三好学生主要事迹

优秀三好学生主要事迹材料1

___同学有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;

有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下，在自己的努力

下，德、智、体、美、劳得到了全面开展，成了同学们学习的典范。

他出色的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信赖、

家长们的喜爱。自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜

力突出，每学期均被评为学校十佳、、三好学生、优秀干部，是一位尊

敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生，深受全

校师生的好评。

一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈。

他从小就立志----先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。

他真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是及

时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。热爱劳动，

关心群众。学校组织的屡次献爱心活动，他都用心参与。他在汶川大

地震后，他带头捐款50元，表达爱心。在学校里，是同学们的典范，

回到家，更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。对待邻里，他礼貌礼

貌，与人为善，深得邻里喜爱。

二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀。

他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习

精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎谦虚的良好习惯，使他一次

次成为众人瞩目的对象，成绩一向名列年段前茅。他较广泛地阅读了

历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面。

三、潜力上：扎实肯干，以身作那么，工作出色。

他从一年级开始一向担任班长工作。自当上班长那一天起，他就

用稚嫩的肩膀承当起了一份职责。坚持以身作那么，遵守学校的校纪

校规。和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。

四、素质上：兴趣广泛，勇于实践，素质全面。

他不仅仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛，爱学习、爱思考、善于

观察，勤学好问，勇于实践，各方面素质都很突出，从各方面为班级

争取荣誉。

在校内，用心参加主题班会主持形式多样的活动。在校外，利用

休息时间经常到网上转一转，掌握了很多的电脑知识和自然科学知识，

有必须的实践潜力。

他开朗自信，乐于助人，成绩优异，潜力全面，综合素质强，不

愧为一名优秀的全面开展的好学生、好学生干部。在学生心目中，他

无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习典范，一名当之无愧的校园之

星。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

优秀三好学生主要事迹材料2

超乎寻常，卓尔不群就是她的名字：沈超群，来自__实验学校初

三(1)班的一员。

“你的快乐就是我的快乐。〞这是她的座右铭。虽不能像雷锋一样帮

助那么多人，做那么多好事，但她始终以帮助他人为快乐，尽自己所

能，去帮助需要帮助的人。学习中，她独立自主、上进要强;工作中，

她任劳任怨，认真负责;体育上，她拼搏进取，勇于挑战。

“睡得多的人学得少。〞――在学习上，她是一个独立自主、潜心钻

研的好学生。课堂中她认真听讲，用心思考，大胆发言;做作业一丝不

苟，保质保量，按时独立完成。她致力于自身素养的全面开展和提高，

坚持广泛的课外阅读，视野开阔，知识面广;关心时政，把握时代脉搏。

初三的学业越来越紧张，做的题目也越发困难起来。但是她从不害怕

难题，总是努力钻研。在别人休息时，她在努力，心里不停告诉自己：

你不能停下进取的脚步。就是凭着这样坚决的信念和勤奋不辍的努力，

她成绩优异，在同学间真正起到表率作用。她获得了2021年__市优秀

少先队长称号;“中国青少年作家杯作品大赛〞金奖;__市“迎世博校

园礼貌礼仪大赛〞“礼仪风采奖〞，__区一等奖;__市精锐教育杯首届

“魅力汉语〞普通话比赛二等奖;“白兰氏校园领SHOW〞第二届__市

中学生英语情景剧创作表演大赛三等奖;__市中小学生信息技术创新

大赛三等奖;2021年“金秋拾贝〞征文大赛二等奖;2021__区中小学

“4.26知识产权活动周〞电子小报三等奖;2021、2021年区优秀少先

