小学一年级数学下册

小学一年级数学下册知识点总结必看

每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，

数学作为最烧脑的科目之一，也是要记、要背、要讲技巧的。下面是

小编给大家整理的一些一年级数学下册知识点总结的学习资料，希望

对大家有所帮助。

人教版小学一年级数学下册知识点总结

一、位置

1.位置的表示：上边、下边、左边、右边、前边、后边。

上面、下面、左面、右面、前面、后面。

2.在填写含有序数的位置关系时，先看给出的物体位置是怎么数

的，那么其他的物体的位置也按相同的顺序数。见课本第5页位置。

二、20以内的退位减法

1.方法：

①相加算减12-9=3

过程：想93=12

则12-9=3

②分解法12-9=3

过程：把12分解成10和2

先算：10-9=1

再算：12=3

2.应用题：

①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计

算。

问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。

②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计

算。

问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。

三、图形的拼组

1.平面图形的拼组

⑴区分正方形和长方形

长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。

正方形的特点：四条边长度都相等。

正方形(四条对称轴)长方形(两条对称轴)

(2)常见拼组：

①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。

②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。

③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。

2.立体图形的拼组

(1)区分正方体和长方体

长方体：有6个面，相对的面相同。

正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。

(2)常见拼组

①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。

②八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。

当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后

面被遮掉的小正方体。

四、100以内数的认识

1.10个十是100，读作一百。100是由10个十或100个一组成，

它是一个三位数。

2.数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个

的数，十个十个的数。

3.从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

百十个(右边)

第三位第二位第一位

4.读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都

没有时，就写0占位。

5.用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的

个位，十位，百位上的数

字相对应。

6.只有个位的数是一位数，如5、7、2;的一位数是9。

有个位、十位的数是两位数，如32、20;最小的两位数是10，的

两位数是99。

有个位、十位、百位的数是三位数，如100。100是最小的三位

数。

7.一个数，个位上是几，表示有几个一;十位上是几，表示有几个

十。

反之，这个数有几个一，个位上就是几;有几个十，十位上就是几。

8.数的顺序《百数图》

617181920

227282930

337383940

447484950

557585960

667686970

777787980

887888990

9979899100

举例：

以333435为例：

①和34相邻的两个数是33和35;

33和35中间的数是34。

②比34少1的数是33，

比34多1的数是35。

③34前面的数是33，后面的数是35;

④35比34多1，33比34少1。

人教版一年级下册数学练习题

1、计算方法

11-9=?

方法一：破十法

11-9=2

先算：10-9=1，再算：1+1=2

方法二：想加法算减法

11-9=2

因为：9+2=11，所以：11-9=2

方法三：连减法

11-9=2

11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2

2、解决问题

(1)选择有效信息，排除干扰信息。

解决问题需要两个条件和一个问题。

例：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只?

分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。

问题是母鸡有几只?

干扰信息：5只鸭。

14-6=8(只)

答：母鸡有8只。

(2)求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几?(减法)

例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个?

12-7=5(个)

答：小华比小芳多5个。

例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个?

12-7=5(个)

答：小芳比小华少5个。

小学一年级下册数学复习题

一、填空。

1、67读作()，九十二写作()。

2、由7个十和8个一组成的数是()。

3、10，20，()，40，()，()，70。

4、25比9多()，30比46少()。

5、读数时都要从最()位读起。

二、比一比，算一算。

73-3=47-7=26-6=

30+4=6+50=28-8=

60+8=46+7=41+3=

95-30=80-30=90-20-40=

87-3=62+7=8+16-7=

3元4角=()角6角+8角=()元()角

46角=()元()角7元+5元=()元

三、在()里填上合适的数。

12-()=713-()=411-()=6

14-()=816-()=915-()=9

四、在○里填上或=。

34+20○20+3453-6○54-632+4○38

7+30○57+457-8○4446-6○40+0

12-8○317-8○915+4○15-4

五、连一连。

3角+7角1角+2分

10角-6角5角+3角

1元-2角2角+2角

7分+8分10分+5分

7分+5分6角+4角

六、选一选。

1、下列数中，()比76大，比79小。

A、89B、58C、77

2、红花有89朵，黄花比红花少得多。黄花可能有()。

A、88朵B、25朵C、90朵

3、2张1元，2张5角，5张1角共()

A、3元B、3元5角C、10元

七、回答问题。

1、42与9的和是多少?

2、76与7的差是多少?

3、30比69少多少?

4、98比50多多少?

八、解决问题。

1、湖边原有45条小船，划走了8条，还剩多少条小船?

2、黄狗和花狗共有13只，黄狗有8只，花狗有几只?

3、小明买一本书用了8元钱，她付给营业员20元，应找回多少

钱?

4、一个铅笔盒8元钱，买3个铅笔盒要多少钱?

5、树上原来有32只鸟，刚刚飞走了6只，又飞走6只，树上现

在又多少只鸟?

6、小明拿着12个气球，左手拿着7个气球，右手拿着几个气球?