校运会总结

校运动会活动总结五篇

你还在烦恼你的校运动会活动总结怎么写吗?你还在担心你在校运

动会中的所做的事写不好吗?特意为你准备了几篇有关校运动会活动总

结范文，希望对你有所帮助。

校运动会活动总结(一)

本届运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力

下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我

校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值

得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使

本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的

体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，归结起来主

要有以下几个特点：

一、学校行政重视、组织健全

在运动会筹备阶段，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量

的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领

导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次

会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明

确而合理的分工，确立了仲裁委员会、竞赛组、后勤服务组、场地器

材组、管理组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工

作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组织委会贯彻

“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计

划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作

任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协

调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小

组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作，如竞赛组从

10月初就开始着手编写运动会竞赛规程发，几次召开裁判员会议;事务

处提前落实大会所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动

会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的

一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可，

工作总结

组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位

组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到

位，学生纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及

时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、屡创佳绩

此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为

期四天的比赛中，1400多名运动员参与下，在300多名教师及工作同

学协作下，运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩，打破了多个校

运会纪录。

五、不足之处

回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美

中不足的地方，在此提几点建议：

1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强，裁判员业务水平有待提

高。

2、有个别组长事前没有出席工作会议，以致在比赛过程中出现指

挥失误，希望在以后开校运会工作会议时，各组长能准时出席。

3、4×100及4×50接力各组运动员带到起点再分到接力区太浪费

时间，建议在110米起点后分四组棒带到各接力区。4×100接力穿分

色衫效果非常好。

4、多年来发令组都受宣告组、司令台的音响影响，希望宣告组、

司令台、检录组的同事多留意起跑时暂停广播。在比赛第二天，在弯

道起跑发令组用了无线咪帮助发令，效果非常好。

5、对讲机经常占线，希望可否考虑另设频道。起点和终点的对讲

机今年另设频道，效果非常好。

6、有个别组长迟到，以致器材到位，工作组员没有人管理，出现

不必要的失误，今后希望各组长能准时。

7、决赛及短距离跑比赛终点组较难判，建议更加1个较大屏幕辅

助判名次。

8、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离，一些班级学生随地乱

扔废弃物，与比赛中表现中的精神风貌不相协调。

9、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，

在今后尚须加强体能锻炼。

10、赛程表的编排最好不要把中长跑安排在中午进行比赛。

11、今届运动会共损坏体育发展局3张凳、1个指示牌、1把尺、

1把扫把，希望我校师生对学生多加教育，把损毁物品减少到零。

校运动会活动总结(二)

