新教师个人总结

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新教师个人工作总结10篇

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序言

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新教师个人工作总结10篇

教师是孩子们的榜样，更是祖国未来的依靠，因此作为一名新教

师，就必先要提高个人能力。下面就是本店铺给大家带来的新教师个

人工作总结，希望能帮助到大家!

新教师个人工作总结篇1

时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和

老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极

完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总

结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，

关心国内外大事，注重政治理论的学习，于20__年1月6日顺利完

成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪

式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力

求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规

律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，

并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教育教学随笔和论

文被学校推荐发表和参加比赛。

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2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学

生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性

及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的

学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自

己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很

大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，

做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，

使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方

面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。

6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习，切实

提高自己的基本功，在学校组织的青年教师基本功比赛中，是一个获

得二等奖的新教师。

三、班主任工作情况

学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业生一进特校

就做六年级的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，尤其

是聋教育的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学

习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。

我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，

排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习

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和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项

活动中表现突出。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学

工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开

拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

以上是我一学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指

正。我一定再接再厉，努力工作。

新教师个人工作总结篇2

时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为

人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学

生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融

入了金四小这个小学教师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的

重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无

论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。当小学

音乐教师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无

暇，渴望求知，使我增加了坚守小学教师岗位的信心，便暗暗给自己

加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱

耕耘，让孩子身心健康发展。现将一年以来工作总结如下：

一、为师者德为先

“无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，

作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚

的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，

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也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，

从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，

也试图这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外，还

着重拜读了三本书籍。一是苍南县教育局编的《做人民满意教师》，

二是美国作家哈蒙德遍的《优秀教师是怎样炼成的》，三是美国普恩

的《给新教师的忠告》。对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中

名言名句时时催我上进，常常把我从挫折中扶起，使我坚定了小学教

师岗位的信心，决心为教育事业奋斗终身。

二、为师者能为重

学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源，人

力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能

力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立

足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进

发。

首先通过学习来提升自己。为什么要学习，理由很简单，因为教

育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没

有及时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为

一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书，“读书会

让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加

有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”，我深受朱永新教授的真知

灼见教导，于是我曾经为自己规划了一个读书计划，一年下来我着重

读了四本书，分别是浙江省农村中小学教师素质提升工程的材料—

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《中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价》中的音乐教学

案例与专题研究，新课程教学方法研究范例，以及教材分析与教案编

写专著等。初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框

架，明白了其中编写意图和方式方法。二是听课，听指导师的课，每

次开公开课前，都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的

示范课，指导师的驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等，我羡

慕之极，是我终身学习的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范

课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都

深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最后还

听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自

己教学风格，提高自己课堂教学水平。

其次通过实践来成就自己。

教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书

是教师专业成长的第一步。如何教好书，作为新教师我首先上好每一

节平常课，能根据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的

方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习

兴趣。第二努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都十分

重视，每次都求陈端阳老师指导，陈老师从目标制定、教法选择、教

学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了研究和指导，使我受益

匪浅，进步颇大。第三积极参加学区青年教师赛课活动，与骨干教师

同台献艺，从中锻炼了自己胆量，也取得了较好成绩。第四不断总结

教学经验，积极参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每

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次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的练习，来加快专业

发展。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟

在网上进行交流来提升自己。

再次通过反思来加快自己成长。

音乐教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积

累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。我注重每节课后反思编

写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人

评价、评价学生中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中

的所得、所思、所感，使自己不断的成长。成长是一个过程，永无止

境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。

三、为师者勤是宝。

勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习，

自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。

一年来，我着重学习了五本专著或有关学习材料，参加县新教师培训

五到六次，读书文摘卡达70张;并写了学习心得体会一篇;校内外听

课达55节，并作记录;校内外公开课3节，说课稿两篇，评课稿两篇，

教后反思两篇，教学总结一篇，论文两篇。担任三、四年级两个年段

音乐课时达16节，义务辅导学生表演节目;做到课时教案齐全，无漏

备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名

合格的教师。

四、师创绩，绩强师

一年来，我尝试着参加各种各类比赛活动，先后有两篇论文在县、

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学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年教师赛课活动，在校级、

学区评选中分别为一等奖和二等奖。初战告捷，使我信心百倍，增加

我参赛的勇气和胆量，也使我提高了教育教学能力和水平，我将不懈

努力，创造更好的成绩。谢谢!

