然而不王者

【高频考点解读】

2015年新课标《考试大纲》规定：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级：B

“不同句式”主要指判断句、被动句、倒装句、省略句等。

“不同用法"主要指词类活用，包括名词、动词、形容词的活用以及使动用法和意动用法。

高考命题重点通过选择题（实词理解题)和翻译题的方式考查词类活用。

【热点题型】

题型一判断句

例1.下列各组句子中，句式不相同的一组是(）

A。错误!

B。错误!

C.错误!

D。错误!

解析①为一般句式，②为判断句。

答案D

【提分秘籍】

判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。在判断判断句

时,首先看其标志:

（1）以“……者,……也”“……也”“……者也”“……者,……”为标志。

(2)以判断动词“为”“是”为标志。（注意:“是”一般作为指示代词“这”来使用，表判断的情

况相对较少）

（3)以判断副词“乃”“即”“则”“皆”“诚”“悉”“亦”

“素”为标志。

（4）以否定副词“非"“未”“弗"“无”“莫”为标志。

其次,对无标志判断句，要看其谓语是不是名词或名词性短语.如“秦，虎狼之国”，“秦”

是名词,“虎狼之国”是名词性短语,对主语“秦"作出判断。

判断句翻译时一般要译成“是”或“不是”.当用副词加强判断时，翻译中应把副词的基本义

译出，并补上判断词“是”，如“必"“亦”“即"“诚”“皆"“则”“素”

“乃”可以依次译成“一定是”“也是”“便是”“确实是”“都是”“原来是”“本来是"“就是".

【举一反三】

下列各句中,与其他三句句式不同的一项是()

A.和氏璧,天下所共传宝也

B.且相如素贱人

C。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也

D。此诚危急存亡之秋也

解析C项为宾语前置句，其他三句为判断句。

答案C

题型二被动句

例2。下列各组句子中,不属于被动句的一组是(）

A。错误!

B.错误!

C。错误!

D.错误!

解析①为状语后置句，②为一般句式。

答案D

【提分秘籍】

所谓被动，是指主语与谓语之间是被动关系，这样的句式被称为被动句。辨识被动句，

一看标志词，如“见"“为”“于”“见……于……”“为……所"“为所”等。(值得注意的是,文言词

“被”多为动词，“覆盖”“遭受”之意，很少表示被动）对无标志被动句，只能从语句的结构或

内容上去判定，如“洎牧以谗诛”“戍卒叫，函谷举”“几以不纳死"。这类被动句在形式上与一

般的陈述句无区别，如从内容着手，进行逻辑分析，就会发现李牧肯定是被杀，函谷关是被

攻占,文天祥不被接纳。只要能够理清句意，再联系上下文语境,不难判断。

被动句翻译时一般要加“被”，或使用表被动的词语表达，如“受”“受到”“遭到"等。表被

动的介词“于"有时省略,翻译时要注意识别并译出被动的含义。“被”可以译成“受”“遭受”，尽

可能按动词意义翻译；非常明确作介词用的，才译成“被”。

【举一反三】

下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(）

A。错误!

B。错误!

C。错误!

D.错误!

题型三谓语前置

例3、下列各句中，与其他三句句式不同的一项是(）

A.渺渺兮予怀

B。安在公子能急人之困也

C。谁可使者

D。事急矣，请奉命救于孙将军

解析其余三项为谓语前置句。A项应为“予怀渺渺”,B项应为“公子能急人之困也安

在”，C项应为“可使者谁”.

答案D

【提分秘籍】

一般情况下谓语是放在主语后面的,但在文言文中,有些感叹句或疑问句,为了强调和突

出谓语的意义而将它放到句首,这就是谓语前置，也叫主谓倒装。

例如：甚矣，汝之不惠。正常语序应是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味，可

译为“你太不聪明了！”

再如：快哉此风！可调整为:此风快哉！

谓语倒装句翻译时按“主＋谓”顺序调整.

【举一反三】

翻译下面的句子。

①谁为大王为此计者？

译文：___________________________________________。

②宁戚饭牛于车下，望桓公而悲，击牛角,疾商歌.桓公闻之，扶其仆之手曰：“异哉!此

歌者非常人也。”命后车载之。

译文：_____________________________________________________。

答案：

①替大王作出这种计策的人是谁?

