室内活动

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室内趣味活动方案

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方案一：室内趣味活动方案

一、活动目的：对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状

如何？开展这次活动的目的是什么？是处理库存？是提升

销量？是打击竞争对手？是新品上市？还是提升品牌认知

度及美誉度？只有目的明确，才能使活动有的放矢。

二、活动对象：活动针对的是目标市场的每一个人还是某一

特定群体？活动控制在范围多大内？哪些人是促销的主要

目标？哪些人是促销的次要目标？这些选择的正确与否会

直接影响到促销的最终效果。

三、活动主题：在这一部分，主要是解决两个问题：

1、确定活动主题

2、包装活动主题

降价？价格折扣？赠品？抽奖？礼券？服务促销？演示促

销？消费信用？还是其它促销工具？选择什么样的促销工

具和什么样的促销主题，要考虑到活动的目标、竞争条件和

环境及促销的费用预算和分配。

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在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化

促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者。

几年前爱多VCD的“阳光行动”堪称经典，把一个简简单单的

降价促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动。

这一部分是促销活动方案的核心部分，应该力求创新，使活

动具有震憾力和排他性。

四、活动方式：这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有

两个问题要重点考虑：

1、确定伙伴：拉上政府做后盾，还是挂上媒体的“羊头”来卖

自已的“狗肉”？是厂家单独行动，还是和经销商联手？或是

与其它厂家联合促销？和政府或媒体合作，有助于借势和造

势；和经销商或其它厂家联合可整合资源，降低费用及风险。

2、确定刺激程度：要使促销取得成功，必须要使活动具有

刺激力，能刺激目标对象参与。刺激程度越高，促进销售的

反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销

实践进行分析和总结，并结合客观市场环境确定适当的刺激

程度和相应的费用投入。

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五、活动时间和地点：促销活动的时间和地点选择得当会事

半功倍，选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者

有空闲参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城

管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很

重要，持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过

短会导致在这一时间内无法实现重复购买，很多应获得的利

益不能实现；持续时间过长，又会引起费用过高而且市场形

不成热度，并降低顾客心目中的身价。

六、广告配合方式：一个成功的促销活动，需要全方位的广

告配合。选择什么样的广告创意及表现手法？选择什么样的

媒介炒作？这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。

七、前期准备：前期准备分三块，

1、人员安排

2、物资准备

3、试验方案

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在人员安排方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白点，

也无交叉点。谁负责与政府、媒体的沟通？谁负责文案写作？

谁负责现场管理？谁负责礼品发放？谁负责顾客投诉？要

各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦，顾此失彼。

在物资准备方面，要事无巨细，大到车辆，小到螺丝钉，都

要罗列出来，然后按单清点，确保万无一失，否则必然导致

现场的忙乱。

尤为重要的是，由于活动方案是在经验的基础上确定，因此

有必要进行必要的试验来判断促销工具的选择是否正确，刺

激程度是否合适，现有的途径是否理想。试验方式可以是询

问消费者，填调查表或在特定的区域试行方案等。

八、中期操作：中期操作主要是活动纪律和现场控制。

纪律是战斗力的保证，是方案得到完美执行的先决条件，在

方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。

现场控制主要是把各个环节安排清楚，要做到忙而不乱，有

条有理。

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同时，在实施方案过程中，应及时对促销范围、强度、额度

和重点进行调整，保持对促销方案的控制。

九、后期延续

后期延续主要是媒体宣传的问题，对这次活动将采取何种方

式在哪些媒体进行后续宣传？脑白金在这方面是高手，即使

一个不怎么样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。

十、费用预算：没有利益就没有存在的意义。对促销活动的

费用投入和产出应作出预算。当年爱多VCD的“阳光行动B

计划”以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算，直

到活动开展后，才发现这个计划公司根本没有财力支撑。一

个好的促销活动，仅靠一个好的点子是不够的。

十一、意外防范：每次活动都有可能出现一些意外。比如政

府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促

销活动无法继续进行等等。必须对各个可能出现的意外事件

作必要的人力、物力、财力方面的准备。

十二、效果预估：预测这次活动会达到什么样的效果，以利

于活动结束后与实际情况进行比较，从刺激程度、促销时机、

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促销媒介等各方面总结成功点和失败点。

以上十二个部分是促销活动方案的一个框架，在实际操作中，

应大胆想象，小心求证，进行分析比较和优化组合，以实现

最佳效益。

有了一份有说服力和操作性强的的活动方案，才能让公司支

持你的方案，也才能确保方案得到完美的执行，使促销活动

起到四两拨千金的效果。

方案二：室内趣味活动方案

一、活动目的：

为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间的

联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成

正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊。

二、活动意义:

