暑假学习计划

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暑假学习计划(15篇)

暑假学习计划(15篇)

暑假学习计划1

总算要迎来暑假，大学生的暑假虽然没有作业了，但是2个月的时间还是

很长，还是好好计划下吧。

一个大学生未来职业的发展是很多综合因素的“集成”，而决不仅仅靠比

如：“学习好”等某一方面的优势就能够成就事业的发展。这些因素有很多，

针对即将走向社会的大学生，我想说有以下几点比较重要：从学生生活向社会

生活个人生物钟的调整、人际交往等综合能力的初步成型、适应社会的个性养

成、对什么是正确的工作态度的认知。

而由于暑假自身可控时间比较多且集中，因此利用暑假对未来工作中需要

的技能进行有针对性的培养，是非常有意义的。下面我就这几点分开来谈谈。

首先，利用暑期参与社会实践，是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏

接轨的有效办法，漫漫地使自己16年的“假期人生”与社会工作时钟接轨打下

基础。这样会使大学生在毕业后，较快适应工作节奏。

其次，大学生利用假期参加社会实践，是提升自身综合能力的有效办法。

当前社会对大学生能力的要求，已不仅仅局限于“学习好”，更多的是需

要适应社会工作的综合能力。这必然要求大学生在大学期间拓宽自己学习的领

域。大学生不仅仅要学习好专业课程，还需要学习很多未来工作中必要的技

能，如：人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。这

些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在学校中往往是学不到的，或

学到的东西与社会大环境脱节。为此，大学生很有必要尽量利用假期时间参与

社会实践，以提升自身综合能力。

暑假学习计划2

暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故

知识、获得提高，为新学期的学习建立较好的基础，对小学生来说，有计划要

比无计划学习好得多。那么怎样制定暑假学习计划呢？大致包括三方面的内

容：

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一、进行自我分析。

分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过知

识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有

的动作慢却很仔细。

二、分析自己的学习现状。

1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用好、较好、

中、较差、差来评价。

2、是和自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用进步大、有进

步、照常、有退步、退步大来评价。

三、确定学习目标。

正确的学习目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学

习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费。

学习目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一

纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。学习目标要定明确，便于

对照和检查。

四、科学安排时间。

1、全面。安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内

学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

2、合理。找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于

记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任

务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习

自然常识英语等等。

3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充

沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完

成。安排自己的学习生活内容。

举例：

四年级小学生暑期计划

最开心的暑假来到了哦，要怎么度过这段宝贵的时间，我绝对不能白白浪

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费，我不但要好好玩一下，还要更加努力地学习。为了使我的这个暑假过得既

愉快又有意义，所以制定了以下生活及学习计划：

起床9：00

吃早餐9：30—10：00

玩电脑10：00—11：00

写作业11：00—12：00

吃午饭12：00—12：40

睡午觉12：40—13：30

看电视13：30—14：00

写作业14：00—15：00

休息眼睛15：00—15：10

下楼或看书15：10—16：00

玩电脑16：00—17：00

洗澡（头）17：00—17：20

晚餐18：00

收看新闻联播19：00

休息19：30

学习英语20：00

听英语磁带20：40

准备休息21：00

（逢周六、周日与小朋友们游戏）

我的大致计划就是这样子，希望同学们在暑假期间能玩的开心，也能学得

开心！现在放假了，所以我也制定了我的暑假计划。

暑假学习计划3

最使我难以忘怀的是2022年中考过后的的那段日子。

中考的成绩，我并不十分理想，说个不怕见笑的话，在东汽一中的录取名

单里，如果是按分数排名的话，我只能算最后的10来名，差一点也许我就不在

重点线，按理说，父母亲在这个非常时期，在向高等学府冲刺的紧要关头，应

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该说是利用假期给我补补课。尤其是我的几个好友，他们正在抓紧补习，可

是，有谁能理解一个中学生此时此刻的心呢，刚刚从紧张的课堂上走了出来的

人，也实在该有点喘息的机会，我也知道我的朋友在补习，有谁能知他们的心

情吗，一个好友对我说，他们也是被父母逼的，这个时候那有什么效率，所以

他们是人在朝中心在汉，因为实在是太疲倦了，于是我对我的父母说，这个假

期，时间属于我的，你们不要干涉好吗?