我校第九届田径运动会于11月16号落下帷幕，在本次运动会中，

我校运动员发扬团结拼搏、奋勇争先的精神，获得了男子组第二团体

总分第三的较好成绩，虽然比赛结束了，但并不意味工作的结束，为

总结经验、吸取教训，在今后的工作中锐意进取，弥补缺陷，现对我

校在本次运动会上的表现工作如下总结：

一、体育教师分工明确，田径队训练措施落实

根据学校的要求，体育科组全体教师认真学习学校工作计划有关

体育工作的部分，深入探讨了我校田径工作的有利因素和困难所在，

议定了田径训练的科学方法，务求使我校田径水平一年打好基础，二

年实现效果。措施一是带队教师要加强学习现代田径训练理论、尤其

是现代田径训练心理理论，要使教练的带队训练能力和水平有相应的

提高;二要以主人翁的精神把学校田径队训练工作当成自己的事业，全

身心投入训练工作;三是学校领导深入体育科组，开好运动员、教练员

动员会，困难工作协调会，有效地解决在训练中出现的问题或困难;四

是训练分工到人，责任到人。经会议讨论，参加比赛的运动员主要由

三年级运动队组成，少量高二运动队的成员参与。带队也以肖瑞祥老

师为主，黄文艺为辅。然后两人合计田径训练的时间，每周每天都坚

持训练，每天早上6：20——7：10、下午5：40——6：40。比赛前

一个月每天早晚坚持训练，节假日也不休息。学校领导经常抽查训练

情况2017年中学田径运动会总结范文2017年中学田径运动会总结范

文。虽然我校近几年没有体育特长生，但由于抓紧了训练、且训练方

法得当，所以在2011年的市中小学生田径运动会上我校仍取得了全市

第三名的较好成绩。在过去的田径训练工作中，组长王晓鸿经常督查，

两名教练老师刻苦工作，起早摸黑，带领和指导运动员刻苦训练，起

到了主力军作用;只有团队的作用，才能真正带起我校的田径训练质量，

这是我校今年体育工作的一大体会。

二、领导高度重视，扶持措施到位

由于各种原因，我校没有招生体育特长生。要把田径工作做好，

学校领导的高度重视和政策倾斜是十分重要的。因工作需要，副校长

代表学校直接分管体育工作。一方面校长对体育工作十分重视，多次

在教职工学习会上强调体育工作是学校工作的重要组成部分，尤其是

田径项目，要求全校各部门、各级各班要积极配合体育科组的工作，

切实把田径训练工作做好。二是在学校的重视下，本年度学校各有关

部门、包括很多班主任都真正通力合作，极大地激励了体育教师的工

作积极性。三是分管领导参与了田径训练的管理，从运动员的选拔、

训练的时间、后勤保障及成绩奖励等各方面对田径训练工作都给予了

全方位的支持

三、运筹帷幄在赛前，自信满满在赛中

从对运动员的报名开始我们就认真选材，对我们运动员的特点认

真分析，给每个运动员在赛前制定目标2017年中学田径运动会总结范

文作文。在每项比赛进场之前只是适当地提醒，顶多也就是语言的暗

示和鼓励。在赛中由于教练不能进场，所有的参赛学生也只能靠平时

的训练经验积累成的比赛经验，完成赛前预定的任务。

四、困难和不足，希望与展望

枝江三中曾经很辉煌，远的不说，就在05年我们也取得过宜昌市

团体总分第四的骄人成绩。但近几年因为招生政策的变化，不再有体

育特长生，作为枝江市田径传统项目学校，我们在政策上希望能得到

上级有关部门的继续有力的支持，在技术上也希望得到兄弟学校的大

力支持，这不仅能使我校的这个传统项目有更好的发展，也能使我校

田径项目有更大的发展。

校运动会活动总结(三)

在这万物复苏，春风送暖的四月，我们迎来了一年一度学校运动

会。这是一个展示学生风采与团队精神的舞台，大家都卯足了劲儿，

取得了骄人的成绩。在这些成绩背后凝聚了每位同学的积极准备与不

懈努力，从学校领导、老师到每位同学，从前期准备到后期总结，体

育精神在这里得到了广泛的发扬，大家的风采在这里得到了充分的展

示。

开幕式上，我们各班的方块队，同学们衣着整齐划一，亮丽多彩，

步调一致，口号嘹亮，真正体现了我们的青春面貌和阳光活力。

比赛场上，各班运动员们带着全班师生的重托，个个精神饱满，

斗志昂扬，充分展现了同学们积极上进，顽强拼搏的意志品质小学春

季田径运动会总结(最新)小学春季田径运动会总结(最新)。我们的径赛

无论是30米、200米、400米、800米、都有运动员跑出了自己最好

的成绩。最激动人心的是下午的班级跳绳接力赛、拔河比赛，我们的

班主任老师表现得都非常积极，与学生共同参与，激发了学生的竞争

意识，强化了集体观念，增强班级凝聚力。同学们都精心准备，奋勇

争先。老师们也积极参与，你追我赶把运动会推向了高潮。

观众席上，各班同学都按照学校划定的区域，在班主任老师的组

织下，井然有序地坐在指定位置，自觉维护赛场秩序，文明观看，不

时地为运动员呐喊助威

他们除了给运动员加油之外，还要积极向校广播站投稿，及时宣

传好人好事，激励运动员奋勇拼搏，鼓舞运动员的士气，为赛场营造

了良好的氛围。

天气虽然是春天了，可那天气温很低，而我们的班主任老师始终

与学生坐在一起，坚守岗位，精神可嘉

一天的时间很短，不足以让我们挥洒激情，展示活力小学春季田

径运动会总结(最新)作文。但一天的时间可以记载一种精神，传承一种

动力。在以后的学习和生活中我们要把校运会所体现的永不服输、一

往无前的精神发扬光大。

在本次运动会中，全体师生始终保持着高尚的体育道德情操，积

极发扬了“更高，更快，更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，

赛出水平，赛出风格，赛出友谊，从而充分展现出我们的时代风采。

校运动会活动总结(四)

