脚步作文

更新时间:2023-03-17 20:12:21 阅读: 评论:0

日本文艺片-万石植物园

脚步作文
2023年3月17日发(作者:美好的诗句)

脚步作文500字

脚步作文500字合集六篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是

通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范

吗?以下是小编精心整理的脚步作文500字6篇,仅供参考,大家一

起来看看吧。

脚步作文500字篇1

一步,两步,三步,前行的是脚印,留下的却是满满的爱意。

五岁时

夏天总是热烘烘的,不怎么惹人喜爱,树上的蝉儿止不住的鸣叫,

似乎在“抗议”,尤其到了晚上,更是令人难耐。在闷热的空气和蚊

子的翁鸣声中,我进入了梦乡。不一会儿,可怜的被子被我踢落在地,

这时,一阵脚步声响起,她俯下身子,拿起毛毯被,轻轻地盖在我的

身上,并用手掖一下被角才转身离去。脚步悠悠,拂去我夏日的炎热。

十岁时

微风拂过我的脸颊,我脸上那两道浅浅的泪痕还未风干,如同一

只流浪猫,可怜兮兮的。回到家赶紧溜烤臭豆腐 进我的房间,关上门躲在角落

里低声哭泣。“那件事根本就不是我的错,你们凭什么怪我?”我在

心里大声呐喊,任由眼泪淌过我的面颊。突然,一阵脚步声响起,

“咔嚓”门被打开了。她径直走到我身边,蹲下说:“你的事我听说

了,不过,同学之间应该多一些包容,不是吗?”我停止了哭泣,冲

她点了点头。她用手轻轻抚摸了一下我的头,转身离开。脚步悠悠,

抚平我受伤的心灵。

现在

转眼已经进入初三,学习的压力如海浪般席卷而来,每当夜深人

静时,我还在挑灯夜下,与书为伍,和考试打着持久战。数学代数使

我筋疲力尽,一个个阿拉伯数字像是睡觉符咒一样在我眼前晃来晃去,

使我不由得打起十二分的精神来战斗。突然,一股牛奶的清香扑鼻而

来,充斥着我的大脑神经,又是一阵脚步声,但声音却极轻。她走进

我的房间,把一杯加热的牛奶放在我的书桌上,说:“这么晚了,喝

杯牛奶提提神吧,别累坏了。”我“嗯”了一声。她不再说什么,转

身离去。脚步悠悠,带走我满身的疲惫。

妈妈,您的脚步是如此的轻柔,每一步都是您为我付出的汗水,

留下的虽然是脚印,但脚印里有您对我满满的爱!

脚步作文500字篇2

秋风萧瑟,落叶飘零,狂风横扫着空荡荡的树枝,从树林里掠走

最后一片树叶,一群大雁飞过我的头顶,它们要离开这里,去别处过

冬了。

现在河水里的水越来越凉,水面上也看不到欢腾的鱼儿了。地上

早已没有了蜘蛛,蜈蚣等昆虫的影子。也能隐隐约约听到鸟叫,但是

特别小。秋天,老天爷的脸非常善变,一会儿晴天,一会儿沙尘暴,

一会儿雨天,一会儿寒流天气。

秋天的清晨,你需要披一件外套才能出门。一出门,你会惊奇地

发现,青草上打了一层白霜,秋天里的霜降一般出现在黎明时分。这

是一天中最冷的时候,它在提醒着人们,天气已经在慢慢转凉。树上

的叶子都落光了,成了光秃秃的杆子,草木丛生的土地也已经变得干

枯,崩裂,昔日的生机正在逐渐消褪。这都暗示着人们冬天就要来了。

夜开始变得漫长,鸟儿也飞不动了,只能在地上徘徊,人们穿着

厚衣裳在洮河散步,静静的等待冬天的到来。太阳已经不再那么热了,

似乎变得寒冷刺骨。时光老人把时间变慢了,天气一天比一天冷,冬

天却迟迟不到。地上已经没有了落叶,风已经悄无声息把它们带到了

别处。我们的教室时不时也会有一股寒流攻击我们的后背。

秋天的夜晚,璀璨的星光装扮了整个夜晚。天快亮的时候,轻飘

飘的薄雾笼罩着整个世界,若影若现。丰收过后的大地,显得格外丰

满,虽然只剩下干裂的土地和零零星星的杂草。

在秋天里,最引人注目是我家门前的那几棵柏树和母校旁那一丛

万年青,冬天马上就到了,别的树木支撑不下这么寒冷的天气,都把

叶子落光了,可它们却不畏艰难,仍然屹立在风雨之中,让我明白了

做人要不言败的道理。

秋天的脚步将要匆匆离去,冬天的脚步也将到来。你,准备好了

吗?