通过趣味活动的举办，展示自律各部门的魅力和风采，展示

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全体学生干部的青春活力，培养团队合作精神，相互学习，

扬长补短，有利于自律委员会的长远发展。

三、时间地点

1.活动地点：自律委员会办公室

2.活动时间：第九周（具体时间视情况而定）

四、参加人员：自律委员会全体学生干部（以部门为单位）

1.主持人：勒荣荣

2.裁判成员：自律委员会全体学生干部

3.物品负责：自律委员会秘书部

五、奖品设置：自律委员会秘书部负责设置

六、活动内容：

1.主持人开场白，组织者宣布比赛规则，宣布

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比赛开始

2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄

球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹，战鼓擂”、“我

爱记歌词”

3.颁奖仪式

4.领导讲话

5.活动结束

七、活动安排：

1.朗诵《玩转大话西游》

规则：共分为6个版本，各自小队抽签决定，每组各派1人

参加，先有创意且新颖化的自我介绍，再进行朗诵，以投票

评分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨

不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版）

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2.“心有灵犀”

规则：每组各派3男3女参加，分2组。脸对脸夹气球，以

气球最多为胜，计时5分钟（要求：球不能掉下来；手不能

碰到球，否则此球作废，从头开始）

3.“僵尸保龄球”

规则：每组各派3男2女参加，没人投2次，累计总数，球

多者为胜（不得用排球砸向饮料瓶，否则此球作废）

4.“猪八戒背媳妇”

规则：每组各派3男3女参赛，男生需要用布条蒙住眼睛背

着女生，由女生指挥快速到达目的地，将女生放下，女生迅

速跑回起点抢走水瓶回到目的地，第二组迅速接上，限时7

分钟，瓶子最多者为胜（要求：一次只能拿起一个瓶子；遇

见凳子需转一圈；遇见木板需跨过）

5.“蜡烛爆破音”

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规则：每组各派3男3女参赛，蜡烛10支，分两组同时进

行，每组5根，吹灭蜡烛最多者为胜（要求：只能用爆破音，

不能直接吹灭例如：漂亮、拼命等）

6.“春风吹，战鼓擂”

规则：每组各派3名成员参加比赛，场中央放10个木凳，

12名参赛者围木凳转圈，鼓停人抢座，没抢到木凳者将被淘

汰，其它选手继续比赛，依次类推，最终留下者获胜（要求：

凳子不能动；鼓未停不得抢座）

7.“我爱记歌词”

规则：每组派10人参加比赛，唱出来的歌必须与题意相符，

以举手抢答的形式，答题最多者为胜，每题限时5分钟

例如：“春”春天花会开，鸟儿自由自在

八、所需物品：

相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1

个、布条、路障、水瓶

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策划书：自律委员会秘书部张学龙

方案三：室内趣味活动方案

活动目的：

进一步推进素质教育，丰富班级文体活动，提高学生身体素

质，培养合作意识，大力宣传阳光体育的健康理念，增强班

级凝聚力。

活动主题：

快乐体育人人参与

活动时间：

2013年5月17日（周五）

活动地点：

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校阶梯教室（暂定）

活动组织：

总负责人：班主任薛老师

计时员：家长

（计时员负责给比赛项目计时，为保证计时的准确，两位家

长同时给一个小队计时，取平均值计入成绩。）

记分员：家长

（记分员负责记录每个小队完成比赛所用时间，算出单项得

分。）

核对员：家长

（核对员核对比赛成绩并算出总成绩，列出名次。）

文明守纪监督员：从二年级各班抽出优秀班干对各小队在比

赛中的文明守纪情况进行监督和打分。

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摄影：陈昱爸爸

活动程序：

1.小主持人说开场白。

2.薛老师宣布二（7）班室内趣味运动会开始。

3.各小队入场并喊出自己的口号。

4.分组进行比赛，统计比赛成绩。

5.宣布比赛结果并颁奖。

6.小主持人宣布运动会结束。

学生分组情况：

方案四：室内趣味活动方案

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一、指导思想

以“健康第一”的思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小

时为基本要求，以全面推进素质教育，提高学生身体素质，

增进学生身心健康为目的。我校决定继续加强大课间活动的

开发和管理，让活动丰富而有实效。通过活动，使学生真正

体会到“我运动、我快乐、我健康”，形成坚持锻炼的习惯和

终身体育意识。

二、实施原则

1．全体参与原则。

师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相

激励，做到人人锻炼，共同健身。

2．安全第一原则。

严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活

动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度

重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免

事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特

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别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。

