五年级上册数学手抄报

数学手抄报五年级上册第一单元

数学是研究抽象构造的理论，下面是有关数学五年级上册第一

单元资料，欢送大家阅读与了解。

1.掌握小数乘法的计算方法，理解算理。能正确进展笔算。

2.会用“四舍五入”法取积是小数的近似值。

3.运用乘法运算定律进展小数的简便运算。

4.应用小数乘法解决简单问题。

1.不需要掌握小数乘法的意义。

小数实质上是十进分数，小数乘法的意义与分数乘法相同小数

乘法的意义可以让学生学完分数乘法后再来体会。

2.不要求会背小数乘法的算理和算法，能理解即可。

先按整数乘法算出积→再看因数中一共有几位小数，就从积的

右边起数出几位，点上小数点→乘得的积的小数位数不够，要在前

面用0补足，再点小数点。

3.关于积的小数新年祝福 位数的判断。

比方，7.50.2的结果是几位小数?这里该填一位小数还是两

位小数?

这类问题实际上就是判断小数乘法中积的小数位数到男主是医生 底应该以

计算法那么为准，还是要看详细的计算结重启网卡命令 果的问题。我们认为小数

乘法中判断积的小数位数，应以计算法那么为主，至于积的末尾有

0的情况是下一步的问题。鸡和兔

因此，在出练习题时，最好不要出末尾有0来判断积的小数位

数的题目，因为这样的考察没有多大的意义。学生在详细计算时，

只要按计算法那么先确定积的小数位数，点上小数点，再根据计算

的要求去掉小数局部末尾的0即可。

4.小数乘法的计算和解决问题的练习。

习题量少，建议适当增加题量，加强口算。

简便运算以乘法结合律和乘法分配律为主，适当穿插加减法的

简便计算。

本节知识点总结：

1.自然数：像0,1,2,3,4,5,6这样的数叫自然

数。

2.整数：像-3,-2,-1,0,1,2,3这样的数叫整数。

3.倍数和因数：4x5=20中，4和5是20的因数，20是4和5

的倍数;45x2=90中，45和2是90的因数，90是45和2的倍数。

本节知识点总结：

2的倍数的特征：颜体楷书书法作品 各位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数

2和5的倍数的特征：个位上的数是0或5的数是5的倍数

5的倍数特征：个位上是0的数是既5的倍数,又是2的倍数个

位上是0、2、4、6、8的数，都能怀孕后不能吃什么 被2整除

个位上是0、5的数，都能被5整除

本节知识点：

3的倍数：它各个位数上数字相加之和一定是3，6，9，12，

15等等，是3的倍数

本节知识点：

1.奇数：不是2的倍数叫奇数

2.偶数：是2的倍数叫偶数

偶数政治热点 +偶数=(偶数);奇数+偶数=(奇数);奇数+奇数

=(偶数)

本节知识点：

1.质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数的

数，这样的数叫质数

2.合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的

数文弱 叫做合数

3.方法:判断一个数是质数还是合数，关键看它的因数数的个

数，不必把所有的约数找出城市宣传海报 来

4.注意：1既不是质数，也不是合数

最小的合数是4最小的质数是2