队员队长夏令营“优秀营长〞称号;2021年校园文化艺术节硬笔书法

二等奖;连续获得四个学期的校奖学金，分别是三个三等奖，一个二等

奖，连续获得12、13、14年“校三好学生、校社区活

动用心分子〞等。她还用心参加英语“迎世博竞赛〞，取得不错

的成绩，参加化学“白猫杯〞竞赛，并已取得决赛资格。另外，她的

兴趣广泛，喜欢阅读、吹笛、以及弹琵琶，现已获得琵琶八级的好成

绩。

“一寸光阴一寸金，我要争分夺秒。〞――在工作中，她是一个自立

自强、乐于为他人效劳的好干部。

她是班中的语文课代表，协助语文老师做好作业收缴工作，是一

架沟通老师与学生的桥梁。她是班中的体育委员，运动会上总能看到

她忙碌、拼尽全力为班争光的身影。她是班中的班长，三年多来协助

班主任管理好班级，为班级创设良好的班风班貌。在每次班队会前，

她总会根据班队的状况来准备活动方案，组织队员开展班队会。在班

队会间，她能根据目前队中现状来设计游戏、开展活动，让队员们在

快乐中体会到团结友爱的重要性。

在志愿者效劳活动中，她组织了一支志愿者效劳小队，在节假日，

她会带着队员到幼儿园教小朋友学习，到养老院为老人们表演节目，

到街道捡拾垃圾。这支由她带着的雏鹰小队，秉持着为他人效劳的精

神，受到屡次好评。她是学校的自理会成员，检查工作认真到位，并

以身作那么，催促同学们的行为标准。她用心带着同学们参加队、团

活动：学校大队部开展争章活动，她组织召集学校所有大队委员商讨、

制定争章标准和章名，设置“小火箭章〞、“孺子牛章〞等等，会后制

作板报宣传争章资料。她从自己做起，用心争章。在“我微笑，我捡

起〞的活动中，她和同学们一齐出黑板报来到学校附近宣传，教育市

民不要乱扔垃圾，还自发在小区里捡烟蒂，清扫清洁，结束后与同学

们交流心得和感想。她不怕脏不怕累，队员们自然信服于她。

在“学雷锋〞活动中，她和同学讨论、制定了一系列适合中学生

的活动。她定期与学校30名左右的同学到民工子弟学校去帮助那里的

孩子们，与他们一齐做游戏、学习，做个小小雷锋。她是__区的红理

会主席，参与__区少先队工作规划与组织：如2021年与__农民工子女

学校的学生共度六一，设计团队游戏，表演相声、小品，赢得同学与

老师的一致好评;“队长学校学习〞的会议中，她作为队长代表，为__

区各校大队委员介绍少先队工作特点以及队长们的分内工作，是老师

的得力助手;在2021年__区第四次代表大会中，她作为__理事会理事

长与教育局局长徐界生讨论“外来学生读书问题〞，向上级领导反映

出队员们的心声。她是__市红领巾理事会理事，荣耀地与__市少先队

组织一齐开展“手拉手，心连心〞活动，为贫困学生募集捐款;在“争

做世博风气好少年〞活动中，参与“好少年〞定义商讨会，提出有好

处的推荐与意见等。在__市第六届少先队代表大会中，她作为学生代

表为出席会议的__市委领导佩戴红领巾，为__市名誉主席龚学平介绍

少先队工作，应对领导她没有害怕，自信地将青少年的阳光与活力传

达给上级领导。

她还是一名优秀、经验丰富的主持人。在学校的两届校园文化艺

术节中，她都担任了主持人的工作;在__区各类大小型活动，如“金色

鼓号伴我成长〞、“第四届少先队代表大会〞“__区中小学生代表大

会〞等也担任主持人主角，游刃有余地衔接好每一个环节，被封上“金

话筒〞的荣耀称号。她还是一名“小白菜〞。在今年的六一儿童节中，

她与__市100位优秀少先队员参加了“世博志愿者体验活动〞，以一

名志愿者的身份以感恩之情绪、职责之意识、青春之朝气、主动的态

度参与到世博效劳中，处理好每一次突发事件，做好每一次接待工作，

答复好每一个问题，为__世博会奉献了自己的一份力量。在世博试营

运期间，她作为学生代表游园，并提出关于“垃圾箱过少〞此问题的

提案，获得上级领导的认可，在世博园内增加垃圾箱的置办点;去年暑

假，她作为__市红领巾理事会理事参加了“情系都江堰，共游世博园〞

__市优秀少先队员夏令营，带着来自都江堰的小朋友参观世博园，与

他们一同领略__的开展，一同学习“海宝精神〞，与他们交换礼物，

互相勉励，做一个礼貌热情的东道主。

她是领头雁，她是孺子牛，她是水中鱼，她是智多星，她是小火

箭，她力求做好每一件事情，为他人的快乐献出一份力量。

“生命在于运动。〞――在体育方面，她是一个坚持不懈、敢于挑战

自我的学生。

作为体育委员，她带头参加“两操、两活动〞。第一次跑800米，

她咬紧牙关坚持到了最后，为女同学做了个好典范。第一次条横箱，

同学们谁也不敢第一个尝试，只有她，鼓起勇气跳过去，虽然摔得很

厉害，膝盖肿得像个馒头似的，她也说没事，要再来一次。体育运动

会上，她带头报名参加比赛，为班级取得荣誉，2021学年度的体育运

动会上，有同学身体不适不能参加200米，虽然200米是她最不擅长

的体育运动，但是她主动要求代替生病的女同学，上场比赛。在她与

同学的共同努力下，获得校女子团体总分第二名的好成绩。

她在学习中与同学和谐相处，大气而有耐心;在工作中她不断提高

自己的潜力，增强自我管理的意识，起到表率作用;在体育上大胆尝试，

是同学们的好典范。她对于学习、生活等方面有困难的同学总是热心

帮助，不计回报，是同学一致认可各方面都很出色的干部。

她在不断提高中稳步前进。她就是这样一个锐意进取、全面开展

的中学生!

