读书伴我成长作文400字

读书伴我成长中小学征文400字【7篇】

读书伴我成长征文400字（篇1）

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像是我形

影不离的伙伴，伴我成长。

小时候我不识字，我总逼着妈妈给我讲故事，我听得津津有味，慢慢地，我

就进入甜美的梦乡。

慢慢地，我长大了，我从识字的.那一天开始，爸爸就给我订了很多的书报。

我翻开那些书，顿时我发现了一个奇妙的世界，也结识了很多朋友：白雪公主、

尼尔斯……从此，我每一天回家首先第一件事就是看书。慢慢地，我就养成了爱

看书这个好习惯。因为书不仅给了我丰富的知识，还给了我无穷无尽的乐趣。每

天晚上，坐在灯光下看着那一行行铅字，可慢慢地就觉得它们是可爱的小精灵，

跳啊，跳啊，多么有趣啊！

只要给我一点点时间，我都能读上好几页书！书是人类的朋友，也是你一时

想去就去的故地，也是你的一位老师也是你的一位亲人。

这么震撼的故事，告诉人们怎样是善，怎样是恶，告诉我们怎样生存下去。

读书伴我成长征文400字（篇2）

书籍承载的不仅仅是知识，还是教我们为人处事的道理。书不俄国内战 仅增人智慧，

还能陶冶情操。正如流向所说“书犹药也，善读之可以医愚”。

很多声名卓着的文人雅士鹅掌花 ，称赞《小窗幽记》的作者陈继儒是能够悟透生死

关、看破名利场的智者，这并不为过。书中有句话：“斜阳树下，闲随老衲清谭；

深雪堂中，戏与骚人白战”，其中安逸闲适的生活态度优盘怎么格式化 打动了我，不是谈笑有鸿

儒，往来无白丁“，也不是“水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”

或曰：“人生有书可读，有暇得读，有资能读，又鸿养之如不识字人，是谓

善读书者。想世间清福，未有过子此也”。

青衫，淡茶，几卷在手，书中的芳草们，如同佳人摇曳长裙，步步生莲，纸

里含着水滴，水滴落，光透过辽阔的海会更辽阔，眉公却要我们保留那一份单纯，

读过的书一如未读一般，我迟迟参悟不透其中真意，但细细想起，拂叹眉公读书

的境界之高！

最喜欢眉公陈继儒在《小窗幽记》中“宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留

无意，漫随天外云卷云舒”典雅华丽，看似淡然却概无数哲理。

读书伴我成长征文400字（篇3）

读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万

个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘

录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏

了。

读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的

问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当

我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋

友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，

才能多长见识”的信念。

读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇*，文中的古井就同伟大的

母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫

无所求。读完这篇*，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的

精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人

为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周在少年时代就立下了“为

中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，

难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只

有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我

们亲爱的祖国。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可

以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。处分思想汇报 读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，

