生活的滋味作文

生活的滋味作文600字

生活的滋味作文600字（通用18篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作

文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多

人都头痛的问题，以下是小编精心整理的生活的滋味作文600字（通

用18篇），欢迎阅读与收藏。

生活的滋味作文600字篇1

生活的音乐——锅碗瓢盆交响曲；生活的颜色——赤橙黄绿青蓝

紫；生活的滋味呢？当然就是酸甜苦辣咸五味瓶啦！不信？去亲身体

验一下吧！

酸的感觉

呀！干净的镜子上被按上了一个大手印！那可是前几天妈妈辛苦

劳动的成果呀！妈妈十分生气，火冒三丈地要揪出“凶手”。到底是

谁破坏了妈妈的劳动成果呢？不可能是妈妈，也不像是爸爸。妈妈就

不管三七二十一地骂了我一顿。可是真的不是我干的呀！我鼻子酸酸

的，嘴巴酸酸的，眼睛酸酸的，眼泪就涌了出来。

甜的享受

有酸的感觉，自然也有甜的享受啦！我在多作文征文中获得了一

等奖，当我听到这个消息时，可开心啦。宛如吃了一块甜甜的蛋糕一

般。走在放学的路上，感觉天蓝蓝的、树绿绿的，连鸟儿的叫声也如

歌声一样好听。等我看到自己的作文变成铅字上了书时，更像是掉在

蜜罐一样啦！

苦的悲剧

天呐，我摔骨折啦！到了医院，医生又掰又弄，弄得我叫苦连天、

痛不欲生。那时候，药是苦苦的、医生的话是苦苦的、我的心是苦苦

的，妈妈的眼泪呢，当然也变苦了。唉，苦的滋味真是不好受啊！我

伤的是骨骺，畸形后还得做矫正手术，更是苦不堪言------

辣的体会

我对蒜的评价是：“天啊！辣死我了！”我从小就爱吃辣：辣椒、

辣酱，我都吃，可是唯一不能吃蒜。俗话说：椒辣口、蒜辣心。因此，

爸爸对我的评价是“叶公好辣”。为了洗刷“罪名”，有一次，我鼓

足了勇气舔了舔蒜瓣，天啊！辣死我啦！我不停地喝水，舌头还是火

辣辣的。

生活的滋味，犹如一本相册，打开来细细地品味，也是一种享受。

生活的滋味作文600字篇2

金黄黏稠的糖浆在银白色的铁皮锅里翻滚，香气怡人。用小勺舀

一点糖浆，缓缓倒在一张平整的铁皮上，勾画出各种各样的动物形

状……这就是我小时候的最爱——糖画。

“卖糖画喽……卖糖画喽！”每当听到楼下传来这响亮的吆喝声，

我与小伙伴们都会不约而同地来到卖糖画的伯伯跟前。

糖画摊占的地儿不大，一个烧着炭火的小火炉，小火炉上放着一

口铁皮锅，锅里可是我们的最爱——糖。最吸引我们的还属那木质的

转盘，四周画着许多活灵活现的动物：鱼、蝴蝶、鸟……可大家最喜欢

的是龙和凤，所有糖画中就属它俩个头最大，最漂亮。

先交给伯伯一块钱，然后欢天喜地来到转盘前，用手轻轻拨动指

针，指针飞快地转起来，大家的心也随着它怦怦直跳，小伙伴们把双

手捏得紧紧的，兴奋地大声喊：“转到龙、凤！转到龙、凤……”指针

慢慢停了下来，大家慢慢平息了喊叫声，都睁大眼睛期待着奇迹发生。

“呀！我转到龙了！”琳跳起来惊呼。大家全都乐开了花，欢呼

雀跃，相互击掌。

伯伯大笑：“哟，还真厉害啊！”只见他不紧不慢地用勺子舀起

一些糖浆，再把勺子移到铁皮上，摆好架势开始作画了。盛了半勺糖

的勺子微微倾斜，那黏稠的糖浆便慢慢地从勺尖流了下来，大家还沉

浸在欢乐中时伯伯已经笑呵呵地把做好的“龙”递给我们了。

这条“龙”在阳光下晶莹剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得

吃。不一会儿，金黄的糖汁一滴一滴溅到了地上，小伙伴们这才赶紧

你一点儿我一点儿有滋有味地吃起来。

刚一入口，糖画的甜润瞬间浸过全身的每一个细胞，甜蜜一丝丝

在舌尖绽放，在口中萦绕，这般甜美，令人久久不能忘却……

拿一块晶莹剔透的糖画，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖画仍如

