学雷锋活动总结

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开展学雷锋主题系列活动总结7篇

开展学雷锋主题系列活动总结（精选篇1）

一、活动主题：学习雷锋精神争做文明青年

二、活动时间：20__年3月

三、活动安排：

第一阶段：宣传发动

1、利用3月2日升旗时间组织召开学雷锋活动月动员大会，进行宣传动员。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，进一步开展宣传活动高评分小说 。

3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事

迹材料，营造学雷锋活动氛围。

4、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案。

第二阶段：组织实施

1、3老泪纵横 月5日各支部组织一次“学习雷锋精神争做文明青年”主题班会。

2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神争做文明青年”黑板报。

3、立足学习开展“一帮一”活动，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛

围;立足校园做好事，使用文明用语、净化校园环境，要同一切不文明行为作斗

争。

4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动，活动以敬老助残、协助交通执勤、

优化校园、周边环境、义务服务等为重点。

5、走访不同年代的人，调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解，明

确当代大中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神，并写出一份调研报告。

第三阶段：总结表彰

1、3月底，活动结束后，各支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、

活动的总结、调研报告上交校团委。

2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。

四、活动要求

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1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色

的活动计划。

2、在开展志愿服务活动前将该活动计划

开展学雷锋主题系列活动总结（精选篇2）

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也

反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励

着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项教育活动，随着12月悄然

离去，我校学雷锋志愿服务月活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪

耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为

每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

我校在这方面做了以下工作：

一、发动阶段

1、12月2日，利用红领巾广播站，围绕“学习雷锋精神”这个主题，为队

员们讲述了雷锋故事。

2、各中队制定活动马和狗属相合不合 方案，各班于12月6日组织了一次学习和讨论雷锋精神

在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工

作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过演讲、讲

故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

二、实施阶段（学习雷锋行动周）

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往

村里清理卫生死角，为老人们这些弱势群体送温暖、献爱心。

2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成

绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学

结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助

小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记

等自发活动，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”