新教师个人工作总结篇3

转眼间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自

己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转

变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到__中学这个大家庭

中。一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教

学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结

如下：

一、德

作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重

要文件和精神。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉

遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教

研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的

教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面

发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事

之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处

以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综

合素质和能力。

二、勤

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我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、

教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落

下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教

案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，

努力做一名合格的教师。

三、能

本年度，我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新

大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学

的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学

生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课，课

堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、

反思。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。平

时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、

主动、健康发展。

四、绩

在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是

在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐

由会学向学会转变;一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每

次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后，我仍将不懈努力，

不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实

地做人，我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报__中学，回报

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社会。

新教师个人工作总结篇4

时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年仅剩期末考试

的尾巴。回顾这一学年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就

是这样一路塌实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感!

这半年的教学工作让我深刻体会到了做老师的艰辛与快乐，我把

自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作作一个

总结，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清

前面的路，为新学年的工作确立新的目标。

一、政治思想方面

本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习

一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅

速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加区

教育局精心组织的师德教育作为重要内容的__年教师岗前培训活动。

同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自己在教育科研、

教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，

勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。

关心学生，为人师表。

二、师德方面

作为一名教师，我始终认为应把“师德”放在一个极其重要的位

置。在这一学年的时间里，我由一名普通教师转化成了班主任，身上

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肩负的责任更大了，对于刚接触教学，刚接触班主任工作的我来说，

一切都是那么陌生，需要我不断完善、提高自己的教学水平，不断地

了解、掌握学情，用细心、耐心、爱心这“三心”对待学生，不断加

强自身师德修养，提高自己的教学水平。

三、教学方面

在教学准备上，教师面临的最大问题是不熟悉教材，对教学的重

难点把握不准，对于平时的教学也比较陌生。

针对上述问题，我首先做到进一步熟悉教材，课前备好课备好学

生，然后我多向有经验的教师请教，多挺有经验的教师的课，自己在

教学上把握不准的地方多学多问，为了提高自己的教学水平，我还经

常上网观看优秀的教学实录，下载优秀的教学资源充实自己的课堂生

活，提高学生语文学习的积极性，除此之外，我还争取机会多外出听

课，学习别人的长处，学习优秀教师好的教学方法和经验。

四、考勤方面

我热爱自己的事业，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守

学校的各项规章制度。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工

作，处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里卡通人物素描 没有缺席过一次，

一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在

今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大

纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，

使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，

发扬优点，改正缺怎样养蚯蚓 点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

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教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份

秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最

珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开

绚丽的花朵。

新教师个人工作总结篇5

时光飞逝，转眼间我已到校一年时间。我于20__年x月到校参

加工作，在校领导和同事们的关心支持下，尤其是在我的指导教师__

老师的指导下我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思

想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责

任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升。

以下对我参加工作一年来的情况汇报如下：

一、政治思想方面

作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识

到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚

于党的教育事业，自觉学习党中央的工作精神，实事求是，努力弘扬

“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时，我积极参加全校教

职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自

己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章

制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。

二、教学工作方面

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、

作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺

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补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到

课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。

一年来，我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作，

下学期由于分班调整，我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教

学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教

学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获。在课

堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生

的学习兴趣，培养学生的实践能力。

课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，

使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听

课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还

通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、小米粥怎么做 他人评价、学生评价中

进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所

感，使自己不断的成长。同时，我所担任的几个班的教学工作都取得

了一定的成绩，尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进

步。

三、个人素养方面

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己

的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的

重任，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基

本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成

学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，

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努力实现奋斗目标。

四、生活方面

在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，

时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，

尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们

和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优

秀的教师而不懈努力。经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育

教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导

的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取

早日成为一个优秀的教师，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正

申请，请领导给予批准为盼!

新教师个人工作总结篇6

这是我正式为人师的第一个学期，我凭着对这份职业的热爱全身

投入到我的日常工作中。这一学期，本人虚心向前辈们学习，认真完

成领导交待的人物，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学

生学有所得，不断提高，认真学习新的教育理论，从而不断提高自己

的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是

本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。注意从书本中汲取

营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

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要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工

作：

1、课前准备。

通过教材、教参、电子资源包、参考书认真把握教学重难点，并

写好完整的教案，准备好课件及教具。

2、认真钻研教材。

了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，

知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量。

他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，

采取相应的预防措施。

4、考虑教法。

解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何

安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有

意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生

愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前

重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，

课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、课后辅导工作。

在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握

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他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴

望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法

表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不

足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

积极参加学校以及市教育局举办的活动，通过比赛开拓自己的视

野、通过交流认识自己的不足并提高自己的业务水平。通过外出学习，

记录自己的心得，博采众长。

8、热爱学生。

平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师

生关系促进了学生的学习。

三、班级管理方面

由于我管理学生的经验不足，只能多靠班，多跟孩子呆在一起。

1、早读、午休、课外活动课靠班。接手班级的前两个月每天都

靠在班级，给孩子养成了良好的习惯，为以后的学生管理也打好了基

础。

2、争星激励制度。本班每个同学都有一颗成长树，表现优秀可

以领取一颗星星贴在自己的成长树上，孩子们迫切想装扮自己的成长

树，便于对学生的管理。

3、组织各种班级活动。除了在数学课上组织的“计算小能手比

赛”之外，我班还冬天英文怎么读 相继举行了“小小书法家比赛”、“赛诗会”等活

动，掀起一波波学习热潮。

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4、做好家校沟通。建立家长飞信群，积极汇报学生在校表现，