休整几天过后，我们有7位同学，自行组织，一同骑着自行车，从十堰出

发向丹江迈发。我们途经武当山，一路上我们既观看了山河美景，也了解一些

风土人情，也学会处理一些生活中的问题，这些都是在课堂上无法见到的东

西。如何说，我以后的作文素材真实，写的东西也多了，应该说那是与这次的

旅行是分不开的。

从丹江归来，我方兴未艾，在得到大人允许的情况下，从未出过远门的

我，平生第一次独自外出，来到我的老家—河南，在那里，我尽情的享受了田

园风光，摘野果了，抓青蜓，从那里我知道了我所吃的饭菜是怎么生长出来

的。我更知道粮食的来自不易。

就在我即将步入高中的时刻，首先，就我们在学习中的薄弱环节，专程拜

访任课老师，让他们直言不讳的指出我的问题的病根，我们都一一把它记在纸

上。然后我又特意了解在读的高中生，通过他们，我知道我该注意些什么，在

此基础上，我好好的梳理了我自己，重新安排了我在高中的学习计划。

可以说，在这个假期里，我既找到了快乐，也的确学到了很多东西，我既

学到了做人的道理，也找到了真实生动的写作素材，既学会了自理，也练就了

我自强的个性，正是有了这一段不可莫灭的旅程。着正是我的时间我做主带来

的结果。如果是大人的强硬逼迫我补习，也许没有这种收获。

暑假学习计划4

暑假里，学校要求我们去做社会实践，提前对自己感兴趣的职业进行了

解。于是，我便来到家里附近的银行去开始两天的实习生活。

第一天，我按照上班时间来到银行，银行里的大堂经理盼盼姐十分热情地

欢迎我。因为是星期一，因此来银行办理业务的人特别多。盼盼姐十分忙碌，

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而我，则跟在她身后学习观摩。

作为大堂经理的盼盼姐，她的工作能力自然非同小可。一个上午，事无大

小，盼盼姐都亲力亲为，十分认真地去完成。就像有些老人家，不懂得怎么使

用银行里的机器，盼盼姐都会微笑着主动上去教他们。说来惭愧啊，有好几个

大姨问我怎么使用那部存折打印机，但我完全不晓得。真的明白了什么是老鼠

拉龟——有心无力了。

幸好，盼盼姐及时给我解了围。原来，看起来又大又麻烦的机器，其实操

作起来十分简单。第二天来的伯伯阿姨们，只要不会用那个机器的，我都已经

会教他们如何使用啦。不过，我面对起陌生人，还是不能够像盼盼姐那样展露

微笑，说起话来也打结，可让我苦恼极了。但盼盼姐说她一开始也是这样的，

练多了，接触的人多了，便会好了。听后，我又对自己充满了自信。

盼盼姐总是没有怨言地在自己的岗位上奔波着，那热诚的微笑总是深深地

打动着每位顾客。对于自己的工作，不仅是要有能力做好，而且要从心底里喜

欢这工作并且想要做好。在跟盼盼姐私聊的时候，她坦诚地告诉我，其实她爸

爸是一间工厂的老板，但之所以不继承父亲事业而选择银行，因为这是她的兴

趣所在，而且也想磨练自己。她还说自己刚做大堂经理的那一天，忙得她自己

快要哭出来了，还有过明天就辞职这种幼稚的想法，但都被她一一克服，终于

挺了过来。

她这位大堂经理就连银行里的宣传单张都会一张张地亲自收拾好。我从心

理佩服这位像蜜蜂般忙碌着却同时露出蜂蜜般甜微笑的大堂经理——盼盼姐。

虽说工作很忙，但盼盼姐还是不忘我的存在。因为想知道她是怎么跟客户

们交流的，一上午我都紧跟她身后。盼盼姐就劝我坐一坐，别太辛苦了。我连

忙摇头。盼盼姐一早上忙乎着都不坐，我这个没做什么的闲人就更不能坐下

了。虽然是这么说，但一个上午，我的腿都快软了。

两天的实习生活结束后，我第一次明白到，工作其实是很辛苦的，并不比

读书轻松。但只要鼓起勇气面对眼前困难，一定能够克服。最重要的，还是对

自己梦想的那份执着和坚持。新学期伊始，回归校园的我，也将继续努力奋

斗。

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曾记否？衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

