土木工程实习总结

土木工程实习总结4篇

土木工程实习总结篇1

工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践

课，对我们学道路桥梁工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。

学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能

力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控

制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导

意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟

国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，

我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通

过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领

导能力。

此次实习由院里统一组织，老师带队指导，学生自主讨论交

流操作完成定期下达的任务。天气是一个重要影响因素，期间，

武汉的这几天的毒日刚好被我们碰上，无奈，但我们还是要认真

处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。各周的任务在前

周周五或周末安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能

够更好的充实自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题。

虽然这三星期的艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这三

个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐；

期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实

践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。不管如何，实习都是一

项快乐的活，起码告别宿舍显示屏的强烈辐射，亲近自然，

第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操

作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。

导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并

不影响进度，任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考

课本，可以询问老师，可以与同学讨论。一系列的动作是高效完

成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任

务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测

量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。

第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求

较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，

挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一

门硬功夫，必须扎扎实实，才能达到交融的极致。操作仪器，对

中整平观测记录（手记与电脑存储）工作贯穿测量的始末，务必

注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才

能完成的顺利快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这

项任务中，我做过协调员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作

都参与其中，测量中辛劳难免，却不足以阻碍测量的步伐，上周

的任务是放控制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于

任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感

性认识提高很大，选导线点的经验也有很大长进，

我们进行联合测图，最重要的是相互协调，体现团体的合作

精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，

各组组员之间的团体合作精神也是不可忽视的一个重要部分，在

此次测量实习中，我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项

要求比较高的工作，必须按照测量要求完成各测段的距离、高程、

高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的

测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校

对、处理、复核；同时把各个测点按一定的比例在方格网上放出

来，而这些工作都得差不多同时进行，这就更需要我们各组员的

分工合作，团结一致，协调各项工作，并全理安排各个组员的工

作，尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器的使用和内业的计算等

各项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时

间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以达到巩

固学习的目的。各个组员的基础和能力都不尽一致，所以在安排

测量任务的时候，就可以根据各人的实际情况进行分工，这样还

可以提高测量效率。

测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测

量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确

保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否

正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误，比如读数时估读

不够准确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，

等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测

量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正错误，也避免

了很多不必要的麻烦，节省时间，提高工作效率。由于这是一项

历史性工作，很多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个

数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务

实求真的精神，不仅在这次实验中，在以后的工作和生活中，我

们也应该做到这一点。

第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线路

顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算

量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样。

外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里敲

费了不少功夫。最后一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两

