自由向往

向往自由作文15篇

向往自由作文15篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关

知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是为大家

整理的向往自由作文，欢迎阅读与收藏。

向往自由作文1

“家庭作业写了吗？没写完赶快写！”每个周末的早晨，我都会听到妈妈对我说的这一句

话。

虽然每个周末都听得到，但是每次听到心里就马上感到一阵无限的凄凉。只要一听到这

个声音，我的心就凉了，因为我整个周末的计划就泡汤了。

我曾几次尝试跟妈妈商量，但回答总是两个字：“不行！”

这次，我数学考了100分，心想：这样妈妈总没理由让我写卷子了吧？太棒了！回到家，

我像展览一样，把卷子摆在妈妈面前，说：“妈，这次数学考了一百哦！这个周末的家庭作

业可以不用写了吗？”

“考得不错，多写几张试卷补充一点能量下次考得更好！”

我气得差点晕了过去。竟然这样，天天写试卷，我的课余时间都被一张张卷子占据了，

真是气人。

终于，外婆生日到了，就在这个星期六。我高兴得蹦了起来。那天就不用写试卷咯。

可是现实远远比幻想残酷。妈妈竟然让我把试卷带去外婆家，吃完饭做！

那天，我只吃了一点东西，就上楼写试卷去了。

不知过了多久，窗外传来一阵笑声，是那么悦耳。探头一看，是一群孩子，在外婆家门

前的小溪里玩耍。我多么希望跟他们一样拥有自由。

现在的我就像是一只被囚禁在笼子里的小鸟，再怎样精心喂养，也唱不出悦耳动听的歌。

时间不早了，爸爸妈妈该带我回家了。我闷闷不乐地走出外婆家，看见夕阳把我的影子

拉得好长好长……我需要自由！

回家的路上，我想了许多许多……

向往自由作文2

“我想要自由，就像蓝鸟从我头顶飞过，就像大海中的海浪”。每当听起这首歌，就会感

觉到一份渴望，那就是自由。

春秋末期的孔子曾经说过“玉不琢，不成器。人不学，不知义”。不错，现在的孩子除了

学习外还剩什么呢？心灵的压力越来越重，空虚的灵魂却越来越多，在这美丽的世界中谁不

曾渴望有几分自由呢？

升入初中的我，每天在学习中漫游，在知识中翱翔，学习的压力却越来越大，此时的我，

看到小孩子们像那无拘无束的马儿在草原奔腾，心中不免泛起层层的渴望，那就是自由。现

在的父母谁不希望让自己的孩子成龙成凤呢？因而报了更多的补习班，特长班。我算是幸运

的一个，没有这无畏的烦恼。但是，我依然向往自由，渴望像那群孩子一样奔腾。

俯视大地，啊，如此的碧绿，可我以前怎么没发现呢？大地上，有小猫小狗在追逐，有

花儿在绽放。我能成为他们中的一员吗？突然钢铁的“当当”声，在我耳边回响，原来是弟弟

在玩他发明的架子鼓呀。我羡慕弟弟他是那么的自由自在。即使是自己的发明失败，可是他

却发现着自己的快乐。而我的自由呢，只是在书中吗，心中回味着阵阵的悲哀。

自由，意味着蝴蝶展开翅膀，意味着小鸟飞上蓝天，自由！我向往自由！

我向往自由，渴望像鸟儿一样飞翔，像刚落地的孩子一样得到快乐，像白云一样在蔚蓝

的天空中漂浮，我渴望……

向往自由作文3

被束缚的世界，每个人的身上都被一颗名叫“规则”的无形的绳所约束，学生被学业所压

迫，职工被工作所压迫，老板被金钱所压迫，官员被权力所压迫……我，不想被任何教条约

束，我有一颗向往自由的心。

我想要的是降水量那般自由的生活。

世人皆知，陶渊明不堪官场的黑暗与世俗的斗争，甘愿隐居山林，过起了隐士的生活。

他可以在山林间四处游玩，而随心所欲；他可以不谙世事，过上自己喜爱的生活。他所做的

