教师聘任制

教师聘任方案

为进一步调动广大教师积极性，强化学校内部管理，进

一步提高教学质量，根据国家机关人事制度改革精神和相关

教育法规，结合我校实际情况，特制定以下教师聘任方案：

一、指导思想：

增强教师的竞争意识，调动教师的工作积极性，促进教

师队伍的优化和稳定，提高教育教学质量，促进学校内部管

理体制改革，做到人尽其才，事得其人，提高工作效率。

二、领导机构：

学校成立由校写小猫的作文 长负责组成的教师聘任工作领导小组，全

面负责聘任工作的组织、领导、实施及调解、协调、监督。

三、聘任原则：

1、公平、公正、公开原则。

2、择优聘用，优化组合原则。

通过聘任实现择优聘用，形成班级科任教师的优化戚风蛋糕8寸 组

合。

3、责、权、利统一的原则。

在优化组合的基础上，使各班班主任和科任教师成为一

个责、权、利相统一的集体。

四、聘任条件

1、受聘人员必须坚持四项基本原则，忠诚党和人民的

教育事业，有良好的师德。

2、遵纪守法，有从事教育教学或学校内其他工作的能

力，身体健康。

3、履行职西兰花的做法凉拌 责，能胜任或基本胜任本职工作的在职教师。

4、严谨治学，努力进取，接受继续教育，不断学习新

知识，吸取新的教学方法，运用新技术，努力提高教育教学

质量。

5、关心和爱护学生，不体罚学生，尊重学生人格，客

观公正地评定学生的品行和学习成绩。

五、聘任实施程序：

1．学校成立教师聘任工作领导小组，制定学习《教师

聘任方案》。

2、符合条件的填写《教师聘任合同书》。

3、聘任。

1）班主任：校长任提名班主任，聘任工作领导小组研

究确定。

2）科任教师：由班主任公开聘任。

3）后勤人员：教师工申报岗位，教导处提出建议名单，

经聘任工作领导小组协调后，报校长办公会研究决定，聘任

并公布。

4、关于落聘、缓聘、待聘、不聘、拒聘、解聘。

学校聘任工作领导小组在全面考核的基础上，根据各年

级提名情况，依据德、能、勤、绩诸方面和身体条件等具体

情况，作出下列认定：

1）关于缓聘：属于下请指示 列情况之一者为缓聘人员：

①因病不能工作、一学期达三分之一以上，或一学年累

计达半年以上者。

②一学期事假累计达一个月以上者。

③男满55岁、女满50岁因健康等正当原因无法坚持工

作者。

④脱产学习半个学期以上者。

2）关于待聘：待聘人员指本人基本符合聘任条件，但

因多种原因不被正式聘任的人员。

3）中年女头像 关于不聘：属下列情况之一者为不聘人员。

①不履行职责，工作极不负责，师德差，经教育两次仍

不改者。

②连续旷工或无正当理由不上岗超过一周，或一年内累

计旷工达一个月者。

③不能胜任本职工作者，不完成教学任务，工作有较大

失误者。

对于落聘的教师，由聘任工作领导小组提出缓聘、待聘、

不聘的意见，最后由校长办公会研究决定，并通知其本人。

4）关于拒聘：凡不接受学校聘任，拒绝接受工作安排

者为拒聘人员。

5）关于解聘：教师在聘任期nice的反义词 间，若严重违反学校规章

制度，玩忽职守，给学校工作造成严重损失或违法犯罪，校

长有权予以解聘。如因身体原因或工作调动，教职工也有权

向校长提出解聘的申请。

六、附则

1、本聘任制方案通过后，上报上级主管部门备案。教

师若对本方案有不同意见，可按有关规定向上级申诉或反

映，但不得无理取闹，不得滥用双向选择的权力（如因要求爱国论文

改聘未获批准而拒聘等）。对无正当理assist名词 由拒聘并实际未上岗

者，按旷工论处。凡落聘而无理取闹甚至进行恐吓威胁者，

可视其开学第一课手抄报 情节轻重给予必要的处罚。

2本方案自20ＸＸ年8月30日起试行。