作为行政管理(电子政务)1班的体育委员，我在这次学校运会中没

有做好体育委员的工作，以致于对行政管理(电子政务)1班的大部分同

学造成了很不良的影响，经过我几天几夜的彻底反思，我觉得我有不

可推卸的责任，我必须独立承担后果。为了给同学们一个交待，同时

也是为了检讨自我，吸取教训，纠正错误，现对本次学校运会做以下

的详细总结。

一、学校运会所做工作。

1、前期工作。

(2)9月29日，法政工作组学生分会文体部副部长与政行队各班体

委开了个简短会议，布置报名工作。

(3)9月30日，根据学校运会相关文件精神跟同学们反映学校运会

报名、组队方式、竞赛项目等事宜，动员同学们报名。

(4)10月7日，收集同学们的学校运会报名信息，整合并检查后上

交给法政工作组学生分会文体部副部长。

(5)10月10日，收到学校运会大本营示意图、学校运会开幕式流

程、学校运会开闭幕式进场图。

(6)10月11日，跟08行政管理(电子政务)专业同学说学校运会开

幕式和政行队伍方阵的相关事宜。

(8)10月13日，组织参加参加开幕式当天的方阵人员进行开幕式

彩排，10人集体跳绳等集体项目的重新考核。安排班上的同学写学校

运会的通讯稿。安排学校运会的服务流动人员。

2、中期工作。

(1)组织参加开幕式的方阵同学准时参加方阵

(2)通知并组织参赛的同学准时参加学校运会的报名项目

(3)及时向同学们汇报我班同学的获奖情况

(4)鼓励同学们支持我们的运动员，为他们加油打气

(5)及时通知参赛运动员比赛项目的调动情况

(6)组织部分同学参加闭幕式

3、后期工作。

(1)汇总在学校运会获得名次的同学名单，一份上交法政工作组学

生分会文体部，一份用信息告诉班里的同学们。

(2)及时领回学校运会获奖同学的证书和奖牌。

(3)通知获得名次的同学报名参加校运会，并鼓励其他同学也积极

参加校运会。作为行政管理(电子政务)1班的体育委员，我在这次学校

运会中没有做好体育委员的工作，以致于对行政管理(电子政务)1班的

大部分同学造成了很不良的影响，经过我几天几夜的彻底反思，我觉

得我有不可推卸的责任，我必须独立承担后果。为了给同学们一个交

待，同时也是为了检讨自我，吸取教训，纠正错误，现对本次学校运

会做以下的详细总结。

一、学校运会所做工作。

1、前期工作。

(2)9月29日，法政工作组学生分会文体部副部长与政行队各班体

委开了个简短会议，布置报名工作。

(3)9月30日，根据学校运会相关文件精神跟同学们反映学校运会

报名、组队方式、竞赛项目等事宜，动员同学们报名。

(4)10月7日，收集同学们的学校运会报名信息，整合并检查后上

交给法政工作组学生分会文体部副部长。

(5)10月10日，收到学校运会大本营示意图、学校运会开幕式流

程、学校运会开闭幕式进场图。

(6)10月11日，跟08行政管理(电子政务)专业同学说学校运会开

幕式和政行队伍方阵的相关事宜。

校运动会活动总结(五)

一年一度的学校运动会在紧张严密的组织，细致周到的筹备，科

学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次难忘的盛会，划时代的

盛会,也是高级技工学校(筹)的第一次盛会。因为在这本次运动会上，

我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演，又是演员;成功的

把这次比赛项目最多，运动员人数最多的运动会，在比较短的时间里

顺利完成了。所以，成功的经验要总结，发生的问题也要了解产生的

原因，从而实现运动会健康科学的发展。

一、学生的田径运动会：

1、项目设置偏少，特别是团体项目如“4*100米接力，10*50米

迎面接力，跳长绳接力”。学生的比赛还是以老一套的田径项目为主，

缺少改革化的平民比赛项目，没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。

2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏，必须增加篮球比赛规则的培

训与讲座考试，选拔裁判员。本次篮球比赛是一次成功的比赛，也是

一次在老师严格控制下的比赛，因为担心比赛而产生矛盾，所以我们

在裁判工作上放手不够，学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的

班级加分制。

3、教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主报名的

“双向选择”过程缺失。今年的教师裁判员工作同往年一样，还是由

体育组(组委会)挑选，原则上是全部参加，不管你愿意不愿意，也不管

你会还是不会。因此，同往年一样，教师的意见多多。

4、裁判员岗位的设置要精简，必须打破大锅饭的格局，并要突

出裁判长的工作。裁判员的工作因为比赛项目的不同而造成工作强度

的差异。在实施教师选择和组委会挑选的“双向选择”制的前提下，

则可以有效的避免因为差异而造成的矛盾。

二、学生的篮球比赛

1、参加比赛的队伍是工贸历史上最多的一次。但是因为时间的

关系，我们只能安排的赛制是淘汰制，这就造成了部分班级缺少了锻

炼的机会。

2、假如是各班级报名6名运动员，比赛实行三节制，第一节是1

23队员，第二节是456队员，第三节是其中的任意三位。从而突出

了开展集体活动的集体性，加强了班级学生的凝聚力，或者是学校群

体篮球氛围也将有更大的提高。

3、学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者，也是组

织者。可以考虑学生执法的班级加分制。

三、学生的课间跑比赛

1、因为有成功的操作方法和经验，本次比赛是在我们严格的控

制下完成的。从评委的组织分工，班级分组的安排;到各组的集合站位，

跑进的路线，跑步完成的时间，以及最后的成绩统计。

四、教工的运动会

1、因为是第一次举行教工运动会，没有成功的操作经验。从项

目设置，到分组安排，从录取名次，到团体总分。我们组委会在学校

领导的关心支持下，几易其稿。

2、比赛时间短，比赛项目多，我们全体裁判组仔细研究，群策

群力，制定出一份科学合理的竞赛规程，通过我们裁判员的认真实施，

保证了比赛在规定的时间里完成。

3、各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。作

为各组的组长和领队，他还是一名运动员。因此，本次教工运动会的

成功举行，离不开他们的支持与帮助。

五、大会的记录

1、本次比赛，学生组共打破7次大会记录，也创下了学校运动会

的破记录史。

2、教工比赛的成绩，经过整理后，我们将公布学校教工运动会

的记录，为下一次破记录创造条件。