每一件事都凭借他心中所想，他是自由的，他可以做自己喜欢的事，没有任何事物的牵绊，

他有着自己自由的生活。

陶渊明的生活用品羡慕，好像天性般父母特别喜欢约束我，因为他们的管教，我放弃了

五子棋，放弃了乒乓球，放弃了与朋友出去的机会，我想要一种无拘无束的生活，我有一颗

向往自由的心。

我想要的是鸟儿那般自由的世界。

鸟儿飞翔于天空，它们有自己自由的蓝天，它们的世界里是自由，鸟儿可以很早就出去

觅食，也可以像人类一样偷懒到日上三竿；它们可以自由自在地随心唱歌，而不会像我们一

样如果去马路上大唱歌曲会被当作神经病；鸟儿不被什么规则所束缚，而人类有自己生存的

潜规则。鸟儿的世界里是自由，我们的世界里是约束，鸟儿可以飞翔于蓝天，自由自在，没

有忧愁，没有烦恼，只有自由快乐的歌唱。

鸟儿的自由世界让我向往，每每看到它们掠过天空，心中涌出的是阵阵酸涩，我想要抛

开作业，抛开管教，抛开烦恼，拥有一片发球自己自由的蓝天，我想要鸟儿自由的世界，我

有一颗向往自由的心。

人，生有自由的权利，却从未得到过真正的自由，自由的世界里有着无拘无束的快乐，

我宁愿是鱼钩上的铅块，沉入大海，去深海中寻找我丢失的自由。我有一颗向往自由的心。

向往自由作文4

我向往自由，为了自由，我愿化作一朵朵雪白的云。白天，在蔚蓝的天空中，微风轻轻

的掠过，不留一丝痕迹，我也随风飘扬；夜晚，皎洁的月亮给夜行的人照出光明之路，我愿

和金光闪闪的星星一起守侯月亮，不让天狗进攻。

我向往自由，为了自由，我愿化作一道七彩缤纷的彩虹，在倾盘大雨中化为蒙蒙细雨，

再变成粉滴儿，在光芒四射的阳光照耀下，我便出现在空中，虽然我的出现是短暂的，会有

消失的时候。要想再出现，只有等待，等待乌云的到来。但我并没有因此感到灰心丧气，在

众人目光仰望下，我会感到骄傲和自豪，因为我的出现是为了通知人民，雨过天晴了。

我向往自由，为了自由，我愿化作一只弱不禁风的小鸟，在湛蓝的天空中自由自在地飞

翔，与其关在坚固的鸟笼里，还不如呆在不见天日的森林里；与其呆在不见天日的森林里还

不如出去闯闯，体验自由。经过家家户户，过大街小巷，跳过农田，越过小河，飞过原始森

林。只要有了自由，不管遇到什么飞禽走兽，我都会勇于去面对。

我向往自由，为了自由，我愿化作一只四海为家的小白兔。上帝，请把草原赠送给我吧，

让我低下头吃吃草吧。让我躺在尖尖的草堆上吧。即使草尖儿刺伤了我的鼻子，刺疼了我嫩

嫩的身躯，我也不在乎。

我向往自由，为了自由，我愿化作一条四海为家的鱼，在水里游来游去；我向往自由，

为了自由，我愿化作一朵小小的浪花，冲向岸边；我向往自由，为了自由，我愿化作稀罕的

流星，为世界创照幸福。啊，请给我自由吧。

向往自由作文5

自由，一个简单却缠绕着重重困难的名词。我永远也追不到，所以，我只能向往。

我向往的自由，是一种像风一般的无拘无束的感受，那才是真正的自由。我可以任意飞

翔，但飞得不像风筝，因为它就算能飞得很高，也始终有根线将它束缚着，望着更高的天空，

只剩下沉默、叹息。我如果是放风筝的人，一定会剪断那根线，让我心爱的风筝飞得更高更

远。虽然我会伤心、不舍，但只要它能向着自己的梦无悔地飞翔，我也可以做到落着眼泪微

笑，虽然心依旧在痛，我不会后悔。我会快乐，我让一个梦自由了……

我向往的自由，是一种像水一般的纯洁清澈的感受，那才是真正的自由。我可以任意流

淌，

但流得不像沙河，因为它就算流得很快，也始终无法清澈，和沙泥一起流向远方，永远、

永远……它哭泣，但眼泪洗不尽浑浊，只能够看着邪恶放肆的笑容，无能为力。要是我，我