小时候一般甜美，如同我金色的童年。

时光匆匆，让我们一直向前走，蓦然回首，那过去了的已成为最

亲切的怀念。我想这就是生活的滋味吧！

生活的滋味作文600字篇3

在生活中成长，在生活中感受。——题记

生活就像一列火车，时间是它的乘客。似水流年，打开窗，映入

眼帘的似一幅“春和景图”，阳光落在墙头，又被折射在了扶桑花上。

扶桑花已盛开，迎着朝气挺立在一旁，有着绿荫与阳光作伴，它显得

更加艳丽多姿。

生活对于扶桑花来说，是否就是美丽愉悦的呢？

我走进庭院，坐上了放置其中的古筝。从小到大，古筝陪伴我走

过了无数个辛酸、坎坷，它见证我的成长。我包上指甲，准备现奏一

曲。弹指流年，这首《春江花月夜》在我耳畔响起，回想起了刚学到

这首曲子时，虽然它是十大名曲之一，难度很大，但一开始我信心满

满，总想见识一些级别较高的曲子。只有信心还真是没有用，日益的

失败，使我的信心也没有了，摇指、花指、启奏，快板轻盈不拖拉，

慢板有韵味不得快，它的难度超出我的想象，再加上它是A调的曲，

对我来说既陌生又困难，就算弹到双手发麻，手指肿起，依然没有很

大进展。“春去秋来几度愁，落花流水何时休”，这段练习过程中，

我却发现庭院里那原先瘦弱不堪，娇小不起眼的扶桑花，经过了多少

的努力，才有让人惊羡的一面啊！如果我能够多找找自己弹奏错误的

根源，把失败转为动力，结果一定不一样吧。

想到这，我弹得更激烈澎湃，像是在宣泄当时的困苦情绪，亦或

者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。扶桑花的勇于奋斗，使

我感受到生活的艰辛；扶桑花惊羡众人的美丽，使我感受到生活的甜

蜜。“亦余心之所善兮，其九死而犹未悔”，我明白了生活有各种滋

味不怕困苦，不畏惧，才是生活带给我的。我愿学习那小小扶桑，

“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。”一曲告终，我走出了庭院……

生活的滋味作文600字篇4

这个学期，我转入一所寄宿学校，这让我体会到了生活的滋味。

刚转过来不久，我就认识了我的室友及其他同学。因为我是第一

次寄宿，在很多方面难免会有疑问，无助的我，父母不在身旁，昔日

与我结伴的死党以不在身边，在这里，靠的就只有我所认识的这几个

朋友了，从早上起床一直到晚上睡觉时，她们都在不断地帮助我。有

一次，宿舍要搞卫生，娇生惯养的我哪晓得这门东西呢？室友们仿佛

像电脑扫描般看透了我，一个帮忙打水，一个帮忙洗拖把，还有一个

向我详细地解说大扫除的主要任务……当时的我感觉到友情的温暖，原

来在我的生活中，友情可以帮助我，初尝寄宿的生活，这种滋味，还

挺甜呢！

但是，生活的滋味往往像一块巧克力，甜中带苦，这种感觉难以

让人说出口。晚上的时候，我独个躺在床上，一闭上眼就想到此时此

刻家中的情景。的确，在一个人孤独在外时，回特别想家。夜静得可

怕，脑里不断浮现出家中的情景，以及旧同学的样貌，回想起昔日爸

爸妈妈的关心，与同学之间的嬉戏玩耍，我鼻子一酸，也说不上是什

么味道了。我只能靠自己，学会独立生活。唉，真是苦啊！

除此以外，我要学习改变自己，让自己不再是以前那个衣来张手，

饭来张口的小女孩——就是酸啊！争取适应新生活，让自己的生活变

得多姿多彩，学会打扫卫生，自己整理作息时间，做事不再拖泥带水，

还要学会交朋友……这一切对于我来说，又是一种生活的滋味——辣。

生活的滋味就是如此，让你去感受，让你去发现。生活的滋味就

像是一杯良茶，味虽苦，但更多的是良药。

生活的滋味作文600字篇5

一阵寒风呼啸而来，这预示着秋天已经结束。我恋恋不舍地向它

挥手，耳边又响起了刘禹锡的诗句——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日

胜春朝。”

