岗前培训总结

Sweatisthelubricantofsuccess.整合汇编简单易用（页眉可删）

岗前培训工作总结

岗前培训工作总结1

一个人素质的提高仅靠学校学习的几年是不够的，在漫长的

工作生涯中，必须认真学习，时刻关注行业的新知识、新技能，

不断更新知识，提高自身素质，才能拓展与外界信息交流的深度

和广度，才能成为一个岗位上不可替代的人，才能做到与时信息

与时俱进。

学习=学+习，所以说：有的人不知道复习，更不知道练习，

所以一辈子没出息;人要有学乐心，只有快乐的学习才能建立快

乐的企业文化，也只有当学习充满乐趣时，学习才是有效的。“不

怕你不会，只怕你不学，人与人最大的区别在于你会不会学习”。

首先学习感恩，做一个懂得感恩的人，“感恩的人才不会抱

怨，才负有责任感、使命感，才不会找客观理由，才会自发的工

作，才会管理者在与不在都一样”。感恩的人是一个懂得如何孝

敬长辈的人，歌手陈红一首《常回家看看》唱遍了大街小巷，帮

“妈妈刷刷筷子刷刷碗”警醒了无数国人，孝敬从点滴做起，孝

敬从现在开始。一个懂得孝道的人，行动的英文 才会对企业忠诚!

在这次院长培训讲课中，责任没有对错，只是看你选，这个

世界永远是责、权、利相等的，你承担的责任有多大，你所拥有

的权利就有多大，你所获得的利益也就有多大，在现实生活中以

及工作中，责任经常被忽视，人们总是片面强调能力，一个员工

能力强，固然是件好事，但是如果，他不愿意付出，他就不能为

医院创造更大的价值，我觉得这才是责任胜于能力的真正内涵。

真正的责任心，是行动而不是语言，是需要用业绩来证明的，

而不是口头上的谈论，而业绩又是靠能力创造和完成的，缺了责

任心谁也看不上你的才华。

创造真诚的爱心服务、环境，视患者为自己的亲人，让患者

对医院产生信任和满意，在亲情化服务中要求医务换位思考，观

察自己的职责，探索亲情化服务的作用，把患者当做最亲的人，

我们应做到“尊重患者、关爱患者、关心患者”解决患者所需的

困难。

认真负责的做好医疗工作，服务好每一个病人，把爱人捧给

患者!相信我们一个人一点一点的努力，会使友好的明天更加美

好!

