初中学习计划

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初中生学习方案(精选15篇)

初中生学习方案1

第一·、明确的目标，让方案有方向

许多学生进入三年级后仍然很困惑。他们初中毕业后不知道该做什么。如

果他们不想学，他们就不学。他们浪费时间，无视学习。没有目标，自然就没

有动力，目标是指引我们前进的灯塔。明确的目标是制定和实施方案的首要前

提。进入人生第三年的关键时期，面临升学就业的严峻挑战，首先要确定学年

的总体目标，即进入理想的高中；其次，我们还应该为每个学科和阶段设定短

期目标。这些小目标的制定要充分考虑自身的实际情况，不能太高也不能太

低。“跳，摘葡萄〞比现在的水平略高，通过自己的努力可以最适合。适宜的

目标可以最大程度激发我们的潜能。目标越清晰、越明确，越能起到引领作

用。

第二，立足实际，使方案可行

就像“世界上没有两片完全相同的叶子〞，我们每个同学的实际情况都不

一样。所以在给自己制定学习方案的时候，每个学生方案的重点和要求应该是

不一样的。只有从自己的实际出发制定的学习方案才是切实可行的、有意义

的。制定学习方案之前，一定要认真回忆总结自己之前的学习情况和根底，认

真反思自己所学的各个学科的知识，理清自己的“学习情况〞，弄清楚自己掌

握了哪些知识和学科。哪些方面的知识还比拟薄弱？学习中有哪些遗漏和缺

乏？真正“认清自己〞；此外，学习方案制定后，在实施过程中要保持一定的

灵活性，根据方案实施效果与实际情况的反响和比拟，及时调整和丰富学习方

案。

第三，统筹学科，使方案平衡

进入三年级，一年后就要面临中考了。中考是初中语文、数学、英语、物

理、化学、政治等科目的综合考试。只有各科都取得了理想的成绩，才能在最

后的中考中打好“漂亮仗〞。一般来说，很难做到“三合一〞。每个学生都有

自己喜欢的容易学的科目，也有不喜欢甚至“蹩脚〞的科目。这就要求我们要

统筹好优势学科与“跛脚〞学科的关系，保持优势学科，树立“跛脚就是短

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腿〞的意识，制定“跛脚〞学科的“延伸〞措施，尽力保持学科的平衡。特别

是思想道德教育这一学科已经在很多地区实施，但由于期末中考分数低，相当

一局部学生的升学受到了影响。一个重要原因是，这些学生通常存在“开启思

想道德教育考试，不再需要记忆和理解，考试时只需翻书、抄书〞的思想误

区，未能意识到思想道德教育作为中考必修课，注重能力的考查，突出知识的

整合与融合

第四，方案时间，使方案有效

前苏联著名诗人Psikin曾说:“我们应该完全控制一天的时间，因为脑力

劳动离不开秩序〞。一个好的时间表可以对学习进行整体规划，从而节省我们

的时间和精力，提高学习效率。而且，它可以把我们日常学习的细节变成习

惯，从而使我们的学习更加积极有序。我们的学习时间主要包括常规学习时间

和自由学习时间。常规学习时间主要是每天固定的课堂教学时间。在此期间，

一定要认真听讲，积极参与课堂教学的各个环节，从45分钟中获得收益；自由

学习时间是指课后时间，需要我们合理规划。在这段时间里，我们可以预习新

课，课后完成作业，查缺补缺或者背诵学科的主要知识。一方面，我们要利用

零碎时间的习惯。比方中午吃完午饭食堂有很多队长的时候，不妨错开时间，

先坐在教室里看书或者写作业；在课与课之间来回的路上，利用步行时间在脑

海中“播放电影〞，回忆当天或前一阶段的学习内容。另一方面，在方案中规

划学习时间的同时，一定要坚持劳逸结合，保证足够的休息时间，不与“疲

劳〞作斗争。

五、严格执行，使方案具有约束力

葡萄酒方案一旦制定，就必须严格执行。不要以为只要有方案，学习效率

自然会提高。一个好的学习方案，有赖于它的实施和坚持，才能保证它持久的

约束力。方案学习的全过程是:设定目标→采取措施→安排时间→严格执行→检

查验收。要严格执行学习方案，不仅要有三分钟热度，更要有持之以恒的意

志；遇到困难不应该有退缩的软弱，而应该有挑战和克服困难的勇气和决心。

一方面，要有意识地排除一切干扰具有良好意志品质的学习的不良诱惑和困

难。意志品质越好，方案就越容易实现，学习上的收获和进步也会与日俱增；

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另一方面，我们还可以制定方案检查验收表，即列出每月某一天需要完成的学