有针对的了解孩子在家的行为习惯，及时的关心孩子的日常生活。成

功召开两次家长课程会。

四、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积

极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

五、今后努力方向

这一学期的工作尽力但不满意。很多工作没有良好的方法和技

巧，在以后的工作中还要继续跟同事学习。今年在读书方面有所懈怠，

以后要坚持读书并整理读书笔记。一直希望能在心理咨询方面有所涉

猎，要把想法付诸实践。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求

自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉

献自己的力量。

新教师个人工作总结篇7

作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不

足的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作，深感惭

愧！回顾这四个月来的工作，就应是收获和遗憾并存。从一名学生转

变成了一名教师，主角转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也

曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，

在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是

收获了属于自己的那份心得。

一、在教学教研方面

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1、勤学好问，虚心请教。

学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改善

自己的工作。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课

随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好

问就应是一条不错的捷径。在此我十分感谢六年级语文组的有经验的

教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮忙。讲课思路或者是教

学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教

导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方

式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，

条理清楚。总之自己首先务必做好的就是要在平时不断学习来增强教

学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快

成长。

2、认真备课，努力上好每一堂课。

工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。个性是在听

了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地

方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提雷阿伦 ，所以我对自己提出

务必要按照教材和各班学生的实际状况认真备课。只有自己准备充分

了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较

枯燥乏味的文章时，能够思考如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生

的用心性。适当穿插一些搞笑故事的讲述，或加上一些音频等，使学

生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇

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帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的用心性比较

高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还推荐

老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验

很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组群

众备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，

缩小与优秀教师的差距。此刻我还是得扎扎实实做自己的本职工作，

研究透教材，认认真真给学生上课。

3、认真批改作业。

学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在

紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发

现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的状况，做到有效的反馈。

还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，个

性是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没

有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。

4、做好课后辅导工作。

学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在

课后辅导时也要注意层次。晚上的作业能够针对几个同学的潜力范围

单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每一天放学

后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字

的时候就会出现很少的错误日月潭课件 ，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能

放下信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课群众背诵

的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。

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一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同

桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力

的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实

践中改正，多和优秀教师探讨。

5、严肃上课纪律。

很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地

爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的

笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之

情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。此刻我

也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相

提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课就应注意的问题，我

想我还在学习中，就应一节比一节更完善。

6、及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。

写好教后记是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足，才

能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生

涯中不容忽视。

7、合理利用课余时间提高自身修养。

通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在那里

干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知

自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自

己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学

资源，利用可利用的时间让自己进步。

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二、不足之处

认清自己不足的同时，更随遇而安的意思是什么 重要是看到自己今后努力的方向，对自

己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多：

1、继续向老教师学习，其实我此刻也是一名学生。不懂就要学

会问。

2、进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注

重对学生潜力和情感的培养。

3、关注差生，给予他们更多的帮忙，不要使他们丧失学习的兴

趣。

4、采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的兴趣。

5、学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专

业知识，且要不断加以修正。时烤箱鸡米花 刻谨记自己是一名老师，注意自己的

形象。

6、努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处

中，我体会到做老师的滋味，有悲哀，也有感动。怎样说呢，与孩子

的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名教

师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务潜力。

新教师个人工作总结篇8

转眼间，来到某市某区教育战线已近一年的时间了，一年对于我

们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年

中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。

作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教

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育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下

学习和工作任务：

一、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作

在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主

任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训

中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的

提高。特别是上海新放上鼠标按照提示查看。课程标准的培训，使我

这个从外地来的，对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课

改的理念组织我的教育、教学。

二、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初一语文的

教学工作

我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导，并

参加了进修学院初一语文骨干班的学习，有10余次区级公开课的观

摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在徐老师的鼓励

下，进行了大胆的尝试。

1、抓住学生的兴趣。

充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲

要求，讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的

甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和

纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精

深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。

在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班级均以半

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数以上描绘了我，描绘了我的语文课。

2、鼓励学生说出自己的独特体验。

十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，写出来都是

一部很好的文章。在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平

有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐

惧》中写到：“恐惧是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时候便会成

长出毒藤，紧紧的包裹住你的心灵”在一篇读后感中写到：“每个人

的面前都有一千条路，即使有几条，几十条走不通，还有几百条等着

你。还有一名同学写出了2000字的科幻小说，并在随笔上连载。

3、挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶。

用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。

三、作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的转

变为正式班主任

通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上

单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合

点。在工作中注意：

1、制定切实有效的班规。

制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行，并对没有当过

班干部的同学给予指导。

2、充分利用班级周记和班会课。

抓住和学生们心灵沟通的周记，了解班级情况和学生们的心理状

态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲

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充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效

