我在三角湖小学已经学习了将近六年,在这六年里,我无比的热爱自己的小
学,因为它拥有一个字――美!
走进学校的大门,你一眼就能看到我们的操场,它是椭圆形的,鲜红色的跑道
上印着雪白的线条,让人一看就有一种奋勇争先的感觉。操场正中间是一块绿油油
的草地。每到春天,嫩绿的小草显得更绿了,在红色跑道的映衬下更加漂亮,操场
也显得更加生机勃勃。
在操场正南方的主席台旁边,矗立着一个笔直的旗杆,明艳的五星红旗在那旗
杆上飘扬着。每一个星期一的早晨,我们都会在这里排着整齐的队伍,凝视着这面
红旗顺着旗杆徐徐上升。来到这怎么做目录 样神圣的地方,让人肃然起敬。操场周围竖立着
一株株又高又大的樟树,碧绿的樟树是我们的好火伴,夏天,樟树为我们撑开一
把又大又绿的遮阳伞,我们便在这伞下乘凉。
下课时,操场是我们的乐园。一下课,同学们便蜂拥着跑出教室,整个操场便
开始沸腾了!这边儿有跳绳的,踢足球的,那边儿有踢毽子的,拍皮球的操场上,
你会时常看到我们校田径队员和足球队员在刻苦地训练。我们还时常在这里举行有
趣的运动会,各个班级的田径队员们大显身手,为班级荣誉奋力拼搏。有些同学因
为没有得冠军,下定决心每天提前到校在操场上苦练我真的很喜欢我们可爱的操场!
姜老师走进了教室,润了润嗓子,说:“现在我开始报成绩:虹98。5分、伟
99分”当姜老师振重其事的宣布:“露100分,全班第一位,琦74.5分...”这
个消息像一盆冷水,从琦的头到她的脚,整个儿泼了个遍,她羞及了,恨不得能够
找一个地洞钻进去。这个消息像一锅煮开了的面,在全班同学之中炸开了,大家都
用鄙夷的眼光望着他们的班长,用羡慕的眼神看着露。下课以后,琦找到了露,
说:“对不起,我原来不应该那样子对你,一个人在外面,除了亲情,友谊便是最
重要的了,我以前失去了一份最珍贵的友谊,我不知道你能不能还给我,可以
吗?”露笑了笑:“我可以和你做朋友,但是你能改变你高傲的性格吗?你知道
吗?平日里啊,表面上同学是对你恭恭敬敬的,他们其实是有怒不感言呀!”琦
说:“我可以的,请你一定要相信我!”放学后,露看见巷尾里有一个理发店,
她走了进去,对服务员小姐说:“给我剪一个最短的发型,最好我以后都不要用梳
子。”是的,哪一个女生不希翼自己有一头迷人的秀发呢?可是露却不这么想,走
出理发店后,露感觉清爽了许多。第二天,琦看见了露,吃惊的说:“哇,露,
你这是怎么了?”露说:“清爽感觉。”“琦呢喃着:“很漂亮。”走进了教室,
只听见姜老师的一声惊呼......
我爱我校,因为它的漂亮清新;我爱我校,因为它的可爱可亲;我爱我校,因
为它有我童年的回顾,夸姣的印记。
回想,刚刚上一年级的时候,来到这葡萄树苗 个目生的环境里,心中无比胆怯,而现
在,我又无比想回到那个充满生机的大家庭中。记得小学时的我们,天天在一起:
学习在一起,吃饭在一起,连上个厕所都要手挽手一起去。那时的友谊是最清纯
的,也是最真正的。
在那个大家庭中生活的六年时光,真让我牢牢地铭记于心。
现在,我步入初中,面对斩新的环境,目生的脸庞,紧张的学习,通过老师和
同学们的匡助,我逐渐熟悉了初中的生活规律,习惯了初中的学习节奏,也能够在
学习中发现求知的乐趣,逐步学会安排自己的学习时间,找到适合自己的科学、有
效的学习方法,也结交了不少知心的朋友。学校成为我人生中最重要的一个转折
点,更是我生命中不可或者缺的一部份。
学校,是教我知识、让我成长的地方;学校,是老师们辛勤的汗水建造起来
的;学校,是我们另一个家,那里有敬爱的老师和亲爱的同学们一同伴我成长;学
校是培养我们道德情操,拓展知识视野,锻炼我们交往能力的地方。是学校,让我
从一个懵懂的孩子成长为一个遇事沉着镇静的少年。
啊,我的学校,我怎能不爱你呢?校园内的每一个地方都是我所钟爱的,甚至
校园外的铁栏杆在我眼里都是那样好看、那样亲切。即使我的学校并非多么豪华,
但我依旧十分爱它。
我爱你,我最留恋的校园。
每天清晨,随着太阳公公上班之际,同学们背着书包,在自行上海大观园 车的伴有下来到
了校门口。每到这里,学校大门总是随时随刻为我们开着。走进校园,花草树木在