我之所以喜欢，同时拥有温暖和寒冷的秋日，全是因为幼年时期

姑姑为我许下承诺：“五年后的秋天，我会再次回来带给你最喜欢的

东西，但你也要承诺我，这五年成绩不能下滑。”我们特意勾勾手以

示承诺有效！

姑姑登上了火车，我望着她的背影，心里好生矛盾，想让她留下，

又想让她离开。秋天寒冷的东风在我耳边吹过，我摸着耳朵，望着火

车渐渐消失在遥远的天边……

一晃过去了五年，这年的夏天似乎非常难熬。因为这个暑假，我

正在为考上初中而努力。

夏天过去了，秋天就要来了。国庆节有七天假期，姑姑要回来了！

我满心欢喜地等待着。国庆节到了，我站在站台上望着远处的铁轨，

期待着火车到站。

不知过了多久，火车终于来了！它鸣着响亮的笛声“隆隆”地向

这里极速地驶来。火车停在了站台处，我急切地寻找着那熟悉的身影。

终于在人山人海的人群中找到了姑姑，她拿着一个小包，身后面还有

一个大的行李箱。我注意到那个小包并飞速地冲向姑姑，抢到了那个

小包。这个小包里有几粒糖果，可以看出来这些糖果是当地的特产。

我高兴地跑回姑姑身边，她正迷茫地找着小包。“看来你已经知道这

是什么了，本想给你个惊喜。”我听了，只是咧着嘴傻傻地笑着。

我的心愿实现了，我非常兴奋，也懂得了秋天的含义：秋天是个

有苦有甜的季节，甜在于丰收硕果，苦在于它和冬季相交带有一丝寒

冷。

生活的滋味作文600字篇6

寒假生活一晃就过去了。回忆寒假里发生的事，精彩不断，件件

都充满了酸甜苦辣。下面，让我来一一为大家解说吧。

酸

没放寒假之前我告诉妈妈。如果这次期末考试考得好，就给我买

一辆自行车吧。妈妈说：“只要你考得好，要啥都给你买！”

果然，这次我考得不错，爸爸第二天就给我美丽一个新自行车，

心里激动不已，立即冲上去骑；可还没等到我站稳我的另一只脚一踏

“扑通”我摔了个四脚朝天。

爸爸看着我我四脚朝天的样子，笑得直捂肚子，可我就不服气。

又继续学，虽然摔了几跤，但最后将就会起了，这就是酸了，虽然有

点酸，但细细品尝也会有点甜。

甜

就是除夕晚上全家一起边吃饭边看春晚，说说笑笑在一起很开心。

还有就是当新年的钟声敲响时，爸爸妈妈，爷爷奶奶就会给我们压岁

钱。钱给了之后我和妹妹就会买卖鞭炮玩，除夕晚上玩到很晚，第二

天早上要穿新衣，戴新帽。

还要去拜访亲戚，一整天都会玩的不亦乐乎。

苦

对于我来说，苦嘛，当然就是写寒假作业喽，永远都是我寒假生

活中最大的忧患了。寒假白天时间，每分每秒都玩得很疯狂，但一到

晚上就要开始疯狂的补作业，每天晚上望着眼前的一大堆作业，头都

大了，每天晚上狂补12点才睡觉。导致有“黑眼圈”和睡眠不足，所

以说写作业对我来说是一件很难的事（尤其是在家里的时候）。

辣

因为我有一个坏毛病就是喜欢赖床，这个坏毛病妈妈说过我很多

次，可就是改不了。

早上妈妈的起床声又如期而至，第一遍……，第二遍……根本没动

静，于是一个大步向前，上去就把我的被子掀了，可是我还是不起来。

妈妈再也没有办法忍受了，拿起棍子就朝我身上打，边打还说：

“我一定要治治你的坏毛病！”