的真谛。

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4、各班组织观看了雷锋影片。

三、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正

懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为

乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，

把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一

不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝

天。

3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对

本班亮点的好人好事有详细记录；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结

工作。

4、学校少先队部评选了“学雷锋标兵”5名，分别是刘宇硕、纪雨凡、张家

硕、刘志强、马雪茗。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多

了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见

了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习课堂安

静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学

习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出

了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的

精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，

也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一

种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动即将结束，但是学雷锋活动远

没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进

取。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这

颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁

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壮成长！

开展学雷锋主题系列活动总结（精选篇3）

孙村中学开展“学雷锋做好事”主题社会公益活动总结

10月15日我校举行了一次“学雷锋做好事”社会公益活动，由校团委组

织八年级团员共二十五名学生，利用中午时间进行了一次充实而有意义的社区

服务活动。在活动过程中，同学的的兴致也都很高昂！有的拿铲子有的拿垃圾

桶三三两两的结合成小组分工合作！同学们有的在清扫地面，有的在整理绿化

带，对社区的公共设施和场所进行了清洁打扫，大家都十分积极，不嫌苦不怕

累的拼命的劳动着！我们的`辛勤劳动也受到了旁人的赞许的目光，获得了社区

居民和工作人员的认同和赞扬。通本本次实践活动，增强了学生的社会责任感

和使命感，提高了学生参加义务劳动的积极性，体现了社会主义核心价值观的

基本要求，帮助学生树立了正确的人生观、价值观，培养了学生开拓进取、乐

于助人的精神。

虽然劳动是辛苦的但是同学们的心情都很愉悦，因为做好事是快乐的！做好

事并不难，只要你善于观察周围你就会发现许多人许多地方需要的你的帮助！

做好事难得是持之以恒，所以我们不仅仅是为了纪念雷锋才在这一天出来做好

事，而是要坚持当你发现有地方或有人需要你的帮助时你都能伸出你的一臂之

力，帮助他们，这才是最可贵的！

本次活动十分成功。活动过程中，同学们的积极性很高，不论是铲除黑广告

还是捡垃圾，同学们都认真去做，没有怨言。可以明显感觉到雷锋精神真的融

入到了同学们的心中。虽然雷锋已离我们而去了，但是他那慈祥的心，将永远

留在我们心里。他的那种艰苦朴素，

一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学

习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。

孙村中学将坚持经常开展“学雷锋做好事”活动，为的是让每一位学生都

能像雷锋一样，有着一颗善良的心，热情关心和帮助身边有困难的人，做一个

对社会、对人类道德心强、有责任感的人和无私奉献的。

校团委

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20__年10月17日

开展学雷锋主题系列活动总结（精选篇4）

春，无声无息的到来，让大地处处充满青春的气息，而“学雷锋月”到来，

唤醒了学生心中的“活雷锋”丧礼 。站在月末，透视三月，忙碌的身影在脑海中浮

现，在我系加强系风文化建设的倡导下，在校团委“弘扬雷锋精神”活动的号

召下，一场全系性的千人以学习和弘扬雷锋精神为主题的活动火热冲击三月。

由于我系已开始就着手大力准备学雷锋系列活动，并为此号召了主题活动研究

会，以富于创新，意义深远，号召力强大，宣传范围广和丰富的材料，让我系

雷锋系列活动开展的有声有色，收获很好，不仅得到了师生的好评，,更将影响

深入到民众的心中，我系从缅怀，理论，实践，思想，教育四个方面开展活

动，现将学雷锋活动总结如下：

缅怀篇

“雷锋随行”缅怀学习雷锋精神—观看系列电影活动，共四场，于3月1

日，8日，15日，22日分别在__,__,__举办。观看电影活动，以电影《没有雷

锋的日子》作为首场，用雷锋事迹与时代主题相符的特点吹响“学雷锋活动”

的号角。号召学生远离恶习的电影《老男孩祖国在我心中诗歌 》；鼓励学生奋斗的电影《录取通知

书》；歌颂社会志愿者服务的电影《志愿者》，场场电影给学生以思想上的冲

击，也引起他们的深思，更是在号召学生用实际行动来传递雷锋精神。

理论篇

3月2日中午我系于高专一食堂前100米处举办了“弘扬雷锋精神，共建文

明校园”万人签名会活动。此活动虽然是以往一直没办法的活动，但我系在三

月开端举办此次活动来告诉全校学生“雷锋月”的到来，号召全校学生开始行

动起来。活动中，学生一听是学雷锋活动便积极参与，可见雷锋在学生们心中

的地位。

实践篇

①、3月7日下午4:00我系举办了“我爱我校，感恩师生情”校车清洗活

动。雷锋一生为人民服务是一种感恩社会的方式，而我们虽然不是伟人，

但都缅怀着一颗感恩的心，因此我系团总支，学生分会全体系干不怕脏，累，

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共同打扫了三辆校车，这一行动得到了老师们的一致好评，就连校车司机等人