习任务和过程，并在每个工程上打“√〞，便于监督检查。根据检查结果，及

时完善方案，调整自己的行为。

初中生学习方案2

本来是不方案定这个方案的，因为再也没有比自己更了解自己的。我知

道，说了就会去做，有些东西没必要这么去限制自己了，但是为了给孩子们做

好典范，让他们知道这个世界上像他们一样去拼的还有很多人，至少在努力前

行的道路上还有他们的老师陪着他们，姑且还是把自己的假期方案发一下吧，

也当是对自己的一种催促：

一、每天早晨5:30起床，读一遍《某某》，目前我的速度是一遍一个小

时，相信还可以快一点吧，努力中！

二、每天一篇不少于1000字的博文。这一点我自信可以做到，而且尽可能

高质量完成吧！加油！

三、精读《》、《》，阅读《》〔这是一部巨著，共X本，假期方案只读一

本〕，阅读的《》，做好阅读笔记。

四、因为报考了某某，假期某某的学习也是一个重点，这个暂时还没有更

好的安排，书还没有到，但认真学习是必须的，因为下学期要参加考试的。

五、看X部电影，尽可能和教育相关的，当然也会看一些某某电影或者别

的，十部数字保守了一点，写X篇影评吧。

六、学会唱X首歌，对于音乐细胞不兴旺的人，这还真不是件容易的事，

不过一定要落实到位。

七、每天了解一点茶文化，学着喝茶，会喝茶的人更懂得人生。

八、天气好转就投入积极锻炼中。

九、其他就自由安排了。

十、此方案从20某某年X月某某日开始执行，到开学结束！

看起来好似还是蛮丰富的哦，不过也不得清闲，但有一点，尽可能不去熬

夜，在十一点前争取睡觉。每一个假期都是休养身心的时候，同时也是让自己

成长的更好时机，一个人知道自己要什么做什么很重要，我永远都是人生路上

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的那个行者！

越努力越幸运，加油！

初中生学习方案3

06:00起床.洗漱后.听15分钟的录音带.听音乐(假期与考完试后)

吃早餐整理书本.多余时间看语文/英语/政治/地理/生物/历史书.

回校后/到校后利用课前时间多看看今天要讲什么.回忆昨天的东西.

认真听课.积极发言.下课整理笔记(写日志)/做作业

认真完成方案.假期以整理学期的复习资料.和拓展知识面为主

中午(12:15)洗漱后.背/复习15个单词.整理上午所学的资料.以备日后复

习.

假期按方案

晚上(17:30)洗漱后

18:10抄一篇优秀作文(练字)读两篇作文.写心得抄诗词.名人名言.歇后

语(谚语)各一句.好词.成语5个.读地理/生物书各15分钟(初二总考)并收拾

好房间

晚上认真做作业.整理当天所学的成为学习资料.并且做简单预习.认真做

作业.之后选择性做30分钟练习.后收拾房间

假期按方案

最后写心情与总结.准备好明天的方案

1.系统学习掌握好.以课本为根底利用好教材.

2.制定好.短.长期方案

3.学会调整.要有一个试用期

4.学会学习别人

5.思考问题注意归纳

6.做好预习.认真听课.划出重点

7.问题多想几遍.尽量用自己所有的资源去解答

8.学会分析考试成绩,错误

9.做好预习.复习

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10.不能仅局限于书本.要多看奥赛--要广泛涉猎.以拓展自己的知识面.读

书要透彻

语文:

⑴课本是一切学习的根底看课后词语.下面注释.课后资料.作好每道课后练

习题,

⑵课文需要.联系时代背景.及上下文语境.反复读.把课文读透彻.并且简单

写上自己的感受,

⑶用一本笔记.随时摘抄精彩瞬间(喜欢的歌词).精彩的文章.可背下来.注

意观察生活.感悟生活.写有感而发的随笔,⑷多读书读报

数学:

⑴多质疑.勤思考.好动手.重归纳.虚心.注意应用,

⑵记好数学/物理笔记(对概念的理解.数学/物理规律),

⑶做题要有针对性(如计算差.做简单的计算题.锻炼思维做难题),

⑷调整心态(做好根底性的题目)

(5)多对公式进行推导.寻找其他解决方法.

做作业的时候先用铅笔做,解答题想好再做

英语:多说.多听.多写.多读(背单词.词组.课文)

政治:多看书

历史:记清楚人物/时间/地点/背景/过程.结果.记清楚相关的图.多读.多

背.

生物.地理:记清楚相关的图.多读.多背

物理:依靠例题来了解定理.运用好公式.记住格式.电学.力学是重点

考试时按原定的战术去作答.

可以买总的一本课后习题答案解.语文需要增长课外知识(阅读.写作),数

学.物理.练习和一些难题的辅导.英语买辅导书,政治需了解时事(报纸.电视新

闻),历史.地理.生物(课本为主.

