若耶溪傍采莲女

关于荷花的诗句集锦

1、《诗经.国风》山有扶苏

山有扶苏，隰有荷华。

不见踪影子都，乃见狂且。

自译诗意：

山上小树四海，沼泽荷花开盛。

未见美男子都，却遇轻薄狂人。

2、《诗经.国风》泽陂

彼泽之陂，有蒲与荷。

存有美一人，受伤如之何。

寤寐无为，涕泗滂沱。

自译诗意：

在那沼泽水边，蒲草荷花并茂。

那里存有公威男，我将如何调皮。

长夜耿耿无眠，眼泪鼻涕双抛。

《诗经》中尚无荷花发生。虽就是借景，亦为历代荷花诗词发端。故选为。

3、《离骚》节选先秦.屈原

新制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳;

不吾知其亦已兮，苟余情其信芳!

自译诗意：

剪裁绿荷做时装，缝纫白莲制衣裳。

君非知臣此中意，忠情例如花掉存有清芳。

4、江南汉.乐府

江南可以采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

5、青阳涧晋、乐府

青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。

下分并根藕，上加并头莲。

6、采莲曲梁·萧纲

晚日照觑矶，采莲承晚晖。

风起湖难渡，莲多采未稀。

棹颤抖芙蓉落下，船安远白鹭飞。

荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。

7、采莲曲梁.吴均

锦带杂花钿。罗衣垂绿川。

问子今何回去。出采江南莲。

辽西三千里。欲寄无因缘。

愿君晚旋返。及此荷花鲜。

8、咏同心芙蓉诗隋.杜公瞻

灼灼荷花瑞。亭亭出来水中。

一茎孤引绿。双影共分红。

色夺歌人脸。香天罪衣风。

名莲自可念。况复两心同。

9、秋池一株莲隋.弘执恭

秋至皆空落，凌波独吐红。

托根方屈艾，未兹即为从风。

10、曲池荷唐卢照邻

浮香拖曲岸，圆影覆以华池。

常恐秋风早，飘零君不知。

11、乐府三首唐.孟郊

莲子不可得，荷花生水中。

犹胜道倚柳，无事荡春风。

渌萍与荷叶，同此一水中。

吹荷叶在，渌萍西复东。

莲花未开时，苦心终日卷。

春水徒飘荡，荷花未积极开展。

12、渌水曲唐·李白

渌水明秋月，南湖采白苹。

荷花娇欲语，愁杀荡舟人。

13、折荷存有追赠唐·李白

涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。

壮荷搬其珠，飘荡未成圆。

佳人彩云里，欲赠隔远天。

春草无因见，怅望凉风前。

14、采莲曲唐·李白

若耶溪傍采莲女，苦笑外木荷花共人语。

日照新妆水底明，风飘香袂空中举。

岸上谁家游冶郎，三三五五百花垂杨。

紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。

15、采莲曲唐·白居易

菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。

逢郎欲语低头苦笑，碧玉逗我救人中。

16、新荷唐.李群玉

田田八九叶，散点绿池初。

嫩碧才平水，圆阴已蔽鱼。

浮萍啰相左，强荇拖犹疏。

半在春波底，芳心卷未舒。

17、北亭唐.李群玉

斜雨飞丝织晓空，疏帘半卷野亭风。

荷花开尽秋光晚，零落残红绿沼中。

18、采莲曲二首唐·王昌龄

吴姬越媚楚王妃，争弄莲舟水湿衣。

来时浦口花迎入，采罢江头月送归。

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边上开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