暑假学习计划5

1.做好定位，稳住阵脚

定位，主要是指平时孩子的定位和中考学校的选择定位。每个孩子的学习

水平是不一样的，尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段，孩子们的

差距会明显的区分出来。这时，要做好定位、稳住阵脚，把好方向。家长也是

这样的，如果孩子着急，自我否定，家长要稳住，不要比来比去，助长孩子的

不良情绪。

2.玩学结合，不要压制过猛

初三的学生，还是处于一个好玩的年龄，虽然他们的学习生活很累很紧

张，但是他们有时候还是会有强烈的玩耍的欲望的。学习固然重要，但适宜的

玩耍以及交友，对他们的学习生活也是不无裨益的。另外，适度的玩耍也是青

春期的孩子较为有效的发泄途径。

3.与孩子的朋友保持联系

孩子长大了，进入青春期，由于生理和心里特点的变化，使得他们喜欢把

心事告诉朋友，按他们的话就是“朋友年龄相近，想法也相同”，但这一时期

的孩子终归是孩子，他们还不具备处理问题的能力，有了烦恼和问题，唯一能

做的仅仅是向朋友倾诉，倾诉完了，他们依然手足无措。

因此，如果家长从孩子的朋友着手，与其保持联系，那么就可以掌握孩子

的第一手资料，从而发现孩子的问题，并帮助其解决。

4.做到“四要，四不要”

要多多鼓励，不要唠叨批评;要轻松愉快，不要过分紧张;要重视态度，不

要强调分数;要合理定位，不要期望过高。

家长一定要帮孩子合理定位，制定“跳一跳，够得着”的目标，激励孩子

向着目标奋斗，通过努力实现目标。孩子在实现目标的同时体验到成功的喜

悦，建立起信心，这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力。

5.做好家校沟通工作

不要把初三的孩子当成大人，虽然他的年龄增长了、个子长高了，但心智

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还不成熟，因此还需要家长的帮助。这就要求家长要时刻关注孩子，时刻掌握

孩子的情况，一旦发现问题，及时采取措施解决。这个了解孩子情况的渠道在

哪里呢?就在老师那里。

暑假学习计划6

升入六年级也就意味着小升初阶段来临了。面对即将到来的小升初考试，

六年级的小学生们应该如何规划自己的小升初学习计划呢?

小升初学习计划一：学习时间

在学习时间上，要提高学习效率，做到事半功倍。必须保证每天的睡眠时

间，最好能够早睡早起，保证每天有8个小时以上的睡眠，以保证学习时的充

沛的精力。

小升初学习计划二：学习方法

1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。

2、认真听课。上课的时候，要认真听讲，力争把老师课堂上讲的知识全部

消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。

4、认真完成老师布置的作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复

习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检

查;及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;遇到不会做的题，不要

急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要下决心独立

完成作业。

5、要利用周末和节假日，继续参加奥数、英语等学习，多读课外书，不断

丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。

6、为了迎接小升初的考试，平时需要进行更多的习题练习。

7、保证每一个星期进行一次以上的体育锻炼。

暑假学习计划7

高一升高二暑假是高中阶段相对完整的暑假(20某某.7.5—8.18，学校8

月19开始上课)，为了充分利用好这珍贵时间，做好复习与巩固、新课自主学

习，特订立此计划。

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目标和任务

⑴巩固提高高一学年的所有内容;

⑵自主学习高二新内容;

⑶构建完整知识体系，完善知识结构网。

最高目标

参加2022年安徽高考或高三参加自主生考试。

阶段性任务安排

⑴迅速完成暑假作业(一周内);

⑵转入全面复习与自主学习阶段;

能力要求

⑴高考应变能力的培养，即如何在试题难度较大的情况下答好题;

