《古代汉语》同义词辨析
请辨析下列各组同义词:1.假、借2.更、改3.作、为4.请、求5.
至、致6.锐、利7.完、备8.贫、穷9.三、参10.十、什11.
时、世、期12.官、吏13.权、衡、度、量
假:上古只用“假”表示“借用”,不用“借”。借:中古多用“借”而不是
“假”。
更:改变、调换、替代、交替。改:改变。
作:本义为站起来,用于“做”时候也常含有“兴起”、“创造”、“建立”。
为:只表示“做”或“治理”。
4.请:请对方允许我做某事。求:请对方做某事。
5.至:“到”,不及物动词,“招致”、“导致”。致:“使到来”,及物动词,
“到来”。6.锐:锋芒尖锐。利:刀刃快。
7.完:全,侧重完整。备:全,侧重数量上“什么都有”。
8.贫:缺乏衣食金钱,与“富”对立。穷:不能显贵,与“通达”对立。此外:
困穷=贫困。
9.三:表示1+2的数目,或极数。参:只用于“三分”王可可是个碧池 或公主故事 “合而为三”。
10.十:用于基数词和序数词,可表示“十倍”、“十分”,不作为表示单位的
“十”。什:不用于基数词和序数词,可以表示“十倍”、“十分”,可作为
表示单位的“十”。11.时:四时时令→时间、时候、时代。期:固定的时期
→期限、时间。世:时代。
12.官:机构职务,后代可指称一般行政职务。吏:指人,上古包括大官小官,
后代专指政府办事人员,有时也可指代高级官员。
13.权:秤锤。衡:秤杆。度:长度。量:容量。
请辨析下列各组同义词:1.归、还2.游、游3.采、采、彩、彩4.振、
震5.援、持、操、把、秉6.征、伐7.获、获8.帝、王、皇9.众、
庶10.躬、身11.领、颈12.仇、雠
归:特指回家、回国。还:回来。
游:与水有关,不能写成游。游:与行走有关,都可以写成游。
采:本字,即采取。彩:彩色的“采”的分化字。采:采摘的“采”的分化
字。彩:彩绸的“采”的分化字。
振:振动,单纯的摇动。震:雷震,受外力影响引起的颤动。
援:用手拉。持/操/把:同义词,一般性的拿取。秉:用途最窄,后代抽象化。
征:褒义词,上对下,有道对无道。伐:中性词,非上对下,不限定于有道
对无道。攻击方须有正式理由,钟鼓公开进军。后代征伐连用,逐步变为褒义。
获:农业收成。获:狩猎取得,战争取得,一般性取得。
帝:上古指天神,商末指天子,诗经指上帝,战国指诸侯,秦始指天子。王:
先秦指最高统治者。后代指最高爵位。皇:与帝并用,指天子。
众:可用作名词。众人指非圣贤的一般人。庶:不可作名词。庶人指百姓。
躬:人身。不用作抽象意义。身:人身+物身。可用于抽象意义。
领:总称脖子。颈:脖子,特指脖子前部。
仇:古音求,敌对。雠:古音酬,敌对。
请辨析下列同义词:1.征、召、辟2.迁、徙3.计、虑、图、谋4.危、
殆5.脸、面6.装、饰7.英、豪、俊、杰8.且、将9.俱、具
征:召他来授予他官职+上召唤下。辟:召他来授予他官职+上召唤下。召:
召他来授予他官职+一般性的召唤,且不限于君召臣+上召唤下。
迁:由下到上。迁官是升官。徙:调任或降职。
计:心里盘算,着重在制定计划计策。虑:反复思考把事情想透。图:考虑
后有所决定,表示对付别人。谋:接近于植物生长日记 “图”,但又有咨询的意思。
危:形容词、不及物动词、及物动词、可使动。广义的危险。殆:不及物动词、
副词。狭义的危险。
脸:后起字,最初指面颊,特指妇女面下颊上。后指全脸。面:全脸。
装:名词衣服+动词装束。只用于具体的打扮装饰。饰:名词服装以外的装饰
品+动词装扮后添加文采。具体抽象的打扮均可使用。
且:将要、快要。将:一般的将来、将要。
具:行为的范围,先秦偶尔当俱讲。先秦音惧。俱:两个以上的人做一件事,
先秦音拘。
(四)请辨析下列同义词1.逢、遇、遭2.购、买、市3.抑、按4.拔、
擢5.烝、蒸6.弃、委、捐7.诈、伪8.憾、恨、怨9.稍、略、
颇10.阙、缺
1.逢:遭遇+逢迎。遇:遭遇+待遇。遭:遭遇不幸的事情。
2.购:悬赏征求非商品的东西,不是商业买卖。宋代发展为重价格收购。买&
市:商业买入。
3.抑:向下压离职申请单模板 ,程度重。按:抽象意,压抑抑制。
4.拔:提拔没有官职的人+拔起来的动作+攻取占领。擢:爱的教育好词好句 强调拔的动作而不
涉及结果。
5.烝:与蒸同音,可通用。另表示下淫上。蒸:本义为麻秸秆,后借代为烝。6.
