幼儿园小班开学第一课教案

幼儿园小班开学第一课的教案

幼儿园小班开学第一课的教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科

书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学

步骤、教学方法等进行斧头的英文 的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下

面是小编为大家整理的关于幼儿园小班的开学第一课的教案，欢迎大

家的阅读。浓溶液

目标：

1理解故事内容，学习故事中的对话。

2体验开开心心上幼儿园的情感。

准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演

过程：

1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的

名称师生共同听故事录音：故事里都有谁?

2、学说对话，进苹字组词 一步理番茄酱大虾的做法 解故事中的内容：

出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：

----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是支持用英语怎么说 怎么说的?

小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回

聆听：

-------为什林黛玉人物介绍 么要开开心心上幼儿园?

3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的

表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园

的情感。

4、经验迁移、表达感受：

----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?

幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。

5小结讲述幼儿表演情况。

“没有安全就没有一切”这是我们幼儿园从领导到老师的一条信

念。我们始终把安全放在第一位。所以入园的第一课就是从安全意识

培养开始。

一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法

和技能。

孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常

常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的藏族图案 方法和技能，变消极

躲避为积极预防，就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低限

度。如热水、药品是孩子日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让

孩子误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为孩子不会判断而

造成烫伤。

知道了生活中的.一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能

力，为孩子准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、

热水、食品、玩具等，请孩子自己来区分哪些是安全的，哪些是危险

的，提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防

悲剧的发生。

二、创造良好的环境，使幼儿形成自我的意识。

幼儿园的环境应是关注孩子的健康和安全的。教师应与孩子共同

创设相应的物质环境，对孩子进行直观、形象而又综合的教育。那天，

我发现孩子常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与孩子进行商量，

我们决定在室内布置一些安全标记，提醒孩子注意，但孩子不了解安

全标记，我们就从认识安全标记入手，在认识的基础上，我们在班内

的电视机及开关上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴入团申请书的格式 了禁止攀爬的标

记;在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒孩子注意安全。

在活动区，我们还开设了安全角，墙上贴有安全图、110、120、

119标记。玩具柜内摆有救护车、救火车、警车等，还有电话、手机

模型。在进行活动区活动时，通过游戏训练了孩子遇到困难如何救助

的方法。

三、通过形式多样的教育活动，促进幼儿自我保护能力的发展。

幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等情况其实多数是因

为孩子不会正确进行游戏或不会使用一些工具引起的，所以在教育活

动中要增加必要的生活课程，对幼儿进行自我保护教育的内容。如观

看安全教育课件、发生事故的现场图片等。

四、利用标记、语言进行暗示，培养幼儿良好的行为习惯，提高

幼儿的自我保护能力银行是怎么赚钱的 。

良好的行为习惯与自我保护能力是紧密结合的。小班刚进入幼儿

园，孩子年龄小，一些常规的养成还不能形成习惯。于是，形象的标

记帮助了幼儿。刚开学，幼儿入厕、喝水常常拥挤，我不断的提醒，

但不见成效。偶然的一次，我想起了银行的一米线，有了一定的限制

孩子就会约束自己的行为了。于是我在孩子的小便池、刺血拔罐 洗手池、贴上

小脚印儿;在喝水的茶桶旁边用及时贴栏了一个正方形。孩子马上明白

了，喝水的时候要在线外面排队等，轮到自己了在进入图形里面倒水

喝。上厕所洗手的时候是只有踩上小脚印，才能洗手、接水，没有了

小脚印儿就要在旁边等一会。