”活动

【活动目的】

提升__X知名度，培养储备新客户

【活动时间】

____年10月31日16：00—18:00

【活动地点】

__X教育中心校区

【邀请对象】

(带有兴趣的朋友一起来)、滨海小学、天悦幼儿园小朋友

【邀请名额】

80组家庭

【现场布置】

1、南瓜、巫婆、笑脸拉花各3米(大厅装饰)

2、半脸面具6个(全体老师用)

3、黑披风+鬼脸面具(领队老师用)

4、白色纸浆面具80个(DIY用)

5、6色颜料盒+2只笔共80套(DIY用)

【宣传形式】

各机构对各自会员进行宣传、老师外出学校门口宣传

【注意事项】

1、电视荧幕、现场音乐、现场布置要突出万圣节主题;

2、所有工作人员都必须进行简单地节日化妆和造型;

3、对本次活动的宣传必须做到切实、有效;

4、各部门老师必须严格执行活动所有流程。

5、参与活动的孩子需要自备万圣节装扮(面具除外)

万圣节活动策划10

1、活动背景、目的与意义

背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，作为青

春的代言人，大学生洋溢着青春的活力，充满着四射的激情，年轻的一代将接过

社会发展的接力棒，大学生是年轻一代的主导力量。大学生活动是学院校园文化

建设一道亮丽的风景线，不仅丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛，增

进同学交流，拉近人与人之间的距离，还为同学们提供交流聚会的机会。同时假

面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一，颇具西方文化色彩，充满了魅惑和绚

烂的气氛。舞艺协会作为校园文化建设中的又一新生力量，本着丰富大学文化生

活，在万圣节之夜这个美好的节日里，和全校师生一起度过平安但不平凡的夜晚。

目的：为了给我校学生一个增进交流的平台，舞艺协会将于10月27号晚

18点在大学生活动中心举办假面舞会。意为给中外学生提供一个相互交流，促

进理解，增进友谊的机会、

意义：举办此次舞会为我校各院大学生搭起了交流的桥梁，也能够让学生更

多的加入到我校的大学生活动中，更加丰富其在我校的文娱生活，扩大他们的交

友范围、

2、活动时间与地点

时间：10月27号星期六

地点：我校大学生活动中心(棘园三楼)

3、活动开展形式

活动主要以舞会的形式开展，其中穿插几个歌唱、小品等节目表演和两个互

动游戏

4、活动内容

此次舞会是较为大型的舞会，舞会将以跳交际舞为主，有曳步舞、街舞、兔

子舞等多种同学们喜欢的舞种，游戏，纪念品。

入场时间：17：30～18：00

入场要求：鼓励携带舞伴前来。对于无舞伴者，每人在入场处抽取一张我们

自

制的卡片，以此入场。面具自己准备

活动流程：

第一环节热场歌曲串烧(18：25～18：35)1、吉他弹唱一首<丁香花>2、歌曲

<唯一>

第二环节partner舞会(18：35～19：05)

1、校园华尔滋，灯光较亮，放以较为舒缓的音乐，主要由舞艺协会的会员

开舞，并积极拉入现场的其它同学，若有不会的，可现场教授。

2、第二只舞——兔子舞，此环节中大家一起跳兔子舞，灯光调暗，放一些

节奏稍快的音乐，一是为了有较活跃的气氛，二是方便相互间的交流。

第三环节中场节目表演(19：05～19：15)1、由舞艺协会献上自制小品《非

雷勿扰》

2、邀请现场同学个人才艺展示，并在表演结束向其颁发礼品。

第四环节游戏时间(19：15～19：35)1、击鼓传花2、默契考验：

根据每人手中的卡片，所有人自动由卡片分为6个小组，由协会为每个小组

分配一名组长(协会干事)，每组派出3对参赛选手(一男一女，具体参赛人数主

持人课根据现场人数随机应变)，让每队选手依男左女右的队形站成6列，每对

选手派发一个气球，在对长在规定的跑到内，率先跑到终点的一组获胜。运送过

程中气球掉了就罚退。比赛分三次进行，第一排首先pk，1、2、3组先pk，4、

5、6其次，两次分别产生一个获胜者，两个获胜者在进行pk。然后第二排、第

三排照例进行，最后，三队选手进行终极pk总冠军，每组参赛同学都会有奖品

发送，前三名更会有奖状发送。

第五环节众人共舞(19：35～19：45)

