数学学习计划

数学学习计划四篇

数学学习计划篇1

俗话说：“学好数理化，走遍天下都不怕。”这句话虽然说

得有些夸张，但也充分说明了数学的重要性。为了提高自己的数

学成绩，培养自己的数学兴趣，特拟定如下计划：

一、情况分析

在众多科目中，我的数学成绩最差，每次都考不了高分，长

期以来，我对数学也失去了信心，影响了总成绩。

二、任务目标

通过本学期的努力，我要使自己消除对数学的厌烦心里，培

养自己学好数学的信心，使自己的数学成绩有较大提高，为高三

升学打下坚实的`基础。

三、具体做法：

1、培养信心

2、养成习惯．每天做到课前预习，课后~~~~~~~~~

3．抓住课堂。课堂上我认真听课，聚精会神，思维紧跟老

师，不敢开小差。

4．加大练习力度

刚开始，我从最基础的题入手，以课本上的习题为准，反复

练习，打好基础，再找一些课外的习题，帮助自己开拓思路，提

高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题思路。解题时要求自

己细心、精确，以便不再考试时因粗心丢分。

5．牢记基础理论，善于利用辅导书籍，打好基本功——基

础知识万万不可忽视。要把概念、公式都牢牢地印在脑海里。

6．高质量的完成作业。我每次要求自己认真完成老师布置

的作业，遇到不会的题目决不轻易放弃，要发扬“钉子”精神，

钻进去思考，是在做不出来就向老师和同学请教，这样自己就会

对这道题留下深刻的印象，再次遇到相同类型的题时，便能迎刃

而解了。

我相信，只要我坚持不懈，持之以恒，我的数学成绩一定能

更上一层楼。

王姣姣

二〇__年四月七日

数学学习计划篇2

如果是上课期间，每天以老师为主，即老师布置的作业一定

做完，老师讲完的课对应的练习做完，老师明天讲的今天预习一

下概念，做做简单的填空题。

如果时间不够，合理安排，高考的重点，比如函数，多做练

习，特别是大题;集合不是很重点，做小题就可以了。

如果是假期自己自学的话，可以找个家教，会比较系统，因

为刚开始接触的集合的概念虽然出的题目比较简单，但是因为概

念较抽象，理解比较困难，最好在别人的帮助下;如果对自己的

自学能力比较有自信，可以先看书本的概念，特别是黑体字，概

念下面的例题是有助于理解概念的，虽然简单也不能忽略，再有

就是书本后面的练习题一般不会很难但会是比较典型的题目，是

测试你理解概念的程度的，总的来说，就是以书本的知识和练习

为主，不建议着手做练习册上的练习，如果你已经买了，可以做

做前面的填空题什么的，但最好不要一开始就研究难题。

高一是很关手脚易出汗 键的一年，不但是因为高一教授的知识都是在高

考中占据很大比重的知识，而且是养成良好的数学思维(即是拿

到一道题，你首先应该怎么去分析已知未知，怎么将已知条件与

问题联系在一起)，形成学习数学的兴趣(我自己的兴趣是因为高

一的时候数学就找到了方法，学得不错而养成的)的关键时刻，

太难而不必要的题目会打击你的信心，而且照成高中数学很难的

心理障碍。

如果你用的教材不是我的版本，也可以参照这个计划，但是

要弄清楚教材中那些是重点，瞄准高考。

数学学习计划篇3

数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实

的。熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书

后习题太简单不值得做，这种想法是极不可取的，书后蒜苗炒五花肉 习题的作

用不仅帮助你将书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从

而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理能够运用的恰如其

分，以减少考试中无谓的失分。

1、按部就班：数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱

节都会影响整个学习的进程。所以，平时学习不应贪快，要一章

一上一个的英文 章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。

2、强调理解：概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。

每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确

运用新定理；若不行，则对照答案，加深对定理的理解。

3、基本训练：学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些

难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉考试中

的题型，训练要做到有的放矢。

4、重视平时考试出现的错误：订一个错题本，专门搜集自

己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。复习时，这个错题本

也就成了宝贵的复习资料。

数学学习计划篇4

(一)制定合理学习计划，及时检查落实。

1.制定符合自己的实际情况的学习计划。

2、要有明确的学习目标。

通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，

这些都是在制定学习计划前应该非常明确。

3、长期目标和短期安排要相互结合好。应先制定长期计划，

据此确定短期学习安排，来促使长期学习计划的实现。学期计

划，半期计划，月计划，周计划。

4、要合理安排计划。计划不能太古板，可根据执行过程

中出现的新情况及时做适当调整。

5、措施落实要有力。可附带制定计划落实情况的自我检查

表，以便监督自己如期完成学习目标。

(二)做好课前预习，提高听课效率。

通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习

的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、

公式、论证方法等)，为顺利听懂新课扫除障碍。

1、预习的最佳时间是晚上的8：00到9：唐诗画王维 00这一段时间，

单科的预习的时间一般控制在15分钟到30分钟左右。

2、课前预习：先看书做到：一、粗读，先粗略浏览教材的

有关内容，了解本节知识的概貌也就是大体内容。二、细读，

对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会调动申请 、思考，注意

该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联

系及新知识在学科体系中的地位与意义，对难以理解的概念作

出记号，以便带着疑问去听课，而后再好的学习方法 做练习，通过练习来检

查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听

课。