而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所

具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡

西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不

亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛

的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世

的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实

舍弃浮躁。

读书伴我成长征文400字（篇4）

朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，在飘渺的云烟中，影影绰绰，忽远忽近，若

即若离。就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边.。山虽无言，然非无声。那潺潺的

泉水，是它靓丽的歌喉，汩汩的小溪，是它优美的琴声。就在这美丽的山脚下，

有个普普通通的山村小学，在这个山村小学有个普普通通的女教师，名叫阿娣。

阿娣是六十年代末出生的人，实际上阿娣小时候叫引娣，她是家里第四个女

儿，父母仍想生个男孩，所以取名引娣。不知是取名的缘故，还是天意，就真的

引来了个弟弟，母亲终于如愿以偿。

大凡农村家长都有重男轻女的思想，自然阿娣在家中也没有得到太多的关

爱，由于家里姊妹多，家境不好，父母几次要她出去挣钱。但是阿娣有读书的愿

望，而且很有天赋，从小学到初中，成绩一直在全年级名列前茅。在亲朋好友的

劝说下，她的父母放弃了当初的想法，决定让她把书一直念下去。在亲友们的资

助下，阿娣终于考取了中等师范学校。

师范毕业后，阿娣本来有机会可以留在县城的学校教书。但是阿娣觉得自己

还是离不开家乡的山山水水，自己曾经得到了那么多好心人的资助才完成了学

业，现在正是报答他们的时候，于是毅然决然地放弃了县城舒适的环境，主动要

求回到家乡的村小，当上了一名语文教师。

从此，阿娣第一个迎来晨曦，最后一个送走晚霞。有时会听到清脆的童声在

歌唱：“走在乡间的小路上，暮归的歌声在荡漾，哇呜哇呜放声唱，还有一只短

笛在吹响......”悠扬的歌声在山谷回荡，阿娣目送着学生们唱着歌，兴高采烈

地回家，心里有说不出的喜悦。每当孩子们到了放学的时候，阿娣总是像对待自

己的孩子那样，叮嘱每个学生路上要注意安全，不要独自在外面玩耍，免得出什

么意外，孩子们也都听话，连连点头，有时候天气不太好，阿娣不放心，就护送

着孩子们，直到每个孩子都安全到家。

在阿娣看来，人生最基本的需求是安全，最高的要求是幸福。幸福优秀是我

们人生价值最集中的两个词。当前我们的社会地位经济地位不是很高。社会上流

传着这样的话:“5点起床是农民，6点起床是教师，7点起床是蓝领，8点起床

是白领，9点起床是商人，10点起床是老板，11点起床是文人，12点起床是艺

人……”

阿娣对这些说法只是淡然一笑，她觉得教师是天下最光鲜的职业。阿娣想做

最优秀的教师，最优秀的教师一定是一位阅读者。阿娣喜欢阅读，一有时间就喜

欢看书。古人云：“世上几百年旧家无非积德，天下第一件好事还是读书。”学

校，应该是一个读书的好地方，学校不仅是学生读书学习的地方，同样也是教师

学习成长的地方。读书可以拯救我们，可以改变我们，可以成就我们。“富者因

书而贵，贫者因书而富”。读书使人眼睛更加明亮，头脑更加清醒，行动更加坚

定。我们应该是一个读书人，读书利己，教书利人，在功利浮躁庸俗的现实社会

中，我们应该有点梦想，有点真性情，拥有理想与诗意情怀。优秀教师应该是拥

有大爱的人，教师应当成为爱学生，爱职业，爱岗位的人。爱，会给你带来心灵

的宁静，而心灵的宁静，会给你带来永远的快乐。想到这些，阿娣会心地笑了，

笑得是那么灿烂，那么惬意。

在离学校不远处的山脚，有块荒地，无人问津，阿娣就利用闲暇时间，把那

块俞大猷 荒地平整好，然后种些蔬菜，这样便可以自给自足，省得到很远的镇上买菜，

也节省了许多开销。有一天晚上，全家人都围坐在饭桌旁，说说笑笑，吃着自己

种的绿色蔬菜。阿娣觉得自己很幸福，于是拿起了写了多年的日记本，写道：

大别山下瓦屋数间，朝也安然，暮也安然。种几亩荒田，种也由我，管也由

我，丰收靠我不靠天。铁锹平整地，担水用双肩，面朝黄土背朝天，快乐却无边。

写完这些，阿娣走到门外，只听见一片蛙鸣、虫叫，抬头望去，夜空繁星点

点，远处的大山显得格外巍峨，阿娣禁不住想大喊一声：“大山，我永远爱你！”