阵地。在政教处和教育指导老师的帮助下，在“三、八”妇女节之际

召开了一节区级的，向全体新教师展示的主题队会课《献给妈妈的

歌》。

3、关怀后进。

后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的

一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使

他们转变。

现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结

向上风气的集体。

四、在教育教学之余，积极参加各项活动

教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任

两个班级的语文教学工作，一个班级的班主任。还担任了学校放上鼠

标按照提示查看。的推普员，负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播，

每天一次的“每日一拼”广播；受聘为区语委办的监测员；并参与学

生“感受光荣”的朗诵比赛；教师“五四青年节”文艺表演；第一届

教师运动会；松江区《老年人保障法》知识问答等等。这些活动让我

开阔了视野，增长了知识，也培养了我积极进取，健康向上的精神风

貌。

这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是

一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。

新教师个人工作总结篇9

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一、依法执教

热爱社会主义祖国，拥护党的领导，没有违背党和国家方针、政

策的言行，自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结。全面贯彻党的

教育方针，忠诚于人民的教育事业，在教育教学中自觉同党和国家的

方针政策持续一致。

二、爱岗敬业

热爱教育事业，乐于奉献。热爱本职工作，严格按《中小学师德

考核评估办法》来要求自己。教书育人，尽职尽责，主动承担工作职

责和应尽义务，能按时保质保量完成本职工作和学校临时指派的工作

任务，注意培养学生良好的思想品德和行为规范，注重培养学生的创

新精神和实践潜力，促进学生全面、健康地发展。坚持做到了出全勤。

三、热爱学生

关心爱护全体学生，保护学生身心健康，保护学生合法权益，帮

忙和指导学生解决学习、生活中的困难。尊重学生人格，公平对待每

个学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生。不

侮辱、体罚或变相体罚学生。尊重学生身心发展特点和教育规律，注

重学生的心理健康教育，细心观察学生的心理变化，发现问题及时疏

导。

四、严谨治学

具有终身学习的自觉性，用心参加中小学教师继续教育和各类教

学技能大赛。不断更新教育观念，不断丰富科学文化知识和教育理论

知识。刻苦钻研业务，改善教育教学方法，掌握和运用必要的现代化

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技术手段，提高教育教学水平。

新教师个人工作总结篇10

转眼间，进入中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历史

长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是是几

十分之一，而一年对于我这个以试用期教师身份进入学校的新老师来

说，能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的

艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于

每一个学生身上。

一、师德方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置

上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从教学的

第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。在

教室、学校内外，我始终坚持给学生一个好的师范，以做好自己率先

垂范。

言谈举止都向树立良好形象看齐，一向都坚信以理服人，以情感

人。一句话讲就是：其身正，不令也从。我说并孜孜践行着。我期望

从我教的都是合格的学生。我相信没有规矩，不成方圆。因此，纪律

是成功的保证，纪律一旦成了习惯，行动就不再别扭，自然便就成功。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修

养，不断提高自己水平，我也从了解学生心理着手把握对学生教育的

分寸与对后进生转化的力度。

二、教育教学方面

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在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、

难点，也不明白就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，

生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对体育课的兴

趣。但是，我也坚信：“万事开头难，境由心造，事在人为。”所以，

我每次都很认真的备课，查阅相关资料把自己的教案写好。尽力做到

“三备”，既备教材，把教材资料研读析缕，又根据教辅充实完备教

材，同时又根据学生状况备好学生，所谓运筹帷幄，想必能决胜千里，

总之有备无患。一句话，写好教案是上好课的前提，我确实身体力行。

我有幸能得到一位教学经验十分丰富的张兴老师的指导，他在教

育教学方面给我提出很多宝贵的推荐，从他身上我学到了很多有用的

东西。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那

样的问题而不知如何处理，因而我虚心向老教师学习，力争从他们那

里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式

各样问题的潜力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常上网

查找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中

学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

三、教学理论方面

我在课余时间阅读了超多教育学理论和教学参考，而且还借阅超

多有关体育教学方法的书籍，以博采众家之长为己所用。在让先进的

理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证

和发展这种理论。

“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。也许，“等一万年太久，

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只争朝夕”。教学的路不可能是坐享其成、一劳永逸的。作为新教师，

我唯有以永远的学习者的心态与行动，才能迎接新的挑战、实现真的

自我。