和蔼可亲

和蔼可亲的老师作文（精选12篇）

和蔼可亲的老师作文（精选12篇）

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对

作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在

一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整

理的和蔼可亲的老师作文（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望

对大家有所帮助。

和蔼可亲的老师作文1

她，穿着非常时髦的套装，脚蹬一双高跟鞋；一头披肩的长发，

如黑色的瀑布；一张小小的瓜子脸，嵌着一双明亮的大眼睛，薄薄的

嘴唇显得红扑扑的，她就是我的语文老师――张老师。

从外表看，张老师是一位一丝不苟的老师，事实也确实如此。她

对我们学习的要求特别严格，尤其是对我们的写字，每逢我们写字时，

她都会说：“写字一定要做到横平竖直工工整整，要横平竖直撇捺舒

展，笔画要有力，在田字格里的位置要看清楚。”

记得上一年级时，我虽然学习成绩还不错，但写出来的字却横歪

竖斜，一点也不美观，经常重写。有一天，又要写作业了，我又在本

子上写出了一个又一个难看的字。张老师见状，她手把手的握住我的

右手，写出了一个“土”字。

然后，张老师让我自己试着写一个，我想：我一定要写好。随后，

我一笔一画的写了一个“土”字，张老师点了点头。

这，就是我的张老师！

和蔼可亲的老师作文2

我经常接触的老师在教学上都独树一帜，别具风格。教我数学的

芦老师脸上总是洋溢着开心的笑容，走起路来一阵风，跟我留下了深

刻印象。

他身材魁梧，外形俊朗，看起来非常强壮，同学们都猜测他曾经

是一名体育老师。这种外貌很容易给同学们造成一种望而生畏的错觉，

事实上他没有想象中那么可怕。只要同学们不调皮捣蛋，不扰乱课堂

秩序，他是不会轻易发火的。相反，在和同学们交流学习时，他和蔼

可亲的一面，让同学们内心充满温暖，充满了力量。记得有一次，班

上举行数学单元测试。经过一番奋笔疾书之后，有几道题成了我取得

高分的“拦路虎’，无论怎么苦思冥想，都无法理清解题思路。正在

我抓耳挠腮的时候，一只大手伸到我的测试卷上并传来一声男中音，

“这道题怎么不做？”原来是芦老师站在我背后。听到声音那一刹那，

我脸色苍白，手足无措，心里就像结了一层冰。“这道题我没有思路，

不知道用那个知识点”，我战战兢兢的回答。这时候，芦老师用温暖

的大手，抚摸着我的头，语重心长的说：“别怕孩子，学习要脚踏实

地，掌握好每个知识点，才有可能考出好成绩，课后好好复习，我相

信你是可以的”。此时此刻，我感受到了一种关怀，一种鼓励，心里

的那层冰也被这温暖的鼓励融化了，我的表情顿时也舒展开了。

我喜欢数学老师，也喜欢数学老师的课。我暗下决心，我要让我

的数学成绩更上一层楼！

和蔼可亲的老师作文3

从小到大，教过我的老师有许多。有和蔼可亲的语文老师；有性

格古怪的体育老师；还有严厉的数学老师。但因为时间的流逝，许多

老师已经淡忘了。但有一位老师，我至今没忘记，她就是我的班主任

王老师。

我的老师有一双小小的眼睛，她常戴着一副黑色的眼镜。眼睛上

面有一对弯弯的眉毛，像月亮一般。她的个子不高，但她见人总是面

带笑容，让人一见就能感觉出来她是一个和蔼可亲的老师。

老师很关心我们的学习。

记得有一次，我考试才考70分。老师一看我成绩不行，就决定每

天晚上都来我家帮我补课，而且一补就补到晚上七八点，晚上回去后

还要在台灯下批改作业，第二天早上还要早起给我们上课。但幸好，