风姑娘的指挥下,与欢快的鸟儿火伴一起演奏了一首欢迎曲,迎接我们的到来,愿
我们能开心地度过一天。
上课的时候,大树爷爷偷听着老师讲的知识,要和我们一起学习。“铃铃
铃”,下课铃声响了,同学们都你争我抢,争先恐后地往外跑。随着花儿姑娘的芬
芳清香,一下子上了几节课的我们顿时间心旷神怡,精神抖擞,轻松了不少,攒足
了劲儿准备上下节课。大课间时,同学们在宽阔的操场上“疯狂”地顽耍着,忘了
时间,忘了自我。放学时,花儿姑娘和小草兄弟送我们离开。路灯伯伯也开始上班
了,指引我们回家的方向。
当我们在功课中遇到难题想抛却时,是五星红旗的鼓励让我们坚持不懈,与难
题拼个你死我活;当我们在考试时因紧张而失利蚵仔煎的做法 时,是鸟儿的安慰使我们鼓起勇气
坚毅起来;当我们在做了错事而撒谎时,也是花草的劝阻使我们主动向老师承认错
误。
然而,这一切的匡助都取源于赋予我们学习,生活的地方――学校。是学校让
我们学到更多的知识,成为一个个栋梁之才;是学校让我们懂得了做人的道理,勇
于承担自己的责任;更是学校给我们这么漂亮的环境,使我们更有精神地学习,生
活
在校园中飘扬的五星红旗,就是我们坚毅的理由;任劳任怨,每天为了让我们
取得更好的成绩而不惜一切代价的老师,就是我们精神的支柱;每天不论风吹雨
打,刮风下雨都依然昂然挺立的大树,就是我们勇敢的保证。
千言万语都表达不了我对学校的感情,一串串言语汇成为了一句话:我爱我校!
现在是我以学校为荣,总有一天,学校也会以我为荣!
我们的学校景色十分秀媚,有高大挺拔的树木,有奇形怪状的假山,有黑白分
明的雕像,还有宽阔的操场。走在学校的林荫道上,听着同学们朗朗的读书声,感
觉学校真美啊!
走进学校大门,首先映入眼帘的是一座黑白分明的雕像,一位教师手里拿着一
本书,宛然在说:“要抓紧时间学习!”一个男孩拿着足球站在旁边似乎在说:
“不仅仅要多学习,还要多运动。”另一个男孩拿着大大的钥匙好像在说:“仅有
多学习,才干打开知识的大门。”
再向前走,就是奇形怪状的假山,假山上长满了青苔,像穿上一件绿色的外
衣,两座假山中间有一座小桥,我真想踏上小桥到假山上看风景,脚下有两个蘑菇
形的喷泉,喷出的水花四散纷飞,落在水面上,像一颗颗晶莹的小珍珠。水池里有
许多可爱的小金鱼,颜色不一:有黑色的,有红色的,有黑白相间的,水里的鱼有
的浮出水面,好像在跟我打招呼;有的探出小脑,调皮地向我吐泡泡;有的聚在一
齐,好像在讨论什么事;有的在捉迷藏。假山的暗地里是一幅气势磅礴的壁画《黄
果树瀑布》,让人不由地联想起李白的那两句古诗:“飞流直下三千尺,疑是银
河落九天。”
最热闹的地方固然要数宽阔的操场了。下课铃一响,同学们飞也似地跑出教
室,有的在打乒乓球,有的在跑步,还有的在跳绳,构成为了一个欢乐的海洋。
学校如此之美,让我怎能不爱呢
当一轮红日从东方冉冉升起时,那云层散发出金色的璀璨光芒,娇艳漂亮。每
每这个时候,我都怀着激动与自豪心情,跨进吴中学校的大门。
我爱我的学校!她得每一个地方,每处角落都富有情感,都展现出缤纷的色采。
我爱我校,爱她得绿色。
骄阳似火的夏日里,我的校园依旧草木葱茏,鸟语花香。片片绿荫常为我们吹
去夏日的酷暑,送来阵阵凉爽。看,五颜六色的花朵,在阳光的照射下正闪动着耀
眼的光亮。微风吹过,楼前那翠绿的草坪正荡起层层绿波。整个校园被绿色笼罩
着,处处洋溢着清新的气息。
我爱我校,爱她得蓝色。
学习之余,我爱凭栏观望天空。天空的辽阔无际,使忧郁的我豁然开朗;天空
的平静悠远,使烦躁的我镇静沉稳。但我更心仪于笼罩在校园上空的那抹神奇的湛
蓝,是那样的.诗意而孤高。仰望,那是种无拘无束的享受。
我爱我校,爱她得红色。
在校园绚丽的舞台上,我们纵情的舞蹈着;在校园广阔的天空李,我们自由自
在地飞翔着。青春的花朵惟独绽放,才迎来醉人的芳香。看,那跑道上,到处都有
我们朝气蓬勃的身影,甚似一团团燃烧着的火焰,让校园充满激情与活力。
我爱我校,爱她得金黄色。
金黄是收获的颜色,在吴集中学里,我们收获着奋斗后的知识;收获着泪水后
的成熟;收获着成功后的欢跃
校园的颜色五彩缤纷,刻下了我们成长的足迹。我爱我校,让我们把对校园的
爱,谱写最优美华丽的乐章吧!
