最重要的你

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聚焦力烤鸡翅的做法烤箱 ，是你人生中最重要的核心竞争力

聚焦力，是你人生中最重要的核心竞争力。

聚焦的能力，是从现象看到本质的能力，是抓主要矛盾的能力，是两点

之间直线最短的捷径能力，是偏安一隅也能看到全貌并掌控全局的能力。

——力姐

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问大家一个问题：下中国象棋时，吃子重要还是将军重要？（假如你会

下棋的话）

你一定会毫不犹豫的说：当然是将军重要。

对。将军才是一盘棋最终的结果。吃子仅仅是将军的一个必由的路径。

但当沉溺于吃子的快感和懊恼中时，将军这个重要且紧急的结果性事项

却往往会忽略。等到被对方攻破城门时，才悔这晚矣。

新手学棋往往会犯这个错误。（别问我是怎么知道的）

就象有很多职场小白会委屈的说：没有功劳也有苦劳。

记住：在无比现实的职场里。苦劳一分钱不值。苦劳只是态度，不产生

价值。而不产生价值的所有一切努力都是浪费。浪费人力成本，浪时时间成

本，甚至浪费职场固定资产的分摊。

所以，我们在职场打拼中，需要聚焦。聚焦有价值的事情、聚焦在能产

生价值的行动。非常关键。

有的放矢。聚焦靶心射箭。而这个“的”就是我们需要聚焦的事物。

这个事物也叫主要矛盾。

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主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用

的矛盾。它强调的是在复杂事物发展过程中，许多矛盾的地位和作不平衡，

其中必有一种矛盾是主要的。

举个例子：

职业发展的主要矛盾是什么？如何聚焦？

简单点说：升职加薪和能力成长的矛盾。

具体点说：升职加薪是与过去以及现在的能力相矛盾，能力成长与未来

的升职加薪相矛盾。

最后的聚焦点就是能力成长嘛！

这就好说了，如果你现在就想要升职要加薪，你必须把过去的积累和现

在的能力找到合适的机会表现出来，内荐或跳槽找到合适的平台。如果你现

在没有机会或没有能力升职加薪，就遵义会议的意义 得积累能力，让自己有成长，未来才有

可能升职和加薪。

但是，你现在既没有能力，也没有成长的机会，还想升职加薪。就有些

空想了。

这也可以解释“仅为利来，必为利走”的职场怪现象。一个年轻人不把

焦点放在能力成长上，仅仅是以收入这唯一一个标准来决定自己的行为，就

是典型的聚焦聚错了。

再说得通俗一点，有的放矢是对准靶心射箭，不是只对准靶心就行了。

其实，很多新人根本没有聚焦的能力。基本上是脚踩西瓜皮，能滑到哪

算哪。

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关键是，越不聚焦，越焦虑，越敏感，越烦躁。只好去听《如何月薪五

万》这样的大课了。

（科普一下：上文所说的矛盾不单一是冲突的意思，是事物自身包含的

既对立又统一的关系。）

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以上理论部分讲得有些绕，我来讲一个聚焦的具体例子。

来看案例。

“力姐，我是一个私营企业的部门负责人，35岁，孩子还有一年小升

初。我每天焦虑，为工作，为孩子。感觉知识匮乏。想学习，不知从哪学

起。每次看到职场干货总感觉自己雄心壮志，但是应用起来却找不到切入

点。到底该怎么学习。”

分析：

这个咨询者咨询的是学习方法。但我们仔细深入，其实不然。

我们看关键词。“私营”、“35岁”，在她简短的咨询信息中她还能

提及这些，说明她的潜意识中有一丝不安全感。“部门负责人”、“焦

虑”、“知识匮乏”等说明她在工作岗位上并不是游刃有余。

我们来聚焦：

1、第一层聚焦：她焦虑的不是不会学习，她焦虑的其实是职业发展和

孩子教育。

2、第二层聚焦：她更忧虑的是职业发展。

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3、第三层聚焦：她想把学到的用到工作中，她应该聚焦在她的工作上