初中生学习方案4

一学期的时间匆忙的离开了，结束了一个学期的努力，我在知识和思想方

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面，也得到了更大的提升和进步。作为一名初中生，我开始认识到学习已经不

再是为了提高自身的知识，它更是为了能在今后达成自己的理想和目标，是我

们实现理想的最正确途径之一。

为此，我对学习的态度也有了很大的改良，开始主动自我的要求自己，学

会了自我的调整和设立自身的目标！如今暑假到来，我在此对自己的假期制定

目标方案如下：

一、学习目标

暑假时间漫长，从x月x日到x月某某日，共有约两个月左右的时间，对

我们而言有十分充足的自我整理时间，并且也能好好的放松休息。而在这个暑

假里，我对自己的目标制定如下：

1、稳固自身的知识学习，提高对本学期知识的掌握和的理解。并通过大量

的题目锻炼，学会使用自己的知识。真正的将知识融入到自身的能力中。

2、加强自我反思，对自身缺乏的科目进行改良，补足自身在学习上的遗憾

和缺乏。

3、提前预习，分析今后的学习情况，对下学期的的学习制定好详细方案，

整理预习中遇上的难题和思路，利用网络或在开学后向老师请教。

二、复习方案

在学习方面我有许多擅长的科目，如：“语文、英语、历史〞等，但正因

为擅长，所以平时我并没有更多的在这方面下功夫，导致在学习上出现了许多

细节方面的缺乏和问题。

此次的复习目标主要是利用对那些擅长科目的复习，查漏补缺，稳固自己

的现有优势，并进一步的提高自身的知识。此外，也同样要利用这次的时机多

去扩展一些额外的知识，加深自己的理解。

三、突破方案

通过对本学期期末考试的认识，我对自己的缺乏也有了一定的了解。而在

假期的中间局部，我要对自身的缺乏进行针对性突破！利用网络和书籍来进行

针对性训练！尤其是数学等科目，要用大量的题目来锻炼自我的应对能力，让

自己能真正的活用公式和知识，争取在这段假期中将自己的缺乏改良。

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四、预习方案

在假期的末尾，我们也即将开始新的学期，对下学期的提前预习，不仅是

为了尽早接触洗新学期的知识，让自己能有所准备，更是为了要找回自己的学

习状态，让自己能以全面的状态回归到学校的学习当中！

如今，暑假即将到来，但我们的学习却的不会停止！我会好好利用这次暑

假带来的时机，让自己在下学期的学习中有更加出色的表现！

初中生学习方案5

学习方案的制定对我们的学习很有帮助。养成制定学习方案的习惯可以有

效地提高我们的学习效率，让我们的学习更加高效。在我们三年级的学习中，

制定我的三年级学习方案是非常重要的。这里有一些好的方案给大家，希望对

大家有用。

一、学习和奋斗的目标

逐渐掌握各个学科的根底知识和技能。每个学科的平均分最初定在第一学

期期末的50-60分，下学期会到达70-80分(分数按100分折算)，也就是好的

程度。中考，第一名必须是二中和华侨(80分以上)，第二名应该是一中和优秀

华侨(70分以上)。第三个位置(60分左右)推荐去理中学习。

二、具体方法和方案

1、每天作息时间表。

六点半起床(如果可能的话六点)。

6.30-6.40刷牙洗脸。6.40-7.00读英语单词。一次记住14个单词，不

多。7.00-7.30吃饭乘车上学。然后根据学校规定。你可以边吃边看新闻或者

吃晚饭(当然，边吃边看电视对身体不好)。当我从学校回到家到7.00时，我为

我的自由设定了时间，这可以帮助我做家务，看新闻，反映古代英语单词和诗

歌，和朋友聊天等等。我不能看小说、电影和电视剧。

7点到10点是晚自习时间。

可以更短，但不少于2小时。保证每天花在学习上的时间应该在9个小时

以上。10点上床睡觉。睡觉前，像看电影一样，展示你今天学到的东西。个性

是一个英语单词。10点半不要睡懒觉，保证有足够的睡眠时间。星期天是你唯

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一不去上学的一天。你可以自由安排时间。最好完成老师布置的作业，花3到