选择作一条静静流淌的小溪，虽然不能像江河那样奔腾，不能像大海那样澎湃，但我的清澈

让我引以为豪。我唱着幸福，载着希望而去。我会快乐，我让一颗心自由了……

我向往的自由，是一种像梦一般的虚幻飘渺的感受，那才是真正的自由。我可以随心所

欲。

我清楚地知道，真实的世界不存在我要的自由，像政治课上教的“人类社会不存在绝对

的自由”。所以我渴望梦幻，虽然虚无，但我触碰得到我的追求，这样也就行了。当在梦幻

中时，我拥有一切，最重要的是我拥抱着我期盼的梦；而在现实中时，我却一无所有，最重

要的是我期盼的梦遥不可即，这就是梦想与现实间的差别。种种原因都让我更加热爱梦幻。

我会快乐，我让一个灵魂自由了……

我向往的自由，其实就和1+1=2一样简单，我对它的感情，就好似一个贪吃的小孩对棒

棒糖的喜爱，我内心的期望，也就仿佛一只饿了一周的流浪猫对面包向往……

自由，一个让我沉醉其中，让我努力奋斗，让我不懈追求的名词。我向往着自由、自由……

向往自由作文6

我是一只小小小小鸟，想要飞，却怎么也飞不高。成群结队的鸟儿在空中遨游，活蹦乱

跳的鱼儿在水中嬉戏，无忧无虑的猴子在森林里闲逛，我何时才能这样自由的生活？我渴望

得到自由。

“你怎么还在看电视，给我关了，作业写完了？布置的任务都完成了？写不完都别去睡

觉。”这阵阵噪音刺入我的耳里，我对这一切已经习惯了。我就是你们手中的布偶，永远也

离不开那个木讷的绳子，我永远要配合你们。我何时才能逃离这枯燥的生活，何时才能摆脱

这黑暗的拘束？我想自由自在的在空中翱翔。

“你的作业就是这样给我完成的？撕了重新写。”哎，我无奈的拖着沉重的步伐向教师走

去，鸟儿在空中凄惨的鸣叫着，一切是那样的凄凉。我怎么这么倒霉呢？“你看看你的考试

成绩，我上课你听了没？这么简单的计算题，你都能算错，你想干什么了？明天把家长给我

叫来。”我再一次拖着沉重的步伐走向教师，这是，天已经黑了，一切都是那样的悲凉。举

头望明月，低头思自由。我想无忧无虑的在水中潜游。

快考试了，你可努力点！我们都期望你考个满分。我背上的那座山越来越重了。黑色的

阴霾最终还是来了。我只考了99分。当听到这一成绩时，家里顿时炸开了锅，责备的话像

雨点一样打在我的身上，像刀一样刺进我的心里。混乱之中，我逃出了这个可怕的魔掌。望

着夕阳的美好红色，我惆怅起来，我的世界何时也能成为美好的红色。我想快乐的在森林里

闲逛。

自由，意味着解脱束缚，自由，意味着摆脱拘束，自由，意味着能翱翔天空，能潜游在

水中。自由，我渴望得到自由！

向往自由作文7

我是一只小鸟，我的名字叫小棕，我住在森林里。有一天，我和我的伙伴们四处游玩，

就在不远处，看见一只被绳子拴住的虫子，我们全都向那条虫子飞去。突然，有个人冲了出

来。因为我在最后面，被同伴们弄得昏了头，我摔倒在地，昏了过去。

当我醒来的时候，发现我身处在一个笼子里，虽然主人每天都会给我送来可口的饭菜，

但是我还是怀念着家乡味道，怀念着着和小伙伴们一起游戏的时光，怀念着妈妈，怀念着……

直到有一天，主人给我送饭，竟忘了关门，我高兴极了，翅膀扇了两下便飞向了一望无

际的天空。就在我享受来之不易的自由时，我再次被人类发现了。有些人拿着棍棒，大吼大

叫，吓得我一天没有休息，马不停蹄地飞向自己的家乡。接着，我飞到了大草原上，成群的

绵羊像大朵大朵的白花。突然，一只老鹰飞向我，差点就要把我捉住了，我赶忙逃离了它的

魔爪。我离开了草原，回到了梦寐以求的家乡。但好景不长，最终我还是倒在了猎人的抢下。