岗前培训工作总结2

此次培训，指导老师们充满了对新教师的鼓励，鼓励我们要

赶快适应学校的教学环境，生活环境和人际关系，鼓励我们要做

一名能够不断适应新知识，新问题，新环境的老师，让我对未来

工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生涯的起点，为我打开

了人生新舞台的大门，我会继续提高自身素质，站上教师的大讲

台。

目的是为了让我们这些新教师更好更快地适应教育教学工

作。这次培训一共是四天。这次新教师岗前培训的内容全面而细

致，深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德

师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介

绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新

工作、新挑战；如何幸福的走在教育路上；从良好的工作习惯到

良好的心理素质；从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事

相处；从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师；如何上好一

堂课总之，通过这次培训，使我受益匪浅。在培训中，几位局领

导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任，角色特别

这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下

最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”“教师应是

真善美的替身”可见，，“教师”二字包含了许多崇诺贝尔奖中国有几个 高而尊贵的

内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出

了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各

新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，

学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和

才智都奉献给教育事业。其次，教师是榜样。“学高为师，身正

为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时

学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形

的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是

管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学

更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一各

教师，要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等

的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还

要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。

所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，师生之间

的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心

理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了

解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的

帮助和排解，培养学生健康的心理品质。下面将我的总结如下：

一、在培训中充实：

做为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不

着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多，

有关于教育教学的，有关于备课上课的，有关于为人处事的，还

有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识，而且

对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标，指出了成长的途

径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力的完善自

己，认真的做一名学习型教师。

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广

泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊

重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断

提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的

更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。要爱学生，

就必须善于走进学生的情感世界。使自己成为学生的朋友，去感

受他们的喜怒哀乐。爱的教育”首先是“充满情感的教育”。感

情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。要爱学生，就必须

善于走进学生的情感世界。使自己成为学生的朋友，去感受他们

的喜怒哀乐。爱学生，要对学生严格要求。爱学生不是一味地迁

就学生，而是对犯错误的学生要以爱护学生的心情去教育、，而

这种教育不是一次、两次就可以达到目的的，所以这时还需要耐

心。

本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样，时间也从10

月份持续到11月份，但统一一起培训的时间只有五天，其余时

间是自学自练阶段。培训的内容包括：教师专业素养及专业成长，

师道尊严，老前辈对我们新教师的一些建议，了解学生的心里教

育，有效课堂教学，教学艺术的培养，校园安全及防护，班级管

理、听课、评课、备好一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多

方面的学习。虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰

富，对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此

次的培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下几点：

二、在培训中提升：