此环节主要是跳disco,播放节奏感强的音乐，让全场自由跳，自由唱，将

舞会的气氛high起来

第六环节压轴表演舞会结束(19：45～20：00)

由舞艺协会会员表演舞蹈《鬼步舞》、《江南style》结束后，主持人致词

总结，结束活动

第七环节会场整理，打扫卫生

5、活动开展

活动准备阶段

前期宣传：负责人：

1、制作20张彩色海报，分别帖在各个宿舍楼下。

2、制作两个展板，分别放于北三食堂和棘园食堂(以上两项均在10月14

号之前完成)。

3、制作并向各班级或部门发出邀请函。

4、在人人网东农舞艺就页及校社联主页上发布，引发更多的关注，并且每

天在舞艺的人人主页上发布一些与之相关的宣传内容。

注：以上宣传活动均在活动审批后进行

6、活动经经费预算

活动经费需社联外联部帮助拉取赞助。

活动支出：

活动安全

活动准备时的安全预防：

1、详细采集报名人员的信息，且在入场时要求所到人员签到(详见报名信息

采集表和到场人员签到表)(办公室,负责人：)

2、事先在活动场地贴上安全注意事项(办公室,负责人：)

活动中的注意事项：

1、注意会场秩序，不得有不礼貌的行为、猥亵的动作，污秽的言语。应尊

重舞伴，若想更换舞伴，可双方协商或找工作人员(负责人：)进行调换

2、在舞会期间禁止任何人在未经对方同意下摘下他人面具，否则后果自负。

(负责人：)

3、活动过程，注意听从组织方服务人员安排，切勿有过激行为。(负责人：)

4、舞会上允许个人自由发挥才艺。(负责人：张旭明)

5、参加者要保存好自己入场时所拿到的号码卡片。

6、现场严禁抽烟。(负责人：)

7、入场门票免费，自己携带好面具。(负责人：6个迎宾)

8、请自行保管好私人物品。

活动预警方案：

1、舞会现场保证通行无障碍，以应对事件突发时人员尽快疏散。(负责人：)

2、舞会所需电子设备确保安全无误。(负责人：)

3、若有参与人员出现争执，就及时将双方劝离。(负责人：)