去找知识，而不是用浩瀚的知识去匹配工作，当然找不到切入点，更不知该

如何学习。

4、第四层聚焦：找短板。在她具体的工作中有哪小花期 些是力不从心的，感

觉知识匮乏的地方。亟需要加强的。

5、第五层聚焦：确定提升主题。根据短板作为主题，制定学习的计

划，称为“主题学习”。但是学习不是书本，还有实践，和对自己的了解。

6、第六层聚焦：展开实践。知识（书本知识）、技能（工作实践）、

天赋（优势发挥）。三个层面的跃升。持之以恒，她的工芈八子简介 作就会慢慢得心应

手，不再焦虑。就如同一个人，知道路线，也知道方向，哪怕慢一点，也里

也不慌。

如果她想换行业，换职业，那么又是另一种聚焦方法了。

总之，结合“我是谁”，“我要到哪里去”，“如何才能到进行聚焦就

没错。

再看一个例子：

“我现在大学毕业三年半了。第一份工作是快消品营销经理助理；第二

份工作是录音的英文 技术服务企业的项目支持；第三份工作是一家下属公司行政后勤。

终极职业目标是能够承担企业一个业务板块或事业部的整体运营。”

分析：走的路和目标是偏离的，最起码不是最快的路。平行着换了几条

路，没有在一条路上持续。

我们来聚焦她的问题：

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三份工作均为后援支持，且跨行，跨专业，跨部门。而她的目标却是一

个核心部门的核心主管岗位。看似有目标，基本上属于是漫天射箭。或许有

一支能中靶，谁知道？等于没目标。没有很好的聚焦。

聚焦她的关键点单元格合并快捷键 ：

1、首先聚焦要做哪个业务，哪个事业部的负责人。

2、想尽办法进入此类业务核心部门或岗位，不是一步到位主管或负责

人，是核心岗，也就是一个业务板块或事业部的负责人都是从哪些岗位上提

拔上来的，就去哪些岗位。至于怎么去，要么内部提拔，要么跳槽，要么破

格调岗，必须突破这个怪圈。

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好了，写到这里，大家基本上明白了，聚焦能力在职业发展、学习成

长，甚至在婚姻家庭，具体工作执行，人际关系中都非常重要。

比如，你有没有满头大汗的自以为完成了领导交办的任务，却被领导一

顿臭骂？这是执行层面聚焦能力的欠缺的体现。

篇幅有限，有机会写写其他方面的聚焦能力。

那么，如何提小学数学公开课 升聚焦能力？这个有点复杂，我试着说一说。

1、多思考，养成步步紧逼的连环发问法。（逼的是自己，不是别人

哈）

有的人宁愿死也不愿动脑子，一想事就犯困。聚焦力这个能力就不可能

得到提升。聚焦力是思考力的结果呈现，是思牛排配菜有哪些 考力的提升能力。

2、后退三步看问题。

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有的人一头扎进问题里，看到的每个小问题都成为引导他向前走的风向

标，这是非常危险的，很容易偏离大方向。后退三威尔克斯 步才能看到问题或任务的

全貌，或许聚焦点自行浮现。

3、站在高处看问题。

拿到一份工作，要从交办领导的角度看问题，你才会知道你应该把精力

聚焦在哪个方面。不至于只有苦劳，但结果却偏离目标。

4、站在远处看问题。

“风物长宜放眼量”一旦用未来的眼光看待现在的问题，你会非常清楚

的知道哪些问题属于“将军”的问题，哪些问题是属于“吃子”的问题。不

会因为一时得失而喜形于色或郁郁寡欢。

5、提纲挈领看问题。

纲举目张，当你提纲挈领时，聚焦点就归集了，在归集的聚焦点中，去

除了热闹的、喧闹的、缤纷的、修饰的干扰，最主要的聚焦点就自形显现

了。

总之，聚焦力是人生处世中非常非常重要的能力。希望你有意识的多思

考，多换角度，多尝试，处理问题时一定会有不一样的天地。