本次教师专业成长培训，进行了认真的准备，精心的组织。

首先师训科针对小学的特点和教师们的实际情况，结合目前的基

础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容，注重了培

训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专

业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的

教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改

进和提高的地方。其次，确保教师专业成长培训质量，聘请了优

秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精

深的理论知识和丰富的实践经验，他们的讲学如春风化雨，润物

无声。每接受一次培训都是一次提升，优秀老师的授课让我们每

个人都受益匪浅，新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要

扬长避短。

三、在培训中反思：

什么是理想的教育？孩子需要什么样的教育？这也许是我

一直思考的问题，在培训中老师精彩的案例，犀利的分析，常常

会让我反思自己的教育观、学生观，反思自己以前的教育教学行

为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的教师，理当做

为教育的探索者，其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经

验加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进

自己的成长。四、在培训中感悟：本次开展的新教师岗前培训，

是学习、是提高，更是鞭策，我们将把培训教师的先进教育思想、

教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教

育教学实践中，不断地提高自己，完善自己，争取成为一名优秀

教师、骨干教师。在此，我想感谢给我们上课的每一位老师，感

谢安排培训的每一位领导。总之，我通过这次培训，总有一种意

犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一

名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己

的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽

快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至

优秀的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们教师的发展壮

大做出自己应有的贡献。

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育

创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知种群和群落的区别 识和思想进

步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在

潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定

了学校的校风和学风的好坏。

历时两天的培训，最然时间不长，可包含的内容却是丰富多

彩。新区教育发展概况、教师职业道德规范、教育教学常规工作、

班级管理常规工作、优秀教师成长报告、如何写教科研论文等等。

在培训的最后，领导和老师还给我们颁发了结业证书。在新区教

育局的组织下，各位培训的领导和老师给我们这些职场新手在教

师队伍开始行进之前给予了莫大的帮助与奠基作用，让我们清楚

地认识到自己的职责，清楚地了解作为一名合格的人民教师所应

有的各种素质、心态和基本的先决条件。

岗前培训工作总结3

我是一个即将步入幼教工作岗位的实习老师，相比其他有多

年工作经验的幼儿教师我就略显青涩。因此这种岗前培训对于我

而言是非常必要的。幼儿园为我们安排了几位非常优秀的有多年

工作经验的优秀老师为我们做岗前培训，这是一个非常难得的机

会。通过老师生动的演讲和对问题的深入探讨，我着实学到了很

多对于我日后工作非常有帮助的理论知识和经验。虽然培训很仓

促，只有短短的两天，却也让我觉得受益匪浅。

在这次的岗前培训中，我更加深入的了解了幼教工作中的幼

儿园的环境创设、幼儿园的一日活动、幼儿园的卫生保健以及幼

儿教师的礼仪教态和为人师表。

即将成为一名真正的幼儿教师，我的心情欣喜又不安。幼儿

教师的工作并不轻松，工作中我们面对的是一群天真可爱的孩

子，每位幼儿教师都肩负着每个家庭和每位家长的期望，因此，

我觉得一位合格的幼儿教师，不仅要具备专业丰富的理论知识，

还要有职业素养，爱心、耐心、责任心是每位合格的幼儿教师都

应该具有的美好品质。

俗话说的好“师傅领进门，修行在个人”。这次岗前培训，

几位优秀的老师把她们丰富的理论知识以及操作技能都毫无保

留的教授于我们。在学校上学时，我更多的是接触书面上的理论

知识，实际的操作经验也比较少，因此很多的知识我在参加岗前

培训之前是并不了解的，也不知道做一个幼儿教师在工作当中会

遇到什么样的问题。几位老师给我们传授了新的理念，我也对自

己即将从事的职业有了新的认识。比如，我以前可能更多的认为

幼儿园的环境创设和教室布置是由幼儿教师来完成，可是这次培

训告诉我，幼儿园是每位孩子和每位老师的家，家自然是由每位

家庭成员来共同创建起来的。这之于我来说，就是一种全新的理

念和认知。

幼儿园里无小事，孩子日常生活中的每件事我们作为一名合

格的幼儿教师都要认真仔细的对待，不能马虎大意。因此幼儿园

的保育和教育工作尤为重要。在这次培训中，两位老师分别为我

们讲述了幼儿园的一日生活活动和卫生保健工作。对于每位家长

来说，自己家的宝宝在幼儿园能够健康快乐的成长是最重要的，

所以一所合格的幼儿园里所有的硬件软件设施应该都是完善的。

作为一名合格的幼儿老师，在幼儿园为老师和孩子提供了优越的

条件时，我们老师也要为孩子提供最专业最贴心的服务，我们要

扮演好自己的合作者、支持者、和引导者的角色。

最后，陈园长为我们讲述了作为一名合格的幼儿教师，我们

应该具备的礼仪教态。我们都知道“为人师表”这句话，在我上

学时，学校就对我们幼师生的行为规范有很高的要求。爱模仿是

孩子的天性，所以，我们老师的一言一行都对孩子有深远的影响，

不仅仅体现在平时的教育教学工作中，在日常生活中也是一样。

作为老师，我们要率先做出表率，把自己最美好的'一面展现给

孩子。

这次培训使我在进步和成长的同时，也让我意识到了自己的

缺点和不足。在以后的工作和生活中，我一定会虚心的求教，不

断地完善自己，加强学习和自我修养，使自己早日成长为一名合

格的幼儿教师。

短暂的培训已经结束了，但在这次培训中，我受到的启迪和

教育将会让我受益终生。我也相信，宿迁学院附属幼儿园会在优

秀的领导和全体师生的共同努力下有一个辉煌灿烂的明天!