万圣节活动策划11

一、活动背景：

“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没

有了迷信色彩。为了让家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会

成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。

二、活动目的：

使家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成

员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。

三、活动名称：

万圣节晚会四。活动的时间。地点和对象时间：11月1日（星期三）晚上6：

308：00地点：人文楼109（R109）对象：全体英语协会的成员。

四、活动内容：

1、前期准备宣传组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，体写一些

关于活动的内容）内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们

到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节

让他们讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己准备）。

2、活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，

布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，

以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有

关的英语歌曲；灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准

备。活动中：

首先，有主持人开场体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认

识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。（2分钟）

环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让家听一下。再放两遍，

让家对着黑板上的歌词跟着唱。

环节二：讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就

坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。

环节三：有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活

动开始。

环节四：吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给家做一

下示范，让家更了解这个游戏，开始游戏。人数分两组，每组5个人，先选5

个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛，每一

排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词

的风来吹蜡烛最后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠，进行奖励。

环节五：讲鬼故事。主持人跟家讲这个环节的要求，鼓励家上来讲鬼故事，

并有奖励的。

环节六：活动结束清理会场结语：万圣节的活动其实都是因人而异，总体上

活泼有趣，内容上体现万圣节的理念就可以了。关键是要周全一些，把一些可能

发生的事情都考虑进去，讲一个活动做得顺顺利利就很不错了！

万圣节活动策划12

一、活动时间

11月31日（周一）下午3：45–5：00

二、活动场地

一、二年级升旗操场

三、四、五、六年级校内运动场

三、各年级活动项目

（每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全）

一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别

进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。

疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回

起点。按时间排行。

小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提

出的问题。按时间排行。

面具：推荐不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不

舒服。另外，活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也能够，不要制作帽

顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。

服装：斗篷式就能够。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，

令衣服另类、怪异一些。

“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的

节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上

五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖

果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放

到孩子们随身携带的大口袋里。

万圣节”有很多刺激的游戏，如：成语连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞

会………你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一齐体验万圣节的

狂欢的机会吗你，还在犹豫什么赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。

在那里，你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在那里，

你能够玩到节日中的游戏活动和搞笑的“化妆舞会”，在那里，你能够拿到很多

礼品和糖果，在那里，你能够交到很多好朋友，在那里，你能够得到意想不到的

收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。

活动资料

1、化妆舞会。

2、“万圣节”游戏：成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、不

请就捣乱等等。

3、节目表演。

4、食物分享。

5、结识新朋友。

6、即兴表演。

7、抽奖活动。

（相信我，你会得到意想不到的大奖）

万圣节活动策划13

一、活動日期：10月31日星期三下午

二、活动地点：幼儿园音乐厅

三、活動目标：

1、通过Halloween节庆气氛的引导，让孩子感染中西方文化的异同之处，

让全园幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿提供良

好的英语学习氛围。

2、各班亲子南瓜灯手工制作活动。

3、各班亲子游戏活动，体会亲子的快乐与亲情。

4、家园亲子走秀服装展示及南瓜灯展示，增进亲子交流，培养孩子自信心。

四、活动准备：

1、万圣节的背景音乐以及走秀音乐

2、万圣节相关的布置物品如：南瓜灯，黑蜘蛛，蜘蛛网等一些恐怖物品来

衬托校园环境

3、家长准备南瓜一个，水果刀一把，蜡烛一根，孩子和家长的奇装异服的

装扮及化装。

4、布置音乐厅走秀舞台。

5、各班幼儿准备糖果

6、各班老师及英语老师对幼儿进行有关万圣节的英语学习

五、活动流程：

1、接待家长，亲子化妆：（1：30————2：30）

2、各班制作南瓜灯（2：30———3：10）

3、全园老师以园长为首走秀。（3：20———4：20）

4、（1）分班级以家庭组合为单位进行走秀表演展示南瓜灯。

（全园评选出一个班级组织奖）

（2）全园讨糖游戏活动（4：20———4：40）

由家长带领自己的孩子，向全园教职员工（包括办公室）讨糖。

（注意：只要是挂有南瓜灯的地方就会有老师，必须要求幼儿会对老师用英

语说讨糖或者是万圣节快乐！老师方可给糖。来了家长的孩子，孩子由自己的家

长带领去讨糖，没来家长的孩子，由各班保育老师带领，注意安全，勿走失。）

5、讨糖结束，各班老师组织清点各家庭成员，在一楼大厅集合，全体幼儿

与家长做互动操，《群魔乱舞》，主持人向全园幼儿撒糖宣布万圣节活动结束。

（4：40———5：00）

万圣节活动策划14

一、活动目的

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，

配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。

二、活动安排：

1、活动时间：10月30日19：30-21：00

2、活动地点：203：三、四年级；03：五年级；403：六年级

3、活动总指挥：王作会，符晓珍

4、活动策划：梁艳荣，刘若桦

5、活动主持：刘若桦，沈善英；吴成川，曾琼和；黄小红，周丽娜。

6、参加人员：晚修班全体学生和老师

三、活动准备：

教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生

服饰头饰自备

四、活动口号：哈啰喂，万圣节一起来“鬼混”

五、活动主题：我型我秀Halloween

六、活动过程：

1、所有教师着巫婆装，装扮好入场

2、了解万圣节文化，观看PPT。

3、中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)

4、学唱万圣节歌曲：knockknockt鬃狮蜥 rickortreat

5、学生形象秀：

★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色

★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣

★盛装秀：隆重的礼服和装扮

(举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并给予奖

励)

