四年级上册语文试卷

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新人教版四年级上册语文期末检测考试试卷及答案（A4打印版）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

一、看拼音写词语。

hǔpòpéngpàimiáohuìfányǎnsuìdào

wèijièsǎodàngyǐnxíngyùfángzhāoxiá

二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

镀

．

亮（

dùduó

）曲

．

折（

qūqǔ

）下坠

．

（

duòzhuì

）

屹

．

立（

yíyì

）荧屏

．

（

pínpíng

）投降

．

（

xiángjiàng

）

三、比一比，再分别组词

铛（_________）避（_________）蝙（_________）幅（_________）

挡（_________）僻（_________）偏（_________）蝠（_________）

四、补充下列四字词语，并完成练习。

闪闪（___）（___）大街（___）（___）车（___）马（___）

依山（___）（___）鸡犬（___）（___）（___）（___）袅袅

1．那个小山村_____________________，风景优美。（选词填空）

2．“袅袅”一词在词典中有以下3种解释，上面词语中“袅袅”的意思是

（___）（填序号）

（袅袅）niǎoniǎo形容：①欣荣烟气缭绕上升：～腾腾的烟雾。②形容细长

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柔软的东西随风摆动：垂杨～。③形容声音绵长不觉：余音～。

五、选词填空。

隐蔽隐藏

1．草丛中（_______）一条倾斜的隧道。

2．它们的（_______）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。

柔弱柔嫩柔软

3．小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它（______）的叶子。

4．它们是那样的（_______），比一片树叶还无力。

5．我们在（_______）的沙滩上追逐玩耍。

六、按要求写句子。

1．像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。（改为反问句）

____________________________________________

2．明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。（用合适的关联词组成一句话）

____________________________________________

3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。（照样子，写句子）

____________________________________________

4．小刚对小王说：“我把你的作业本交给老师看看。”（改为转述句）

____________________________________________

5．人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）

____________________________________________

6．造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）

____________________________________________

7．旅途中的劳累在孩子的笑声中慢慢地消失。（缩句）

____________________________________________

8．太阳升起来了。（扩句）

____________________________________________

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七、阅读课文，完成练习：

1．第一自然段作者把________比作了铃铛、丝绸，写出了河水_________的情

景。作者把三月桃花水想象成（_____），（_____），还可以想象成（_____）

和（_____）。

2．文章第四自然段运用了（_____），（_____），（_____）的修辞手法。

3．“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种_____的写

法，写出了_________

4．感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。

____________________________________

5．“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

我看见_________，我还看见__________

6．短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。

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八、课外阅读

心灵创可贴

佚名

离吃晚饭还有很长时间，可是妈妈已经在厨房里忙开了，苏茜奇怪地问：

“妈妈，你在做什么呀？”“我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕。”妈妈回答。

“为什么呢？”①“因为史密斯太太很伤心，她失去了女儿，难过得心都

碎了。我们应该（关照___1___照顾）她一段时间。”

“为什么呢，妈妈？”②妈妈蹲下身，拉着苏茜的手，看着她的眼睛，柔

声说：“你看，苏茜，当一个人非常伤心的时候，她甚至没法做饭。史密斯太

太再也不能和她女儿聊天，或者愉快地做一些妈妈和女儿一起做的事情了。你

是个聪明的小姑娘，也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。”

苏茜认真地思考了这个问题：③我怎么才能为照顾史密斯太太出一点力

呢？几分钟之后，苏茜敲响了邻居家的门。过了一会儿，史密斯太太开了门，

跟她打招呼：“嗨，苏茜。”苏茜注意到史密斯太太的语调（diàotiáo）不

如从前和别人打招呼时那么委婉动听了。（因为而且）史密斯太太看上去好

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像一直在哭泣，（因为而且）④她的眼睛很湿，还有些肿。

“我能为你做些什么，苏茜？”史密斯太太问。“妈妈说您失去了女儿，

非常伤心，伤心得心都碎了。”苏茜害羞地伸出了手，手中是一片创可贴，

“这是为您受伤的心准备的。”史密斯太太哽咽了，泪水有些止不住。她蹲下

来抱住了苏茜，声音有点颤抖地说：“谢谢你，亲爱的，这很管用。”

