《剪上添画》教学设计方案
执教:丹徒区荣炳中心小学刘芬香
教学目标:
1、知识与技能:引导学生观察剪纸的类型,认识彩色剪纸的技法。
初步学习彩色剪纸中勾色剪纸的表现方法。
2、过程与方法:通过欣赏、描述、探究、表现德国的英语 等活动,激发学生学
习兴趣,强化对勾色剪纸的技法。
3、情感、态度、价值观:通过欣赏勾色剪纸的表现方法,培养学生
喜爱剪纸的热情。
教学重点、难点:
1、重点:认识彩色剪纸,了解勾色剪纸的技法,提高剪纸和色彩研
究的表现能力。
2、难点:通过欣赏、描述、沸点乐队 探究、表现,大胆在剪纸作品的基础上
绘出美丽的色彩。
教学准备:
1、学生准备:剪刀、白纸、水彩笔、蜡笔、金丝笔、橡皮等。
2、教师准备:媒体课件、范作、剪刀、白纸等。
教学思路:猜谜激趣—欣赏台风预警信号分为几种 探究—自主表现—拓展延伸
教学过程
一、猜谜激趣
1、组织教学,安定情绪。胡兰畦
2、猜谜语:燕子尾巴摇一摇,漂亮雪花摇下来(剪纸)
3、剪纸是地方中国的传统文化。演示课件2:剪纸表现方法(单色
剪纸和彩色剪纸)
4、演示课件3::理解单色剪纸和彩色剪纸
5、演示课件4:彩色剪纸的技法(播放课件4~11)(1.套色件纸2
染色剪纸3斗色剪纸4.拼贴剪纸5分色剪纸6分色剪纸7挂历剪纸
8勾色剪纸)
6、导入课题:剪上添画(勾色剪纸)
二、欣赏探究
1讲解勾色剪纸好看的古风图片 的定义经典微信头像 (演示课件12)
2引导探究:欣赏勾色剪纸的作品(播放课件13~18),引导学生了
解勾色剪纸的表现方法。
3教师展示勾色剪纸作品并讲解(教师让学生在欣赏作品的基础上了
解勾色剪纸的表现方法,并能在实践中掌握剪纸和色彩相辅相成。)
(1)剪纸水彩笔画(2)剪纸金丝笔画(3)剪纸彩铅画(4)剪纸
蜡笔画(5)炖牛肉怎么做好吃又烂 剪纸水粉画(6)剪纸粉笔画
三、自主表现
教师出示白色剪纸作品,让学生自主讨论,你喜欢用勾色剪纸的
哪种表现方法来装饰它?学生自主讨论,教师巡回指导,并让学生积
极展现自我。
四、拓展延伸
剪纸粉笔画是老师自己创作的,例如:油漆颜料可以喷色,粉笔
灰可以吹贴,开动你们的小脑筋吧,自己创作一幅勾色剪纸画,让勾
色剪纸锦上添花(剪上添画)!
本文发布于:2023-03-17 13:17:31,感谢您对本站的认可!
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