脚步作文500字篇3

当空气中到处弥漫着桂花的淡淡香气;当阳光照在身上有了种温

暖的感觉……我知道,秋的脚步已经来到了我们身边。

清晨,学校的门口总是热闹吵杂的。跨下爸妈的车子,背上自己

的书包,来不及好好说声“再见”,已经冲进学校大门;更有那迟了

两分钟的,一路冲刺,把父母焦急的目光留在后背……学生们的脚步总

是匆忙,他们都是拼尽全力追逐梦想奔跑的人。对他们来说,脚下,

是他们要追逐的未来。

中午,十字路口的秩序是井然的。坐在汽车里的中年人,并没有

因为前面人行道上缓慢通过的老人而着急,他在耐心等待老人安全通

过马路;非机动我与宪法 车道上,跨在共享单车上的年轻人,穿着整齐的西装,

似乎还有点不自在,或许,上午刚刚通过招聘面试,脸上还挂着紧张

之后的喜悦;骑着电动车的妈妈,还在回味孩子跟她说的学校里的趣

事。对他们来说,脚下,是他们正在追逐的'梦想和要守护的安稳。

傍晚,小区里的休闲区域是舒适的。麻将桌上严肃“拼搏”了一

个下午之后,现在的他们又恢复了往日的常态——露出惬意的微笑。

他们或坐、或站在小区广场上侃大山了;要带孙子孙女的老人,在这

里互相打声招呼,然后就到小区门口的菜场去买些新鲜菜,准备晚上

再加两个菜日常用英语怎么说 ,全家人晚上吃个热热乎乎的团圆饭。即便是要忙一阵子,

看着全家人的笑脸,也会感到非常开心。再过一会儿,这里就会想起

欢快的音乐,广场舞要跳起来啦!对他们来说,脚下,是他们正在把

握的现在。

时间的脚步不曾停留,我们追逐梦想的脚步也不会停歇。

脚步作文500字篇4

“叮——”上课铃打响了。这节课是美术课。

琪向对面望了望。咦,怎么他没来专用教室上课?琪仔仔细细地

把全班都扫了一眼,还是没有看到他的身影。

他叫飞,是班上的学习委员。他的成绩每次都名列前茅,也是老

师的小帮手,从不旷课。可今天的美术课他怎么没来?他旷课了?此

时琪多么希望老师看看飞的位置是不是空的啊!她也多么希望自己大

胆地告诉老师:“学习委员,飞,旷课了!可老师不是在黑板上写写

画画,跟同学们做讲解,就是在电脑前播放幻灯片,根本没有观察琪

的表情。琪很郁闷:为什么学习委员旷课老师正好没发现,别的同学

旷课,老师就能用火眼金睛找出来呢?

其实,最近琪也在逃避美术课,不过用的都是老师很难发现的办

法,比如:假装没带公具,要回教室拿,直至快下课时再从后门偷偷

溜进美术教室;有时干脆在家里就在地上草草画上几笔,上课时从后

门溜走,下课时才悄悄回来。这几招还是很管用的,老师从来没有发

现。你可能会觉得有些奇怪:她用这些时间干什么?她其实就用这段

时间复习数学。飞的数学很好,每次考试都是班上第一名,琪每次考

试都想超过他,可总是差一两分,排名第二。她暗下决心:这次考试

一定要超过飞!

明天就要考试了!飞会不会在教室里复习?一定是的,他准在家

里做冲刺训练!我得告诉班主任老师!