⑵理综解题能力的养。

暑假作息时间安排

时间行动

7：00起床

7：30—11：00自主学习新内容

14：30—17：00做题

19：30—22：00晚自习

23：00就寝

暑假自主学习高二新课内容

数学：

⑴选修1-1，选修2-1--圆锥曲线与方程

⑵选修1-1，选修2-1--导数及其应用

⑶微积分

物理

⑴选修3-1，选修,3-2--电磁学

⑵动量

⑶光学

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化学

⑴选修四—化学反应平衡

⑵原子结构与性质

⑶选修五—有机化学

英语

目的：提升英语阅读能力和听力。

暑假学习计划8

1、认真踏实地完成老师布置的每一项作业，认真上好每一堂课，认真过好

每一天。掌握好所需的知识，认真对待每一场考试。

2、利用下半学期阅读一本有意义的书籍，并且完成一份读后感。

3、关心时事政治和新闻热点，可以对时事进行简单的评论，有自己的看

法。

4、对自己的归纳本等进行整理。

5、根据自己的实际情况一步一步不断地提高学习成绩，每隔一段时间对自

己这段时间的学习进行总结，必要时，可以找班主任老师或者相关的任课老

师，听取他们对自己学习的意见并采取能够进一步提高的措施。

二期工程(高二)第三阶段

高二学年的寒假是一个关键的阶段，面对即将来临的高二下半学期，作业

量有所增加，学生焦虑情绪有所加重。这一阶段部分学生会选择在完成学校作

业的基础上利用假期多上补习班提高班。部分学生会因为下一个暑假要进入高

三学业会更加繁忙从而产生必须好好享受这一假期从而在这一阶段放松对自己

的要求。部分学生会因为学业压力加重产生紧迫感盲目而整天埋头学习，忽略

志愿者服务。过于放松和投生题海都是不可取的，更多学生愿意劳逸结合利用

好这一段时间查漏补短从而在新学期一步。

阶段目标：

1、制定寒假计划，做到劳逸结合，为高二下半学期的学习生活作好生理心

理准备。

2、保质完成寒假作业，提高自身薄弱环节，有针对性地做好预习复习工

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作。

3、参加各类社会实践活动。

学习计划：

1、语文：作业适量，会有少量文言文、现代文练习卷与若干篇作文，要求

作好文言知识整理，作文素材积累。

2、数学：以书面作业为主，要求在保质完成的基础上回顾以往知识进行针

对性梳理。

3、外语：作业要求巩固语法、阅读、翻译，加强听力练习，要做好知识梳

理，继续背诵高考词汇。

4、物理化学：以书面作业为主，应学会对以往知识进行总结整理，更不可

因为选课意向已定而有所偏废。

5、其它学科基本没有作业，但政治、生物、地理将在高二下半学期进行会

考，有精力的话应当适当翻阅教材进行复习。

6、本阶段会有“四地”征文赛，开学还会有时政竞赛等各竞赛活动，有所

特长的同学应积极参与及准备。

社会实践：

1、本阶段部分社团将在假期中继续开展精彩的活动，可丰富课余生活，锻

炼提高自身能力。

2、本阶段爱心之旅、党建带团建、扬帆之旅等都会继续开展。

作业安排

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可

开小差。

3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要

均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

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7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

暑假学习计划9

此计划适合学生：督促型

语文、数学为弱项

此类计划具有督促性，适合尚须家长督促、老师帮忙的学生。此计划中，

个性重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮忙。

一、计划实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习潜力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调

整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每

一天复习进度的明细资料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具

备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，

找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，

进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学

习问题的共性薄弱点，然后能够请老师一齐帮忙解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用

老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点务必按

照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背

出)，渐渐地构成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也能够听音乐等，

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做自己有兴趣的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所

能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排

好课表。

2.每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些适宜的娱乐

活动)

3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1.设计好每一天的生活学习评价表，对自己每一天的生活、学习作好评

价。

2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。

五、家长督促：

1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度，及时

帮忙解决执行中的困难。

2.家长在帮忙学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重

视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

暑假学习计划10

暑假就要到了，同学们在玩的开心之余是不是还应该继续学习呢？我们一

起来制定暑假学习计划吧！

一，晨诵。虽然放假，儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间，早上

6：30准时起床。每天早晨半小时的时间朗诵《日有所诵》、《中外儿童诗精

选》、《会写字的梧桐叶》中的各两首小诗。通过诵读其中清新、经典的小诗，

培养孩子的想象力、审美力，让文学经典浸润孩子的心灵，拓展思维。

二，下午、晚上各阅读半小时。诸如绘本类的《蚯蚓的日记》，《圆圆的肚

脐》，《神奇校车》，《小绿狼》，《女巫扫帚排排坐》等，自己独立阅读。我在他

读后加以引申指导，汲取其中精髓，写出读后感。此项也是暑假老师布置的作

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业，写5篇读后感，重于修改，发表在博客上。儿童文学类的《笨狼的故事》，

《绿野仙踪》，《我和姐姐克拉拉》，《一百条裙子》，《木偶奇遇记》，需要通过对

话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式，陪孩子一起共读。共读的过

程，作以整理记录。

四，中午午休不少于两小时。保证充分睡眠，养精蓄锐，提高做事效率。

五，每天择时户外活动一小时。接受日晒，呼吸新鲜空气，适量运动，强

身健体。

六，其余时间为自由支配时间。玩魔尺；练字；看动画片；练习口算（此

为老师布置的作业，每周100道口算题，总共800道）；适当预习二年级课程；

做手工等自由选择。

小学三年级暑假计划

暑假开始了，但是暑假的生活一点也不轻松我已经给自己制定好了暑假计

划，希望我这个暑假能够按照我的计划执行。

第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经

常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争

取每道数学题都做的快速、准确。

第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差

距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，

每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。

第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除

了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务

活，锻炼自己的自理能力。

比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭

新的面貌迎接新学期的开始。

暑假学习计划11

第一，制定学习计划

基本要点：

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第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学