岗前培训工作总结4

这次培训的内容主要有非常多，虽然整个培训的时间并不

长，但在这短短的40多天经历中，我的知识得到了更新、团队

精神得到了提高、情操得到了陶冶，同时公司为我们尽快转换角

色，适应环境、展现自我提供了宝贵的机会。整理所得，我感觉

收获颇丰，感触颇多。

1、今天的工作来之不易，要懂得珍惜。任何一个企业无论

曾经是多么的风光，某个环节出一点点错有时候都非常致命，美

国安然，中国科键的破产就出在小小的财务问题上。还有我们参

观的发电设备总厂，它就和现在的健力宝一样有个令人艳羡的过

去，然而现在却在为生存奋斗。居安思危，这个意识具有普遍的

适用性。我也感受到南供就有非常强的危机意识，善于总结，体

会出对人才的重视。

2、在企业里，应该具有严格的纪律意识，吃苦耐劳的精神，

体会如何做人的道理。为此，公司特意安排我们进行了为期10

天的军事训练。炎炎夏日，高温炽烤，我们每天必须随时绷紧神

经，每天一个小时军姿，一点不能马虎;步法队列必须严格到位，

节奏不对就得重复;一声哨响，即使你在天边也得马上跳下来。

教官不仅教我们怎么训练。还教我们怎么做人，他们把自己的人

生体会毫无保留的教给了我们，希望我们能够在今后的人生历程

中不断的领悟。在电力部门，安全非常重要，服从就是安全的前

提，遵照规程，把手纪律，就不会有那么多事故发生了。同时作

为电力人，就得遵照行业工作方式，作外线就得爬山路，作变运

就得打乱生物钟把青春与激情献给变电站，作抢修就得随时待

命，一个电话马上赶赴现场，作检修就得整天像个民工做累活，

随时面对生命的考验，总之，作电力人，就要能吃苦耐劳。

3、加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。素质拓展训

练，对于我们新出社会的人来讲，还是第一次享受到，虽然只有

几天时间，却让我们看问题的高度有了比较大的提升。所有项目

总结下来，要获得成功，最终要的就是要加强同事之间的沟通，

我觉得任何问题的发生或解决都和沟通有莫大的关系，国际上也

通常用互访、开会来寻求解决问题的方法。有了沟通与默契，团

队就开始形成。在素质拓展训练中，我深刻体会到看似无法成功

的东西，只要经过大家的沟通，着眼大局，团体合作，就能很快

完成。企业要发展，不能有不和于团体的个体，只有大家有了共

同的目标，并不知疲倦的为之努力，企业就能作强做大。南宁供

电局风风雨雨这么多年，有辛酸也有欢乐，今天的生活来之不易，

我曾听一个老员工说他们当时是用牛车拉着电竿去作架设的，如

此辛苦，没有一个共同的目标哪里会有如此大的力量。

4、从改造自己入手，适应企业生存环境。这个世界什么都

在变，唯一不变的就是——变。张建超告知我们到公司应该做什

么、应该怎么去做。经过培训，东西懂了大堆，接下来的就是不

断的总结，改造自己，努力从各个方面全方位的锻炼自己，环境

我们无法改变，惟有适应，把自己的技术练到家了，所有的变对

自己都没有伤害，甚至反而对自己有利，因为会有太多人在变中

衰落。从大的方面讲，电力体制改革如火如荼，虽然表面改革不

算成功，但还是初显成效，南的分离出来在目前还是积极的方面

多一些。但是未来怎么变化还很难讲，俗话说“三十年活东，三

十年活西”我们不能说改革就一定让电力比以前更红火，如果我

说改革会把电力暂时引进一个深渊也不为怪，毕竟我们有过大跃

进，这些都是没有经验造成的。

5、学习是终生的事业。这个问题我不想深讨，相信所有积

极上进的人都会有这个体会，在素质拓展中，我的感触更深。有

人说电力是个夕阳行业，技术完全成熟，其实不然，电力有很多

问题没有解决，比如输电效率，发电效率等，无可奈何的浪费很

严重。现在只是遇到了这个瓶颈，在以下已经很成熟了，但是要

突破瓶颈就必须得创新了，我相信，谁解决了这个问题，谁将成

为未来新电力的鼻祖，我们电力人应该树立这样的志向，努力学

习，一月小创新，一年大创新。十年一革新。

岗前培训工作总结5

为使2年来我院工作的新职工尽快适应、熟悉我院环境，使

他们在较短时间内对我院有一个全面、大致的了解，对我院文化

尽快产生认同感和归属感，人事科于8月28-31日对我院新职工

进行了为期四天的岗前培训。

参加此次培训的新职工共有27人，其中博士研究生2名、

硕士研究生1名、本科毕业生5名、大专毕业生1名（护理与康

复专业）。

培训分两部分内容，第一部分是为期三天的综合素质教育、

医院概况介绍、医院相关规章制定等理论知识的培训；第二部分