读书伴我成长征文400字（篇5）

小时候，我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐。每一幅色彩斑斓

的图画，都会令我开心好长一段时间。我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停，

有一次，妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑，我便指给她看一幅黑色的水里

游着一幅鱼骨头的画，妈妈盯着我的眼睛告诉我："着幅画是在教育我们珍惜水

资源，爱护环境啊！"哦！原来每一幅画还有它的含义呀！

从那时起，每当我看书时，我王子英语怎么说 便学会了从书中的图画中揣测它的含义。渐渐

的，语文课本上的内容深奥了起来，不再是五颜六色的图画和简单的汉字了，老

师开始教我们理解*的意思了。有一次，老师问我"她笑着流泪了"有什么含义，

我不懂，我觉得那是矛盾的，怎么回一边笑一边流泪呢？接着老师便解释说要联

系人物的心理情感去理解，我才恍然大悟，原来*不仅仅要看表面的意思，还要

深入的分析才能了解啊！从此，我不再看仅有图画的书了，我也会从密密麻麻的

文字中逐字逐句的去挖掘*的内涵了。

书看的多了，我感觉的到，我的心灵也越来越充实了，脑海里也洋溢着对书

籍的回味。然而，看书的过程中，也不是每一本书都能给予我欢笑的，常常有些

书能够催人泪下，将我的思绪牵入悲伤的旋涡中。在我还很稚嫩的时候，曾经读

过那本三毛流浪记，当时只觉着很有趣也很离奇，但在我之后重读的时候，却情

不能自已的落下几滴泪水，感到无限的悲伤，三毛的遭遇另我同情，更深深的体

会到相比之下，我的幸运是难能可贵的。

我更加珍惜我的读书机会了，我觉得每一本书都可以令我成长，获得生命里

最真实的快乐。所以，每每我阅读一本书时，我不单单把从书里汲取的知识和经

验记在脑子里，我发现有些东西会随着时间被我遗忘，我必须用笔把这些财富记

录下来，这样我才能学以致用，受益终身。这个习惯现在我依然坚持着，这也是

我给自己的一个诺言，我必须恪守。

回首稚嫩的我，面对读书，一片茫然，然而在走几步，边摸索到了读书的路；

待我成熟了些，读书是我努力争取的钥匙，因为我知道它可以帮我解开人生的难

题，我会继续把握这读书旅程，我相信，明天我会看见，更灿烂的太阳冉冉升起。

读书伴我成长征文400字（篇6）

外国的一位名人曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”他所表明的就是只

有多读书才能创造出使人步如成功殿堂的一把阶梯。不错，读书能使人明智。知

耻，也能提高人的生活情趣。而我就是在书的影响下，健康而快乐地成长。

记得在读小学的时候，我似乎是对童话故事这类书籍特别感兴趣，什么《一

千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名着都已被我读的滚瓜烂熟，我为阿

拉丁的凄惨遭遇感到同情，为乌龟扬言要飞天的话语感到愚笨，为小红帽没能揭

穿狼奶奶的真面孔而感到可气……所有的这些故事都引领我进入到一个全新的

世界。记得那时我的父母不同意为我买童话书，但是我为了能一睹郑渊洁大师文

学作品的风采，在放假时，我几乎每天早上都步行走到书店去看一两个小时的书，

虽然非常辛苦，可是这倒使我养成读书的好习惯，以致我小学时的语文成绩一直

都名列前茅，我得感谢书籍带给我的帮助。

上到中学，儿时那些充满神秘色彩的童话书籍已经不适合我的需求，我在同

学的影响下，开始读《钢铁是怎样炼成的》。《名人专》这一类能够教导青少年

的品德和行为的书籍，我为保尔柯察金那钢铁般意志和精神所震撼，为贝多芬在

双耳失聪下依然坚持创作歌曲的行为所激励……在他们的影响下，我便开始为考

上北京清华大学这个目标所奋斗努力着。当我想要停下手中的笔去和同学去玩

时，我就会想到保尔说的那句话“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一

次。一个人的生命应当这样度过；当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，

也不因碌碌无为而羞愧”于是我将再次振奋起来，继续学习。如今中考将至，我

也没有让父母失望，一直保持着优秀的成绩，我得感谢书籍带给我的帮助。

人生是一本复杂的书，要想彻底的读懂它，就应该多读书读好书，让自己能

不枉今生。书对人的影响确是很大！