在老师的帮助下，我的成绩渐渐赶上来了。可是，我发现对于课外阅

读题目，我还是找不到思路，不知从何下手。但老师又会利用她自己

的休息时间，给我讲解方法和技巧，不懂的成语也会给我解释清楚。

经过一段时间的阅读训练，我的课外阅读突飞猛进了。最后一次考试，

我居然考了100分，我一蹦三尺高。

老师不仅仅在学习上关心我们，在生活上也很关心我们。

有一次我生病请假了，老师很担心我，特意开车来看望我，并单

独帮我补上落下的课程，特意叮嘱我让我在家好好休息，身体好了再

去上学。

啊！老师，您是我们生命中的一盏明灯，在黑暗中照亮我们前进

的道路；您是发出光亮的蜡烛，燃起了学生心中的火把，但燃烧了自

己。您更是天空中那一颗灿烂的星星，引导我们前进，我们的成长离

不开您！

和蔼可亲的老师作文4

一个人的一生中，会遇到很多位老师，有严厉的，慈祥的，而我

的班主任张老师是一位和蔼可亲的老师。她披肩的卷发，一双会说话

的眼睛，看起来非常漂亮。

老师的眼睛“会说话”。上课的时候，如果哪位同学说话，张老

师立刻就会用那双会“说话”的眼睛盯住他，而那位同学会感到脸红，

便不再说话了。

有一次，老师在课堂上提出了一个问题，我知道答案并且举了手，

过了一会儿，我又放下了，这一幕被老师那双会说话的眼睛发现了。

老师便叫我起来回答，当时我很紧张，脑子里一片空白，但是我看到

老师那双会说话的眼睛里充满了鼓励，我便大胆地回答出来了，老师

夸我说的好。并对我说以后还要继续加油。

我的老师还很有爱心。还有一次，操场上一位小同学摔倒了，老

师赶紧走过去把小同学扶了起来，并给她擦眼泪。

老师，您是路灯，为我们照亮前进的道路。老师，您是蜡烛，燃

烧了自己，照亮了别人。老师，您是辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖

国的花朵。

张老师，您辛苦了！我爱您！我会好好学习，用我的学习成绩回

报您。

和蔼可亲的老师作文5

她，一张清秀的脸上总是挂着甜甜的微笑；她，一双明亮的眼睛

里总是透着和蔼可亲的眼神；她，一头乌黑的长发总是盘成一个漂亮

整齐的发包；她，总是穿着大方得体干净整洁的衣服，她就是我们三

一班最可亲的班主任兼语文老师——王老师。

王老师不但人长得好看，她的课还讲得非常精彩。她给我们讲阅

读理解，我们会替故事里的主人公快乐或悲伤；她讲课文声情并茂，

生动具体；她讲古诗，我们能想象出诗中描述的画面。我印象最深刻

的是有一次王老师给我们讲《村居》这首诗，其中有一句“拂堤杨柳

醉春烟”，王老师让我们讨论“拂堤杨柳”的含义，我们大家激烈的

讨论着，畅所欲言，王老师在一旁认真地倾听，可是大家讨论了很久，

还是不能很好地理解这句话，王老师就告诉同学们：“拂堤杨柳是指

杨柳枝条很长，像是在抚摸堤岸。”我听着王老师的解释，闭上眼睛，

想象着那样一幅画面，突然有一种茅塞顿开的感觉。王老师讲课时，

声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田，王老师讲的课就

是这样生动形象。

王老师还是一位具有无私奉献精神的好老师。有一次，王老师的

嗓子哑了，说不出话来，可是王老师却仍然坚持带病给同学们上课。

聪明的王老师想了一种全新的上课方式，她把她想说的话写在黑板上，

一节课下来，写满了整整两块黑板，同学们都觉得非常感动。

王老师就像亲爱的妈妈，把她的爱无私的奉献给每一位同学；王

老师就像伟大的太阳，用她的光和热温暖着我们每一个幼小的心田；

王老师就像一本丰富多彩的百科全书，提供知识给我们这些爱学习的

孩子们，王老师就像勤劳的蜜蜂，传递知识的花粉给我们这些祖国的

花朵，这就是我们和蔼可亲的.王老师！

和蔼可亲的老师作文6