②真奇怪呀!这位唱歌的人不是一般人啊。

题型四宾语前置

例4、下列各组句子中，句式不相同的一组是（)

A。错误!

B。错误!

C。错误!

D。错误!

解析①为宾语前置句，②为定语后置句.

答案D

【提分秘籍】

宾语前置句在文言倒装句中最为复杂，有三种类型:一是否定句中代词作宾语提前,如

“古之人不余欺也"；二是疑问句中代词作动词或介词的宾语提前，如“沛公安在”“不然，籍

何以至此”等;三是用“之"或“是"把宾语提前，如“夫晋，何厌之有”“无乃尔是过与”等。判定

宾语前置句既要结合语意，又要结合其标志词语。

【举一反三】

翻译下面的句子。

①然而不王者,未之有也。

译文：_____________________________________________

答案虽然这样却还不能称王的，这是从未有过的事.

解析宾语前置，“未之有也”即“未有之也”.

②其李将军之谓也？

译文：_____________________________________________

答案大概说的是李将军吧？

解析“之”是宾语前置的标志。

题型五定语后置

例5、下列各句中，与其他三句句式不同的一项是()

A.太子及宾客知其事者

B。马之千里者,一食或尽粟一石

C.以为凡是州之山水有异态者

D。彼童子之师，授之书而习其句读者

解析其余三项均为定语后置句。

答案D

【提分秘籍】

文言文中,定语的位置一般放在中心词前面，但有时为了突出中心词的地位，强调定语

所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，且有一定的语言标志,如“……

之……”“……之……者”“……者……”。辨析时，只要抓住这些标志词语，再加上语意理解

即可。定语后置句翻译时一般把定语调至中心语前。特殊情况下可以按照“中心语＋中(里)

＋定语＋的（名词)”格式翻译。

【举一反三】

下列各句中，与其他三句句式不同的一项是（）

A.苟以天下之大

B.居庙堂之高，则忧其民

C.铸金人十二

D。夫晋，何厌之有

解析D项为宾语前置句；其余三项均为定语后置句,其中C项为数量短语后置。

答案D

题型六省略句

例6。下列各句中，没有成分省略现象的一项是()

A。老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里

B.永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木,尽死

C。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦

D.今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也

解析A项“日三四里”省略谓语动词“行”。

B项后三句省略主语。

D项省略介词“于”,应为“今以钟磬置于水中”.

答案C

【提分秘籍】

省略是文言文中最普遍的语言现象。省略句最常见的是省略主语、省略动词或介词宾

语“之”以及介词“以”“于"等。

对省略句翻译的考查,在历年高考对句式翻译的考查中题量是最大的.它要求考生在翻译

时补出省略的部分。

【举一反三】

翻译下面的句子。

项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。

译文:_____________________________________________

_____________________________________________

答案项伯就在夜里骑马到刘邦军中，私下会见了张良，把事情详细地告诉(张良）,想

叫张良和(他）一起离开.

解析两处省略（见译文括号内），“具告以事”是介宾短语后置句.

题型七固定句式

1。对下列固定句式的解释，正确的一组是(）

①如……何,译为“对……怎么办”

②无乃……乎，译为“恐怕……吧”

③孰与，译为“与……一起”

④奚以……为，译为“凭什么……呢”

⑤何……为，译为“还要……干什么"

⑥不亦……乎，译为“不也……吗”

A。①②③④B.②③④⑤

C。①②⑤⑥D.②③⑤⑥

解析③表比较，应译为“与……比，谁……”。④表反问，应译为“哪里用得着……呢”.

答案C

【提分秘籍】

固定句式(也叫固定结构)，是由几个文言虚词搭配而成的固定形式。理解固定句式，

有助于理解句子的含意及作者所表达的思想感情。当然,固定句式在高考翻译题中不是必考

点,带有因文命题的特点。不过，一旦考查到,必须按其固定译法翻译.

【举一反三】

翻译下面的句子.

（1)无乃尔是过与？

译文：__________________

答案恐怕该责备你们吧?

