幼儿教师自我评价

第1页共8页

幼儿园教师自我鉴定5篇

幼儿园教师自我鉴定篇一

在学校的安排下，大家五位同学到幼儿园进行工作实习在这一个月的实习

里，我学到了很多学校里面学不到的知识，从其他老师身上学到了很多东西，

自己的感悟和体会也有很多，在老师的身上，大家看到了园丁们散发出的耀眼

光芒，给了大家在实习生活中带来了很多的启发性思维。刚开始大家到了幼儿

园，这个幼儿园很大，小朋友很多，在负责人的安排下，大家每人跟着一位指

导老师进行工作实习，这段时间的日常工作都由各自负责的指导老师安排。刚

开始实习工作时，我就认真学习指导老师是如何带课，学习他们上课的方式和

怎样管好课堂纪律，还有她是如何带领学生们做活动的，而我就在指导老师的

旁边帮忙。学习了两天，指导老师让我尝试着带课，第一次讲课我的心里很紧

张，我就开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那

些方法，慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我内心充满喜悦，慢慢的我带

着孩子们越来越顺手了，讲课的技巧和经验我也掌握了一些。在指导老师的帮

助下，大家又和学生们组织活动，带他们做游戏，一边玩一边学习，孩子们玩

得很开心，到处都是他们欢乐的笑声，在他们的感染下，也使我喜欢上了幼师

这个职业。

在这次的实习中，大家和孩子们更加的亲近，对他们更加的了解。在工夏日彩春 作

上我很认真负责，每天都对自己的工作做下总结，看看自己还有什么地方没有

做好，自己还有那些缺点，然后改正。经过一段时间的实习工作，我的动手能

力，工作能力，社会交际能力有了明显的提高，在每天的工作中虽然忙碌但是

很充实。

在工作上，我明白了做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课

外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是

忙碌的，也是充实的，更是充满快乐的。实习的时间虽然很短，但是实习的过

程中，我收获了很多，我坚信，在以后我一定会成为一名优秀的幼师。

幼儿园教师自我鉴定篇二

这一学期又告一段落了，回顾这段时间来的工作，我切切实实的感受到，

第2页共8页

作为一名教师，要甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳

的“花朵”。

半年的团体生活，让孩子们学会了许多，也提高了很多。看着渐渐成长的

孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好

整理了思绪，鉴定了半年来的经验教训，与大家一齐分享，取长补短，以便在

今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而

一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的职责，首先其自身必须具备

良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有

时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、提议

时，我都会进行反省，虚心理解，并以更高的标准来要求自我。

孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安

静进餐，不掉饭粒，午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在半日

活动中我努力配合主班和生活教师做好准备工作，并在半日活tplink桥接 动中较好的完成

了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，

实现了家园共育。本学期我还努力配合吴教师排练六。一儿童节汇演的又一个新的开始 节目，

我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们教师为了迎接孩子

们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》，看着孩小龙虾家常做法

子们兴奋、欢乐的表情，我忘记了排练时的辛苦和疲累。

引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，此

刻我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢

乐。”