优秀三好学生主要事迹材料3

__同学，今年14岁，是__县__学区__中学(57)班的学生。他在学

校团结同学，乐于助人，关心班级，保护公物;在学习上认真刻苦，各

科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并屡

次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳

等方面都有突出表现，是同学们学习的好典范，是老师的得力小助手。

主要事迹：

一、品学兼优，同学的典范

___同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的

完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的典范。在

同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人〞，长期以来，他作为班干部，

总是勤勤恳恳地为班级为同学效劳，对老师交给的任务，总是不折不

扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作那么，为同学树立了典

范。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反

了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜

皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟

他们讲些“同学之间要团结〞、“大事化小、小事化了〞的道理。常常

能使犯错的同学静下心、沉下气来成认错误并表示坚决改正，正是他

这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班群众充满了朝气，充满

了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人

他具有很强的群众荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有

让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成绩好的同

学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干

部一齐主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，

他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名

学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、保护公物

___同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲

个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带着同学认真完成，有些

脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳

动后，他总是把班级的劳开工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只

要为班群众争得荣誉，牺牲个人利益毫缺乏惜〞。所以被同学们誉为

“班级的小雷锋〞。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

三年来，___同学总以“做最好的自己〞作为自己的座佑铭。生活

中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，

严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学

习方案，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总

是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵〞“三好学生〞。从而成为

全班学生学习的典范。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从

不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课，

也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面开展的优秀共青团员。

他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的

各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的荣耀称号，不愧是一个

品学兼优的三好学生。

优秀三好学生主要事迹材料4

我是__学校北校区初三4班的。在学校里我本着全面开展的这个

目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，

现将我的事迹总结如下：

一品学兼优，屡获佳绩。

从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、

帮助。进入中学校园不久，通过学习共青团的章程后就发现，团组织

就是我向往的新境界。通过一年的努力，我在初二成为荣耀的共青团

员。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。

我追求全面开展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜

欢看书和音乐。我曾经屡次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学

校三好生。此外，我还屡次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

20__年我获得学校数学竞赛二等奖，20__年获得物理竞赛一等奖和数

学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品比赛中，我表演的小品?小马过

河?获得三等奖。

二、老师的助手，同学的典范。

在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组

学习，作为课代表的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大

家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了

很大的提高。

我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的

要求，积极发动全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有

时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝

阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改

正。

三、团结互助，奉献真情

初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学，同时还

带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮

助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上

学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十

分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一

样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，

飞得更高更远。

优秀三好学生主要事迹材料5

我叫___，是小学六年级的学生。在老师、同学们的帮助下，我刻

苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、

美、劳等各个方面得到了全面开展，学习成绩在班级乃至全年级都名

列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手

我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力，

但凡老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，

因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了

学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一

些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静

下心、沉下气来成认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是

一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组

织的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

二、同学们的好典范

我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好典范。几年来，作

为班长我处处以身作那么，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独

立思考，认真完成各科作业。平时我有课前认真预习，课后认真复习

的好习惯，我勤奋刻苦，认真踏实，无论主课、转课都一样对待，因

此我学习成绩在班上名列前茅，屡次获得学校“优秀学生〞、“百优少

年〞、“三好学生〞等荣誉称号。平时，我积极参加学校开展的各项活

动，在四年级时，我的作文“秋天〞编入了学样的作文集;在20__年

学校举办的“平安在我心中〞征文、“英语口语比赛〞中我分别获得二

等奖。此外，我还积极参加各种特长班的比赛，在英语特长学习中获

得“愽文杯单词默写大赛二等奖〞;在奥数特长班学习中获得“奥数竞

赛一等奖〞和“优秀特长生〞等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学

花园〞中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六

届的“希望杯全国数学邀请赛〞初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面

前，我从不骄傲，我知道，我必须不断努力，追求更高的目标。

三、多才多艺的我

为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所

以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力，又锻炼了大脑的反

响能力，还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲

子，在优美的乐曲中我能很快消除疲劳，找到快乐。除了吹笛子，踢

足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒

爽英姿。

我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。

虽然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家为我投上你们神圣的

一票。

优秀三好学生主要事迹材料6

___同学是___市___镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的

背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生

留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优，屡获佳绩。

___同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、

帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱

劳动，积极带着少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育

锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善

于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到

的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，

碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，

不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志〞，可见，决定自己命运的不

是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。___能有今天的成绩最主要的

是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果

——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;屡次获得校

级、镇级、市级“三好学生〞的称号。是乐队的主力成员，是少先大

队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩___同学从不骄傲，她说：

这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼〞，我还必须不断努力，

追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的典范。

___同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她

像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家

里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;

在同学中，她是一名挺懂事的“小大人〞，每逢搞卫生，她总带头抢

脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫

不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学效

劳，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无

私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，

不就是敢想敢说敢做的人吗实践证明她每时每刻都在履行自己的诺

言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可

是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

___同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能

跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人

的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，

她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后

进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五

遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，

改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热

忱帮助下，各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面开展。

作为一名少先队员，___同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己

少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，

培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加

各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角〞，我们相信，___同学凭着自己对知识的追求，对

未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越

过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校

园生活画上圆满的句号!!!