我多么希望能找回家人，我不断地挣扎，但没有用，我还是飞不起来……

我想站起来，但我的脚已经断了，我想飞起来，但翅膀已经废了。人类无情地杀了我。

渐渐地，渐渐地，我眼中的世界变得越来越模糊了。

我在心中，种下了一个梦想，我一定要找到我的家人，找回我的朋友……

向往自由作文8

今年我已经11岁了，已经上五年级了，我总觉得自己长大了，可仍然每天生活在束缚

中。父母事事都要为我做主，什么都得听他们的，我只好任他们摆布。其实我明白他们是最

爱我的，都是为我好。但我不愿这样，我渴望拥有独立的空间，我希望自己能自理、自立、

自强。

伙伴们的家长也都这样，对自己的孩子百般呵护，总把我们当小娃娃，怕我们磕着碰着，

这不让动，那不让摸，就连有时候去书店买书、跟同学结伴出去玩都反对，总是顾虑重重，

过分操心。

在我身上这样的事就多如牛毛，现在我就举一个例子：那是元宵节的晚上，村里要耍龙

灯，我便也想去，去征求父母的意见，话一出口就遭到了反对，而且还说出了一条又一条的

理由：到处放花炮危险呀，耍龙灯费劲儿呀，你这身子禁不住呀，明天要开学呀……，最终

我屈服于他们的唠叨，老老实实呆在了家里，但我的心里多难受呀，想着玩龙的热闹场面，

想着天空漂亮的烟花，想着伙伴们开心的玩耍，不争气的眼泪顺着脸颊往下流。

我的父母是大部分家长的代表，他们总对我们不放心，束缚我们的手脚，便也束缚我们

的思想。这样的束缚下我们怎么长得大呀？

记得我看过这样一篇文章：一次野外生存训练，参加的有中国和日本的小学生。活动中，

大部分中国家长都随孩子一起参加，因为不放心，要照顾自己的孩子。根据要求家长不得不

离开，可我们中国的孩子因为在温室中生活惯了，吃不了一点苦，所以没几天，一个个都退

出了，都没坚持到底。而日本的孩子却个个挑战自我，取得了成功。

这篇文章反映了中国家长在教育上的偏差，他们的百般宠爱，是把我们这些向往自由飞

翔的鸟儿关在了鸟笼，会使我们失去飞翔的能力。

爸爸、妈妈，放开手，让我们自由飞翔吧！

向往自由作文9

鸟儿在天空中自由地飞翔，很快乐；鱼儿在水中自由地嬉戏，很快乐；小树在土地里自

由地成长，很快乐；花儿在花园里自由地绽放，很快乐；柳条在风中自由地飘摇，很快乐……

它们的快乐来自于它们的自由，我——一个花季雨季的少女同样需要自由，需要快乐。

没有了童年时的好玩、活泼，现在是一堆堆如山的题海。过去的我，天真可爱，现在的

我，忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年，我们进入了发愤学习的时期，幼儿园的生活还能算

是充实、快乐，而小学的生活却是紧张、忧虑，特别是进入六年级，我的书包换成了大的双

肩背包，一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带，一本本课外小说变成了一叠叠练习题，台

灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了，妈妈变得唠叨，爸爸变得严厉，老师变得严

格。每天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀，脾气也随着练习题的增加在增加。周末，甚至

没有了自由，被关在像笼子一样的房间里，没有了自己自由发挥的时间，没有了行使自己权

利的自由，我好像失去了很多，我讨厌这样的生活。

自由，对于我来说是沙漠里的一泓清泉；冬日里的一缕阳光；夏日里的一袭清风；秋日

里的一片硕果；春天里的一阵细雨。自由，像一袭清风在我受伤时，安慰我受伤的心。自由，