“叮叮”，马上迟到了，我飞快地向作文班的方向跑去，快速坐

了下来。紧接着，一位美女老师走了进来，引得我们目不转睛地盯着

她。

这位老师说她姓李，我们亲切的称呼她为李老师。她长着一张大

圆脸，乌黑的头发，像一条条柳树条，一双水汪汪的大眼睛，一张樱

桃小嘴，漂亮极了。她穿着一件绿白相间的格子毛衣，搭配一条黑色

的紧身牛仔裤，脚蹬一双黑色的高跟鞋，鞋跟周围还贴着一个个小小

的水钻，打扮得很时尚。

我觉得这一位老师给了我三种不同的感觉。

她有些严厉。这个老师一进门就瞧了我一眼，便知道了我的写作

水平，过了不一会儿，我向后一转，老师就严厉地向我吼了一声，把

我吓得差一点从座位上掉了下来，我只得赶快坐好。

她比较亲切。这个老师让我们玩一个小游戏，那就是把眼睛闭上，

回忆一下她的样子，这真是奇怪了，有一个同学说她是大饼脸，她竟

然没有生气，反而笑嘻嘻的。如果是别的老师上课的话，这位同学一

定少不了“红烧熊掌”的。

她十分美丽。我看得出老师化了妆，一进来就使我们目不转睛地

盯着她。一上课，这位老师就微笑着对我们讲课，她一笑，嘴边露出

两个甜甜的酒窝，牙齿白的像雪一样，让我们好开心呀！

这个老师就是我的新老师，她和蔼可亲，也非常的严厉，我希望

她能教我们写好作文，我喜爱李老师。

和蔼可亲的老师作文7

今天是开学第一天，我和爸爸一块儿来到学校报道。那天，报道

的人特别多，一开校门家长和学生们都拥挤在班级分配栏里。而我被

分进三年级最严厉的班级三年级一班。我和爸爸在教室里等着班主任，

还有其他家长。

过了一会儿，一位美丽的老师出现在我们的视线。他就是“徐瑛

老师”。刚开始我还不太熟悉这里的环境，渐渐地，渐渐地，我慢慢

就得这里就是我的家。有一天，我到校的时候一位叫潘乐岩的同学给

我讲今天早晨他的爸爸看见一辆摩托车把徐老师撞了。我惊讶地说不

会吧？潘乐岩给我将是他爸爸把她送医院的。我立即告诉了我在班里

的好兄弟。不过多久全班都传开了。有人说：“我们是不是不用上语

文课了？”他的话音刚落一位老师就走进了教室。没错他就是：“罗

校长”她说：“徐老师出去出差了，这几天由我来带语文课。”罗校

长交的语文课没比徐老师教的好。

过了两三个星期徐老师回来了。但她得病没有完全康复，有时候

她给我们教课的时候，腰总是疼，但她并没有找板凳坐下，而是要经

过我们的同意才坐下。每次老师让我和阿茹娜抱作业我总是抱多的。

快要期末考试了，徐老师在教师给我们发了一个复习本每次他在黑板

上抄的近反义词我们都会一字不漏的抄上，以免考试考不好，徐老师

并没有给我们多多的作业而是在教室复习回家作业少。

考试完了。我语文95。5数学98+10英语97+8我语文考的好都

是许老师教的好。“谢谢您，徐老师，您是最好的老师。”

和蔼可亲的老师作文8

高高的个子，短短的头发，大大的眼睛，还戴着一副眼镜，脸上

成天都是笑眯眯的。她，就是我们班的新数学老师——杨老师，一个

和蔼可亲的好老师。

杨老师教我们的时候很少直接批评人，因为她有一双会说话的眼

睛。有一次，我上课开小差了，杨老师叫我起来回答问题，我什么也

不知道，只好语无伦次的胡乱回答。杨老师没有说什么，只是平静地

望着我，面对着老师那一双又大又亮的眼睛，我心里很慌张，目光躲

躲闪闪，不敢去看老师。

杨老师轻声细语地又把那个问题讲了一遍，然后问我懂了没有。

她一边问，目光又一边在我脸上划过，那是怎样一种目光啊！里面有

责备、担忧，更有深深的期望，使我感到羞愧和悔恨。

从此以后，每当我想开小差的时候，只要看见老师那一双会说话

的眼睛，我就感觉到好像有人在提醒我不能开小差。

现在，我成为一个人见人爱的好孩子了。我想，这都是和杨老师

的教育分不开的，所以我要说：“杨老师，我感激您！"