（2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也！

译文：____________________________________________________________

答案我这样做的原因，是把国家的危难放在前面而把个人的私仇放在后面！

【高考押题】

1．下列句子中，句式类型与“此亡秦之续耳”相同的一项是(）

A．谁为大王为此计者

B．吾令人望其气，皆为龙虎。成五采,此天子气也

C．困于心，衡于虑，而后作

D．旦日飨士卒，为击破公军

解析：A项，一般疑问句。B项，与例句均为判断句，由“……也"构成。C项，被动

句，“于”为表被动的标志词。D项，省略句，“为”后省略“吾”。

答案：B

2．下列各组句子中，句式类型相同的一组是(）

A．①不拘于时，学于余②今不速往,恐为操所先

B．①自言本是京城女②帝感其诚

C．①伐薪烧炭南山中②贤能为之用

D．①灭六国者,六国也，非秦也②信而见疑，忠而被谤

3．下列句子中,与其他三项的句式类型不相同的一项是()

A．吾属今为之虏矣

B．此则岳阳楼之大观也

C．夺项王天下者,必沛公也

D．沛公之参乘樊哙者也

解析：A项,被动句,“为”表被动。B项,判断句，副词“则”构成判断。C项,判断句，

“……者,……也"构成判断。D项，判断句,“……者也"构成判断。

答案：A

4．下列句子中,与其他三项的句式类型不相同的一项是()

A．如今人方为刀俎，我为鱼肉

B．刘备,天下枭雄

C．妪，先大母婢也

D．身死人手，为天下笑，何也

解析：A项,判断句，“为"构成判断。B项,判断句，主语加名词或名词性短语作谓语构

成判断。C项，判断句，“……也”构成判断。

答案:D

5．下列句子中,与其他三项的句式类型不相同的一项是(）

A．度我至军中,公乃入

B．一鼓作气，再而衰,三而竭

C．戍卒叫,函谷举

D．夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜

6．下列句子的句式类型,分类正确的一项是()

①卿欲何言②夺项王天下者，必沛公也③吾属今为之虏矣

④不然，籍何以至此⑤或脱身以逃，不能容于远近⑥此则岳阳楼之大观也⑦子何

恃而往⑧傅说举于版筑之间

A．①④/②③⑦/⑤⑥⑧

B．①④⑦/②③/⑤⑥⑧

C．①④/②③⑥/⑤⑦⑧

D．①④⑦/②⑥/③⑤⑧

解析：①④⑦句是宾语前置句,疑问代词“何"作宾语前置,②⑥句是判断句，③⑤⑧句是

被动句。

答案:D

7．下列句子中，没有宾语前置现象的一项是（）

A．长桥卧波，未云何龙

B．古之人不余欺也

C．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠

D．臣实不才，又谁敢怨

解析：A项，一般疑问句，因为“何”不在宾语的位置上，故不前置。B、C、D三项

均为宾语前置句。B、C两项是否定句中代词宾语“余"“之"前置，D项，是疑问句中的疑

问代词“谁"前置。

答案：A

8．下列句子中，句式类型不相同的一组是（)

A．（亮）每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也

七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也

B．忌不自信,而复问其妾

与言皇上无权，君未之信也

C．沛公安在

大王来何操

D．微斯人,吾谁与归

吾见师之出而不见其入也

9．下列句子中加点词的用法,与其他三项不相同的一项是（）

A．复道行空,不霁何虹

B．五十者可以衣帛矣

C．沛公军霸上

D．此其志不在小

解析:A项，“虹”，名词用作动词，“出现虹”。B项,“衣"，名词用作动词,“穿”。C

项,“军"，名词用作动词,“驻扎军队”.D项，“小”，形容词用作名词，“小事"。

答案：D

10．下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是()

A．族秦者,秦也，非天下也

B．下江陵

C．后世之谬其传而莫能名者

D．五亩之宅,树之以桑

解析：A项，“族”，名词用作动词，“灭族”.B项，“下”，方位名词用作动词,“攻下”。

C项，“传”,动词用作名词，“流传的文字”。D项,“树"，名词用作动词，“种植”。

答案：C

11．下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是(）

A．后人哀之而不鉴之

B．常以身翼蔽沛公

C．头发上指

D．有泉侧出

12．下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是（）

A．拔剑撞而破之

B．骊山北构而西折

C．天下云集响应，赢粮而景从

D．道芷阳间行

解析：A项，“破"，形容词用作动词，“击碎、击破”。B项,“北"“西”，方位名词用

作状语,“向北"“向西”。C项，“云”，名词用作状语，“像云一样”。D项，“间"，名词

用作状语，“从小路”.