史密斯太太买了个带玻璃框的小钥匙环，把苏茜给的创可贴和一张家人的

照片一起放进镜框，以便每次看到时能提醒自己要让心灵的伤口快些愈合。那

片创可贴已成为治疗她心灵创伤的象征，尽管她不会忘记曾与女儿一起分享的

爱和欢乐。

1．选择文中括号里的词语或加点字的正确读音，画“√”。

2．在横线上写出下面词语的近义词，在括号里写出反义词。

__________聪明（____________）__________伤心（____________）

3．根据短文内容填空。

（1）史密斯太太失去了女儿，非常伤心，伤心得

___________________________。

（2）史密斯太太听了苏茜的话后非常感动，感动得

_________________________。

（3）“创可贴”本来是指_______，在文中是指_________________________。

4．苏茜听了妈妈的话后，为史密斯太太做了什么事？（）

A．送去了创可贴B．送去了镜框C．送去了钥匙环

5．读读文中画横线的句子，指出它们运用了什么描写方法。（填序号）

外貌描写：______语言描写：______动作描写：______心理描写：

______

6．史密斯太太为什么说苏茜送的创可贴“很管用”？

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九、快乐习作。

你最喜爱的是什么呢？是一个人一件事，一处景物还是一件物品呢？你最

喜欢的他的原因是什么？请你以“我最喜爱的”为题，用具体的事例写一

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篇习作，要求把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺。

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答案

1、琥珀澎湃描绘繁衍隧道慰藉扫荡隐形预防朝霞

2、dùqūzhuìyìpíngxiáng

3、铃铛避开蝙蝠一幅挡住生僻偏僻蝙蝠

4、烁烁小巷水龙傍水相闻炊

烟依山傍水①

5、隐藏隐蔽柔嫩柔弱柔软

6、像叶老这样的大作家，怎么会见一个普通的中学生呢？虽然明天还会有

太阳，但是永远不会有今天的太阳。当春暖花开的时候，小鸟就在枝头上

唱歌。小刚对小王说，他把小王的作业本交给老师看看。人类靠什么

呼风唤雨？靠的是现代科学技术。造纸术是我国古代的四大发明之一。

劳累消失。红红的太阳从东方慢慢地升起来了。

7、三月的桃花水融化欢快地向前奔腾小铃铛丝绸竖琴明

镜比喻排比拟人拟人河水映照着朝霞向前流动的情景

（1）美在有声（2）美在有色（3）美在有情：春水如油，滋润万物。燕子

直冲云霄、垂柳吐露新芽、姑娘们野外踏青村庄升起袅袅炊烟。三月

的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。

8、

1．照顾diào而且因为

2．聪慧愚笨悲伤高兴

3．心都碎了流下了眼泪包扎伤口的药物胶布治疗心灵创伤的

一个象征

4．A

5．④①②③

6．因为创可贴代表了一个孩子稚嫩而纯真的爱心，让史密斯太太感受到邻居的

关爱。

9、

范文：

我喜欢的植物

我最喜欢芦荟。它长着挺拔秀丽的身体，还有既水灵又饱满的绿色叶子。

我把芦荟当做中草药，因为我哪里受了伤，即使火辣辣的疼，我也会拿芦荟的

绿叶子来止疼。抹上芦荟汁液我受伤的地方立刻会清凉无比，虽然还是有点隐

隐作痛，但是已经可以消肿、止疼了。

夏天，讨厌的蚊子，给我送来一个个“红包”让我奇痒我比。这时候，我

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就用芦荟的叶子消肿、止痒。而且夏天的天气很闷热，会让我的身上起一些

“豆子”，我就会用芦荟的叶子清凉一下，“豆子”一下子就不痒了。

正因为这样，可怜的芦荟做出了重大的牺牲，他的身上留下了一道道让它

心甘情愿的伤疤。也因为这样，我才这么的爱护它。因为它为我做出牺牲，它

想要的是我对它的爱。所以我就这么回报它啦！

我喜欢芦荟，我更喜欢它舍己为人、助人为乐的可贵精神！我们人类也要

向这种植物学习和致敬呢！