四级写作

大学英语四级写作技巧简介

大学英语四级写作技巧简介——文章结构(2007-05-3122:34:41)分类：英语

学习

英文写作一直是学生们的弱项，四级考试将近，大家都很担心写作问题，在

此我先简单介绍一下文章的结构问题，以后再谈其他方面。

四级写作一般以三段式展开，题目要求中通常包含三个要点，每个要点为一

段（记住，一定要分段），第一段提出问题，第二段分析问题，第三段解决问题。

以历年的真题为例，2006年12月的题目为SpringFestivalGalaonCCTV，

要求：1。许多人喜欢看春节晚会；2。但有些人提出取消春节晚会；3。我的看

法。“喜欢看春节晚会”是正常现象，应该作为问题的开端进行简短介绍，“有

些人提出取消春节晚会”才是重点，必须给出相应的篇幅做详细阐述。最后表明

我的观点，其实就是问作者的态度及解决这个矛盾的方法。又如2006年6月的

题目：AnAnnouncementforaVoluntaryProgram,要求：1。校学生会组织一

次暑假志愿活动现招募志愿者；2。本次志愿活动的目的、内容及安排；3。报名

条件和联系方式。这仍是三段式的结构，第一段提出问题——告之大家会举办一

次暑假志愿活动，第二段描述问题——介绍志愿活动的相关信息，第三段解决问

题——怎样加入志愿活动（报名信息）。往年还考过写简历，写演讲稿，论述社

会现象等题目，总是跳不出三段式，因此学生们必须掌握如何写三段式作文。

总的来说有三点要注意：1。开篇就得点题。文章字数有限，必须采取开门

见山的方法，但开篇点题并不是说第一段第一句话就得提出问题，在这之前可以

有所修饰，有导入的成分，但不要太长，一般第三句就得清楚、突出地把问题点

出来。2。中间段阐述必须清楚。中间段是全文的核心部分，要做到阐述清楚，

论证充分，要有一致性、连贯性和条理性。一般由主题句和扩展句组成，主题句

是观点的高度浓缩，应该言简意赅；扩展句是对主题句的详细阐述，应该做到理

由充分，内容一致。3。结尾段进行总结，并提出解决问题的方法。最后的总结

在观点上可以重申但不可以重复，另外结尾一定要有所升华，不能仍停留在对问

题的描述上，既然存在问题，就必须想办法解决。

至于如何开端、如何论述、如何结尾的问题，大家敬请期待下一回吧！当

然我不会让大家久等的:)

写作能力无法一口气提高，大家必须在平时勤修苦练。

大学英语四级写作——突出主题(2007-06-0115:57:26)分类：英语学习

Wellbegunisahalfdone，如何开头是值得注意的问题，它能确定你的

文章给人留下的firstimpression。中国人喜欢先讲道理最后给出结论，而西

方人习惯先下定义，再慢慢解释。按照西方人的思维方式，我们在写文章开头的

时候就得突出主题，不拐弯抹角。

常见的开头的写作方法大致有下面几种：

1。引述名言谚语

eg:"'sthecretofsuccess."

inion,lf-confidenceisthefirst

elementonthewaytoyourgoal.

Astheoldsayinggoes:"Knowledgeispower."Themainwayforus

studentsarguethat

weshouldreadextensively...

Itiswellknowntousallthat"..."

2.对比，比较

eg:Somepeoplesay...,whileothersclaimthat...

Somepeoplebelieve...,butothersarguethat...

Oldpeopleoftenfeelthat...,butfortheyoung,itis....

3.提出一个问题

eg：Whatconstitutenoughinformationforthedecision-maker?It's

impossibletoputanumberonit,but...

ShouldtheSpringFestivalGalabecancelled?Differentpeoplehave

differentanswers.

misfortunsoccurs,whatisyourrespon?Herearesometipsforyouto

treatitinaproperway.

4。数据引证（一般用在看图作文中）

eg:Aswecaneinthecharts(柱状图，圆形百分比图)，thenumberofChine

peoplewhogoabroadhasincreadgreatlybetween1992and2002.

Asisclearlyshowninthecharts,thereisanincreasingnumberof

peoplewhoownacarduringtherecentthreeyears.

Thefiguresinthisgraph（曲线图）showusthat...

Accordingtothegraph,wecanfindthat...

Itcanbeenfromthetable（图表，表格）that...

5.陈述现状

eg:Withtherapiddevelopmentof...,theinterviewisbecomingmoreand

moreimportantinjob-hunting.

Becauofthedevelopmentof...,greatchangeshaveoccuredinthe

educationalsystemofChina.

Nowadaysmobilphoneisverypopularwithcollegestudents.(很受学

生欢迎)

InrecentyearscheatinginCET4stillprevailsamongthecollege

students.（近几年里四级考试舞弊现象在大学生中仍然很普遍。）

Itiswell-acceptedthatnowadaysdishonestyisacommonphenomenon

insociety.(人们都意识到现今社会中普遍存在不诚实的现象)

Thereisaheateddebateoverprivatecar.