我挨打了，我一哭浑身都在发热，让我感受浑身都火辣辣的！

这就是我的寒假生活。给我留下了美好的回忆！那么你的寒假生

活是怎样的？快来分享一下吧！

生活的滋味作文600字篇7

生活，就像那五味瓶，酸、甜、苦、辣，样样具备……

酸

生物课上，老师正在津津有味地讲课，台下的一些同学也是说的

“云天雾动”。我的同桌正在和另一位同学交头接耳，可老师却错认

为我在说话，让我站了起来，当时我真想和老师说清楚，可仔细一想，

还是课下向老师解释。被冤枉的滋味真不好受，我的心里酸溜溜的。

甜

太阳悬挂在天空中，路边的树干得冒烟。一节体育课下来，同学

们早已汗流浃背，我也不例外。看着同学们饮用着甘甜的泉水，我只

能眼巴巴的望着，怨谁呢？我把水灌好了放在桌子上，可临走时却忘

带了。唉！正在懊恼之间，旁边的一位同学递给我一杯凉水，说：

“喝吧！”“可你呢”我说。“没关系，我带了两瓶。”“那，那就

谢谢了。”我将它一饮而尽，这水可真甜呀！

考试成绩出来了，考的不错，我心里又是一阵兴奋，终于功夫不

负有心人。我付出了，我也收获了。再想想，回到家里可以让母亲高

兴，得到父亲的夸奖，我的心里真是一个字：甜。

苦

上初中了，每天早去晚归，和上小学的时候比起来，真是辛苦多

了。课时延长了，作业增多了，休息时间却减少了。为此，许多同学

在抱怨，可我觉得苦一点是应该的，因为“不经历一番风雨，又怎能

见彩虹呢”？

……

有人说，生活就是苦字当头，可我却不这么认为。我认为自己大

部分时间都是在甜中渡过的。如朋友的关心、老师的表扬、父母的疼

爱、行人一个善意的微笑……

生活，如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息。

生活，如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的笔调。

人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些悲哀的曲调。

让我们品味着生活的各种滋味，驾起自己的小船，驶向彼岸，驶

向未来……

生活的滋味作文600字篇8

生活是残酷的，但是只要我们利用好生命中的每一分每一秒，就

能够创造出和谐幸福的生活。在这又有许多人会问，幸福是什么？

托尔斯泰曾经说过：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各

的不幸。”