习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主

动积极学习和克服困难的内在动力。

第二，计划内容一般分五个部分：

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制

定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学

三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重

点，但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间安排。

自学内容大致有三方面：

①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上

和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要

地和时间安排。

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优

秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学

生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同

的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。

有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要

精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意

义的'计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自

己实际掌握的知识程度出发。

第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的

学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个

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学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。

2、课前自学

课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课

前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食

而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力(主要是独立思考

问题的能力)，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有

哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个

初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师

授课，及时消化新知识和掌握新技能。

基本要点：

第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前

自学的内容和时间。

第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力

争在老师讲课以前把教材弄懂。

第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料(包

括工具书)，进行积极的独立思考。

第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记

号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。

第五，不懂的问题，经过独立思考(包括运用参考资料)后，仍然得不到解

决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。

第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做

到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材

的理解。

初中生如何合理安排暑期学习

暑假到了，如何合理地安排学生假期的学习生活，让学生在假日之中得到

一个成绩的跨越?这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而

言，署假既是继续学习新知识的调整期，也是补缺补差的“挽救期”和巩固提

高的“非常时期”。

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因此，在适度放松的同时，希望同学们必须安排好每天的学习，按时、按

质、按量地完成暑假作业;认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点，之后

进行“集中轰炸”，重点突破，争取为下学期的学习创造更高的起点。因此，

针对初中生我们做了如下的建议：

规划时间，制定学习计划

放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每

一天为单位;接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理

分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。

每天学习时间在5-6个小时

可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个

半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：

30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明

更重要!只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的!

暑假学习计划12

从市教育局了解到，根据省教育厅统一安排，中小学(幼儿园)放假时间统

一为7月10日至8月31日，各职业学校在完成既定教育教学任务的基础上，

可参照上述放假时间执行。各中小学、职业学校8月30-31日组织学生报到注

册，9月1日正式上课。暑假生活如何安排?市教育局规劝家长，避免在暑期让

子女盲目参加各种补习班、兴趣班，而要和孩子一起多参与研究性学习活动。

学生

少补习多研究

市教育局专门发出通知要求，各学校暑期要合理安排暑期作业内容和容

量，提倡布置活动性、实践性、探究性的作业，开学后，教师对学生的书面作

业要每题必改，认真反馈。要提前向学生告知社区中小学生学习辅导站助学辅

导、新高三年级电视教学讲座和开学后作业检查等安排与要求，鼓励和指导学

生利用网上“同步课程”、微课平台等资源开展自主学习。市教育局提醒广大

学生和家长，高中学生要充分利用好市教科院组织制作的微课资源，提高自主

学习的实效。

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各学校会在暑假前将学生暑期学习安排以书面形式告知家长，指导家长督