项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探索验证，

随后开始开工测量，最后处理数据绘图。在这项任务中我积极全

面参与，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的知识。

这三周全部任务的完成都倾注了我们小组的大量心血，一次

测量实习做完整做好，单单靠一个人的力量和构思是远远不够

的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习

过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，“更快，更

强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以

只要我们精诚合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切问题

都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，只

有吃泡面等；白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，

苦中有乐，我们每个人每天都激情满怀，完成任务收获丰硕成果。

我深深体会到通过这次实际的测量实习，我学到了很多实实

在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了碎部的测

量、导线的测量和地形图的绘制，很大程度上提高了动手和动脑

的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机

会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点，怎样去测

量，要测哪一些数据，如何才能够确保所测的数据有效性，然后

一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验，也没有测绘的天才，

这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，自

己给自己一次发挥的机会。不过也有一些经验教训：实验仪器的

整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均

需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；绘制格网铅笔的粗细

要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；小

组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进

度。

三周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、

计算、描点……我们分工合作，力求更好更快地完成我们的任务。

在整个测量过程中，我们遇到了不少的问题和疑难，也出现了不

少的错误，对整个测量进度造成了一定的影响。，我们也从中得

到了不少的教训和体会。

这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了

不少麻烦，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算

出现问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，

这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所

造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，

这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种沉着冷静的状态，

这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立思

考的条件，只要保持这种状态，相信很多问题都能解决。

总之，这次测量实习我深有感悟，不仅给我提供了一个提高

各方面能力的平台，尤其是控制到碎部的观点，足以推广各个科

学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些结构框架的

重要性，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。

把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，

提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰苦奋斗的能力，

还有注意要爱护公共财产，保管仪器，这些都为日后参加工作增

加了一次实际经验，打下了基础，达到了预期的目的。将来工作

虽然可能不直接从事测量的工作，但是这些知识和经验基础都将

服务于我将来的事业，为成为道路桥梁工程专业的杰出人才奋斗

吧。

测量实习不长也不短，要顺利地完成任务也得下一定的功

夫，毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有一定的好奇心。但是在这

次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，

得以完成老师给我们的任务，虽然还有很多不足的地方，我们所

知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会

骄傲，在以后的工作和学习中还得继续努力。可以说这次实习就

是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅，但是我们谁都明白

这次测量任务不轻，责任很重，谁也不敢掉以轻心。

土木工程实习总结篇2

生产实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环

节，是土木工程专业大学三年级学生所进行的专业基本技能的实

习，也是进行工程师基本训练的有机组成部分。实习过程中，学

生深入施工现场，接触实际工程，较深入地了解了房屋建筑施工

工艺过程及工长和技术员的业务工作，巩固和加深了所学有关专

业课程，做到理论联系实际。

由于师资短缺，经费紧张，学生人数多，组织去外地实习困

难多，实习地点定在秦皇岛市。我们长期合作的专业实践教学基

地单位是秦皇岛市秦星工程建设监理有限公司及其他施工企业，

具体实习工地是根据他们的工程地点和我们的实习要求而定，01

级落实的实习地点如下：开发区专家公寓、天洋新区、报业大厦、

清馨家园、海关学校、水果批发市场、三信公司、碧海云天、瑞

星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材学校、美雅花

园、马房商品房、大秦世家、环保学校、世纪公寓、滨河湾住宅、

碧水华庭、渤海皇家花园、秦皇岛中等专业学校等22个工地。

实习安排在第六学期期末，《施工技术》与《施工组织》课

程结束之后，为期四周，上午七点半出发，下午五点返回，中午

在工地休息一小时。

每班（按30人计）分成六个实习小组，每组五名学生,每一

施工现场安排一组；每2～3名学生由一名现场工长或项目负责

人指导；每班安排3名指导教师（每名教师各负责两个工地，工

地可能相距较远）负责学生的组织工作，并配合工地负责人指导

学生的业务工作。

为达到预期的实习效果，并考虑施工现场的复杂性，特制定

如下要求和注意事项：

1.参加实习的学生应努力完成实习任务，服从实习指导教师

和工地指导人的领导。

2.学生在施工现场应以工长和技术员助手的身份协助工长

和技术员工作，完成工长和技术员分配给自己的生产任务。

3.根据实习所在工地的施工阶段，思考《生产实习思考提纲》

中的有关问题。

4.实习中应虚心向工地技术员和工人师傅学习，遵守施工现

场的有关规章制度。

5.记好实习日记，写好实习报告。

6.按时上下班，不迟到，不早退，因故请假必须经指导教师

和工地批准。

7.请事假累计不超过三天、病假不超过一周者，可给予延长

实习所差时间的机会，否则不得在本次内补偿，不补足所差时间，