我的学校风景很好,我的学校在河边,坐在教学楼靠窗的位置,只要我们侧头
往外一看,我们就能够看到河上所有的景象,那一条条往来的船只点缀了空荡荡的
河面。
学校高高的围墙外面还有一条宽阔的大马路,出了校门,我们就来到了这条马
路上。因为是学校地带,所以马路上的车是很少的,马路靠河的那一边也还修筑着
围栏,安全措施做的很到位。
学校的风水很棒,还是地方里最有名也最好的学校。学校里的同学们都很优
秀,并且都有很高的素质,每位同学都严于律己,遵守校规。在学习上,同学们之
间都极其主动,遇到不同的地方都会举手问询老师,我们学习的积极性与热情都是
最高的,从这里也就可以体现出来我们的学习成绩是很不错的。
我爱我的学校,因为我的学校给我提供了一个非常良好的学习环境,在这里,
我能够受到我身边朋友的影响,能够吸收他们身上的一些优点。我的学校让我改变
了不少,在我进入这所学校之前,我对自己的学习并不留心,也不够努力。如今,
我在我身边同学们的影响之下,学习上有了很大的进步,并且也提高了我的自主学
习能力,我很感激我的学校,感谢我校的同学们。
每天下课歇息的时间里,班级里都会有不少的同学依旧坐在自己的坐位上奋笔
疾书。同学们都是努力的,都有着自己明确的目标,在朝着自己梦想的方向不断前
进。学校里的老师们,知识赅博,每次给我们讲解知识点的时候,都能讲得简洁易
懂。
我爱我校,我校的方方面面都很优秀,这些有漂亮的风景,有努力学习的同
学,还有知识赅博,并且认真负责的老师。
我上小学一年级时,教室外的走廊很狭窄,旁边还有几节台阶,都是用水泥砌
的。有一天,我和班里几个调皮男生在走廊上顽耍,一不小心被他们挤倒在台阶
下,左脚碰在硬梆梆的水泥上,肿得像馒头似。学校的林校长,班主任章老师都以
为骨折了,心疼地把我送到医院。
转眼我上五年级了,原来教室外的走廊学校进行改建变宽敞了,台阶以及能活
动的地方都铺上了厚厚软软的绿地毯,如果摔倒再也不会碰伤脚了!学校领导、老
师为我们想得太周到了!
自从那次碰伤脚,章老师向来挂在心上,每次课外活动,总是提醒我要注意安
全,并鼓励我坚持体育锻炼。这年秋天,学校刚好举办运动会,章老师了解我的脚
已经好了,就试着给我报了团体项目4x50米接力。在同学们的共同努力下,结果
跑了年级第三名。赛后我回到班里,吐了一地,章老师仍然夸奖我是一个坚毅勇敢
地好孩子。
我上二年级时,章老师和体育老师又推荐我参加校团体4x50米接力赛,最后
破了学校纪录,夺得年级组第一位。我的名字也写在班级黑板报上,还让同学们向
我学习呢!