5个小时复习。

2.新课的学习和复习应该同时进行。

新课包括三个要点:预习、课堂听讲和课后复习。预习可以在晚上抽出时间

预习，也可以在课间休息时抽出几分钟浏览课文，突出课本重点(推荐:尝试英

语以外的其他科目)。上课听一听，上课记住这节课的重点，有时间做练习(掌

握知识点的应用)。上午学习科目的重要知识点可以在下午写作时间复习，结合

每节课优化设计中的课堂练习(加强当天上课所学知识点的记忆)。有时间优化

作业(学会运用知识)。有时候晚上呆的时间不够(因为每天学习科目的难度有时

候不一样)。晚上抽出时间复习下午学过的科目，同时完成各科作业(时间长短

可根据具体情况确定，晚上7:00-8:30)。

3.将初三复习方案分为两个阶段。每个阶段都有不同的任务，不同的目

标，不同的学习方法。

第一阶段是初三第一学期。

这个阶段大约持续五个月，约占整个初三复习时间的一半。第一阶段可以

称为根底复习阶段。每一科都是一门一门复习，所以你要跟得上学校的老师，

认真复习每一科。要充分利用好这五个月，就要在中考范围内，一章一章、一

段一段、甚至一句一句地复习每一科的每一个知识点。现阶段要防止复习中的

急躁和急躁。我们必须明白“高层建筑会增加土地〞。只有在这个时候，我们

才能在中考中取得好成绩；只有在这个时候回忆边缘和分支分支的地方，我们

才能在未来克服一些全面而困难的问题。

第二阶段从寒假到第一次模拟考试大约持续四个月。

这个阶段是复习工作中最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期〞。之所以这

样说，是因为这个时期的复习任务最重，要做到最高效的复习。这个阶段也可

以称为综合复习阶段。你的任务是将前一阶段杂乱复杂的知识系统化、组织

化，在每一个学科中找到一条宏观的线索，勾勒出来，全面复习。这个阶段复

习的直接目的是第一次模拟考试。

希望上面提到的初三学习方案能帮助我们制定初三学习方案，提高方案的

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有效性。最后，祝愿各位同学能够完善我们的学习规划，让我们大家在初三的

学习更加轻松，为中考做好最好的准备。

初中生学习方案6

初三已经到了，我要严格执行学习方案，方案如下：

9月：经过暑假班的新课班学习，提前认知。认知化学根底理论、根底实

验。

10月：进入微观世界，感知分子、原子、离子、元素、及化学式的意义理

解。

11月：化学式及化学方程式的计算，进入“化学计算〞学习。

12月：重点突破碳和碳的氧化物性质，培养归纳迁移本领。

1月：提前攻克化学最难点--溶液和酸碱盐，为春季中考总复习做好准

备。

2月：快人一步，提前进入中考复习阶段。

期望我能够到达我的目标，加油！

初中生学习方案7

一、学习方案：

1.起床。翻开收音机边听英语，边洗漱吃饭。

2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回忆昨天的东西。

3.充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和

解题方法。

4.中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的

古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学，贵在坚持不懈!

5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好

理顺一下刚刚老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。

6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。

7。初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。8。到后期重点放

在文科，理科方面也要适当做些经典题。

二、学习方法:

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语文：我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背，重

点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面根底的10分。后

面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词

汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分

析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章

中心的根底上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是根底功不够

了。。。关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去。平时要多读好文

章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。

数学：平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这

一点致关重要去年中考我考了117，也是粗心。。。所以对于理科，做完了都

要检查。检查的'时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间

紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。

英语：其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!上课注意听

讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练(这点跟数学一样)，学习了语法就多用

用，练习相信老师布臵的已经够的多了。单词也一定要努力背诵，不要一次性

背诵，要反复稳固，多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养，多看一

点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点

适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强

速度及正确率。这全依赖与课外培养。

物理：是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理

就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比方打篮

球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程

中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也

要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候

不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做。

政治：考试的时候应该是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵活，但

是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉

教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不

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给。。。。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各

个概念。

生物：我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟

悉，同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

历史：对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背

诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。。。历史是一门正宗的课

外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的掌握假设是丰富了，自然不会怕

考试。

地理：同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对

于有需要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气

预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。

最后一点，学习之余要注意劳逸结合。

初中生学习方案8

一、根据自我的身体状态，确定每一天学习时间。

二、总结考试，制定中、长期学习方案。

三、根据自我学习上的漏洞，制定学习方案。

四、从快速、准确、灵活性的方面，制定学习方案。

根据自我的身体状态，确定每一天学习时间

有一次，赵凝润感到身体极端疲惫，于是就躺在床上，想透过睡觉恢复身

体活力，但是想起自我务必完成的学习方案，躺在床上怎样也睡不着。于是他

对自我说，“管它什么学习方案，以后不学习了！〞于是，他就睡着了。睡足

之后，他身体活力恢复了，又能够全力以赴学习了。

制定学习方案，首先要从自我的身体状态出发：

身体状态差时，少学习；

身体状态太差时，就不学习；

身体状态好，就要提高学习状态、超越“极点〞。这样，才能把身体的潜

力充分开掘到学习中。

提高学习状态、超越“极点〞

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只有提高学习状态，你每一天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间