空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿

资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮忙确实很大，也很重视一切

学习的机会，因为我明白仅有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的

自我创新。

在手、足、口蔓延增巨的情景下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩

子间的蔓延。每一天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一

第3页共8页

摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。

而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细

讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子

去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。

“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的

师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。经过这一次次的自我反思与

实践，我觉得仅有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。

经过这一学期的工作，我在其他同事的帮忙下学到了不少东西，但在教学

活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多

学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我

觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜爱，还有着巨大的发展潜力。此刻，我已

经融入了楼王幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的

这个大家庭里，期望为幼儿园的发展贡献自我的一份力量。

幼儿园教师自我鉴定篇三

时间如流水一样，伴随着孩子的欢笑声今年的工作结束了，看着今年的工

作这样结束，我还是觉得感慨万千，总说在时间中能够清楚看到自身缺点，一

年的幼教工作是充实的，对于我来说做好自我的每一天工作是首要任务，跟孩

子们相处好是一个重要的过程，一年来我时刻都在为一名优秀的幼教努力，一

年来我一向都在朝着好的方向提高，我总是会感到自我还有很多的工作做的不

足，可是有时候也会觉得自我做的很棒，此刻对自我评价一番。

今年的工作很充实，是来自内心的，一年来在园长，各位孩子的家长帮忙

下，觉得在这个过程中充满艰难，可是我的工作进行的还是圆满的结束了，思

想上我认真的学习我们园里面的规章制度，不断的去提升自我的知识，在法律

知识方面我一向在拓展，热爱祖国，为教育事业一向在献出自我的一份力量。

在工作中我认真尽职，主要是做好一名教师的职责，一年来兢兢业业，不

敢半分的松懈，教育孩子方面我很注重一点，那就是跟孩子们拉近距离，跟孩

子们拉进距离便于工作，一名幼师不仅仅是要做到教育方面，这个是不实际

第4页共8页

的，其实在跟孩子处理关系的时候也很重要，孩子们这个年纪比较小内心是很

脆弱的，很多的事情不是我们能够说的，所以作为一名教师要注意的`有很多，

一年来我在教育孩子方面遵守者循序慢进。

生活上，我觉得还是要坚持一个好的状态，=什么好的状态呢，就是在不断

的充实自我，跟孩子交流的时候不能要负能量，生活上我一向给自我坚持好的

状态，其实幼师的平时还是挺辛苦的，要做的事情很多，身心难免有时候会疲

惫，可是一年来我从来我不把自我这种状态，让孩子看到，我觉得这是一名幼

师的职业素养，生活是正能量的，我很清楚自我的生活会给工作带来影响，在

生活上我做的事情，交的朋友都是正能量，不把自我平时生活中的负面情绪带

入进来。

一年的工作我还是有一些不足的，跟孩子交流上头我经常会感觉到心力不

足，这也是我个人的一些问题，我带的班级大部分的孩子我都能够拉进距离，

可是还是有一小部分孩子，不能够深入的了解，这也是我觉得自我不足的地

方，也是因为自我一年来跟部分孩子的交流不是很多，导致了这样的问题，没

有在一开始跟孩子们促进关系，我必须继续改善自我。

幼儿园教师自我鉴定篇四

我叫某某，从事教育行业某某年之久，经过某某年的沉淀。在教育行业有

了一定的心得，对于我的教育某某年在此做一份自我评价。

育书先育人，所以教师的思想是最为重要的。从20某某年任教以来，我思

想积极，要求进步，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，以良好

的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得英语记叙文 了良好的声誉。

教育工作中，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方

法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高教学效益。课前精备，课

前广泛搜集有关资料，把功夫下在深入钻研教材，精心设计课堂结构及教学方

法上，用最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生的转化为能力。课

上精讲，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路

和规律，激活课堂气氛，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，在课后作业的安

排上，本着质量高，内容精，针对性强的要求，精心设计，严格控制作业数

第5页共8页

量。

学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是提高学生的参与意识；二

是注重提高学生的自学能力；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于

否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。

不断追求与创新是一名教师的生命。我决心在教研行业，用开阔的思路、

远大的目标，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让积极向上的青春在他

们该有的年华中焕发出光彩。

幼儿园老师自我鉴定篇五

我班有幼儿29人，男孩15人，女孩14人，这些孩子个性活泼开朗，但个

性鲜明，经过一学期的幼儿园学习生活

1、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的本事。

2、加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的

质量。

3、发挥本班教师、幼儿的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量。

4、加强安全防范措施，增强幼儿自我保护意识。

5、加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法。总之，紧张而

繁忙的工作又将告一段落，让我在今后的工作中应对以上的种植蛔悖？?钊胙？

啊陡僖？贰ⅰ吨改稀返木？瘢？匀宋？荆？险孀龊酶飨罟ぷ鳎？员阄颐堑母鞣

矫嬖诶茨旮鞲？弦徊懵！每个孩子都有了很大的提高，本学期各项工作即将结

束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，鉴

定经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，什么以为什么成语 将《纲要》