在老师同学们的关心爱护下,我由一个体弱的孩子,变成为了一个体格茁壮的
合格学生。今年,我又报了单项跳高、50米和团体4x50米接力三个项目,跳高
得第一,接力排第二,我们班也大获全胜,运动会成绩年级第一。
入学五年来,我不仅有了很大的变化,学校也在全体老师的辛勤耕耘下,修筑
了塑胶操场,铺上了软绵绵的地毯,校园里到处都是欣欣向荣的景象。这些不都是
老师给我们的爱吗!
我爱我们漂亮的校园,我更爱我们的老师和同学们!
School,当你听到这个词汇的时候,你的脑海里会浮现出哪些画面呢?是洋溢
着欢声笑语的走廊间,是充满着青春活力的操场上,还是渲染着书香气息的图书室?
我们在这个花开的季节里走进校园。蓝天和白云一样,希翼鸟儿在天空中展翅
翱翔;老师和家长一样,希翼我们在学校里欢乐成长。我们遨游在中学校这个知识
的海洋,和同学们一起畅想着未来,和老师一起编织着梦想。我们用心上的音符,
来谱写着校园篇章。
夏天的气候多变,一会儿乌云密布,一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候我
总会来到操场漫步树木花草之间,张开双臂,情不自禁的迎接来自上天的雨珠,远
望过去教学大楼笼罩在烟雨之中,还有熙熙攘攘的同学们在打闹着,嗅着弥漫在空
气中的清香,令我神清气爽。被雨水湿润的校园显得更加干净,微风拂过,空为校
园增添了一份凉意。我本爱雨,此刻却更爱这雨中的校园了
漂亮的校园,只会让我们留上一份夸姣的回顾。教室里朗朗的读书声;操场上
激烈的呐喊声;下课后欢乐的嬉笑声。我爱我的校园,诗情画意普通的校园。我将
陶醉在这如诗的意境之中,学习知识。
让我们用智慧与勇敢扬起理想的风帆,让我们用汗水与活力去舞动这多彩的青
春。在这个花开的季节里,歌唱我们最爱的校园。
小鸟感谢天空,是天空让它自由飞翔;小鱼感谢大海,是大海让它纵情遨游。
我要感谢学校,是她让我们茁壮成长。
每天,我踏着清晨的第一缕阳光,一路欢歌来到学校,早有老师和同学站在校
门口迎我们。
校门外,一棵棵挺拔的大树像一个个忠诚的士兵,守护着我们。校门口,“实
验小学”四个金色的大字是那末耀眼。
课堂是知识的海洋,在老师的引导下,我们在“玩中学,学中乐,乐中长”成为的英语 。
同学们是那末轻松,从来没有压力和烦恼。刚到97班的时候,由于胆怯老师的严
厉,我非常内向,从来不敢积极回答老师提出的问题。有一次,老师偏偏就叫中了
我,我心里怦怦乱跳,心想:怎么办,怎么办,这下一定要挨骂了,我已经想好的
答案,都不敢回答。猛一抬头,望着老师那慈祥的目光,听着老师亲昵的语言和真
情的鼓励,我把答案告诉了老师,老师说:“回答正确,加一分。”我心里像喝了
蜜一样甜。从那一刻起,激发了我无限的学习热情,每天在学校如饥似渴的吸取知
识的养份。
操场是快乐的海洋。最让我们骄傲的是:全县惟一的一条塑胶跑道就在这儿。
每天清晨和下午课外活动时,操场上到处都是同学们矫健的身影。这不,学校一年
一度的运动会即将就要举行了,我将代表97班参加60米短跑和接力赛,为了取得
好成绩,同学们都在刻苦训练。一下课,我便邀上几个同学来到操场,“豫备,
跑!”我们像草原上奔腾的野马,向着终点飞驰。一遍一遍,汗水浸湿了我们的衣
服,但我们的成绩却不断在提高,我希翼自己非但今天代表97班参加学校的比
赛,将来我还要代表中国队参加奥运会。
是的,今天我以“实小”为荣;将来,我也要成为“实小”的荣耀。
看,漂亮的校园,处处文彩四溢;听,腾飞的母校,充满欢声笑语,这就是我
的学校――一个有几千名学生组成的大家园。
我们的校园是个漂亮的大花园,一走进学校的大门,一股诱人的清香扑面而
来。看!那学校里茂密的栀子树多像亭亭玉立的少女,那五彩的花朵像一个个小生
命,使整个校园生机勃勃。
我们的校园是个充满文化氛围的大学堂,在学校里低头是文化,抬头是知识。