优秀三好学生主要事迹材料7

我叫___，是____学校的一名学生。光阴荏苒，我在这个校园已经

生活了一年多，一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回忆过去一

年的大学生活，不管是学习方面、实践能力方面，还是思想方面我都

有所进步。在老师的引导帮助和同学们的支持下，我在各方面均取得

了较为优异的成绩，收获颇多。这次被评为“三好学生〞，我深感荣

幸。

首先，在思想上，我严格要求自己。我认真学习，并积极参与各

项活动，努力提高自身素质，用先进思想武装头脑，用积极向上的思

想对待学习和生活，做到诚信正直，乐于助人。大一期间，我参加了

校级学生会，现在担任宣传部部长一职，这不仅效劳了广阔同学，也

丰富了我的课余生活，锻炼了自己的能力。在工作的同时，我也做到

了兼顾好学业，并连续两个学期综合成绩全班排名第二，全系排名前

五。另外，在大一刚入学时，我就向党组织递交了入党申请书，并20__

年__月中旬被确立为入党积极分子。20__年_至_月，我参加了学校组

织的党的根本知识培训，通过自己的努力学习，我以优异的成绩结束

了党课学习。现在，我已成为了一名入党积极分子开展对象。

其次，在学习上，我养成了良好的学习习惯，有较高的自觉性，

善于发现问题，总结学习方法。不但提高了学习效率和学习成绩，通

过自身的努力，在大一学年里，我以优异的成绩保持学年前五。大二

新学期伊始，我参加了班干部竞选，并荣幸地担任了班上的学习委员。

在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以党员的标准严格要求

自己，时时刻刻能够起到模范带头作用，效劳同学，处处以身作那么，

时刻牢记作为班干、学生干部的责任和义务，自觉学习党的方针、政

策，将党的思想融入自身的生活与学习中，树立正确的世界观、人生

观、价值观，处理好集体与个人的关系。

在实践能力方面，我积极参加学院、学校里的各项活动。作为班

干，我认真完成好老师布置的工作，做好上传下达工作，扮演好老师

与同学们之间的沟通桥梁的角色。在活动中，我积极参与，敢于表达

自己的观点，并发挥自己的特长，为学院奉献力量。作为学生会干部，

我努力完成好每项工作，并从中提升了实践能力。

作为一名新世纪的大学生，在学习上，我始终坚信“每一次收获

都必须付出。〞从进校以来，对学习我从未松懈，有科学的人生规划，

有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习。我乐于帮助其他

同学，取长补短，到达共同进步的目的，上课认真听讲、做好笔记，

积极思考，答复老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师们的

互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高，课后及

时完成作业，做单认真复习。在工作上，我积极配合各项工作开展，

勤恳踏实地做好自己的本职工作，把工作安排得有条不紊，锻炼自己

的组织交际能力，工作中我一直尽心尽责，做事追求完美。