下课后,琪来到了老师办公室。

“老师,飞他……他没来上课!”不知为什么,此时我说话竟如此

紧张。

“噢,他在教室帮别的同学辅导呢!他准备把他参加奥数杯的参

赛让给你。他说你的思维比他快,更有胜出的希望,加油呀!”老师

说。

“噢……噢。”琪琪不知该说什么。

夕阳下,琪托着觉重的脚步向家走去。她有一种内疚与困惑。

脚步作文500字篇5

我们四处寻找爱,遍体鳞伤。殊不知,爱就藏在父母夜晚的脚步

里……

——题记

从小到大,每当我晚上睡觉时,总会响起一阵脚步——那是父母

在夜里悄悄地过来,轻轻地,为我捋一捋被子。于是,躺在床上的我

总是期待着父母走来时的轻柔的脚步声,那爱的脚步声……

记得有一天晚上,气温骤降阿胶的做法 ,我在温暖的被窝里仍感觉到阵阵凉

意。“爸妈应该不会来了吧。”我在心中这样想到。但是,这时,耳

边突然传来那熟悉的脚步声——是妈妈!心中窃喜的我赶忙闭上眼睛,

假装睡觉。只觉妈妈轻轻地走过来,不知我还没睡,呼吸都不敢太大

声,生怕吵醒了我。她用手提住我的被角,往上拉了一拉,又帮我往

里面塞了塞。我偷偷睁开眼,却见她正慈爱地望着我,那目光中似有

无限温情,便又连忙闭上眼。天太冷了,冷得她瑟瑟发抖。但她仍给

了我一个吻。这个吻吻在我脸颊上,温暖缠绵,如春风拂过我面颊。

然后,才偷偷这时,她才匆匆离开,回到自己的屋子里。我一惊,睁

开眼,望见的却只是她冷地发颤着离去的背影。

我静静地躺在床上,回想着刚刚的一幕幕,享受着妈妈的浓浓的

爱意。在妈妈的无限爱意中,甜甜地、沉沉地睡去了……

就这样,我总是在这脚步声中睡去,这脚步声也一直守护着我。

有一次,我白天受凉了,夜里发高烧。妈妈来给我掖被子时,察觉到

了我如何调整行距 的不对劲,赶忙把我送往医院。至今仍记得,当时是深夜1点

多……

这脚步声一直陪伴着我。在这爱的脚步声中,我睡得香甜,睡得

踏实。那脚步声一直陪伴着我,凝望着熟睡在梦乡中的我。

我醉在这浓浓的爱意里了……

脚步作文500字篇6

时间是标注前进步伐的刻度。

二十年前,我二十一岁,从一所名不见经传的大学毕业,到兰溪

北面某个偏远小乡镇担任初中语文教师。在小乡镇的四年里,熟悉了

山间小路,熟悉了每个学生家的距离。那时的学生很淳朴,见到我就

藏在门柱后头,露出明亮的双眼。那时的家长很热情,见到我就敲几

个仅有的鸡蛋招待我,还撒些白糖。那时候,校园没有围墙,每当班

里少了一个学生,我就会想,其实那围墙很厚很厚。

十五年前,我调动到另一所农村初中。在围墙内,我和学生一起

参加朗诵竞赛,一起在篮球场上奔跑;围墙外,我和学生雪地游玩,

山路骑行。学生对我说:“老师,我会永远记住这一天。”是的,给

他们快乐的机会,给他们快乐的理由,在快乐中成长,在快乐中得到

收获,这就是我的教育理想。

十年前,我依然还是班主任。我带过的两个不同届的女生都去了

日本,同一个公司同一个宿舍。晚上聊天回忆起初中时光,说起班主

任的好。

一个女生问:“你的班主任叫什么?”另一个说:“姓项。”这

个说:“我的班主任也是姓项。”当班主任至今,最让我感到欣慰的

是有一帮记住你的学生。给予学生温暖,这个校园才有温度,梦想才

有起点。

五年前,我坐在这个新学校新的办公室,开始承担行政工作。站

在今天,回望过去,点点滴滴汇聚成长河。教书且育人,总有一种美

好可以启发学生心智,总有独立自主的意思 一种梦想可以开阔学生视野,总有一种担

当可以托付学生责任。如今,教书路上,我依然喜欢和学生一起,给

他们讲我的语文故事,和他们说书里的语文魅力。

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