才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰，你才能更好得完成学习方

案。

只有超越“极点〞，你才能最好得完成学习方案。

超越“极点〞，是指超越心理的“极点〞，而不是超出身体的极限，超负

荷学习。

只要你足够“狠〞，就没有完不成的学习方案。

提高“狠劲〞

这天能做到的事情，绝不能拖到明天。

能干好的事情，就必须要干好。

做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精；看书，就要把能

掌握的知识点搞清楚。

总结考试，制定中、长期〔每周、每月〕学习方案

根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和

漏洞，然后，找出解决这些漏洞的方法，确定解决这些漏洞需要的时间，制订

出每周、每个月要解决的学习漏洞。

透过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点，你就明白下一步该学习什

么。如果分析考试试卷之后，你找出的漏洞不够多，你要自我做模拟考试题，

找出学习上的漏洞。

透过分析考试试卷，你就明白哪门课程学习好、哪门课程学习不好；每门

课程哪局部学习好、哪局部不好；试卷上做错的题目，是因为某些知识点没有

记住、还是思考潜力不行、没有构成知识体系，还是考试技巧不行。

这样，你就明白如何选取学习方法，然后才能确定每一天学习时间的比

例。

根据自我学习上的漏洞，制定学习方案

补弱项还是增强项？

一般的，弥补弱项〔学得差的课程，某课程学得不好的局部〕比起强化强

项，更容易进步。

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原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往能够用于弱项的学