和蔼可亲的老师作文9

我的数学老师是一个文质彬彬的男人，他从来没有打过班上的任

何一位同学，他穿着朴素大方，带着一副黑色的近视眼镜，由于他和

蔼可亲，我们班的同学们都非常尊敬、爱戴他。

那是一个星期六下午的补习班，张老师发现两位同学在交头接耳，

他并没有走下去拉扯两位同学，而是说了一句：“你们两个给我认真

听课，再讲我请你们到外面去讲。”然后，对我们微微一笑，言归正

传。过了30多分钟，张老师正在讲一道非常难而且非常容易被考到的

题目，他们竟然不听，并且在哈哈大笑。张老师说：“你们两个是不

是会做这道题？”他俩异口同声地回答道：“会！”张老师又问道：

“那你们算出来的答案是多少？”“75厘米，能分一个。”其中一位

同学回答道。“不对，应该是25厘米，能分3个。”另一位同学说。

张老师说：“你们的答案都是错的，信不信我打人？”他俩尴尬的一

笑，安静了下来。虽然他们坐下后又接了几句嘴，但是张老师自始至

终也都是给同学们讲课，用眼神警示，爱护我们就像爱护自己的孩子

一样。

张老师喜欢拍抖音。这天我看到了一个视频，内容是——昨天下

午下课后，我们班人人的脸上都有一面五星红旗，正在庄严地朗诵关

于国庆节诗歌。张老师还有一个爱好，那就是玩“王者荣耀”。在我

期末考试那天，我看见张老师还是青铜，但一个暑假后，我发现张老

师已经升到了钻石。当时我就想：这是神仙下凡啊！升段位升这么快！

我的数学老师和蔼可亲，如果适当的惩罚一下我们就更好了。

和蔼可亲的老师作文10

在上个星期五，我们的语文老师庞老师对我们说：“同学们，我

要去外地学习，以后几天的语文课就由副校长陈老师给大家上，你们

一定要认真学习，积极发言。”我的心情立刻激动起来，是副校长给

我们上课啊！她这么厉害，还教我们毕业班，副校长教的好不好？性

格怎样？

我们终于迎来了星期一，早读，一位中袖上衣，棕色裤子，剪一

头碎发，带着一双炯炯有神的眼睛走进教室的人就是陈老师。顿时热

闹的班级安静下来了，我的心情万分忐忑，接着陈老师说：“同学们，

庞老师有事，这几天的课由我来上，我姓陈，你们叫我陈老师就可以

了。”我心想：如果我们犯了错误，老师会不会批评我们？老师的普

通话说得好不好？老师看上去挺温柔的，我们的喧闹声这么大，老师

也没生气。

第一节课，陈老师在黑板上写了我们要学习的课题，在老师亲切

又温和的教学中，我们放下了紧张的心情，投入了一堂津津有味的课

堂，老师笑起来如同那春风，拂过我们的脸庞，温暖了我们的心房，

老师在黑板写字的时候总是一丝不苟，一笔一划，只见陈老师眉头微

蹙，不一会，几个刚劲有力的粉笔字从老师的笔下出来了。我们的心

中不由的多了几分敬佩之情，陈老师，你真厉害啊！

我们很喜欢陈老师，她不仅温和大方，而且能写一手好字，她是

我们的好老师。

和蔼可亲的老师作文11

他带着眼镜，胖胖的，上课时总喜欢把一只手放在裤兜里，他就

是我们的数学老师—芦老师。

芦老师可乐于助人了，记得有一次，我的脚受伤了，走不了路，

更上不了楼梯了，只好扶着扶手一节节往上蹦，在我快蹦上楼梯时，

我的同学尚可心来了，她扶着我上了五六个台阶。我看还有3楼呢，

这样下去我就迟到了。就对尚可心说：“尚可心，咱们等等看有没有

老师可以服一下我。”尚可心擦了擦额头的汗，停了下来。这时芦老

师上来了，尚可心一边叫他一边挥手。芦老师停在我们身边，我们向

老师说明了情况后，芦老师二话不说，马上扶着我上楼梯，我们依然

是走两步歇一会儿，等我快上到二楼时，芦老师和蔼的看着我说：

“你这样上楼梯要上到啥时候呀？还是让我背你吧！”就这样芦老师

把我背上了3楼。当芦老师看到我安全坐在座位上之后，上课铃声已

经响了，才急忙间到班公室拿来教案来给我们上课。看这老师头上密

密的汗珠，我不禁在心里说：“谢谢您，芦老师！”

你们别看芦老师上课时有一点儿严历，但每次下课都和同学们打

成一团，记得有一次，下课了，芦老师早早来到了班里，搬个小板凳，

坐在讲台边，一小会儿，同学们有的站在老师边，有的给老师捶背，

还有的正在被老师“欺负”呢。

这就是我们的数学老师，你们喜欢的老师是什么样呢？

和蔼可亲的老师作文12

小学一到三年级以来，有许许多多的老师，我最喜欢的，是语文

老师刘老师。

她的大眼睛炯炯有神，扎着马尾辫，有时戴眼镜，有时不戴眼镜，

经常穿绿色上衣，白色裤子。她有时严厉，有时亲切。

“丁零零！”上课铃响了，老师走进教室，说：“上课”。班长

说：“起立。”大家一起说“老师好！做最好的自己。”这句话正是

刘老师教的。突然，刘老师那双恐怖的目光向那个同学扫去，顿时，

教室里鸦雀无声，刘老师说：“请坐。”老师说：“请大家小组讨

论。”教室顿时闹哄哄的，像个菜市场。刘老师示意出一个暂停的手

势，刘老师说：“安静。”教室里又鸦雀无声。

下课了，刘老师说：“组长把作业交上来。”组长收完作业后，

上交到刘老师那，然后同学们开始玩了起来。“突然，一个同学把另

一个同学打哭了，刘老师，像个警察一样赶往现场，对打人的同学进

行教导，被打的同学，老师则用手轻轻地摸着他的头，像一位妈妈一

样，说：”别哭了，没事了。“

又开始上课了，我看见刘老师走过来了，接着，教室时而鸦雀无

声，时而欢笑不断……

放学了，我在语文办公室门前看到，其他老师都走了，只有刘老

师还在工作，刘老师还很辛勤吧！

这就是我最喜欢的老师——刘老师，您是塑造人类灵魂的伟大工

程师，您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁，您是哺育我们茁壮成长的慈母，

我赞美您，我喜欢您……