像一粒糖果在我内心痛苦时，滋润我苦涩的心。

我向往自由，希望多一些自己的时间可以自由发挥，去创造属于我个人的世界，去做我

自己想做的事。我所说的自由，并不是可以做任何事的权利，而是在乎个人的一点空间、时

间。我希望我能获得自由，不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿，失去自我。获得自由，我会飞

得更高，更快乐。

向往自由作文10

自由，是我们小学生的向往，我当然也不例外，沉重的负担使我经常头疼。

我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔，没有约束呀，可是那怎么可能呢？

就拿我来说吧，每天上学放学，星期六星期天还要上补习班，放学做完老师的作业后还

要做家长布置的课外作业，又不能看课外书，漫画书，做完了作业还要看《奥数1000题解》，

《英语练习册》等关于学习的书，说个你们不介意的话，我一般是在上洗手间大方便时才能

尽兴偷看啊！哎！命真苦啊!而我们家长还经常说我们生活在好的时代，有时我想想我们不

知道好在哪里？如果考试考得不好，家长说，老师训；考得还行的话，日子还好过；在家里，

天天听到的是家长的车轱辘话：要好好学习，不然以后日子苦，考不好学校，还浪费很多钱……

在学校，天天听到的是老师的顺口溜：不学好，没人找，学不好，是没动脑……哦，mygod！

我的耳朵已经起茧数尺也。

每次做作业时，我常常会情不自禁对着天空发呆，自言自语：我的做不完的作业啊！你

何时你才能让我休啊？云啊，你多逍遥，可以云游四海，风啊，你好自在啊，随意便可飘洋

过海……

俗语说得好，“考考考，学生的烦恼，分分分，学生的命根”！哦，本人在此偶尔偷闲小

憩了，还有一吐为快了，心中的乌云也散了。这不，还得赶紧写作业去吧，争取进步，做个

好学生才是硬道理啊！

朋友们，如果你们也有着同我一样的向往，那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐

出来吧，心里会好受些哦！

向往自由作文11

蓝天下，大海边，我躺在沙滩上，舒展开我的四肢，呆呆地看着天上不断变换的云朵：

一朵完整的云，就在无挣扎的状况下，被撕裂、扯碎。风在后面追赶，白云要做的，只是一

路继续奔跑……那年夏天，我8岁，跟随家人一起去海边游玩。在我的记忆里，那是一个随

心所欲的属于自己的夏天。这，就是我的自由。

以往，我和同学们整天泡在作业堆里，连喘口气的时间都没有，何来自由?我想要的“自

由”，不过是想要一个能喘口气休息一下的驿站和一个没有人打扰的自由空间，好好放松一

下的时间罢了，那就是除了读课本知识以外，我有看课外书的自由。平常，我连续看书两小

时都达不到。有一次，我在写作业时，趁妈妈不注意，把一本小说放在作业本后面，悄悄地

展开了“窃读”计划，最后被发现，被训斥。

我讨厌在休息时被赶去写作业，那种感觉仿佛是从云霄一下子摔到深深的谷底，心里恨

得牙痒痒，比吃了黄莲还难受!感觉自己就是一只被大人束缚的小鸟，总想飞却怎么也飞不

高。就像那一片片云朵，大人像风一样在后面追赶，我只有继续奔跑的份……

我倚在沙发上，傻傻地想：放松一下，就真的会落后很多?真的像大人所说的哪么严重

吗?自由，成了奢侈，成了美好的憧憬和向往。朦胧中，湛蓝的海水、细软的沙滩、热情的

海浪……那个小时候的记忆，渐渐地被美化。我模糊地看见天海交融，湛蓝而深邃。潮涨潮

落后，大海仿佛泡哮道：“只有受过教育的人，才能获得真正意义上的自由!”