弃:抛弃扔掉。委:抛开→委托。捐:放弃。
7.诈:不诚实,不仁义,说谎欺骗,程度重。伪:假的。
8.憾&恨:同义。较浅的遗憾。怨:深度仇恨。
9.稍:渐。略:稍微。颇:不常常表示稍微,有时表示极度。
10.阙:宫阙→缺点过错。缺:器皿破裂→缺点过错(不常用)
同义词常见的词汇现象。掌握同义词的概念,了解同义词的辨析的方法,对于
读懂古书,具有十分重要的作用。一、同义词1什么是同义词
同义词是指语言中意义相同或相近的两个或两个以上的词。
基本上说,我们所说的同义词,都存在着一定的细微差别,“浑言”“析言”。
同义词的本质特性,就是“有同有异”,即在其指称意义(概念意义、理性意义)
或附加意义(语意轻重、感情色彩、语体风格等)上,既有相同点,又有不同点。
学习同义词,我们既要明其“同”,更要求其“异”。
例如:饥、饿《韩非子饰邪》:“语曰:„家有常业,虽饥不饿。国有常法,
虽危不亡。‟”《淮南子说山训》:“宁一月饥,无一旬饿。”《左传宣公
二年》:“初,宣子田于首山,舍于翳桑。见灵辄饿,问其病,曰:„不食三日
矣。‟”
——这两个词都有“吃不饱”、“肚子饿”之义,《说文》:“饥,饿也。”
“饿,饥也。”但两者在“馁”(不饱)的程度上,却有不同。《正字通》:“饿,
饥甚。”“饥”是一般的吃不饱,“饿”是完全没有食物吃。
2怎样辨析同义词
辨析同义词,主要是分清它们之间的“同”、“异”情况,特别要紧扣“异”
字,搞清它们之间的细微差别,从而加深对词义的理解。辨析同义词的方法很
多,下面,我们介绍六种最常用的方法:
(1)搞清词义所指对象的差异。
商、贾(g)——天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。《白虎通商贾》:
“行曰商,止曰贾。商之为言章也,章其远近,度其有无,通四方之物,故谓
之商。”
《周礼地遇见你真好作文 宫司市》:“以商贾阜货而行布。”货贿阜盛而布泉得行郑玄注:
“居卖物曰贾。”《说文》:“贾,坐售卖也。”
这两个词都指做买卖的行为和做买卖的人,但所指对象并不完全相同。“商”
指往来行商,“贾”指设店售货。
由于所指并不完全相同,因此古代有“行商坐贾”之说。
(2)辨明行为方式状态的不同
视、观、察、看、望、见——这四个词都有“看”义,但“看”的方式不同。“视”
表示一般性的“看”的行为,《韩非子外储说右上》:“今人主以二目视一
国,一国以万目视人主。”
“观”指有目的地细看,《说文》:“观,谛视也。”段玉裁注:“审谛之视
也。”《谷梁传》曰:“常事曰视,非常曰观。”《左传僖公二十三年》:
“(公子重耳)及曹。曹共公闻其骈胁,欲观其裸。浴,薄而观之。”韩愈《答刘
正夫书新生儿哭闹 》:“夫百物朝夕所见者,人皆不注视也。及睹其异者,则共观而言之。”
“察”指翻来覆去细细审看,力图看出究竟,《说文》:“察,覆也。从宀、
祭。”徐锴《说文系传》:“察,覆审也。从宀,祭声。”段玉裁注:“从宀
者,取覆而审之;从祭为声,亦取祭必详察之意。”《左传庄公十年》:“小
大之狱,虽不能察,必以情。”《孟子梁惠王上》:“明足以察秋毫之末,
而不见舆薪。”
“望”指向高处、远处看,《释名释姿容》:“望,茫也,远视茫茫也。”
《玉篇》:“望,远视也。”《诗经卫风河广》:“谁谓宋远跂予望之。”《左