员都热情地加入我们的队伍中并在活动结束时，对我们的这一行动予以肯定和

感谢！

2我系与机电系于3月13日上午7:30举办了“以爱之名，两系携手秋收义

扫活动”，共100人身穿校服，佩戴校徽和系干牌步行至秋收起义广场进行义

务清扫。虽然秋收广场路面上并不6脏，花丛草坪里却是不堪入目，我系与机

电系团结合作将路面、花丛、草坪、灌木等垃圾清扫干净，连死角都不放过，

当学生们看到花儿被扔在水池中时，都发出了感叹，可见活动使学生的修养得

以提升。在清扫结束后，秋收纪念馆的管理人员也热情地邀请我们参加了纪念

馆，让我们得到了一次思想的洗礼，同时也更了解了革命先烈的英勇事迹。

自20__年以来，我系每年的三月都举办了“你是我的同学爱心基金会助学活

动”，今年，我系于3月16日召开各班团支书，班长会议下发通知，发起号

召，18日—24日开始举办，此活动是为了帮助我系在校生解决特殊情况或突发

事件的资金问题，帮助学生度过难关，也因为此次活动与学生密切相关，得到

了我系学生的大力支持，共筹集捐款500竹马是只狼 0余元，尤其是曾获助的学生更是大力

参加。

思想教育篇

1、雷锋是我们从小到大的学习榜样，但是部分学生认为并不贴切我们的

生活，因此为了提高学生学习的积极性，为学生树立学生的榜样，我系于3月

15日再3112举办了“我身边的典型人物事迹报告会”，经各班明主投票选出

“优秀学生”“先进青年”，并经过老师审核挑选了24名代表进行个人学习经

验，成果等的报告，24个代表，24种不同的学习经验，24种不一样的震撼，

24种不一样的反思，报告结束后，也对上一学习期获校系获奖的学生进行表

彰，颁发奖品。

2、3月31日我系于3112举办初教系“做一名优秀的学生干部”心理讲座，

由我系心理老师李光珍进行讲座，深度剖析学生干部心理，为学生干部解决心

理障碍，从另一方面帮助学生，从部分深入群体，对学生干部心理解析，如何

成为一名优秀的学生干部，为学生们树立模范，提高系风建设，从另一方面弘

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扬雷锋精神。通过本次“学雷锋活动，我系总结了以下几点经验：

①拓宽视野，利用现有的资源，大量的学习以往经验，深入人心的开展与学

生生活，思想密切相关的活动，会使活动开展的更深得人心。

②全面，多方面的考虑与事先准备工作是必不可少的

③活动的举办方式，时间等的安排是影响开展活动成功的重要因素。

④活动不能完全按部就班的开展，要从富于创新，意义深远，号召力大等方

面开展，才能使活动风具特色。

⑤必须将活动的宣传力度作为活动的一大重点，必须让学生了解才能使学生

积极的加入到活动中来。

开展学雷锋主题系列活动总结（精选篇5）

在怡心园的玉兰花儿开得正旺的六月，本学期我校的学雷锋献爱心活动正式

划上了圆满的句号。

本学期，我校师生开展了丰富多彩的学雷锋系列活动：

在三月份大队委发出“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒

粮”的号召后，各班分别召开了班会，开展了“爱护公物，从我做起”主题活

动、“文明餐桌，光盘行动”、“回收废旧电池，倡导绿色生活”等活动，回

收电池8000多节，浪费粮食的现象减少了，破坏公物的同学看不到了……活动

取得了良好的效果。

五月份，在“感恩母亲，我在行动”的号召发出以后，各班开展了“为母亲

做一件事、为家人出一份力”的实践活动，0907班的孩子在月假里主动为妈妈

打扫卫肉豆腐 生、洗碗、洗衣服……真正将感恩之情付诸于行动当中。

5月30日上午，罗英老师带领六名爱心义卖小志愿者：刘定、李心怡、秦

榛、马成名、刘泽锋、谢心怡同学参加了长沙市第三届“杜鹃花开，情满星

城”爱心义卖活动。去年，我校师生的书法作品在上一届义卖活动中就备受亲

睐，今年的义卖活动中，0702班的李心怡和1104班谢心怡同学现场挥毫，获

得了在场来宾的一致称赞。

本学期师生一共捐款23614元，其中教师捐款8690元，学生捐款15614元。

目铤而走险 前，所有的捐款已全部用于爱心捐助活动中。学校爱心基金会向学校13名家

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境苦难、品学兼优的同学捐款8000元；向原0612班身患紫癜性肾炎的邓翼湘