Nowadaysprivatecararoudalotofcontroversy.

偏离主题是写作中的大忌讳，它意味着考生做了30分钟的白工。为了避免这个

问题我们一定要仔细省题，弄清楚考题要求是写议论文、说明文还是记叙文，然

后确定文章主题和大致思路。

大学英语四级写作——主题句和扩展句(2007-06-0510:09:26)分类：英语学

习

在明确了题目要求、确定立意后，应该根据题意构思出文章的框架结构。其

中写好主题句是最关键的步骤。

论述的段落包含多个主题句。主题句（topicntence）反映段落的中心思

想，体现文章的整体结构，让读者对作者的思路一目了然。要写好主题句必须注

意以下几个方面：

1。主题句必须是个完整的句子，与文章主旨密切相关。

2。主题句一般是generalntence，内容明确、具体。

3。主题句内涵要广，便于展开细节论述。

比如，写一篇论述计算器的文章，主题思想是反映计算器能帮助人们快速解

决算术问题，但过分依赖计算器会对人脑有不良影响。那么主题句应该要紧扣计

算器的使用利弊这个方面，

eg:Calculatorscanobveoulybenefitus.

However,overusingcalculatorswillalsodosomeharmtous.

如果句子不够具体明确，段落的主题便模糊不清，在进一步阐述时会失去方

向感。如：ToimproveEnglishproficiency,oneneedstoacquiresomeskills.

这句话中的someskills太泛，读者弄不清到底是哪方面的技能技巧。改成：To

improvereadingability,oneneedstoacquiresomereadingskills.这

样含义清楚，范围明确，便于细节描述。

而如果句子涉及的面太窄，不够general，没有进一步讨论的余地，这样的

句子就不适合作主题句。如：Todaymoreandmorewomenaregoingouttowork.

这句话含义非常清楚，没有进行详细阐述的必要，所以它本身只能是细节句，用

来解释主题句。

主题句确定后，必须有足够的细节去支持主题句所提出的观点，给出充分、

有力的论证。这就是扩展句的任务。扩展句是段落的主干部分，是对主题句的中

心思想的详细解释，它的特点是：1。清晰详实；2。条理分明；3。内容一致。

如：主题句为：Cellphoneisoneofthemostpopularmeansofcommunication.

那么接下来的扩展句应该要紧跟这个中心意思，有条理地进行阐述：（扩展句1）

Peoplemakeuofittomakeanappointment,takeamessagefor

others,discussaquestionandsoon.（扩展局2）Peopleevenuitto

haveameetingorgiveanotice.这两句话都说明了手机的社交功能，而且以

递进的顺序排列，让读者更好地理解主题句的含义，具有说服力。

大学英语四级写作——段落的展开(2007-06-0510:56:54)分类：英语学习

主题句与扩展句构成段落，那么文章段落有什么样的特点呢？

1。段落一致性。

在一个段落就只有一个主题句，就是说一个段落就只能有一个中心思想，

一个核心，段落中所有其他句子都要围绕这个中心展开或铺述，一切与主题句没

有直接关系的句子都要舍弃掉。如：However,fakecommoditiesareextremely

fall,fake

ile,fakecommodities

mayharmpeople'shealth,he1998fatal

alcoholpoisoningcainShanxiProvince,forexample,apeasantproduced

"alcohol",dreamingofbecomingrichovernight;which,with27people

killedandabout700poisoned,caudgreatsufferingstothevictimsand

ore,itisreallyhightimewe

tookactiontocrackdownontheproductionandsaleoffakecommodities.