不能记载实习成绩。

8.对于无故旷工达三天以上者，取消本次实习，不得补作，

实习成绩按不及格处理。

9.注意工地安全，杜绝工伤事故，因违犯操作规程和安全注

意事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。

10.维护学校声誉，搞好与工地的关系，凡对学校声誉造成

不良影响者，指导教师有权中断其实习，取消实习资格，实习成

绩按不及格处理。

根据工地的不同，此次实习，同学们分别接触到了以下的工

程内容：基础工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力

混凝土工程、结构安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工

程、施工组织设计等。他们在工地上学到了许多在课堂里学不到

的知识，进一步了解了专业，树立了劳动观点，提高了分析问题

与解决问题的能力。很多同学都希望加强实践教学，增加专业实

践的机会，学习更多的专业知识，提高自己的专业能力。

实习结束，根据学生的实习日记，实习报告，工地对学生的

评价，教师对学生的评价，按优、良、中、及格和不及格五个等

级评定学生的成绩。

综之，通过四周的实习，达到了预期的目标，同学们对专业

有了明确地认识，坚定了学好专业的信念，加深和巩固了所学专

业的理论知识，初步实现了理论联系实际的目标，同时，对来年

的就业选择也起到了积极的引导作用。另外，实习还存在以下几

个亟需解决的问题：（1）学生人数多，工地容量和数量有限，

目前已存在落实困难，特别是里仁学院的学生数量增长过快，落

实存在严重困难，甚至无法落实；（2）相对招生数量，师资严

重短缺，教师指导的学生人数过多；（3）工地十分分散，遍布

全市各地，造成教师投入时间精力过大；（4）由于建筑工地现

场的复杂性，存在安全隐患，学校应考虑学生的保险问题。

土木工程实习总结篇3

转眼间五周的实习就结束了，此次我所实习的工地是我校广

西工学院教职工宿舍楼建筑工地，跟从毕业设计指导老师葛新光

老师的安排，到29#楼实习，此工地是由柳州建筑集团公司承建

的。在这工地实习让我受益匪浅，使我们更多的掌握了关于建筑

方面的理论知识，而理论与实践是紧密相联系的，这次的实习让

我很好的了解到实际操作能力，将理论知识全面的融会于工作实

践，我更好的在实际作中得到了锻炼。

作为一名即将毕业的大学生来说，学好专业课理论知识是必

须的，而在这之后实践学习也应该是更为重要和必须的，更是科

学的，为此，我们都很认真的对待这次毕业实习，也让我们自己

从实践中获得对于这门自己即将从事的专业更加深刻的理性认

识，为今后专业性的学习和工作奠定坚实的基础。

这里的师傅人都很好，我们有问题，他们都会耐心的给我们

讲解，每天去施工现场手把手都教导我们，并给我们讲现场施工

注意安全的事项。开始我们都觉得好新鲜，初到时，我以一个初

学者的态度来对待自己的所见所闻。这里刚开始施工，从看建施

图到到基础钢筋的绑扎以及浇混凝土等等，我们都把我们的所见

所闻记到日志里。在这里每天都期待看见新鲜的事物，以满足自

己的好奇心。在工地我们要懂的第一件事就是要会看图纸，但我

们在学校时几乎没接触过真正的施工图纸，为此在这看图纸上遇

到了好多问题，还好师傅们都能耐心的'给我们讲，也积累了很

多经验知识。

首先，了解了有关塔吊的基础和安装。塔吊的位置是根据本

楼房的结构外型，和考虑塔吊的拆除，位置要和施工现场平面布

置图基本一致。塔吊的基坑钢筋绑扎要按照施工图绑扎，采用现

场绑扎，绑完后要按施工图检查，报监理验收，合格后放可浇砼，

浇砼前塔吊地脚地螺栓必须预埋到位，在螺栓端部位丝牙处用黄

油涂抹，再也纸包好，以便安装。塔吊的安装程序为：固定塔吊

基础安装塔吊标准节至20M吊装塔帽转台和驾驶室塔吊平衡臂

卷扬机，备电箱先吊一块配重块吊装起重臂记撑架系统吊装剩余

两块配重块穿绕有关绳索系统检查整机的机械部件，结构连接部

件，电气部件等调整好各安全保护装置进行试车。

在这期间在资料室里还学到不少东西，资料室都放置有关该

工程的施工方案等资料。对一些施工方案也有了一些了解，一般

的施工组织设计应该包括编制说明、工程概况、施工组织、现场

总平面布置图、施工方案、质量保证措施、安全保证措施、施工

进度计划、工期保证措施、劳动力安排、机械设备配备和文明施

工措施等内容。作为管理人员不仅要会编制施工组织设计，也要

懂得利用施工组织设计进行项目管理，施工组织设计是施工管理

的重要依据。在资料室那些学姐的一些话让我深记在心里，要作

为一名资料员必须具备，业外必须了解施工顺序，熟悉施工工艺，

掌握施工质量状况和进度;内业必须熟练掌握建设工程施工质量

验收统一标准和各有关专业工程施工验收规范，要善于收集和积

累各种载体的资料空白表，日积月累地充实收集，编辑和整理资

料的能力。

其次对混凝土工程也有了一些了解，混凝土质量的好坏，既

对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中

我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。作业准备：

浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除

干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应

浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封

二。

混凝土的浇筑和养护

混凝土浇筑是从搅拌厂直接运送过来的，再浇筑。然后要注

意的是混凝土的早期养护，其目的在于保持适宜的温湿条件，以

达到两个方面的效果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的

侵袭，防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺利进

行，以期达到设计的强度和抗裂能力。从理论上分析，新浇混

凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸

发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混

凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最

初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在

施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。这

些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都

是要注意的，还有混泥土的早期保养。在跟随师傅巡视工地的

过程中，还了解了其它的如柱梁楼板的浇注，钢筋的绑扎等，而

在巡视中遇到的问题，也是我学习的机会。我拿着图纸对照现场

的时候，有好多难以想象的结构布置就一清二楚了。比如关于吊

筋，虽然从课本上和课程设计中，不止一次见到，但直到亲眼看

到才明白了它是什么样的布置。刚刚发现吊筋的时候，我兴奋地

在每一个主次梁交接处寻找着它的踪影，直到我真正了解了它。

在施工操作面上了解认识了结构的真实构造，见识了钢筋工、木

工、焊工等的工作情况，初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和

模板的支撑与拆卸，其中竖向钢筋的连接采用电渣压力焊是我第

一次见到。钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一

跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另

外，接头要尽量放在受压区内。

到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中

学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反

三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：问题一：