促学生自主完成假期学习任务。学校还会通过各种形式、各种渠道、各种方

式，让家长懂得科学的教育方法，尊重子女的健康情趣，培养子女的良好习

惯，避免在暑期让子女盲目参加各种补习班、兴趣班，减少孩子参加社会补习

的次数，进一步减轻学生过重的负担。根据综合实践活动课程的要求，市教育

局动员家长们，要陪伴子女参与研究性学习活动、学雷锋志愿服务行动、社区

义工劳动等。市教育局还特别强调，要通过各种途径及时检查学生假期学习生

活情况并给予方法指导，尤其要高度重视留守儿童、进城务工人员子女和经济

困难家庭子女的假期学习和生活。

教师

暑期学习要跟上

各地各校要向所有教师重申师德“八不准”要求，局纪委、监察室将对违

反师德的行为进行严肃查处。要按照《关于组织实施2022年度师德建设“百千

万工程”的通知》要求，积极发现推荐本地本校的“最美老师”。要引导教师

充分利用暑期学习业务知识，组织教师参加各级各类培训活动。各学校要积极

开展形式多样的校本教研活动，鼓励和引导教师利用假期进行教学研究和备课

活动。认真做好骨干教师年度考核、教师职称评审推荐和材料报送工作，市直

公办初中学校配合做好教师交流相关工作。各相关学校要安排一定数量的教师

到社区“坐堂助学”。要加强职业学校“双师型”教师队伍建设，鼓励教师进

企业、下车间。要组织走访离退休教师、校级老领导和离休干部，做好贫病教

职工的情况调查和送温暖工作。积极开展家访活动，尤其对家庭经济困难、学

习困难或品行有偏差的学生给予教育和引导。

另外，市教育局要求各地要对照市委、市政府今年一号文件以及《关于印

发〈2022年全市教育工作要点〉的通知》的文件要求，加快推进公办幼儿园

(改扩)建、校安工程和省义务教育现代化学校创建等重点工作。扎实推进义务

教育优质均衡发展示范区、先行区和样板区建设，统筹推进教育现代化建设提

升实验区和职业教育创新发展实验区建设。要切实抓好学校暑期维修工程，确

保工程质量和进度。

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暑假学习计划13

刚放暑假，我很想放松一下，放暑假已经第五天了，连续这几天，我是彻

底要玩个痛快。正逢庆祝建党100周年，在这欢乐祥和的氛围里，我快乐地疯

玩了几天。在爸爸妈妈的提醒下，我该想想假期学习的事了。今天，我认真思

考了一下，给假期做个计划：

第一、自己读过的东西，最好要记住。比如好词好句，比如一些美文，只

有记住，才能在写作文和说话的时候用得上。

第二、要提前预习新学期的课程，为新学期奠定基础。

第三、学的东西不能只限于课本和老师上课时教的内容，学有余力的时候

要有拓展。正如数学邱老师所要求的那样，学有余力的同学要把知识外延和深

化。

第四、要经常复习所学、所写、所记的知识，不能学过就忘。

第五、重复是最好的记忆，不怕回顾得多，只怕回顾得少。晚上睡觉前，

可以回顾一天所学，特别是回顾一下语文和英语的知识。像过电影一样过一下

英语单词和英语语句，或者默默地背诵古文和语文张老师布置的《大学》《中

庸》等。

第六、遇到不会的知识要记下来，通过查阅资料或问家长，把这些知识学

会。

告诉自己，越努力你就越幸运，王嘉，加油！

暑假学习计划14

阅读名著——《西游记》、《海底两万里》、《城南旧事》、《爱的教育》，任选

一部完成一篇读后感。

（以前读过《海底两万里》和《爱的教育》，并且写过读后感，现读《城南

旧事》，也写了读后感，感觉读后感比较粗糙，理解不够深入，还需进一步研

读。计划7月10日前完成，然后读《西游记》）

观看电视节目——CCTV－10的“教科文90分”、“百家讲坛”、“讲

述”、“人物”、“大家”、“探索发现”，完成一期读后感。

（就是不换频道天天看的意思了，实在做不到呀。也是7月10号前完成）

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背起行囊走四方——游览一处名胜，写一篇游记。

（初定两处，远一点西安——妈妈的回归之旅，近一点扬州——唐宋的圆

梦之旅。7月初和末安排）

看奥运去——1、了解：奥运历史（来源，发展历程）；北京奥运筹备情

况；历年奥运会使用技术，科技奥运的应用；奥运基础英语及常用礼仪。2、说

说：为北京奥运说几句祝福的话；怎样更好树立形象谈谈建议。3、调查：以

“你心中的迎奥运”为主题设计并完成一份调查报告。4、自创：奥运对联、奥

运口号或标语各10条以上。5、写写：《在——的路上》、《奥运联想——动与静

的思考》、《梦想与超越》600字以上

暑假学习计划15

一、时间安排

1、每一天的四个“1小时保障”

每一天保障做一小时的语文或数学寒假作业；

每一天保障一小时的无负担课外阅读；

每一天保障一小时的英语自学；

每一天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情景，每一天必须完成以上计划；

每一天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；

能够偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自我独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

把自我的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名

著导读等丛书；

假期能够自我买三本自我喜欢的任何书籍；

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把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选

典型题目做。

自我注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习本事和成绩一般，要重点加强学习兴趣和本事的培养；

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每一天坚持听剑桥英语的磁

带，时间不限；

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；

若有兴趣、有机会，能够把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标

准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家

族亲戚去一次；

3、每一天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要

注意安全；

4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单

做饭等；

5、一个人尝试独立在家呆1—2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，

并独立招待；

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字本事的提高；

7、尝试掌管家里经济和家务安排1—2天，当1—2天家长；

8、其他：根据具体情景，灵活安排。