向往自由作文12

告别了生活淳朴的'农村，告别了一眼望不到边的田野，告别了小时候美好的回忆，那

时候真的是无忧无虑，自由自在，可如今的我来到大城市，每天面对的是高楼大厦，来往的

车辆，和柏油的马路，而我却被关在了高楼里，对着窗户看着外面，以前的美好都不见了，

迎接我的是每天的墙壁，和书本。

我多想离开这个地方去奔向外面，可我的后妈把我关了起来，我的年龄很小，根本无力

反抗，只能任由摆布，小时候我就失去了母亲，本以为爸爸能带回来一个好一点的妈妈，可

一切都不同，每天她提个小包就离开了家，家里就只剩我一个人，那时候的我多想回到农村，

多想回到奶奶的身边，那时候是多么幸福呀，一个人待在家来到窗口看向远方，看着远处的

小伙伴玩耍着，我也想去和他们一起，有一次我一如既往的来到窗口看着他们玩，突然有一

个小伙伴叫我下来玩，我说我出不去，于是他来到我家门口我打开门，可防盗门是锁的根本

打不开，我只能和他对望，隔着一个防盗门玩耍着，那时候的我也能感觉到片刻的幸福，这

样的生活我什么时候才能是个头呀？

好想快快长大离开这里，去寻找属于我的快乐，我以前美丽的田野，美丽的花朵大树，

现在再也不能和它门相聚，我被一个防盗门挡住了我的自由，有时感觉好孤独，好想有个小

伙伴能陪我，可一直没有，如果我是一只小鸟多好，我就可以飞向，向往的天空自由自在的

翱翔！

向往自由作文13

每个人都有自由，虽然我不像笼子里的小鸟那样，但是我很向往自由。

也许是我自身的缘故，我小学一开始学习很好，受到老师和家长的爱戴，到了四年级我

的成绩开始下滑，妈妈就开始控制起来了我。每天让我过着机器人的生活，过了一段时间我

受不了这种生活就开始偷工减料少做一些练习题，因此成绩并没有上升

到了初中我更是加倍努力，可是成绩摆在眼前，我一直在原地徘徊，忽高忽低。妈妈不

再让我出去玩，同学聚会也不让去了，天天就是学校和家这两个地点，一点自由都没有，也

正是因为这些我在家里更不愿意学习，所以成绩一直不是很好，也是如此，妈妈对我渐渐放

松了，这让我更不自由了。

有一次，我要和同学去春游，去和爸妈商量，谁知他们立刻否决了我，我求了他们两三

天，最后才同意我去，还要刷一个星期的碗，去的时候还要问我去什么地方，有什么人，什

么时候回来，我知道他们这是关心我，怕我受骗，但我不喜欢这样的关心，使我没有自由。

还有一次，我发现他们动了我的手机，我在12岁生日奶奶给我买了个手机，一开始爸

爸不让我把手机号告诉任何同学，但我想，有手机不让我和同学联系，那要手机有什么用，

于是就告诉了一些要好的同学，谁知有一天爸爸问我是不是把手机号告诉同学了，我承认了，

于是把爸爸手机没收了一个月。后来还给我了一段时间，我在一次无意中看到了自己手机上

的短信全被删了，我就问爸妈，真的是他们，于是我们就吵起来了，爸爸竟然说：“不做亏

心事不怕鬼敲门。”