6.趣味游戏：

游戏一：我来比，你来猜

玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成

5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选

活动，每班选3组最佳默契搭档，并给予奖励)

游戏二：家乡话说对白

玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一

字不漏的读出来的同学胜出。

对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟

你说过你不要乱扔东西，你怎么又......你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。

月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办，就算砸不

到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动，每班选3

名最佳配音者，并给予奖励)

游戏三：金星模仿秀

玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出最好的模

仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动，每班选3名最佳模仿者，并给予奖励)

七、活动结束。

请老师们有序组织学生安全离校。

温馨提示：

1、请老师们一定要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的'进行。

2、请老师们严格组织学生安全文明参加各项活动，本次活动情况将会全校

通报。

万圣节活动策划15

每年十月三十一日，是西方鬼怪出动的万圣节，据说其由来可追溯到公元前

五世纪，当时居住于爱尔兰的凯尔特人(Celtic)将这天定为夏末，亦象征一年的

结束，他们相信在新旧岁次交替的前夕，所有时空的规律也会暂时停顿，灵界大

门在这晚会打开，令所有鬼魂趁机游走于人间，到处找寻适合的替身，藉此得以

重生的机会。所以，凯尔特人为怕成为鬼魂的目标，便于当晚熄灭家中炉火，装

成没有人在家，同时，戴上狰狞可怕的面具，并打扮成鬼怪模样一起走到街上巡

游，营造喧哗吵闹的气氛，以驱赶那些游魂野鬼。

渐渐地，这些传统习俗已演变成今天年轻人的庆祝活动，大家尽情在这晚扮

鬼扮马，过一个开开心心的节日。

纽约市也特别在万圣节晚上举行巡游，让一群吸血鬼，僵尸，巫婆，科学怪

人等齐齐现身，还欢迎市民到场参观，到会者不限年龄、性别，不分阶级、国籍，

即使你是胆小鬼，也可加入他们的行列，来个热热闹闹的人鬼嘉年华会。

其实这些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼脸更非常可爱，令

人置身其中，就如参加大型化装舞会一样。

在各式各样的装扮角色中，以女巫和疆尸一族最多人扮演，而那些专卖万圣

节用品的店铺也特别准备这类衣饰出售，以迎合大众所需;与此同时，生产商每

年更会把当年大热的人物造型包括面具及衣物推出市场，务求令更多人投入这西

方传统节日的热潮里，如在电影哈利波特的小巫师造型，已是许多孩子必选的扮

演角色。

格林威治村的万圣节巡游始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演员

MrRalphLee发起，据说最初他带着朋友和孩童一起在邻居处游行，后来渐渐演

变成整个村的大型活动，而活动中当然少不了大型木偶表演，同时，巡行的目的

更希望每一个人都是参与者而不是旁观者，所以即使人们只是抱着想看热闹的心

态，当你踏进村子里，很快便会被邀请参与巡行，成为他们的一份子。

纽约市的万圣节巡游每年都吸引成千上万的纽约人和游客参加，而巡游会在

格林威治村举行，各队伍约在夜晚上七时从第六大道与春天街交界起步，一直游

行至第二十三街止，全程大概个多小时。

无论是来自亚洲，南美，非洲，欧洲，以至中东地区的参观者，都可以把自

己装扮成各式各样的人物，亦可带备简单乐器，即时演奏本土的独特音乐，融合

无疆界的风土文化。可能我以前从未参加过万圣节的活动，更莫说这么精彩的巡

游，所以特别觉得有新鲜感。

早于十月中，曼哈顿市已开始「闹鬼」了，在繁忙的街道上，已看见四处悬

挂起怎么占卜 万圣节的鬼怪装饰，很多百货公司也忙着把应节礼品及衣物堆放在橱窗里，

吸引不少途人驻足观看，而超级市场及街市亦摆放大大小小的南瓜售卖，供市民

买回家布置家园或制作南瓜灯之用，当然嘛，也有主妇烹煮南瓜作菜肴或糕饼，

完全依足节庆传统。