和县二中

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中学开学第一课主题班会活动策划方案

中学开学第一课主题班会活动策划方案

语言接力游戏

规则：

每一教师实习自我鉴定 个学习小组为1个集体，组与组接力，组内每位同学都参与

完为一轮(每一轮中组内的每位成员只能参与一次)，从第一组的同学

开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，该组淘

汰，就得从头开始，比一比，最后剩下的小组就是优胜小组。

说明(1)两分16画的字有哪些 钟准备时间(2)组内成员协商好参与接力的先后顺

序(3)前后两组接力不能有时间停顿，否则视为该组自动放弃。

接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青

蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙……

个人集体

合作竞争

我有故事来分享

案例分析一

班月经量变少 上的小明(化名)，老忘记戴校牌，忘记值日，上课迟到说话周敬王 ，

不按时午晚休且说话，影响了班级评优，影响了学习小组评优，同学

们都很气恼，学习小组成员还责骂他，他的心理也很难受……

(1)小明为什么会受到同学们的厌烦?

(2)针对这个现象请全体同学想办法，认为怎么才能帮助这个同

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学改正错误，体现班集体的智慧和力量。

案例分析二

张婷和王帆(化名)是好朋友，在小学时，张婷成绩一般，王帆家

虽然贫困，但她的成绩在班里却是名列前茅，张婷就在心里暗下决心，

要赶上王帆。经过一个学期的努力，张婷终于如愿以偿，赶上王帆，

而且直到上初中两个人的成绩也是不相上下，在班里数一数二。

(1)张婷为什么能成功?

(2)正当竞争对我们每个人有什么好处?

可是上高中后，两人的成绩渐渐拉开了差距。张婷无论怎样努力，

数学总是不如王帆。一天张婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的数学

书拿走，扔到了厕所里。

(1)张婷为什么会这么做?

(2)你怎么看待张婷的行为?

(3)换成是你会怎么做?

(4)想一想不正当竞争还会带来哪些危害?

小组讨论：如何处理个人，集体，竞争，合作的关系?

1.集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的学习，生

活，工作都离不开集入党积极分子评价 体。个人是组成集体的细胞，集体的'发展离不

开个人的努力。

2、竞争可以培养我们的进取心，合作却可以弥补我们个人的缺

陷，两者互为基础，互相补充。

3.任何一个集体只有个体团结合作才能产生强大的凝聚力，依靠

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这种力量能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法客服的困难。

因此，每位同学要形成强烈的集体意识(集体荣，我荣;集体耻，

我耻)，形成正确的合作竞争意识，有竞争我们就会有进步，有合作

我们就会有提升。

开学第一课活动方案二：

为保证师生能快速恢复学习状态，背影图片 激发学生的学习兴趣，并提高

师生的纪律和安全意识，减少各类安全事故发生，经校行政会研究决

定，将今年秋季“开学第一课”确定为“纪律安全教育课”，在各班

集中进行教育。现就有关事项提出如下要求：

一、活动组织

组长：汪静

副组长：陶林、傅香平、张炳权、戴克武、夏明珊

成员：操礼明、李功文、王长安、汤安东、秦祖海、李梅、李和

祥、李庆、岳茂汉、各年级主任、各班主任。

二、活动内容

1、纪律教育：学习《和县二中学生一日常规》、《和县二中学生

仪表行为规则》、《和县二中学生纪律常规》和《和县二中安全防范“十

不”》

2、安全教育：防溺水教育、防雷击教育、防踩踏香港一周天气预报 教育、活动安

全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全;

三、教育形式：

主题班会、讲座。

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四、活动时间：XX年9月1日

五、活动要求

1、新学期开学之际，既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校

纪律和安全管理比较薄弱的关节点，又是加强纪律和安全教育、强化

纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化

安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实

把“开学第一课——纪律安全教育”上好，以激发学习兴趣为目的，

为新学期快速进入正常状态打牢基础。

2、精心组织。各班对“开学第一课”的具体时间、内容、形式、

组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动组织方案，确

保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

3、加强督查。政教处要对各班开展“开学第一课——纪律安全

教育”活动开展情况进行检查，并将活动开展情况及时上报县教育局

教育股。

4、各班主任于9月7日前须将《***班开学第一课组织方案》或

者《***班纪律安全课教案》上交政教处。