3．科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，根据

季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，

保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影

响下一节课的正常学习。

4．教育性原则。

大课间活动是一项集体活动，活动中需要学生之间的团结互

助、互谅互爱，共同创作。要注重培养学生的集体主义精神、

团队精神、爱国主义精神和竞争意识。

5．创造性原则。

经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价

值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生

命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，

让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，让大课间活

动时时有趣，常常新鲜。

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6．愉悦性原则。

选择健康的游戏，有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，

融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，自由地活动，把

健身寓于快乐之中，让运动成为一种享受。

7．实效性原则

能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质

的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要

讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。

三、活动的时间与内容

1、活动时间：（阴雨天）上午：8：00-8：30

2、活动内容：

（1）热身活动：自编室内操。（体育委员带操）

（2）自主活动：在老师的组织下，进行趣味活动。（一是开

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展小范围身体素质练习：双人掰手腕;二是合理利用简单器材，

采用比赛激发兴趣。用课桌代替双杠；三是棋牌类；四是益

智游戏：拼字游戏，写成语；五是玩溜溜球等。）

四、活动要求：

1．要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2．按《室内大课间活动方案》准备活动器材。

3．认真组织学生开展趣味活动，可以是艺术类、体育类、

文学类。

4．值日的老师要认真巡视，并做好当天的活动记录。(范文

网)

五、组织机构：

成立大课间活动工作领导小组，建立以学校主要领导全面负

责，分管领导具体负责，行政领导和年级组长分年级负责，

正副班主任、任课教师精心组织，体育教师分工指导，人人

参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。

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组长：苏少玲

副组长：杨伟锋、吴军、级长

组员：刘细天、付石卿、林春花和行政领导、全体正副班主

任

方案五：室内趣味活动方案

一、运动会主题

参与运动、增进友谊、强健身体、分享快乐

二、运动会时间和地点

时间：2010年12月下旬

地点：育才小学室内体育馆

三、活动目的

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为了丰富我校教师的课余文化生活，增强教师的身体素质，

促进教师体育锻炼的意识，增强学校教职工的凝聚力，经学

校研究决定，举行2010年育才小学体育节教工趣味运动会。

四、运动会比赛项目

1、爆竹声声除旧岁

组别：3组器材：气球凳子5张秒表

方法：每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅

速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回

与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少

排列名次。规则：1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才

能出发。

2、金蛇狂舞闹新年

组别：3组器材：长绳5根秒表

方法：每组2名队员手持跳绳摇动，其他队员成一路站在摇

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绳一侧做好准备，听裁判员发出“开始”口令。每组队员依次

一个接着一个进入绳内并跳一次后再离开，3分钟内以完成

有效次数多少决定名次。如成绩相同，以失误次数多者名次

列前。规则，两人同时进入绳内跳，只能计算一次的成绩。

3、累累硕果迎玉兔

组别：3组器材：长绳5根秒表

方法：每组派一名队员身垮2只纸篓，站在直径3米的圈内，

通过小范围的移动接球。其他队员手持两只小球，依次进行

击地反弹，尽量将球能反弹到同伴的纸篓内，比赛结束以篓

子里的球多少决定名次。规则，球到篓子内在移动中掉出来，

不计算成绩。接球人只能在圈内接，出圈不算。投反弹球的

人必须在指定地区，否则不算。

4、心随竹舞贺新春

组别：3组器材：竹竿40秒表

方法：每组选派6人敲打竹竿，其他人成一路纵队站立。听

裁判员发出“开始”口令后，依次进入竹竿内有节奏的跳直到

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到跳过三排竹竿为一人次。以3分钟内通过的人次多少决定

名次。规则，中途有夹竿现象，需重新开始。

5、凤凰涅磐展新姿

组别：4组器材：藤圈40秒表

方法：每组的排尾身上套10只藤圈，其他人成横排站立。

听裁判员发出“开始”口令后，每组的排尾队员依次将身上的

藤圈从下往上拿出传给旁边的人，旁边的人接到圈后从上往

下套后，再将圈传与另一人，按照这样一上一下的顺序一直

传到排头，最后以每组传完圈的时间多少决定名次。规则，

套圈的顺序不能错否则重新开始。

6、你跳我蹦快乐兔

组别：4组器材：兔子舞秒表

方法：每组的队员前后手扶肩成圆形队伍站立。听裁判员发

出“开始”口令后，大家随着兔子舞音乐一起反复做：左-左，

右-右，前————后，蹦蹦蹦。各队自己设计队形，以一定

时间内动作的整齐度，美观度评分排列名次。

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