每一个人眼中的幸福都是不一样的。

在父母的眼中，孩子健健康康就是幸福；在那些惟利是图的人的

眼中，只要赚到钱就是幸福；科学家觉得幸福就是自己的科研成果得

到肯定；老师门觉得只要能教出莘莘学子，那就是最大的幸福。然而，

在学生门的眼中，拥有让人羡慕的学习成绩就是幸福。

人活着，究竟是为了什么？怎样活下去？这无疑又是生活中的另

一个让人百思不得其解的问题。

“为什么要活着？”我的朋友说。

“为了自己，朋友，亲人而活，为了建设社会主义的祖国出一份

力而活，为了偶然得到的生命而活。”我如是会答。

“怎样活下去？”我的朋友又说。

“各人有各人的生活方式，而我觉得人应该积极地生活，有希望

得生活，因为生命是偶然的，所以我们应好好地去珍惜她。”我说。

品尝生活就是阅读生活。

人生就像一盘棋，一子落错，全盘皆输，一定要稳稳的，看清局

势才下。

人生就像一壶茶，刚喝起来的时候是苦苦涩涩的，但是当你慢慢

地品尝下去时，就会尝到苦涩中带着的甘香。

人生就犹如一本书，记录着生活中的喜怒哀乐。

人生就犹如在和时间进行一场马拉松，看谁是最后的赢家。

人生就犹如一首歌，它唱出了我们每是每刻的心情。

品尝人生就是品尝生活。如果想知道生活是什么滋味，那就需要

慢慢地，细细地去品尝。

生活的滋味作文600字篇9

学生的生活是什么味道?有人说它是酸的;学习的生活有苦也有甜。

有人说它是甜的;给自己流下了许多快乐与辉煌的'时光。有人说生活是

苦的;只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的;就像麻

辣汤，喝了一口虽然直流眼泪，但有一谷火热得劲。有人说生活是……

在上中学的生活中，生活已经被资料所填满。难道只是为了同学

们的羡慕老师的认可吗?不是的，我的生活不想这样。这样的生活就像

一杯白开水;喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才

有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。

可是我不想让学习埋没了我，我的生活除了学习外，还有许多的

事情来充实我自己。画画;给我的生活加上了色彩。音乐;让我在紧张的

学习后得到了完全的放松。游戏;给我的生活加上了调料。网络;让我感

到了整个世界的渺小。

总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的，但是现代的社

会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人，

早晚要被激烈的社会所淘汰。

学生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要让自

己的生活充满味道，千万不要让学习掩埋了自己。

生活的滋味作文600字篇10

有人说生活是酸的，因为他们受到了艰辛;有人说生活是甜的，因

为他们留下了辉煌的瞬间;有人说生活是苦的，因为他们的生活充满了

挫折困难与坎坷;还有人说，生活是辣的，因为他们留下了很多让人

“无地自容”的回忆，想起来就会脸上火辣辣的……我的生活也充满了

这些味道。

我的生活之酸：我现在在衡水5中上学，天天面对着一张张陌生

的面孔。受到了什么委屈根本没有人理解与安慰，在天黑的时候，因

为没有朋友而需要自己出去。我感到很心酸。

我的生活之甜：现在，陌生已渐渐变成熟悉了，我交了很多朋友。

也渐渐熟悉了那里的生活。天天为了我们自己奋斗，还有好朋友在旁

边陪着，为我们加油。我感到很快乐。

我的生活之苦：在军训的过程中，我们很辛苦，天天都在训练体

制，有时候，中午也在训练，我们感到真的很累。当我快要支撑不下

去的时候，总会想着：要努力，要坚持下去。军训的时候感觉真的很

苦。

我的生活之辣：在刚开学的时候，我们会不太知道学校的环境，

总会出生么差错，比如：走错寝室，走错教室，认错人等等。在那种

时候，别人会嘲笑我们。我们就会柑橘脸上火辣辣，很不舒服。

我们的生活就好比一桌宴席，酸、甜、苦、辣我们都能够品尝到。

谁的生活里没有苦，酸，辣?我们只要勇敢去面对就可以了，因为我们

所经历的这些事情，都能够帮助我们成长。

生活的滋味作文600字篇11

人，每天的忙碌，为的是充实自己，然而在从事这一行的同时，

就会有尝不尽的酸甜苦辣。

小的时候，每当我考试不错或者取得什么成功时，妈妈会奖励许

多好吃的糖果，幼稚的我认为生活就是甜的，生活是偏向于我的，生

活给了我“糖”，让我感到了生活的甜。

长大些了，除了享受孩童时的“甜”，我尝到生活中，令人刺激

的“辣”。“辣”是振奋人心的，当我参加比赛时，当我获奖时，心

中除了那品尝多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一种振奋、一种

激动，生活也是带着微辣的。

在生活中，我又听说了“酸”，“生活中的酸是柠檬那种酸么?”

我曾问过妈妈，妈妈笑了，说：“每个人都会经历，以后你会知道

的。”果真，酸不是什么好滋味。当我为考试粗心错而懊悔时，我感

到了“酸”，那是懊悔的一个深刻理解。哦!生活，也是酸的。

长大了，懂事了，我常会从电视新闻、报纸上尝到人生中的

“苦”。孩子因家境贫穷上不起学，妈妈为孩子而献出生命，还有一

些不可预知天灾人祸的……往往此时自己也被浸在苦水之中，流着苦涩

的泪。

哦，生活不偏向哪一个人，也不特意嫁祸于哪一个人，那在于你

自己，用你的实际行动充实你自己，去弥补生活中的`“苦”与“酸”。

生活不再是一味的给予你“甜”，只有尝过“苦”与“酸”，你

才是真正的长大，长在甜水中，并不意味你一生就是糖铺出来的路，

尝些“苦”吧!它会让你更坚强，只有它才能带你到山头看初生的红日，

只有它才会领你看雨后的彩虹!

生活，像一块多味糖，你会品出什么味……

生活的滋味作文600字篇12

酸

“我的衣服呀!”这是我发出的感慨，悄悄得跟你说哟!我在暑假里

报了一个书法班，每次放学回家我们都要去洗毛笔，那里有一个桶，

只要满了，水就会射到我们的衣服上，每次又会给我的家人骂，说我

这么不小心，酸死我了，我又不是故意的，呜呜呜~~

甜

呵呵!我悄悄得跟你说哟!我的作文《我的梦想》在1+1阅读作文

上得了一个金奖，可乐死我了，还有这次的期末考试我语文和数学都

考到了好的成绩，英语也不错哟!还要告诉你的是：我在英语竞赛中得

了一个三等奖。乐死我了，乐死我了!做梦都在想这件事呢!呵呵!