我的一切似乎都被掌控，一点自由都没有，所以我向往自由！

向往自由作文14

生命诚可贵，爱情价更高，若为自由死，两者皆可抛。曾经的我无忧无虑的在森林中放

歌，每天和太阳打招呼和清风一起嬉闹，和明月相伴，直到那一天。

一些猎人走进了森林，肩上挂着枪，我想逃，但当我看到动物被无情的杀害，鲜血染红

了地面，森林失去了往日的宁静与和谐，枪声一声声的响着，我仿佛被定在了树梢，看那有

一只百灵鸟，于是我被捕了，放在了笼子中，摆在宠物商店里。

一天一个女人带着孩子来，将我买走，我被带到一个陌生的环境，但我不得不说这里很

美，却没有森林的欢快，女主人和孩子待我很好，但我却想到回归自然，我的歌声不再欢快、

委婉，而是充满了哀伤痛苦，我开始试图挣脱这个束缚我自由的铁笼，但我发现我错了，每

次只会让我自己受伤，我开始绝食，女主人来劝我说：“小鸟，你要懂得舍与得，既然我会

买下你就会养着你，你唯一失掉的就是自由，可这不比你每天忙碌好的多”。慢慢的我屈服

了，我开始学着每天讨他们开心，当然做为奖赏他们会给我一些吃的，我不在向往自由了，

而是满足了现在的生活状况。

那天女主人带我出去散步，看到了路边上的鸟笼中的同类，如同当初的我一样，他在反

抗，我劝他接受，并且他会得到一个好归宿，可他竟不削的跟我说：“你丢失了鸟儿的天性，

你不配做百灵鸟。”我不在说话而是沉思，那夜我做了一个梦，梦到了以前森林的伙伴，梦

到了以前快乐的、自由的生活，梦中的我泪水浸湿了眼眶。

从此我不再沉迷了，这样的生活，我每天仰望着湛蓝的天空，想象着曾经翱翔的身影，

但我懂得，那只能是梦，我也只能在梦中向往着自由。

向往自由作文15

一个风和日丽的上午，大嘴我和妹妹被装进一个结实又漂亮的大笼子，被邵经天拎回了

家。

邵经天可喜欢我们了，给我们吃最好的小米、有机蔬菜，喝农夫山泉。他知道我们喜欢

啃树皮，特地捡来树枝放在笼子里。他用温水给我们洗澡，再用电吹风吹干，他把我们的家

也打扫得干干净净。我们也很喜欢他。

有一天，他下楼遛鸟，把笼子挂在桂花树上。别的鸟儿用怜悯的眼光看着我们，他们说：

“你们看，外面的天多蓝啊，草木青翠，花朵芬芳，你们有翅膀却不能飞，太可怜了！”我和

妹妹互相看了一眼，我们自打出生起就是住在笼子里的，从来没有看见过外面的世界，真想

出去看一看呐！我仔细的打量这个困住我们的笼子，记得邵经天每次给我们换水和食物的时

候会打开两扇小门，我知道门在哪儿！我用嘴用力地叼住那扇门，使劲往上拉，门开了，可

是我出不去。妹妹用力去拉另一扇门，门开了，可是她也没能出去。我们俩不停地开门，动

静越来越大，邵经天发现了我们的企图，他哈哈大笑：“这两只笨鸟，门口都被食盒堵住了，

你们怎么可能出来呢？”我和妹妹差点吐血。他在另一边打开了一扇真正的大门，得意地说：

“有本事从这儿走啊！”我们犹豫了一会儿，我冲了过去使出全身力气把门往上拽，门只开了

一条缝就卡住了。妹妹赶过来帮忙，门还是卡得死死的。悲催啊！邵经天在外面狂笑：“哈

哈哈哈……我为什么要买80元的鸟笼呢？因为80元的比50元的结实，而且门上多把锁！”

我羞愤得差点撞墙自杀！

一天又一天，我和妹妹抱着希望坚持不懈地努力，希望能打开那扇通往自由的大门……