习。例如，如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就能够

把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文

字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级

的学习方法越容易掌握。

初中生学习方案9

一年一度的暑假开始了，好开心啊，但我不能白白浪费掉，为此我为自己

的暑假制定出一些方案。

首先，妈妈说我的身体不好，要我每天早上和晚上都绕着市场跑步，经常

锻炼。身体是最主要的。

以前放暑假，我经常去一些补习班，但这次我不去了，我要自己在家学

习。这样可以根据自己的情况学习。复习上学期的科目，也会试着学一下新学

期的知识。在这个假期里，我还会积极做暑假作业，每天安排好时间，每天做

一些。

我的语文不好，在这个暑假里，我要以学习语文为主，除了老师和学校留

的作文外，我还要天天写日记，经常发一些文章，坚持练笔，提高我的写作水

平。阅读也很主要，我要多做阅读，从各种书中挑选文章来看，并做后面的习

题。我还要每天看哥哥送给我的《名著导读》，了解各大名著，增长知识。另外

也要严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订

合理的作息方案。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排；每一

次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战〞。合理制

订学习方案安排，进行必要的补课。根据自身情况和学习方案，对较为薄弱的

学科进行及时的补缺补漏，以便迎头赶上。

学习之余，当然要休息，我也会在课余时间玩一会儿电脑。或者去亲戚家

串门，或者去其他地方旅游。

我一定会过一个快乐的暑假！

初中生学习方案10

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暑假方案具体时间安排：

一、早上6：30起床，出去跑跑步。

7：30吃早饭，之前最好听英语、朗读，8：30开始学习学到11：00结

束，然后看电视到1：30时开始学习到3:00左右结束开始看课外书到5：30结

束看电视，之后吃饭，到6：30可能吃完出去锻炼。

7：30回来玩电脑到9：30。

二、暑假方案具体科目安排：

〔1〕数学

1、看数学书，尽量把根底的知识懂透。暑假时间比拟多，自主学习的时间

较多，所以要好好把握。把平时没学懂的学懂，为下学期的学习做下铺垫。

2、学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，很多题目看起来比拟

难，但是如果是你做过的，就很容易。

3、数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对

性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

4、适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是分式和三角形，可先对较

根底的东西进行预习。当然，能力不同，要求不同。

〔2〕语文

语文学起来应该比拟轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为

开学的学习打下号根底。

〔3〕英语

记单词，尽量在开学前将课本上的单词记下来，还可以买跟教材配套的磁

带进行跟读，这很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课

文，增强语感。

〔4〕物理

物理是初二新增加的科目，虽然之前孩子们没有学习过，但是肯定接触

过，所以孩子自己也是可以进行预习的，如果还是不放心，那么可以配备一本

根底的课辅书籍。初二的物理不是很难，如果能够在暑假将课本预习一遍，开

学后上课认真听讲应该问题不大。

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初中生学习方案11

要放暑假了，这个学期结束之后，看到自己期末的考试成绩，其实自己不

是那么的满意的，虽然不差，但是也是有些科目还有提升的空间，所以在这个

暑假我也是要去弥补，去学好，对此我也是制定了一个暑假的学习方案。

我的英语学习是比拟糟糕，可能也是之前根底不是那么的好，并且对于这

门科目并不感兴趣，导致自己也是无法去认真的学，上课的时候听得还是不那

么的懂，成绩不太好我也是知道是这个原因，假期主要也是针对英语，去弥补

这一门课程，特别是单词一定要记好，语法也是要熟悉，为此我也是在假期要

去找英语好的同学去请教，成绩糟糕其实我并不是太担忧，毕竟那是过去了，

知道错误，去弥补才能真的在下学期到来之后，能跟上老师的上课进度，然后

去取得进步的，我每天也是固定自己要记忆的单词数量，要掌握的语法有哪

些，同时培养自己对于英语的一个兴趣，之所以觉得枯燥，也是自己一直没有

去仔细的想到英语能用来做什么，没有去考虑过自己其实认真一些，其实也是

能有好的成绩的，会想学的，所以也是可以看一些英语的电影，听英语的歌

曲，特别是一些喜剧的电影更是能让我对英语会有兴趣一些。

除了弥补英语，暑假我也是要去看一些课外书，至少一本吧，暂时还没确

定是哪本，到时候去书店看看自己喜欢的，这样其实也是可以增长自己的见

识，而不单单只是学到了教科书的东西，其实课外也是有好多是可以让我们去

学习，去收获到的知识，并非只有一个课本的，同时我这个暑假也是想要学会

游泳，这既是锻炼身体，同时也是增加了自己的一个技能了，去泳池找教练，

然后争取一个暑假是可以学会的。这样不但是可以在学习课本知识之余去锻炼

到身体，也是不会觉得枯燥。其实一直也是有这个想法，但是以前暑假都是想

着去玩了，而没有想过要不要学一些东西，既然有时机，还是要去尝试下才行

的。

方案做好了，也是到时候要去执行，同时学习的过程之中遇到问题，我也

是要想方法去解决，特别是英语的学习必须要认真，要坚持下去，不能再成绩

那么糟糕了，下学期一定要让老师看到一个新的我，我也是会根据情况去调整

方案，去让自己这个暑假有收获。

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初中生学习方案12

学习方案

时光匆匆，岁月如梭，伴着金秋的到来，我成为了一名初二的学生。初二

是初一和初三之间的跳板，其重要程度可见一斑。为了能在初二的学习更进一

步，我决定制定自己的学习方案。

首先，合理安排时间。以前很少在学习前确定明确的目标，学习常常没有

固定的时间安排。常拖延时间以至于作业都无法按时完成，时间也不能充分利

用，可谓事半而功倍。其次，在课后认真复习、预习，自主面对学习上的困

难，尽量举一反三，不要不懂装懂。第三，“吾日三省吾身〞。对于自己在

学习中的问题和错误进行反省，并尽量下次防止。许多错误的地方看起来我都

知道，但还是做错了。过去的我往往不认真去反思，改正它，导致一错再错，

重蹈覆辙。现在这些我都要防止，我要学会反思。

初二的学习意味着新的开始，新的冲刺。因此，我应该努力拼搏，相信自

己，把握住成功的关键所在，俗语曰：“世上无难事，只要肯攀登〞，勤能补

拙才是翻开胜利之门的钥匙，我应当把握住它。

新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜！

学习反思

升入初二已近两个月了，不知不觉中学习更紧张了，学业负担也更重了。

但是这并不意味着应该松懈，相反，初二是初中生活最重要的一年，有承上启

下的作用的作用，初二这一年的用功与否，直接关系着初三的学习，高中的升

入，以至于人生的道路，因此我应该扎扎实实，为初三打好根底。

总结上半学期，总的来说，能够做到主动学习，尽自己的努力把大局部学

科学透。局部学科在各位老师的帮助下有所进步，这些学科能够保持良好的状

态是由于我分配时间学习各科科目，每天为自己定下目标，并尽量完成。在另

一方面，语文的学习成绩不稳定，根底知识方面做得不够完善。数学的题目做

的太少，被动学习。

另外，我对目标不能只有三分钟热度，不能三天打鱼两天晒网，而要有一

种持续的热情，。在考试前，要提前复习，千万不能急躁，这样会使得复习不到

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位，技巧不成熟，做题不够认真，然而时间分配不够合理，平时练习缺乏，做

题的时间缺乏，也会导致考试成绩下降。同时，在人际交往方面，我不够大

胆，不太善于表达、交往，下学期需要继续努力。

“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水〞，在新学期到来之际，

我一定要努力改正自己的缺乏，争取取得进一步的成功！我相信，我能行，我

的今天定会赛过昨天！

初中生学习方案13

a方案：

自律型英语、数学为相对弱项此类方案比拟适合有一定自律能力，具

备一定学习能力，特别是具有自学能力的学生使用。

一、方案实施的目标：

1.提高自己在英语、数学〔物理〕的学习能力；

2.加强运动，提高身体素质；

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。〔学习水平相当

的同学组成小组比拟适宜〕

2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学〔物理〕练习卷和

考试卷。〔或者可以根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科能力的辅导材料〕

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具

备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理，翻开教科书，逐题进行分析，找到错

误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练

习、强化。

5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起

分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看

谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的

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积累。

7.到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英

语会话能力，和英语学习素质。

8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各

类竞赛打好根底。〔也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内

容〕9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴

趣的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能

及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排

好课表。

2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是开展兴趣的时间。

4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、催促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相催促，执行暑期生活、学习方案有始有终。

b方案：

催促型语文、数学为弱项此类方案具有催促性，适合尚须家长催促、

老师帮助的学生。b方案中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培

养和家长、老师的帮助。

一、方案实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

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1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调