苦

有甜就有苦，这!唉!现在一个叫红眼病的东西正在扩散在我们河源

的每一个角落。这不，我妹妹在学校感染上这种病，回来后，又传染

给我奶奶，又传染给我妈妈，接着妈妈又传染给我爸爸，幸好我睡觉

的时候一个人睡，要不然我们一家便会成为红眼病之家了。我还听说

红眼病被传染了眼睛会很疼，还会流眼泪呢!这太可怕，如果不及时治

疗会一直下去的。唉~~可苦死我了，那几天又那么热，呜呜呜~~我

的空调梦啊!

辣

我不喜欢吃辣的食品，但只要在吃早餐的时候我就回弄一点点辣

椒酱来吃，虽然那种滋味非常辣，可我还是喜欢，辣给人那种“爽”

的感觉，吃起来好吃极了。

生活就是这样，只要我们仔细观察，就能够发现其中的快乐，生

活总是反反复复的过，但我喜欢，我认为生活只要快乐就行了。只要

勇于发现就行了!

生活的滋味作文600字篇13

校园，让生活更美好！

伴着清晨的微风，一走进校门，就看见和蔼可亲的老师面带微笑

地看着我们。一栋高大的教学楼映入眼帘，教学楼中的朗朗读书声，

声声入耳。

上课了，热闹的校园安静下来，只剩下鸟儿悦耳婉转的歌声和我

们的读书声，小鸟仿佛也想加入读书的队伍，在为我们卖力地“伴奏”

着。我们也在它们的陪伴下，全神贯注着听着老师讲着有趣的课。

下课后，操场上的纸飞机在空中划过一道优美的弧线，篮球发出

的“砰砰”声中充满了大家对它的热爱。同学们尽情地嬉戏打闹，操

场后面的一块空地是女生的“天堂”。春天到来的时候，这里的几棵

桂花树散发出淡淡的清香，在这里读书，聊天，做游戏再惬意不过了。

高楼层的孩子们在老师的提醒中放慢了奔跑的脚步，我们没有广

阔的地方可以玩耍，但是这也限制不了我们喜悦的心情和玩耍的兴致。

我们还在班上咋咋呼呼，好像什么都限制不住我们的欢乐。

放学了，一声悦耳的铃声过后，从教学楼里陆续传来”老师再见”