19、改采莲子唐皇甫吉

船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。

无端隔水抛莲子，遥被人言半日怨。

20、莲唐.温庭筠

绿塘摇艳接星津，轧轧兰桡入白萍。

应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。

荷花的诗词赏析

《采莲曲》

王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不到，闻歌始觉有人去。

赏析

这首诗像是一幅奇妙的采莲图，描绘了江南采莲少女的劳动生活和青春的快乐。

这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸

庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为

一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。

诗的前两句的描绘，使人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分;后两

句写下的就是矗立凝视者在刹那间所产生的一种人花难分的感觉。前两句侧重于客观描绘，

后两句侧重于写下主观体会，客观描绘与主观体会结合的手法，较好地整体表现了人花难

分、花人同美的惹来人玩味的迷人意境。

如果把这首诗看作一幅《采莲图》，画面的中心自然是采莲少女们。但作者却自始至

终不让她们在这画面上出现，而是让她们夹杂在田田荷叶、艳艳荷花丛中，若隐若现，若

有若无，使采莲少女与美丽的大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境。这

样的艺术构思，是独具匠心的。

一结尾就精妙地把采莲少女和周围的自然环境共同组成一个人与自然统一的整体——

“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边上开。”说道女子的罗裙蓝得象荷叶一样，不过就是个

普通的比喻;而这里写下的就是采莲少女，置身于莲池，说道荷叶与罗裙一色，那就是

“本地风光”，就是“诗赋”而不是“比”了，变得生动喜人，兼具朴素和清纯的风致。

次句的芙蓉即荷花。说少女的脸庞红润艳丽如同出水的荷花，这样的比喻也不算新鲜。

但“芙蓉向脸两边开”却又不单是比喻，而是描绘出一幅美丽的图景：采莲少女的脸庞正

掩映在盛开的荷花中间，看上去好象鲜艳的荷花正朝着少女的脸庞开放。

把这两句联成一体，读者仿佛看见，在那一片绿荷红莲丛中，采莲少女的绿罗裙已经

带入田田荷叶之中，几乎分不清孰为荷叶，孰为罗裙;而少女的脸庞则与艳丽的荷花相互

照耀，人花难分。使人深感，这些采莲女子简直就是美丽的大自然的一部分，或者说竟是

荷花的精灵。这描绘既具备深刻的生活实感。

第三句“乱入池中看不见”，紧承前两句而来。乱入、杂入、混入之意。荷叶罗裙，

芙蓉人面，本就恍若一体，难以分辨，只有在定晴细察时才勉强可辨;所以稍一错神，采

莲少女又与绿荷红莲浑然为一，忽然不见踪影了。这一句所写的正是伫立凝望者在刹那间

所产生的一种人花莫辨，是耶非耶的感觉，一种变幻莫测的惊奇与怅惘。这是通常所说

“看花了眼”时常有的情形。

然而，抗拒斜阳伤感、盼而不见踪影之际，莲塘中歌声四起，忽又恍然大悟，“看不

到”的`采莲女子仍在这田田荷叶、艳艳荷花之中。“始觉有人去”必须和“闻歌”联及

在一起体味。本已“不见踪影”，忽而“闻歌”，方知“有人”;但人却又仍然绿树于荷

叶荷花之中，故虽闻歌而不见踪影她们的身姿面影。这真是所谓“菱歌唱不彻，前颌此塘

中”崔国辅《小长干曲》了。

这一描写，更增加了画面的生动意趣和诗境的含蕴，令人宛见十亩莲塘，荷花盛开，

菱歌四起的情景，和观望者闻歌神驰、伫立凝望的情状，而采莲少女们充满青春活力的欢

乐情绪也洋溢在这闻歌而不见人的荷塘之中。直到最后，作者仍不让画的主角明显出现在

画面上，那目的，除了把她们作为美丽的大自然的化身之外，还因为这样描写，才能留下

悠然不尽的情味。

利用动词，展现出采莲女在荷塘中若隐若现、若有若无，人花难分，花人同类的生动

画面，整体表现出来采莲女天真烂漫、朝气蓬勃的性格。

形容荷花的诗句

1：青荷盖绿水，芙蓉蹄鲜。下分并根藕，上加并头莲。

2：朱颜碧墨放池畔舞袖挥毫对玉莲尽态极妍宛若生一脉幽香把君难。

3：涉江玩玩秋水，快乐此白蕖红豆。

4：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

5：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边上开。《采莲曲》

6：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《小池》

7：青荷盖绿水，芙蓉蹄鲜。

8：飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。

9：灼灼荷花瑞，亭亭出来水中。一茎孤引绿，双影共股息。色夺歌人脸，香天罪衣

风。名莲自可念，况复两心同。

10：红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头,却上心头。

11：荷叶似云香不断，小船飞舞进西陵。《湖上寓居》

12：摇曳红尘烟波上，零落随风逐余香。枉将相思寄流水，已是孤芳断愁肠!

13：湘妃雨后为池看看，碧玉盘中搬水晶。

14：《采莲曲》荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人

来。

15：冰清玉洁出来红尘，摇摇曳曳落下凡间。哪知左右浮萍南宫，且唤清风归属于九

天!

16：金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。房垂易入手，柄曲自临盘。

露花时湿钏，风茎乍拂钿。

17：市声至海迷红雾，花气跌天成彩云。一代繁盛例如昨日，御街灯火月纷纷。

18：荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香

泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。

19：浮香拖曲岸，圆影覆以华池。常恐秋风晚，飘零君无人知晓。

20：向日但疑酥滴水，含风浑讶雪生香。

21：芰荷香擦连云阁，阁上清声檐下铎。《忆余杭》潘阆

22：圆荷浮小叶，细麦落轻花。《为农》

23：乘坐彩舫，过莲塘，棹歌冲出去睡觉鸳鸯。《南乡子》李珣

24：风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。《狂夫》

25：绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入黑苹。应属洛神波上袜，至今莲蕊存有香尘。

26：攀荷弄其珠，荡漾不成圆。《折荷有赠》

27：泽陂存有微草，能花汝龙虚。碧叶喜甩风，红英宜照曝光日。迁居玉池上，托根

庶非失掉。如何霜露缴，应当与飞蓬马力。

28：荷风送香气，竹露滴清响。《夏日南亭怀辛大》孟浩然

29：锦带卤花钿，罗衣垂绿川。问子今何回去，出采江南莲。辽西三千里，欲递并无

因缘。愿君晚旋返，及此荷花鲜。

30：清塘引水下藕根春风带露沾侬身待到花开如满月览胜谁记种莲人。