是为期半天的各职能科室见习，分组入科由职能科室讲解办公程

序及相关制度，具体科室：院办公室、医务科、人事科、科教科、

护理部。

8月28日培训第一天，在王学谦院长题为《提高自我素质

获得成功人生》的精彩演讲中拉开序幕，以讲故事的形式说

明其中蕴含的哲理，并加以引申讲解，给新职工们留下深刻的印

象。陆芸院长对我院的科室设置、人员配备以及科研教学情况作

了详尽的介绍，并对新来我院的职工给予很高的期许和美好的祝

福。随后孙志明院助、预防科刘丽主任、迟秀英老师、陈石刚院

长、肖云霞书记分别就医政管理、医保检查及用药、院内感染及

计划生育管理、安全防范教育、病案管理以及医德规范教育作了

生动的讲解和介绍。最后由党委书记张玉华书记进行医院相关制

度教育及总结。

通过院领导和相关科室领导侧重点不同的讲授，新职工们对

我院的发展历程有了一个整体的了解，对我院今后的发展方向有

了较清晰的认识。尤其方先之教授的事迹更感染了大家，大家为

方老的人格魅力所折服，为方老的博才多学、敬业精神所折服、

为方老所取得的成就所折服，更为能在我院工作，正式成为医院

的一员感到无比骄傲和自豪。

第二天下午是新职工与院内部分颇有临床经验的教授、专家

的座谈时间。出席座谈的有编辑部的胡永成、徐宝山、夏群、张

晓林、李平、杨建平、曹沛红、黄竞敏、张中礼。在听了各位专

家教授的经验之谈及谆谆教导之后，新职工们纷纷踊跃发言，气

氛甚是活跃。陆院长和人事科科长赵主任也在百忙中来参加座谈

会，对新职工们表示鼓励和表达美好愿望。

培训课程结束之后，新职工分成三组，利用半天的时间，下

到各职能科室见习轮转，对我院各职能科室的日常工作和职能作

用有了较全面、更深入的了解，为日后更好的开展工作考试后作文 奠定了基

础。

整个岗前培训得到了院领导、相关科室主任、护士长及职能

科室的大力支持，未出现因科室工作忙而影响毕业生参加培训的

情况，同时，本次培训也受到新员工们的欢迎，对参加这样的岗

前培训感到很有收获，并对如何建设我院纷纷发表了自己的看

法，提出了意见和建议。在全体职工的共同努力下，医院将逐步

走向更辉煌的明天！

岗前培训工作总结6

____年11月13日至11月19日，我有幸参加了首届____

省高校教师岗前培训班。在为期5天的学习中，我们通过听专题

报告、分班座谈、大会交流等形式，对当前高校和青年工作中的

热点、难点问题进行了学习和探讨，收益良多。

目前我院正在积极进行示范院校建设，建设示范院校就是要

争创发展的示范、改革的示范、管理的示范，示范的最终成果就

是培养出受社会欢迎的高质量人才。职业教育的质量和普通教育

不是一个标准，它包括了职业能力、职业理想、职业道德在内的

综合质量要求。职业能力固然重要，但是职业理想和职业道德教

育更为必要。因此，如何正确认识我们的工作对象、在工作中政

治辅导员将扮演何种角色，如何改进我们的工作方法等等，作为

示范院校，我们要在这方面更为积极、大胆地探索，以率先取得

突破性进展，带动、引领其它高职院校。

一、新时期大学生思想状况和特点

“只有看清对象，才能有的放矢”。为了更好地开展思想政

治教育工作，首先我们必须了解所面对的工作对象。在培训过程

中，中国青年政治学院的陆士祯教授从新的视角为我们分析了

80后青年的特点，启发我们转变工作思路，创新工作方法。

80后在人们眼中一直没有很好的印象，早些年络和媒体上

到处是歧视80后的现象，称80后是“垮掉的一代”、“最没责

任心的一代”、“最自私的一代”、“最叛逆的一代”。然而随

着时间的推移、年龄的增长，人们对80后的一些看法和偏见亦

在逐渐改变，尤其是在____年5.12汶川地震发生后以及奥运战

中，年轻人的血性表现，作为有力的中坚力量点燃了国人又一次

的爱国热潮，充满活力地宣传了爱国、思辨、正义、人性的积极

思想，改变了人们对他们的看法，至此各种媒体对80后进行的

积极报道和正式宣传，甚至称他们是“鸟巢一代”。

我们在工作中所面对的就是这样一个群体：他们最具影响力

和表达力，因而可以在贴吧上针锋相对探讨问题，可以在学生会

大选时精心筹划找来“粉丝”;他们看似缺乏理想信念，但却具

有最自觉最真实的道德能力，因而可以在举国哀悼汶川地震之日

自发组织到国旗下静静默哀;他们具有参与诉求，因而很多同学

纷纷参与安利纽崔莱健康长跑，告知所有市民积极投身奥运……

他们要轻松，拒绝沉重;要乐观，拒绝悲情;要通俗，拒绝高深;