答案：A

13．下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是（)

A．朝歌夜弦

B．前辟四窗

C．沛公欲王关中

D．叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾

14．下列句子中加点词的用法,与其他三项不相同的一项是(）

A．非有仲尼、墨翟之贤

B．且夫天下非小弱也

C．小学而大遗

D．择善而从之

解析：A项，“贤”,形容词用作名词,“贤德”。B项，“小弱”，形容词用作动词，无

活用现象。C项，“小"“大"，形容词用作名词，“小的方面”“大的方面”.D项,“善”，

形容词用作名词,“好的方面"。

答案：B

15．下列句子中加点词的用法,与其他三项不相同的一项是（）

A．火尚足以明

B．是故圣益圣，愚益愚

C．问其深，则其好游者不能穷也

D．而世之奇伟……非常之观，常在于险远

16．下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是（）

A．位卑则足羞,官盛则近谀

B．后世必为子孙忧

C．积善成德，而神明自得

D．秋毫不敢有所近

解析：A项,“卑”，形容词用作名词，“卑贱的人”。B项,“忧”，形容词用作名词，

“忧虑的事”。C项，“善”，形容词用作名词，“善行"。D项，“近”，形容词用作动词，

“接近、接触”。

答案：D

17．下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是（)

A．尊贤而重士

B．无贵无贱，无长无少

C．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙

D．后世之谬其传而莫能名者

18．下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是(）

A．至于幽暗昏惑无物以相之

B．十三能织素,十四学裁衣

C．多可喜，亦多可悲

D．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

19．下列句子中加点词的用法,与其他三项不相同的一项是（)

A．则修文德以来之

B．执敲扑而鞭笞天下

C．外连衡而斗诸侯

D．以弱天下之民

解析：A项,“来”,使动用法，“使……来".B项，“鞭笞”,名词作动词,“用鞭子抽打、

用竹板打”.C项，“斗”，使动用法,“使……斗"。D项，“弱"，使动用法，“使……弱、削

弱”。

答案：B

20．下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是（）

A．梁以此奇籍

B．孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下

C．舞殿冷袖,风雨凄凄

D．吾妻之美我者，私我也

解析:A项，“奇”，意动用法，“以……为奇”。B项，“小”，意动用法，“认为……小

".C项，“冷",使动用法，“使……寒冷”。D项，“美",意动用法，“认为……美丽”.

答案:C

21．下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是()

A．则思江海而下百川

B．将有作，则思知止以安人

C．泣孤舟之嫠妇

D．惧谗邪，则思正身以黜恶

解析:A项,“下”，名词活用为动词，“居于……之下".B项，“安”，使动用法，“使……

安宁”。C项,“泣”，使动用法，“使……哭泣”.D项，“正”,使动用法，“使……端正”。

答案:A

22．下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是(）

A．巫医乐师百工之人,不耻相师

B．孔子师郯子、苌弘……

C．子孙帝王万世之业也

D．滕公奇其言,壮其貌

23．下列句子中加点词的用法,与其他三项不相同的一项是()

A．惊姜氏

B．木直中绳,以为轮

C．先破咸阳者王之

D．《齐谐》者，志怪者也

24．下列句子中加点词的用法,与其他三项不相同的一项是()

A．歌台暖响，春光融融

B．沛公奉卮酒为寿

C．谨拜表以闻

D．无以终余年

解析：A项，“暖"，使动用法，“使……充满暖意”。B项,“寿”，名词作动词，“祝寿”。

C项，“闻”，使动用法，“使……知道”。D项，“终”，使动用法，“使……结束”。

答案：B