的声音，一个个班级排着队伍走出了校园，校园慢慢地恢复了宁静。

班级里还可以看见几个忙碌的身影，值日生把教室里的每一个角落打

扫得干干净净，一尘不染，使教室焕然一新，为明天的我们留下一个

干净的教室。

校园外，人山人海，有家长，有学生，有老师，还有志愿者……车

声，脚步声，聊天声，响成一片。清校铃声响了，提醒同学们要回家

了，几个急促的身影走出校门。

每天似乎都是一样的，可是在细节上又增添了几分不一样的绚丽

色彩。是校园让生活更美好，这是美好的回忆，有欢笑，有痛哭，有

生气，有悲伤。这就是我的校园。

生活的滋味作文600字篇14

校园的味道是什么？校园的味道是五味瓶。当我不小心碰翻了校

园生活的五味瓶时，那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股脑儿

地向你倾诉吧。

酸。试卷发下来，我95分，后桌98分。于是拼命搜索，看还有

没有加分的机会。突然，眼睛一亮：“咦，我这题与你的答案一样，

为什么你对了，我错了？”我们找老师评论，最终发现是他错了，老

师却没看出来。哼，老师偏心眼，这不公平_我心中有一股酸溜溜的感

觉。

甜。我这个人是典型的粗心鬼、马虎鬼，再简单的题目，也会被

我算错。一次，数学回家作业发下来，我看见上面，老师用红笔写了

一个大大的A加五角星。那时我心里可甜了。数学课上，孙老师还特

地表扬了我说：蓝珂的数学作业做得最好当时我轻飘飘的，要不是有

房顶，我就要飞天了。我心里别提有多高兴了，像吃了一罐蜜糖一样。

苦。明天又该我值，真是太惨了！第二天刚来到学校，陈老

师就叫我们去打扫。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了，

拿都拿不动。急急忙忙拖好地，已经快上课了。到了中午还得拖，别

人做作业、玩耍，而我却只有做值日。

辣。上英语课。老师请我回答问题，我答错了。顿时我的脸红了，

像苹果一样，差点儿和关公一样红。然后坐下之后，脸热了起来，火

辣辣的，可真不好受。

咸。中午，老师叫我去办公室，批评了我，一颗颗眼泪流了下来，

流到了嘴边，好咸。怪不得他们都说，伤心时的眼泪是咸的。我好难

过。

生活就是这样，总要经历一些酸甜苦辣咸，要不，生活还有什么

意思？

生活的滋味作文600字篇15

生活中有许多的步骤，像是火车来了要停、看、听注意安全，才

不会发生危险。而“停”、“看”、“听”分别又是什么意思呢？

“停”是停下来的意思，“看”是左右观察来车，再来“听”则是聆

听警铃的声音，停看听不只是用在火车，其中也包括汽车、摩托车、

食品都是需要停、看、听。

要来不及啰！要来不及啰！每天早晨急着上班上课得人很多，车

水马龙的车潮，挡住前往目的地的去路，一来不及可能就会背负着老

师的责骂，老板的斥责，虽人现在交通日新月异，一天比一天好，可

是难免也逃不了人挤人、车挤车的沉重包袱。俗话说的好，马路如虎

口，一个小闪失，都有可能是灾厄发生的机会，尤其是十字路口，要

转弯之前，加一个动作，停、看、听，多一份警惕，少一份灾厄，可

是就是有人不太仔细，眨个眼就弯过去，而造成一场无谓的车祸，因

为不仔细观察左右来车，所以酿成一件惨不忍睹的悲剧。

早上吃饭，中午吃饭，晚上吃饭，我们天天吃的饭菜都是新鲜、

卫生的吗？像是饮品中的牛奶，牛奶放久了会发出刺鼻的臭味，如同

臭鼬不停的用尾巴跳舞、摆动，散发出令人不支倒地的恶臭味。今天

我和妈妈去买东西，家里的饮料和休闲食品没有了，所以妈妈买了一

大箱的红茶与饼干，妈妈停顿了一下，便开始东看看，西瞧瞧，好像

有个地方不对劲，原来我们拿到了过期的红茶，妈妈再拿起饼干起来

轻轻的摇一摇，没有很酥脆的声音，像是们有气无力的说话，还

好妈妈发现的早，家人吃下去可是不得了，食品停、看、听，健康我

第一。

宁可信其有，不可信其无，多一点的警觉之心，少一点灾害之事，

遵守交通原则，事故少发生，观察食品事项，百病不上身，天天有防

备，永远都平安，希望大家都能健康、快乐。

生活的滋味作文600字篇16

有人说生活的味道是甜的，有人说生活的味道是酸的，有的人说

生活的味道是苦的……但是他们说的都不对，因为生活的味道就像是那

五味瓶的味道——酸、甜、苦、辣、咸。这五味缺一不可。

柠檬酸

酸，是生活中必备的材料；酸，能让人感受生活的真谛！考试已