要搞笑，不要古板。他们要理想，不要理想主义;要享乐，不要

享乐主义;要激情，不要激进主义。对于这种哲学，也许作为教

师的我们有时也该放下轻视之心和苛责之情，给予它们一点应有

的掌声和欣赏。

二、从大学生思想特点看辅导员角色转变

我们面对的学生群体已经开始变化，甚至辅导员队伍中也出

现更多的80后身影。迅速膨胀的学生规模、80后学生呈现的新

特点，给我们辅导员提出了新问题、新挑战。长期“保姆式”管

理并不是学生们想要的大学生活，只会适得其反，结果是培养了

一批缺乏自主教育、自主管理、自主提高的“弱势能力”群体,

难以适应当前激烈竞争的需要。因此，辅导员角色能否实现从“事

务型”向“人生导师”转变，是决定辅导员工作成败的关键。

(一)辅导员应从教育者变为陪伴者

著名教育家斯普朗格说：“教育之为教育，正在于它是一个

人格心灵的‘唤醒’，这是教育的核心所在”。在培训中，____

师大辅导员杨博告诉我们，“应该为学生过大学第一个生日”、

“应该关注‘特情’学生”，这些都说明辅导员应该让学生时刻

体会到老师就在他的身边。有时我们也会遇到家里困难交不上学

费的学生，如果一味的教育他要诚信、要按时缴纳，势必增加他

的心理负担，反而怪老师不通情理。不妨我们把身份变为陪伴者，

帮他找一些勤工俭学的工作、时常询问他的生活现状，他会觉得

老师一直在关心他、关注他，甚至觉得不交学费对不起老师。用

心感化学生会收到良好的教育效果。

(二)辅导员应从说服者变为倾听者

教育家霍姆林斯基说：“只有能够激发孩子去进行自我教育

的教育，才是真正的教育。”比如，碰到学生打架，面对问题学

生，不能急于说服批评，首先要分析他们的心理。学生打架后一

般有三种心理：第一是害怕。他们担心会受到辅导员的批评和学

校的处分，有极强的防御心理;第二是委屈、不服。学生之所以

打架，都有他们自己的“道理”。辅导员和他们谈话，学生会千

方百计为自己辩解;第三是激动。不论学生打赢还是打输，对辅

导员的言语、表情十分敏感，很容易激动。这时，教师的任务并

不是如何去说服对方认错，而是要通过积极倾听，抓住学生的问

题要点，然后做到句句话精确、到位，讲出重点，帮助学生自我

成长。

(三)辅导员应从评价者变为理解者

不要因为某个错误行为就轻易对学生本人作是非性评价，而

应耐心引导学生认识自己的错误和思考行为的后果，从“学生为

何会这样”的角度看待问题，启发他们思考今后应该怎样去做才

是最重要的。只有把评价建立在理解的基础上，才会找到问题的

症结。

(四)辅导员应从指导者变为引导者

在与学生交往的过程中，尤其是当校园“事故”发生后，辅

导员首先应从学生健康成长的角度对学生进行引导，立足学生一

生的发展，而不应着眼于学生闯祸给自己带来的麻烦上。要让学

生切身感受到辅导员对他们的关心和信任，而不单是对错误行为

的不满，学生才会解除“心理防线”讲实情。

三、更新思想教育方法，提高思想政治工作时效

辅导员工作意义重大，学生思想政治工作内容繁杂，针对学

生呈现的新特点、出现的新问题，我认为辅导员工作应从以下几

方面着眼。

首先，抓好班团干部队伍建设。他们是辅导员开展工作的重

要依靠力量，他们的素质如何直接影响我的工作成效。班团干部

素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就

能形成;反之，则影响恶劣。因此应积极对班干部进行培养，定

期组织班干部培训，增强班干男虎女鸡 部队伍的管理和服务意识，培养他

们的敢管、连奏 会管能力。组织召开骨干碰头会，及时取长补短，相

互促进相互提高。在培训学习中，____金融学院的张玉敏处长为

我们介绍的“党员成长手册”引起了我的兴趣，其内容包括支部

书记谈话、同学寄语、任课教师评估、大学轨迹、未来展望及人

生理想规划、个人园地等栏目。我们也可以建立“干部成长手册”，

使我们所有学生干部看到自己的成长，找到未来的发展目标。

其次，抓好班集体建设。优秀的班集体可以促进学生各方面

能力的提高，为他们提供更广阔的发展空间。具体内容包括：

1、以学风建设为契机，形成良好的学习风气。任课教师对

学生的学习情况最了解，学风建设工作除了辅导员的引导外，还

可以建立“知心工程导师制”。每一位任课教师负责相应的学生，

以专业科研指导为基础、就业与职业指导为重心，在课余时间对

其负责的学生进行适时帮助，以培养学生的学习兴趣，了解未来

职业生活，为就业作好准备。

2、以班级活动为平台，锻炼班里同学的综合能力。实施班

级活动项目化，采用竞标的方式，针对不同活动主题，选择策划

最好的团队负责开展。这样既调动了大家的参与热情，也使除班

委外的更多同学能力得到展示，提高了他们的工作积极性和自我

价值认同感。

3、以班级文化建设为途径，形成班级核心价值理念。班级

文化建设包括班级论坛、班史、宿舍文化三个部分。在班级论坛

上同学们围绕学生的思想、生活的热点确定主题，自由写下自己

的看法和观点，旨在舒缓学习压力、加强思想交流、营造健康向

上的环境;班史，由同学们选出的“史官”负责撰写，旨在记录

同学们三年在大学的点点滴滴，培养同学们的归属感。宿舍文化

也是班级文化建设的重要方面，宿舍的好坏，直接影响宿舍内每

位成员，也决定了班里的氛围。