对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，

做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、

养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念

都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了

应付考试为了过关，才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬

背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用

与否就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这

些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技

术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等

一系列的问题，还怎么能指导施工呢?针对这个问题解决的办法

就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵活运用，

与实践相接合。

问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体

的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。

问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断

出施工的对错。问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每

一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的能力差。

对于建筑方面的一些出新了解太少。问题六：实际中的标高和

设计标高在计算施工标高时容易混淆。通过这次实习使我对工

程方面的有关知识有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多

的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。此次实习

对我的识图能力有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须

细心计算，在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题。也使

我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，在工程技

术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良

品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的能力：

学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践,将所

学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,

逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等

因素融合成的综合素质和能力的要求,为自己事业的成功打下良

好的基础。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决

问题的实践能力，这一切都很值得。

土木工程实习总结篇4

实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，

它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术

员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场

所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完

成了将近四周的实习任务。同时，也为即将大学毕业从事工程打

下良好基础。

经过将近四周的毕业实习，感受深刻。在施工技术上，实际

操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作

性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，

培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时，利用这次实

习机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了今后生活中应该发展

的方向，特别是需要锻炼语言交流与沟通能力，努力学习，踏实

工作，积极面对每一次挑战。

图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料，所有从事工程技

术的人员，都必须掌握制图技能。不会读图，就无法理解别人的

设计意图;不会画图，就无法表达自己的构思。因此，图纸被称

为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此，

孔老师认真详细地拿出具体图纸给我们讲解图纸型，绘制图纸的

步骤，格式，注意事项等。另外又详细地给我们介绍图纸的流程

(设计-校对--审核修改等)，一套完整的图纸应该包括：图纸目

录，图纸总说明及标准，建筑施工图(总平面图，平面图，立面

图，剖面图，详图等)，结构施工图(地基平面图，基础平面图，

各层结构平面图等)，设备施工图，电算图等。别外老师还分别

讲了各种图纸的适用范围。最后老师拿出毕业设计让我们观看，

并给我们讲解在做毕业设计时所应该注意的问题。最后给我们提

出了忠告，要我们平时学好专业知识，这样才能较好地完成毕业

设计。

在公司实习四周的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结

合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自

已的努力积极参与工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施

工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有

了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到

实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程

时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的

过程也让自己发现了自己理论知识上的不足，也让自己为以后的

学习充满了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：

“吃得苦中苦，方为人上人。”。

短短四周的实习生活中，让我学会了不少东西，原来的那种

心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我

摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社

会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习

工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短一个月，仿佛思想又

得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。

这是一个艰苦的行业，所以，我们应端正思想，屏弃享乐主

义，耐得艰辛，才能更好的为祖国的四化建设服务。我还要感谢

辛劳为我们指导的老师们，还有工地上无私为我们传授经验的技

术人员，你们的教诲让我们受益非浅。请允许我在实习报告的最

后向老师们表示最真诚的谢意。