整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。〔安排好每

天复习进度的明细内容〕

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具

备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，翻开教科书，逐题进行分析，

找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，

进行练习、强化。〔尽可能用自己的力量解决问题〕

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学

习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用

老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。〔这一点必须按

照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序〕

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里〔背

出〕，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。〔也可以听音乐等，

做自己有兴趣的事〕9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之

类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排

：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节

课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。〔也可以安排一些适宜的娱乐活

动〕

3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、家长催促：

1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习方案执行的情况和进度，及时

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帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行方案时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重

视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

初中生学习方案14

一、方案实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调

整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。〔安排好每

天复习进度的明细内容〕

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具

备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，翻开教科书，逐题进行分析，

找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，

进行练习、强化。〔尽可能用自己的力量解决问题〕

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学

习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用

老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。〔这一点必须按

照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序〕

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里〔背

出〕，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。〔也可以听音乐等，

做自己有兴趣的事〕

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9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所

能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排

好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。〔也可以安排一些适宜的娱乐活

动〕

3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、催促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相催促，执行暑期生活、学习方案有始有终。

五、家长催促：

1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习方案执行的情况和进度，及时

帮助解决执行中的困难。

2.家长在帮助学生执行方案时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重

视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

初中生学习方案15

刚刚结束了初二的学习，初三又近在眼前了。生地会考已经结束，初三的

学习会少两门课程，但是却并不会比初二要轻松。生地会考是生物地理的中

考，而初三是所有科目的考试，这之间的差距是非常大的。

以我目前的成绩来看，三门主科的成绩还算不错，但是也有要加强的地

方。我会利用这个暑假去上英语和数学的辅导班，时间就安排在每天的上午，

提高自己的成绩。中考数学是重点，也是能拉开和别人之间距离的科目，一道

数学的选择题就有3分，十道题就是三十分，我要做的就是把这三十分拿稳。

选择题看起来比拟简单，但实际上有些选择题完全可以扩展一下，做一道大题

了，所以不能掉以轻心。数学主要是要能翻开思路，不能被题目所局限，所以

要做大量的练习才行。

历史这一门课程比拟简单，主要考的是记忆力，要记的知识并不算多，主

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要是比拟分散，要记忆背诵的都是一些历史事件以及这些事件的意义和影响。

不过也正是这些比拟繁杂、比拟分散的知识也会有些麻烦，有些事件发生的时

间比拟近，容易混淆，如何区分开来就比拟重要了。

我们的政治考试是开卷，但我从来不觉得开卷考试很简单。就以学校曾经

做过的试卷来看，如果什么都要开书去查的话，时间是非常赶的，一个半小时

的时间，翻书如果浪费时间的话，题目就有可能做不完。而且很多答案也不是

书上就有的，而是要根据题目，结合书上的内容用自己话去解答，所以背诵政

治书是有必要的。虽然内容很多，但我想只要我耐心点，也不是做不到。

物理这一门科目和数学比拟像，如果说数学是抽象的话，物理就是比拟符

合现实的了。很多物理题目都是以生活中的例如举例子。比方运货，推送一个

物体要用多大的力，摩擦力又是多少，人在这个过程做了多少功，这些都要进

行分析。

化学可以说是我觉得最难的一科，不管是金属反响物还是方程式。都是让

我头疼的地方。很多时候化学的计算题我感觉比数学还要难。这个暑假，化学

也是要进行补习的。大量的练习题也是少不了的，只有多做多练才行。

大致上这个暑假就根据这些方面来学习了，中考还有一年的时间，我要不

断的进步才行。

下个学期我就是初三的学生了，虽然慢慢的变化让我本人很难发觉，对升

上初三这种事也被学习的重压冲淡，但是我确实已经成为一个青年了！看着当

时的小学毕业照，我才能感慨自己已经发生这了这样多的变化。但是现在可没

时间一直在这感慨下去了！初三的到来也意味着其他事情，学习生涯中的关

口，高中，它也离我们越来越近了！都说高中考好分数上好大学是个关键，可

是我感觉我们现在的气氛也已经有了一点高考的气氛。高考是为了考一所好的

大学为自己的未来做打算，但我们现在所做的一切努力又何尝不是为了能为我

们的高中做打算？为了能上一所好的高中，我们同样是在努力学习，虽然不如

高中生们学的多而复杂，但我也能感觉到我们正在慢慢的往他们的方向前进。

从初二升上初三，作为过渡前期的暑假也依然是不能少的关键。但是在毕

业前的最后一天，老师也向我们语重心长的说明了我们现在的学习情况。“我

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们现在的情况已经非常不乐观了，班上偏科的问题十分严重！〞听了这样的一