再次，辅导员要积极在学生中开展职业指导和心理指导。引

进心理测评工具，在学生大一入学后开展心理测评，这将有助于

辅导员有针对性地开展职业指导和心理指导工作。有意识的规

划，将有助于学生正确地认识自己、理性看待自己的专业、了解

未来的职业，进而明确目标、把握自己的方向。

最后，善于学习，不断提升自身综合素质。这就要求我们必

须深人、了解、关心青年学生，认真进行调查研究，抓住他们所

关注的热点、难点问题，掌握青年学生的脉搏和利益需求，积极

进行理论探讨，提高对工作的前瞻性和预见性。只有这样，才能

做到释疑解惑、平衡心理、理顺情绪，把青年学生的思想统一到

党的路线方针政策上来。

通过培训学习，使我进一步明确了自己的责任和使命，增强

了工作自豪感，认识到自己正在从事着指导学生未来发展的最神

圣的职业。同时我也深深地感受到在自己的工作中还存在很多不

足，需要进一步改进。做好学生管理工作，是所有高职院校面临

的严峻课题。正是因为“严峻”，真正解决了也就更有价值、更

有意义。

岗前培训工作总结7

到此刻才深深体会到，“听君一席话，胜读十年书”。来公

司已半个多月了，记忆犹新的还是上岗前的培训，虽然讲得时

间不是很长，但对于我刚从学校步入工作岗位上的学生来说，简

直是一剂良药。俗话说：“玉不琢，不成器。”刚从大学校门走

出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活，自身个性也得到了

充分地展现，但当我们走上个自的工作岗位上时，这一切都是那

么地行不通。经过前两次的深刻培训，使我学到了很多东西，不

管是公司产品的学习，还是做人做事上来说。

在高老师的讲述下，我知道了更多关于高速球的知识，知道

了它是由云台、解码器和机芯组成的；知道了机芯决定了画面质

量；知道了球机运行的功能有预置位、巡航路线、菜单osd、兼

容机芯；知道了兼容后端设备有键盘、dvr、矩阵……等等知识。

更是钦佩高老师那种专业的境界，和他那孜孜不倦的工作态度。

在钱姐主讲有关摄像机的知识，也是受益良多。从课堂上，

了解了摄像机的组成，ccd的分类，按成像色彩可分为彩电摄像

机、黑白摄像机、彩转黑摄像机、彩转黑感应红外摄像机；按类

型分类可分为枪机、半球、全球、防水型、一体机、其他；按靶

面大小可分为1/2、中秋图片 1/3、1/4；按扫描制式可分为pal、nisc；

按供电电源来分可分为dc12v、dc24v等等。

感谢公司给予我们新员工安排的培训课，我觉得我们很需要

这方面的专业培训，从而也可以学到更多的知识！巩固我们在彩

页上所学的东西，提升自己对产品的认知度。

岗前培训工作总结8

20__年10月20日上午9点，当签到后依次就坐在会议大厅，

我内心无比的激动与自豪，同时也感到肩上重重的责任和使命，

工作五年的我仿佛又回到了学生的时代，怀着崇敬的情怀期待老

师精彩的授课，一周的岗前培训充实而快乐，还未来得及仔细回

味，却转瞬即逝，留下的是意犹未尽。

“黄河澎湃见证了济世深情，百年沧桑铸就了大医精

诚……”，激昂澎湃铿锵有力的歌声立刻让我感受到了医院的精、

气、神，“医者仁心”的美德和“大医精诚”的医德风尚，也让

我的内心激情万丈，作为郑医人，我骄傲，我自豪!

周玉东院长与黄娟书记百忙之中，来参加我们的岗前培训，

体现了院领导对我们的关爱和寄予厚望。周院长简短睿智的讲

话，黄书记深情详尽的阐述，让我们深刻感受到郑医这个大家庭

的文化与精髓，理解“全心全意为人民健康服务”的办院宗旨和

“厚德、博学、至臻、致远”八字院训的深刻含义。从质量理念、

安全理念、服务理念、团队理念及人才理念五个理念的内涵，不

难看出郑医历史的发展是必然的，从院长、书记的身上，我们也

看到郑医美好的未来。

接下来药学部给我们讲述了处方的要求、药品的使用权限等

用药方面的管理，与我们的临床息息相关;人事科给我们讲述了

新进人员手续的办理、职称评定等人事方面的制度，解答了我们

最迫切的疑问;医务科重点讲述病历书写方面的规定，医患沟通

为我们举了很多发人深省的案例，使我们了解目前的医疗环境中

如何服务患者;急诊科的心肺复苏模拟演练，让我们直观而又深

刻的记住了生命支持的要领，同时也给我们临床科室送来了定心

丸7120;信息系统的发展，让我们大开眼界，也看到了医院信息

化带来的方便与快捷;火灾、突发公共事件的应急、院感的防控，

让我们更加注重生活工作中的细节，更好的做到未雨绸缪;优质

服务、品质管理，使我们感受到了医护一家，密不可分。

除了规章制度的培训，老师们也想了很多办法，使我们的培

训更加丰富多彩。周四下午在职工文体活动中心新进人员举办了

拔河、歌曲接龙、乒乓接力赛等团队活动，大家在开心快乐的气

氛中，更好的熟识了解彼此，提升了团队精神。周五下午分组自

编自导自演了医患服务情景剧，不仅展现了大家的艺术才能，更

让我们深思如何做一个合格的优秀的医务人员。

培训的时间是短暂的，我们的收获是无穷的，感谢医院领导

和各职能部门对我们的关怀与重视!很幸运我能成为一名郑医

人，也很幸运能认识这么一群善良多才多艺有着共同追求的同事

朋友，希望在以后的工作生活中，大家互帮互助，共同进步，让

我们的温馨的大家庭更加辉煌，更加美丽!