精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作鉴定

如下：

一、教育教学工作

1、在教育教学工作中，认真分析本班孩子情景，根据《纲要》、《指南》和

教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育

活动，先后完成了2个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富

的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙资料，为

第6页共8页

孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的区域活动，使幼儿有动手动脑的场

所。

另外，我们班还开展了班级教学观摩，早操表演、家长开放日以及庆“六

一”亲子活动。

注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习本事。经过教师一学期的努

力，每个幼儿对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能进取主动地参加各类教学

活动，喜欢参与游戏活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行

简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自我的意见，对自我动手操作进

行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在团体面前发言和表

演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，进取参与各项娱乐表演活动。

2、重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。从我班男孩子比

女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引

导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找

那些地方可能发生危险，应当怎样玩认真排查班级里的不安全隐患，做到早发

现早解决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角

落。如：桌缝、桌角、门、饮水杠及玩具等。经过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶

好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。

在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的

习惯。注重培养孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，常会碰

到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和控制，需要教师不断地探索

和实践，有时还需要一点点的技巧。

本着对每个孩子负责的态度，让孩子在原有的水平上得到个更大的提高。

本学年，本班获得以下成绩：2023年5月30日在幼儿的常规中有1位幼儿被

甘寨中心校评为好孩子、有6位幼儿在常规中表现较好的幼儿被甘寨幼儿园评

为乖孩子，在幼儿园教学、常规、纪律、卫生等各项综合指标评选优秀的幼儿

并以小红花作为鼓励。

二、在卫生保健方面。

我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们供

第7页共8页

给卫生舒适的生活学习环境。班主任尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格按

照园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境

中。教师每一天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼

儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需

要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。异常在幼儿吃饭

方面，教师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿

基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯和午睡习惯。

三、家长工作方面。

在家园工作中，我们总是进取主动地与家长交流联系，认真组织召开家长

会，及时向家长介绍幼儿园工作情景和孩子在园情景，向家长了解孩子的在家

情景。还利用“家长园地”及时向家长供给一些信息资料，帮忙家长随时了解

班级情景。对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。

在日常生活中教师十分重视与家长的沟通，在与家长的每次交流后，都有新的

收获，我们从相识、相知、到相信，逐渐把我们之间的距离缩短，我们成为了

朋友。家长向我们询问孩子的学习、生活情景，我们都耐心解答，同时我们也

经常打电话沟通询问孩子的健康情景，针对个别家长不正确的教育方法及时提

醒家长给与纠正。经过与家长的沟通我们吸取了好的提议，并运用在日常教学

中。经过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了

家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，

我们相信仅有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的提高。

一份耕耘，一份收获。经过大家一学期来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿

在学习和生活上都有必须的提高，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收

知识快。动作发展均良好，运动本事强，基本动作协调；喜欢绘画和动手操作

活动；口语方面发展较好，思维活跃，口齿清晰，好表达。有良好的学习，生

活、行为、习惯，有必须的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班团

体，有必须的团体荣誉感。可是，有成绩也有不足，比如：孩子们的常规尚不

尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有许多孩子比较挑食，幼儿

在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记，时时的要教师

第8页共8页

提醒等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强。所以，今

后的努力方向是：

1、进一步加强业务学习，运用《指南》，全面、有效地提高孩子各方面的

本事。

2、加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的

质量。

3、发挥本班教师的工作进取性、奉献精神发表演讲英文 ，全面提高班级工作质量

4、加强安全防范措施，增强幼儿自我保护意识。

5、加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法。

总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中应对以上

的种。种不足，更深入学习《纲要》、《指南》的精神，以人为本，认真做好各

项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！