知识无止境，学习更无止境。作为一名当代大学生，我要做的就

是不断适应时代的开展，不断扩充自身的知识储藏，以提高自身的修

养。弘扬社会主义道德风气，严于律己，扬善抑恶，求实创新，与时

俱进，讲优秀的中华民族传统美德发扬光大是当代青年人的责任与义

务，认真遵守学校各项规章制度，有理想，有目标，勤奋好学，是当

代大学生应具备的根本素养。我一直以来，都以这样的标准严格要求

自己。

在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要以马克思主义、

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想作为思想引领。具备

积极向上的心态，乐观的品格和敢于向困难挑战的净胜，胜不骄，败

不馁，团结友爱，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小

而为之，勿以善小而不为〞，良好的道德习惯不是一朝一夕，二是长

期养成的。从我做起，带动别人。要成为一名合格的大学生，必须从

培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的世界观、人生观、

价值观，树立了为人民效劳，为社会主义事业奋斗终生的远大志向，

从能为大学四年以及今后的学习工作指明方向，提供动力。作为一个

当代大学生，不仅要把自己的成长成才作为个人的目标，更要把自己

的命运与社会的开展，国家的进步与富强联系在一起，这才是学习的

原动力。

大学时科学的殿堂，可以在科学的海洋里遨游;大学时造就人才的

摇篮，做一个对社会有用的人，造福社会;大学是社会的人才培养基地，

从这里源源不断地走向社会，走向社会主义现代化建设岗位;大学时使

人成熟的熔炉，在这里可以学习到科学文化知识和技能，可以学会为

人处世。在这里可以锻炼成为一个思想端正，郑智清醒，品德高尚，

心理健康的人。

虽然我取得了一点成绩，但我认为远远不够，距离一个优秀大学

生还有一段距离。对于每一个人来说，我们都要实事求是，戒骄戒躁，

努力克服自身缺点，脚踏实地，不断创新，甘于奉献。奋斗路上，难

免会经历失败与挫折，但我们应该把挫折转变为鼓励，不断引领我们

改正创新。在这个飞速开展的时代，知识是武装自己最好的武器。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞。在未来的学习和工作中，我

会端正心态，努力向上，坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，认真完

成每一件事，带着激情和责任一如既往地努力，坚决信念，怀抱梦想，

以一颗平常心去面对生活，以坚忍不拔的精神去面对学习，以认真负

责的态度去面对工作，不断超越自我，成就梦想，踏上新的征程，取

得新的成绩，坚信未来定会有属于自己的一方舞台!这次成为“三好学

生〞获得者，我会以此鼓励自己，以百倍的信心和万分的努力去迎接

更大的挑战，用辛勤的汗水和耕耘谱写美好的明天，为以后的学习道

路留下串串美丽的脚印，也为我的学生生涯画一个完美的句号。