同学捐款5000元；向长沙市青少年爱心基金会捐款5000元；向宁乡县花明楼

镇杨林希望小学捐款5614梦见和领导吵架 元。

本学期在学生当中还涌现出了一批有爱心、讲奉献的“学雷锋小标兵”：

0701班的汪世杰意外骨折后，刘冰每天陪着汪世杰，直到他妈妈来校。刘璇、

麻泽皓经常利用课余时间辅导汪世杰的功课。李小杰每天按时给汪世杰送饭，

成达经常去逗他开心……同学们真诚的帮助是汪世杰病痛时最大的安慰和鼓

励。0710班许诺浒子在下楼梯时不小心崴到了脚，张文峰、贺志轩、刘勇等同

学两个多星期每天上学、下课、吃饭都坚持背着他，在寝室里还经常帮他打

水、洗澡、搞卫生……

学雷锋活动的意义在于思想上“人人为我，我为人人”的深刻认识，是人们

道德品质中最宝贵的东西。这种爱和关怀是发自内心的，是不图名利、不为形

式的真实体现，让雷锋精神如校园淡雅清新的玉兰朴实而自然的在每个金海人

心中怒放吧！

开展学雷锋主题系列活动总结（精选篇6）

学校在3月份开展“学习雷锋精神，争做文明少年”活动以来，我们六年级

三班积极组织学生开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动我

班的精神文明建设。

一、以主题班会、故事演讲等活动来学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神

1、召开“学习雷锋精神”的主题班会。我在课前布置学生搜集雷锋事迹的资

料，课堂上通过整理和分析资料，了解了雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神，

并决心通过行动来学习雷锋。

2、组织学生办好学雷锋手抄报和黑板报，并认真评选。学习雷锋爱自然、爱

祖国、爱他人等艰苦朴素的作风，从平时的点滴做起，节约用水电，保持环境

卫生等。

3、召开学雷锋故事比赛。我们班先让学生搜集雷锋事迹，再从小组内交流评

选，最后选出代表参加班里的讲雷锋故事比赛。通过比赛，学生更加深刻理解

雷锋精神不单是乐于助人做好事，还包括认真学习、尊重他人、热爱工作和生

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活、保护环境、艰苦朴素、诚实守信、讲文明讲礼貌等等方面。

二、以“学习雷锋从身边做起”来践行雷锋精神

根据学校实际，我提倡学生坚持“学习雷锋从身边的小事做起”，做好每一

件小事，促进学生良好行为习惯的形成：

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢。

6、艰苦朴素不浪费，行为习惯养成好。

结合学校的倡议和级组的学雷锋活动，我们班积极参与，认真发动，扎实贯

彻真正将学雷锋活动落实到了行动上。学生们从点滴做起，从自我做起，从身

边做起，从小事做起，涌现了一系列的学雷锋积极分子。

开展学雷锋主题系列活动总结（精选篇7）

在生活中，我们看见过许许多多感人的事件。例如：一位小学生扶着老奶奶

过马路，我问她为什么她说：“小学生应尽的责任。”我听了多么的感动。

记得有一次，我在回家的路上，遇到了一位小女孩，他送着一位叔叔回到家

中，跟他说拜拜以后才高高兴兴地回家。我迷惑不解地问：“她是你谁哥哥

吗”她摇摇头。“爸爸吗”我又问。她对我说：“比爸爸还亲。”“是谁。”

她指着红领巾说：“是解放军叔叔。”

她为了一个陌生人，就这样帮助着别人，我们应该向她学习。

开展学雷锋主题系列活动总结（精选篇8）

今年3月5日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不

断进步、健康成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在区委、区政府和区团委

的号召下，武威市工商局、市个私协会、凉州分局、分局个私协会、分局团委

组织城乡十二个基层协会干部和个体私营户开展“弘扬雷锋精神、助力转型跨

越”为主题的便民利民服务活动。各参加活动单位，紧紧围绕分局的部署，根

据团区委的活动方案，开展理发、体检、钟表手机修理等各项便民利民活动，

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把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。

一、营造学雷锋氛围，组织学雷锋活动。

在南城门广场活动现场由南城、西城、东城、北城四个城区工商所动员的三

十户个体工商户采取集中为民服务，8个乡镇工商所组织覆盖全区12个乡镇的

8只支志愿服务队伍400余人开展学雷锋活动，为城乡居民就近就便地参与学

雷锋活动提供“一站式”服务，工商干部和个体私营户根据自己的兴趣爱好、

技能特长选择加入志愿者队伍，实现了志愿服务供需有效对接，使学雷锋志愿

服务活动“人人可为、处处可为、时时可为”。以实际的便民服务营造了良好

的学雷锋氛围。

二、学习雷锋的“螺丝钉精神”。

在不同行业用不同的方式弘扬相同的雷锋精神。雷锋曾经说过：“自己要像

一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小

小螺丝钉的作用；不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都

应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，

每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工

作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠；学习

雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗

永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

虽然今天的学雷锋活动已经过去了，工商干部学习雷锋的精神依旧是热情和

积极的，雷锋精神依然在工商系统内绽放开花结果，凉州工商、个私协会自始

自终地坚持开展学雷锋活动，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社

会进步、为凉州经济跨越转型发展贡献出一份应有的力量。

让雷锋精神与时代永存。