岗前培训工作总结9

走出校门，带着对社会的好奇心，带着对工作的热情，走进

了人生的第一个工作港湾——__中心医院。

在工作前，为了让我们这些刚从家庭和学校走出来，从小娇

生惯养，事事不用操心的孩子们，能够尽早成长、能够明白自己

的工作责任、能够成为一名合格的医务工作者，医院领导为我们

精心安排了一次岗前培训。此次岗前培训，由院领导和相关职

能科室主任就医院概况及文化、医德医风教育及院规院纪、住院

医师规范化管理、医疗核心制度、病历及处方书写规范、抗菌药

物管理条例、执业医师法与侵权责任法、院感专题、消防安全等

方面进行了一次全面系统的培训。

虽然培训只有短短一天,但是从中学到的知识却是终生受

益的。通过这次培训，我不仅对医院的情况有了一定的了解，对

医患关系有了更深刻的理解，也对我院今后的发展方向有了清晰

的认识。我的工作岗位是检验科技师,那么就此结合培训谈谈我

的几点体会。

一、夯实理论基础，实践中提高业务素质

在本次培训中，络信息中心吴主任向我们介绍了医院的发展

史、基本情况等。让我对医院有了概要性的认识，对一些基本情

况更加全面的了解。从吴主任的讲解中了解到医院还处于边发展

边完善的阶段，因此向我这样的新人就必须努力学习，勤于思考，

丰富自己的专业知识，为日后的工作打好基础。

在今后的工作中，我不仅要多学习专业知识，了解国家相关

政策及各项法规，也要敢于实践、细心实践，多向老员工请教，

不断提高自己的业务水平。

二、学习医院制度，严格按规章制度办事

俗话说“没有规矩，不成方圆”，制度是一个事业单位的灵

魂，对于新人必须认真学习医院的各项规章制度，并在今后的工

作中严格执行。在本次培训中，几位院长、主任都提到了医院的

院规院纪，强调了规章制度的重要性。让我更加全面地了解了医

院的各项规章制度，继续深入学习，在实践中不断加深对制度的

认识，做到按章办事。

三、对自己严格要求，对病人视如朋友

作为一名医务工作者，一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要

细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的技术专业水

平，要更好的服务于患者。把事情做到最好很难，但我们要力求

做到更好。我们要以优秀员工的标准要求自己，为医院尽一份力，

成为一名合格的医务人员。

作为一名检验技师，我们会经常与病人打交道，我们应该视

病人如朋友，给与他们亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满

足他们的需求，为病者分忧。要以主人翁的责任感去为病人服务，

牢记“救死扶伤”的誓言，而不能急功近利，偏旁自己的职业道

德。

四、树立团队精神，为医院发展贡献力量

听了各科室主任和主要负责人的培训课，我感受良多。对于

医院所处行业和发展前景都倍感信心。通过这一天的学习，我已

做好了准备，相信自己会很快融入医院。在今后的工作中，严格

要求自己，爱岗敬业，以主人翁的态度做好每件事、每个细节，

树立团队精神，强化主动服务的意识，为医院的发展做出自己的

贡献。

岗前培训工作总结10

10月22日至26日，__县妇幼保健院在6楼会议室对新招

聘医护人员进行了为期一周的岗前培训。

20__年，我院新招聘医护人员14人(其中：通过县政府统一

引进编内人员3人，自主招聘编外医护人员11人)。为了让新入

职人员熟悉我院的基本情况和工作制度、执业规范，尽快进入角

色，人事科牵头组织相关职能科室对新入职的14名医护人员进

行了全方位的岗前培训。20__年10月22日上午举行了开班仪式，

副院长__受院长刘武的委托，代表院班子对新入职人员表示热烈

的欢迎，并对他们提出了要求和希望。

在短暂的一个星期里，各相关职能科室、临床科室先后进行

了27场讲座，对医院概况、相关管理规定、消防安全、医德医

风、医院感染相关知识、护理知识、传染病管理、检验标本采集

知识、心肺复苏、无菌操作等多项理论与实践和相关法律法规等

内容进行了详细的介绍和讲解、示范。

讲授人通过一个个活生生的例子，用图文并茂的方式，把自

己多年积累的经验毫不保留的传授给学员们。培训结束后，对学

员进行了理论知识闭卷考试和操作考试。14名学员理论和操作

考试全部合格，并已上岗。岗前培训时间虽然短暂，但是很多东

西是学员们在学校和书本中无法学到的，对学员们以后的工作和

生活打下了坚实的基础。