席话，我冲动的想要去享受假日的心又冷静了下来。我想着自己已经不是初一

刚来的新生了，我该对自己的成绩也付出更多的努力了！我已经没有时间将整

个暑假都浪费在玩了上了。我知道自己的语文是我的致命点，多少次的语文考

试都是被我给拖了后腿。在这最后的时间里，我也该有点改变了。

一、时间安排

这次的放假总共有两个月，我虽然不能全部都投入到学习当中，但我可以

在每天都挤出那么一点时间来提高我的语文，在这时间多的不知道怎么花的暑

假，我要好好的规划自己的时间方案。

二、暑假的第一阶段方案

在刚放假的这段时间，我很可能就会忍不住想去玩，但是我得先在这里提

醒自己，一旦完全的放松就很难再回到学习的轨道，之前的努力和这次的方案

都会烟消云散。

在假期刚开始，我要好好的复习在这之前的笔记，把那些不理解的文言文

都多多的整理稳固几次，那些实在是弄不明白的地方，我和老师也商量好问题

累积到一定程度可以去找她帮助。然后就是每天的每日任务，记下一定量的词

语，每天10个，不多也不少，但是重在坚持。

三、暑假的第二阶段方案

我要把自己每天的暑假生活都写下来，这样在书写和观看的时候，都能够

强化我的语文水平。这样只要能坚持，我就不信我的成绩不能提高！

四、暑假的最后方案

在暑假的最后，我也不能放松，我要对下个学期的课文进行预习，希望在

自己这么努力过后，我的语文能得到一个突破，在新的学期能给老师一个惊

喜。

虽然每天都有任务，但是这些任务在空余时间就能很好的完成，希望我能

在玩的时候也不要忘记了自己的学习任务，最后祝自己暑假快乐！

九年级暑假的到来，也同样说明我们初中的结束，宣誓这我们即将迈进高

中的学习殿堂。

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所以为了让自己更好的去面对高中的学习，我要在高中开始前的这个暑

假，利用好这两个多月的暑假时间，让自己更加有能力去面对高中更加困难的

学习。所以在这个暑假里，做好自己学习上的各种方案准备，是我在迈进高中

前对自己的一个考验。

首先，很多高中都是会有入学考试的，所以我要准备好高中入学不久时的

入学考试，这可以帮助我进入高中后更好的班级。同时也是不让自己忘记初中

三年的学习知识，因为在高中的学习中，我们初中的学习成果对其有很大的帮

助。所以即使是让人放松但是假期，自己也会每天复习一下初中的各种知识。

在这次九年级的复习方案中，自己主要以语数英三科为主，因为他们不仅

是分值的，同样也是我们三年来学习难度的，其他几科副科自己也只需要每天

记一下知识点。

我在暑假的每天都会复习一个主科的知识内容，然后稍微背一下其他学副

科的知识点，让自己每天都可以有两个小时的复习时间。其中副科中，自己的

物理学科的学习也要加强一点，因为自己的物理学习一直比拟薄弱，而在高中

后物理肯定只会便的更难，所以自己要在暑假的时间里，尽可能的打好自己的

物理根底，以后不能让物理这个学科拖累了，自己其他学科的学习。

然后，做好高一上学期时的预习工作是更重要的，我们学习任何事情都应

该提前，所以在高一开始前的暑假，自己就应该开始高一学习内容的学习。我

现在已经在网上买好了，高一时的各种学科教材，同时也买好的相应的教辅资

料，利用教辅资料帮助自己，更好的学习高一上学期的知识。自己自学高一的

知识肯定是有难度的，所以我对于自己提前学习的方案，要求并不是很高，只

要对这局部的知识有一个初步的了解，然后可以做出相关知识点的简单题型就

行了。自己也可以在网上找好有关的教学视频，让自己通过高一上学期的课程

教学，对知识点了解的更加透彻。同时自己也会和有同样暑假方案的同学，一

起去讨论我们在预习中遇到的各种问题。

因为考虑到在家学习的效率可能并不会太高，所以我在这个暑假大多数学

习的时间，会用在当地的图书馆里，这个安静学习气氛浓厚是一个非常不错的

选择，另外自己也可以在这里做一些课外阅读，增长自己的课外知识。

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