传庄公十年》:“吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
“见”不仅表示“看”的动作,而且表示“看”的结果,义为作文初一 “看见”,《说
文》:“见,视也。”段玉裁注:“析言之,有视而不见者;浑言之,则视与
见一也。”《孟子梁惠王上》:“是乃仁术也,见牛未见羊也。”
(3)分析词义褒贬感情的差别
征、伐、侵、袭——这四个词都指发动军事进攻,但词义的感情色彩不同。“征”
是褒义词,用于“上(天子)”攻“下(诸侯)”、“有道”攻“无道”。《尚书胤
征》孔安国传:“奉辞伐罪曰征。”孔颖达疏:“奉责让之辞,伐不恭之罪,
名之曰征。”《墨子七患》:“库无备兵,虽有义不能征无义。”
“伐”本是中性词,指敲钟击鼓公开宣战,《诗经商颂殷武》:“奋伐荆
楚。”《孟子告子下》:“是故天子讨而不伐。”焦循正义:“讨者,上讨
下也。伐者,敌国相征伐也。”“伐”常同“征”连用,因此也发展成褒义词,
如柳宗元《封建论》:“历于宣王,挟中兴复古之德,雄南征北伐之威。”
“侵”是贬义词。“侵”指不宣而战,侵犯别国,如《左传庄公二十九年》:
“夏,郑人侵许。”《左传僖公四年》:“四年春,齐侯以诸侯之师侵蔡。
蔡溃,遂伐楚。”句中“侵蔡”是不宣而战,“伐楚”是公开征讨。
“袭”则是中性词,指秘密偷袭,乘人不备以轻兵锐卒发起突然袭击。《左传庄
公二十九年》:“凡师有钟鼓曰伐,无曰侵,轻曰袭。”“袭”也用于贬义,
如《左传隐公元年》:“大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。夫人将启之。”
(4)辨析词义轻重程度的差别眷、顾——《诗大雅皇矣》:“乃眷西顧,此
維與宅。”《说文》:“顾,还视也。”《诗经桧风匪风》:“顾瞻周道,
中心怛[d]矣。”毛亨传:“迴首曰顾。”“眷”指深深地回头看,《说文》:
“眷,顾也。”段玉裁注:“顾者,还视也;眷者,顾之深也。顾止于侧而已,
眷则至于反。”
这两个词都有“回头看”的意思,但程度不同。“顾”指一般性的回头看,
(5)区分词义适用范围的差异
击、攴——《说文》:“攴,小击也。”“击,攴也。”段玉裁注:“攴训小
击,击则兼大小言之,而但云„攴也‟者,于„攴‟下见析言之理,于„击‟下见浑言
之理,互相足也。”《诗邶风击鼓》:“击鼓其镗。[tn”“击”还引
申出“攻击”、“刺杀”之义,如《孙子虚实》:“兵之形,避实而击虚。”
《兵之形:用兵的规则。实:指敌军坚实之处。虚:指敌人的弱点。《国风豳
风七月》:“八月剥枣”
这两个词都有“敲打”之义,但“攴”的词义范围小于“击”。轻击。
(6)认清同义词使用条件和语法功能的不同
能、得——这两个词都表示“可能”、“能够”之义,但使用条件不同。“能”
强调主观能力,如
后孟尝君出记,问门下诸客:“谁习计会,能为文收责于薛者乎”冯谖署曰:
“能!”《战国策齐策》
“得”强调客观条件允许,如:
楚狂接舆歌而过孔子曰:“凤兮凤兮,何德之衰往者不可谏,来者犹可追。已
而,已而!今之从政者殆而!”孔子下(车),欲与之言。趋而避之(接舆紧
走躲开孔子),不得与之言
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