而且我们学校里还有博雅亭、怡趣亭两个亭子,在亭子的石柱上还刻有名言警句、
古诗等。我们在这里顽耍嬉戏,不经意间就学得了知识。
我们的学校又是一个欢快的乐园!上完一节课的同学们都累了,就在操场玩
耍。每在此刻欢笑声就传遍了整个校园。
咦?是谁在花园里乱扔纸屑,太不应该了。学校辛辛苦苦给我们弄得花园,就
是让我们破坏?太可惜了!于是我带领几位同学决定去花园里拾纸屑,我们小心翼
翼的拾,一片,一片,又一片。见到我们这么吃力地拾纸片,旁边的一位小同学脸
红了,走过来腼腆地对我说:“对不起!小姐姐,我不该乱扔纸屑。”我听了语重
心长地说:“小同学,你能知错就改,就是好同学!如果你能以身作则,带动其他
的同学都来维护环境卫生,你就是个好学生!”他重重的点了点头,我也高兴地笑
了。
我爱我的学校,我从此以后一定会认真学习,多做好事来回报学校,为学校争
光。
在这即将要毕业之际,我想我必须要表达出我对母校的爱了。我不想等到毕业
了再来懊悔,曾经可以表达之时,为何不去表达。我想告诉全世界,“我爱我校,
正如我校爱我”。
的确,我校是爱我的。我们的母校用她的包容,爱着我们每一个在校就读的学
生以及曾经在校就读的学生,她时刻为我们提供着方便,为我们遮阳挡雨,也为我
们日晒雨淋,她用她的爱温暖着我们,让我们只要一跨入学校的大门,就像是跨入
了安心的天堂,我们只用在里面安肃静静地学习,窗外的事儿,她都帮我们承担
着。
我想说,我也爱着我校,在母校用她的爱温暖着我时,我也爱着我校。纵然我
们所有学生都会有过抱怨母校的时刻,然而一旦遇上诋毁我们母校的人,我们还是
会毫不犹疑选择去保护她,像她保护我们所有学子一样。我们不允许别人来诋毁我
们的母校,更加不允许我们的母校成为别人批评的对象。
我爱我校。既爱母校现在的样子,也爱母校过去的样子。爱她那荷塘月色,也
爱她那气势恢宏。这些都是我们无比熟悉的地方,过去是学长学姐们成长的摇篮,
现在是我们成长的摇篮,她将来还会成为学弟学妹们的摇篮,养育大家成人成才,
成为祖国的栋梁。
我爱我校。如果声音还不足以传达给全世界的话,我会继续努力,努力让自己
变得更加强大,努力让自己未来说一番话便能引起波澜。到时候,我要站在一个最
引人注目的舞台中央,告诉世界,我是xx学校毕业的学生,我爱我的母校,爱了
这么多年,爱得深沉,也爱得持久。
我爱我校,正如我校爱我。她的学生花名册上会永远记录着我的名字,我的心
上也永远会记录着她的名字!
斗转星移,浮光掠影,弹指之间,那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜
走留给我的,是我对母校深深的情。
我喜欢碧波笔那汪清澈的明泉,映照着那些勇搏书海的人儿;我喜欢翰墨楼那
股深沉的钟声,提醒了那些放荡不羁的少年们;我更喜欢天台那份少有的宁静,陪
伴莘莘学子走过努力的每一天。也许,这也就是我心中的风景。
曾经多少次,我静静冥想,前生多少次的回眸与转身才得以换来今生与你的
邂逅。都说君子之交淡如水,我与你之间,也如水普通淡。
春天拂过脸颊,走在小石子路上,看你哺育下的孩子一天天长大,最终飞出你
的怀抱,六月追风而去。耳边响起树叶的沙沙声,转身,身后早已树林成荫,不时
飘落几片细叶。拾起,夹进书本,当做书签。
明光人儿,见证了你的十年风雨,看着你走向辉煌。每一个角落,书香飘溢。
教室里,明光学子奋笔疾书;办公室里,好问人儿虚心请教;露天阳台,少年
们倚栏背书
每一个角落,欢笑声弥漫。
篮球场上少年们风华正茂,投了每一个好球;操场上,少年们迎风奔跑,再创
新纪录;礼堂里,学姐学长们对打羽毛,每一个球都抛出了一个完美的弧度
明年今日,我将尾随前人六月逐风而去。三年岁月,三年同窗之谊,三年汗与
泪,也许你会见证我们各自成功。
在我们心里,允许自我说你的坏话,但决不允许外校人说你什么。在我们心
里,青春的完美里有你,我们不懊悔。在我们心里,纵使时光荏苒,你依旧完美!
