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一、公司人力资源状况分析
公司的人力资源经过多年的积累,基本满足公司生产的需要。但
随着集团目标的贯彻实施以及市场竞争的变化,在人力资源方面存在
的某些问题显得比
较突出。首先,素质高、综合能力强、合格的项目经理数量不够,
不能满足公司扩大生产的需求。这在某些分公司显得比较突出,其次,
一线的施工员整体素质较低,特殊是近几年大量新招的大中专毕业生
在担任施工员后,熟悉施工工艺、看懂图纸并能指导劳务队伍的人比
较少。在公司扩大生产规模、大量使用社会劳务人员的情况下,这些
施工员将不能起到应有的作用。第三,部份特殊工种的工人面临人材
断层的危(wei)险,这些特殊工种现有工人的数量和质量跟不上公
司生产规模扩大的需求不,特殊是焊工和起重工,高技能的工人数
量偏少。
第四,公司自有劳务骨干在承包劳务工程中,懂管理、会算账的
不多。
第五,中学生必读名著 由于政府职能管理部门的变动和资质要求的变更,使公司
持证人员的有效种类和数量减少、不足。年度公司的培训工
作要根据公司的实际情况,以解决上棕问题为中心来进行。
二、年度培训目标
满足公司种各类资历对人员的需求;全面提高施工管理人员
(特殊是项目经理和项目施工员)的综合素端午节活动方案 质;加强对焊工、起重工
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等关键特殊工种高技能人员的廉耻 培养,同时采取有效措施解决高技能工
人断层的问题;提高能承担劳务分包的自有骨干员工的管理能力;开
展各种取证培训;满足公司扩大生产的要求。
三、培训体系计划
培训方式
()岗位培训:各级管理者、负责人负有对自己管理职责范
围内的员工进行岗位培训的义务,对技能不能满足工作需要的人员,
管理者要不拘时间、地点、方式等随时随地对其进行岗位指导和培训。
也可指定专人对其进行岗位指导和培训。
()课堂培训:由公司、分公司组织。分类型、分层次地对员
工进行课堂集中学习。
(冒)参观学习:由公司、分公司组织,就某一领域或者某一
问题等到同行先进单位进行参观学习,或者本单位先进的分公司、
工地项目部进行学习。
()现场观摩:由公司、分公司组织,利用公司现有的施工资
源,在适当时组织有关人员至施工现场进行观摩学习。
()师傅带徒弟:对有培养前途的人员,由单位为其挑选技能
高的师傅,以合同的形式,确定师徒关系,明确师徒职责、权益,明
确培养的目标,以传、帮、带的形式培养高技能人材。
()岗位轮换:对有培养前途的管理人员,分公司故意识安排
其进行岗位轮换,以提高其多方面的管理技能,全面提高其综合素质。
在适当时候送到相关的政府监察管理部门或者协会组织举办的培训
班
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进行学习培训。
培训计划
序培训对象培训内容培训方式培训时间
号
项目经
理、施工员相
关人员
项目经
理、施工员等
相关人员
技术培训(各类施
工规程规范、施工工
艺)
施工管理培训(进
度、质量、安全、成本、
资料等)
集中课堂
培训岗位培训
集中课堂
培训岗位培训
课堂培训施工期间不
少于次;岗位培训按实
际需求
课堂培训施工期间不
少于次;岗位培训按实
际需求
项目经
理、施工员等
相关人员
工感恩图片 程预结算知
识、工程合同与现场签
证管理
集中课堂
培训岗位培训
课堂培训施工期间不
少于次;岗位培训按实
际需求
施工班组
长、自有职工
劳务分包责任
人
特殊工种
人员
项目经
理、施工员
分管领
导、设备材料
管理员、仓库
保管员
项目经
理、施工员
项目经
理、施工队长
施工班组管理基
础知识、工程劳务费用
预结算、施工质量安全
控制等
特殊工种技能培
训
质量、安全培训
设备、材料管理培
训
工程合同管理及
预结算知识、合同履
约、现场签证管安神补脑液的功效 理等培
训
管理技能培训
集中培训
岗位培
训、师傅带徒弟
集中培训
集中培训
集中培训
集中培训
施工期间不少于次
按实际需求
每年一次
每年一次
每年一次
每年一次
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新工人培公司规章制度、企集中培训每年至少次
训业文化、各种操作基本
知识和技能
地址:
电话:
地址:
电话:
开户行:帐号:
甲乙双方经过平等商议,建立劳务派遣合作关系,乙方根据甲方要求
向甲方派遣劳务人员,甲方根据工作需要安排劳务人员的工作。现就
有关问题签订本协议:
(一)乙方按照甲方要求年月日起派遣劳务人员到甲方工作,甲方安
排劳务人员的具体工作,并向乙方支付相关费用。
(二)提供劳务的方式:按照甲方的生产需要(用工需求作为本协议
的附件),乙方向甲方派遣符合条件的劳务人员。劳务人员的数量和
提供劳务的期限由甲方确定。
劳务人员由甲方负责组织招录,与乙方签订劳动合同。
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本协议自甲乙双方签字并盖章之日起生效,到年月日终止。
本文发布于:2023-03-17 05:26:21,感谢您对本站的认可!
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