经揭晓。唉，恼人的语文，烦人的英语，这次考试又考砸了。试卷发

下来了，老师的笑酸酸的，老师的话酸酸的；大家的眼睛酸酸的，大

家的鼻子酸酸的，仿佛大家都在嚼一片“柠檬”。哭有什么用？不依

靠眼泪也能成功。班长对同学们说：“对，擦干泪水，找回自我，奋

勇前进，一次失败算什么”！也许以后正是这片柠檬让我们回味无穷

吧！

糖果甜

“哗……”掌声在耳边响起，心里觉得美滋滋的，半年多的努力没

白付出，我们小组总成绩全班第一！自然我这个当组长的也没白操心，

而我是第一小组第一，两个一相加可谓名副其实呀！放学回家的路上，

鸟儿叫得那儿清脆，花儿开得那么艳丽，河水流得那么欢畅，仿佛我

的心吃了蜜糖般甜蜜，仿佛大自然也与我分享快乐呢！

黄连苦

生活中有甜也有苦。这不数学老师刚布置完卷子，语文老师又来

凑热闹，“这次考试好好答，答不好，校讯通上见！”语文老师扔下

这几句话，冷若冰霜地走了。于是让新版《苏慕遮》出现了：作业天，

考试地，试卷连波，波上寒心碎。分数映出师无情，作业无情，更在

试卷外。黯黯魂追童年，夜夜失眠做作业……唉，一词可将我们苦状淋

漓尽致表现出来了，但这只是冰山一角，卷子中的童年，苦呀！

生活的味道还有辣和咸，真的是一个五味瓶。我爱生活，同样爱

生活中的酸、甜、苦、辣、咸！

生活的滋味作文600字篇17

一日一日，生活如微风般吹过；一日一日，生活如溪水般流过；

一日一日，生活如雪花般融化。蓦然回首，细细品味生活，突然发现，

生活中充满了不同的滋味。

苦——咖啡

清晨，一缕阳光透过窗户，射入眼帘，微微眯起眼睛。仔细一听，

窗外的鸟儿“吱吱”地叫着，仿佛走进了徐元杰“花开红树乱莺啼，

草长平湖白鹭飞”的诗境中，令人深深向往。慵懒地穿起衣服，揉着

惺忪的眼睛，不觉走到窗台，泡起一杯浓咖啡，希望自己能清新几分。

细细品尝咖啡，便觉有股苦味袭入口中，但慢慢想来，这也何尝不是

一种享受呢？

甜——美食

中午，肚子不经“咕咕”叫了起来，作为一名热爱美食的人，有

什么比吃一顿美味的大餐更幸福的事呢？于是，我便做了一份独特的

蛋糕，加上一些点的外卖，准备一饱“口”福。将蛋糕放入口中，咀

嚼着蛋糕的甜美，一股甜意涌入心头。

酸——往事

傍晚，约上几个许久未碰面的朋友，走在公园里。伴随着晚霞，

我们谈起了往事，心里涌现出童年美好时光的画面。突然恍悟，童年

早已流逝，沉淀在了记忆里。想到这里，心里不禁泛起一阵酸楚。

辣——作业

午夜，打开书包，才发现还有厚厚的作业等着我。翻开那密密麻

麻布满数字的作业，心里一阵烦躁袭来，顿时火辣辣的滋味溢满心头。

如迷宫般的题目，我绞尽脑汁，也不能解开。于是，我抬头仰望着布

满星星的夜空，心里又充满了对未来的幻想。

人生中，正是有了这些酸甜苦辣，我们的生活才有了味道，才会

变得丰富多姿。朋友，你说是吗？

生活的滋味作文600字篇18

生活的音乐——是厨房里锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——是

彩虹中的赤橙黄绿青蓝紫。那么，生活的味道，自然就是调味盘里的

酸甜苦辣了吧。

酸的感觉

哎，美术、音乐、书法、体育众星拱月般地围绕着语文、数学、

英语、科学，语文课本中的语句到我的口中都变成了令人烦恼的教学

学科，你说，我们的学习能不枯燥吗？期末了，一张又一张写满文字、

数字的考卷像没头苍蝇似的向我扑来，我快被试卷给淹没了！子啊，

救救我吧！

甜的享受

今天，古筝老师又表扬我了，我好开心哦！老师常说，我是她教

过的学生中学的最快的学生了，我很自豪。老师走后，妈妈问我今天

的表现怎么样，我把老师说的话一字不差地告诉了妈妈，妈妈也很为

我感到骄傲。虽然我的表现还不错，但我还是会继续努力的！

苦的滋味

生活中，苦是最最难熬的。这不，数学老师刚在黑板上写完数学

作业，唠叨完后，英语老师又上来了，老师接二连三地上来布置作业。

我想：哎，今天我算是完了，一堆又一堆地压在了我的身上，哦，NO，

谁来救救我！

辣的考验

有了酸甜苦，接下来就是辣了。老师总说我是不肯开动脑筋，如

果我多动动脑子，成绩一定就会提升上去的。这句话说得我心里火辣

辣的，很不是滋味。我想，我一定要加倍努力，让这句话永远在我的

面前消失，再说了，不争馒头，总该争口气吧！

生活就是这样多姿多彩，酸甜苦辣样样具全。