也许你为我们敞开大门之时,我们不情不愿地踏进那里,可是,再次离开时,
绝不会无所感。那时,我们也许对你笑,但转身之后才发现,你,就是我们最在乎
的。坚毅给你看,哭给自我看。
我爱你,明光,期望有幸能成为您的骄傲!
学校是我们成长的摇篮,是我们学习的殿堂。让我们可以沉浸在知识的海洋里
成长,充分享受着爱的滋味!
第一次踏进六中,第一感觉就是好大、好美,很荣幸自己高三可以在如此漂亮
的学校里度过。即使惟独一年的时间,也许会有人认为这么短的时间它不会给我们
留下深刻的印象,但我不认为这样,高三这一年,是我们人生中的一个转折点,它
迎接我们步入成人行列,我们拼搏了这么多年就是为这一年而准备的。如此重要的
一年能够与老师、同学一起在这里度过,让我们每一个人小小的梦想能够随着时间
的飞逝在漂亮的六中飞扬,我感恩!
虽然学校还在建设中,但学习的气息早已在第六中学里洋溢着,书香充满了整
个校园,让同学们不禁有着对未来的憧憬与希翼。我爱她,爱她的美,爱她的书
香,爱她能启动人们的梦想!
我爱我校,爱同学们有着青春的步伐,爱他们有着快乐的舞步,爱他们有着对
梦想的执着追求。在学校里有着多姿多彩的生活,学校是我们洋溢幸福的地方!
我爱我校,让我们把这一份爱延续下去,传递给每一代的学子们,鸳鸯简笔画 滋润他们的
心灵,指引他们正确的人生方向,带着他们飞向成功的彼岸。让这一份爱见证一代
又一代祖国的栋梁在此诞生。
我爱我校,爱它对每一位学生的终身负责;爱它是与社会发展相适应的,能与
先进教育对话的优质学校硬盘异响 ;爱它以自主、和谐、共同发展为办学理念,营造出一种
热情、和谐、积极向上的氛围;爱它的教育特色是教育生态平衡。
我爱我校,我爱这个教师乐教,学生乐学的漂亮校园。“谁能以深刻的内容充
实每一瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。”延长自己的生命吧,让这一份爱
深刻地刻印在我们的心中,充实我们在校的每一瞬间!
世界上有一座并不华丽的建造,在每一个人的印象中,它并非家,它的名字
叫“学校”。它类似于家,却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过:感恩是
白云对风的微笑;感恩是叶离开树后的圆舞;感恩是羊儿对青草的眷恋;感恩是鱼
儿对溪水的缠绵;感恩是鸟儿对蓝天的依赖是的,我们要学会感恩,感恩父母,感
恩学校,感恩老师。
语文张老师总是用温和的眼神及时制止我的小动作;数学贾老师诚恳的话语让
我学会了勤学善问;英语黄老师善意的批评使我懂得了择善而从!
我们的班主任是张老师,她为了养成良好的班风,几乎一整天都坐在班里。上
课的时间一长,我有点忍不住,又像以前一样,把笔插在一起,旋转起来。
这时王老师走了过来,我以为她又会重演以前的一藏宝阁手续费 幕:把我的笔丢出窗外。我
做好了这样的准备,而王老师只是轻轻地把我的笔放好,把我的两手搭在一起,示
意我坐好,然后轻轻地走开了,我的心中不禁涌起一股暖流:张老师怎么这自我介绍初一 样亲
切?
那次课间操,我用手勾树枝,不小心把胳膊弄伤了,张老师吓坏了,赶紧把我
送到了医务室,又是消毒又是贴创可贴,我一向粗枝大叶,因为运动受伤的事情时
有发生,从来不当回事,哪想到这点小擦伤,却受到这样高的优待。
张老师对我无所不至的照应,使我的心里像喝了一杯热牛奶,暖暖的,香香
的。令我感动的还不止张老师一个――
我初学音标时十分艰难,时常上课学不会,回家再跟着电脑学。英语黄老师看
我没有读会,下了课就把我叫到身边,自己做示范,让我看着她的嘴型,一个一个
地纠正我的读音,直到我学会了为止。
感谢老师的话太多太多,但是用我们的实际行动来表示出吧,千言万语,只此
一句:“老师,您辛苦了,衷心的谢谢您”!
本文发布于:2023-03-18 10:52:49,感谢您对本站的认可!
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