第一句显然是主题句，其后作者用了三个扩展句进行说明，每句话都与主题句密

切相关，最后的结尾句对整段论述做了升华。所以这一段落是符合一致性原则的。

2。段落连贯性

一个好段落在具体语言上和内容上要有连贯性，段落中的句子要符合一定的

条理和逻辑顺序，句与句之间衔接要紧密，过度要自然、流畅，这样才能反映出

一个清晰的思路。如：Itisknowntousallthatmoderntransportationplays

astpeopleudtosufferagreat

dealiftheyhadtomakealongjourneyorconveysomeheavygoods,the

,

variousvehicles,shipsandairplaneshaveenabledustogowhereverwe

ydoesmoderntransportationbringpeoplemuchconvenience,

more

importantisthatmoderntransportaionhassavedmuchofourtimesothat

wecandomoreworkandlearnmoreknowledge.第一句话点明主题，然后通

过古今对比展开论述，按时间顺序排列，条理清楚，语句连贯自然。

按逻辑顺序安排细节是使段落连贯的方法之一，常用的顺序有四种：时间顺

序、空间顺序、演绎法和归纳法。演绎法是先通过主题句给出一般的总体的观点，

然后给出扩展句摆具体的事实，体现了一般到具体的顺序；归纳法是先给具体事

实和细节，再概括总结出其中道理、规律，体现了具体到一般的顺序。

使段落连贯的方法之二是使用适当的连接手段，一般是指关联词的使用。这

个问题我下次再详许述。

大学英语四级写作——段落的连贯性(2007-06-0715:43:06)分类：英语学习

在确定好一条条的扩展句后，怎样把这些句子流畅而连贯地组合在一起呢？

这便是关联词发挥作用的时候了。在英语中，句与句之间、段与段之间一般都有

连词或关联词连接，通过这些词读者能够很清楚地明白文章前后的逻辑联系。适

当使用关联词是四级写作必备的技能，大家应该要引起特别重视。常用的关联词

分为四类：

1。列举类

列举法常用在议论文中，当作者提出一个论点后，可通过列举出一系列事实

对其进行说明或论证。列举类关联词有：

first(ly),cond(ly),...finally;foronething,foranother;onthe

onehand,ontheotherhand;moreover;furthermore;what'smore;in

addition;besides;firstofall;inthefirstplace,inthecondplace;

(at)last;then;next;thelastbutnottheleast

2。举例类

举例法是用事例或数据对中心观点进行说明论证的方法，举例类关联词有：

forexample;forinstance;suchas;like;take...forexample;aca

inpoint;namely;inotherwords;thatis;especially;inparticular

3。比较和对比

比较是把两种或两种以上的事物进行比较，以辨别出它们的相似之处；对比

是将这些事物进行对照，辨别其差异而指出各自的特征和本质。这类关联词有：

but;however;yet;otherwi;while;incontrast;bycontrast;onthe

contrary;similarly;likewi;like;converly;ratherthan;instead;

ontheotherhand;equally;nevertheless;nonetheless;unlike;still;in

thesameway;comparedwith...

4.因果类

asaresult;since;becau(of);thanksto;dueto;owingto;forthis

reason;hence;thus;therefore;onthis/thataccount;onaccountof;

conquently

5.总结类

总结法是指在表达了一个观点或举了一个例子后，进行总结、给出概括，这

类关联词有：

inthisca;accordingto;inaword;inbrief;inshort;tosumup

新东方四级写作万能句型(2007-06-1118:36:22)分类：英语学习

贴一些新东方的四级写作万能句型，希望对大家有所帮助：

1）第一段：

（1）现状说明：“用于文章开头的语句”

kedabout.../Whenitcomesto.../Facedwith...most/many

peoplebelievethat...,butotherpeopleconsideritdifferently/regard

itas...

comesto...,people'ldtheopinion

that...,whileothersclaimthat...

snoconnsusofopinionsamongpeopleastotherole/view/

ideaof....Somepeopleclaimthat...,whileothersbelievethat....

sageneraldiscussiontodayabouttheproblem/issueof....

Thowhocriticize...arguethat....Theybelievethat...Butpeople

whoadvocate...,ontheotherhand,arguethat....

opleareoftheopinionthat....ButIpersonallybelieve

that....

pleingrowingnumbersarebeginningtorealizethat....

,itisgenerallyacknowledgedthat...,butIdoubtwhether....

（2)图表描述：“用于描写图片或数据的语句”

1990,itincread/decreadfrom...to...

arisonwith1998,itdecread/increadby

urehasnearlydoubled,comparedwith/asagainstthatoflast

year.

ncread/decreadalmosttwice/sixtimes,comparedwith...

beristwice/fourtimes/halfasmuchasthatof1990.

untsfor/takesup...percentofthetotal.(占„„的比例)

berwasmorethan/lessthan...,ahalf/third/quaterofthe

1990total.

2）第二段：

（1）原因列举：“用于解释原因的语句”

nomenon/changein...mainlyresultfromthefactthat...

regardthephenomenonasa...signof.../responto...

remanycaus/reasonsforthisdramaticgrowth/decrea.

First,...Second,...Finally,...

roffactorscanaccountforthechangein...

rcontributoryfactorof...is...

eople...?Foronething,...foranother,.../Onereasonis...

Anotheris...Perhapstheprimaryreasonis....

7....isalsoresponsiblefortheri/decreain...

（2）观点陈述：“用于比较、驳斥的语句”

I．用于比较的语句

antagesofAoutweighanybenefitwegainfromB.

Ais,thing,it...;for

another,it....

ghAhanormous/much/considerable/adistinctadvantageover

B...,itcannotcompetewithBin...

4.A'sadvantagesoundsridiculous/meansnothingwhenB'sadvantagesare

considered.

II．用于驳斥的语句

ghalotofpeoplebelievethat...,Idoubt/wonderwhetherthe

argumentbearsmuchanalysis/cloexamination

dtowidelyheldideas,Ibelieve/think/arguethat...

ghthepopularbelief/ideaisthat...,(a)currentstudy/survey

indicatesthat...

yberightabout...,buttheyemtoneglect/failtomention/

considerthefactthat...

ghitiswidelyacceptedthat...,itisunlikelytobetrue

that...

uethat...,butthisisnottosay/itdoesn'tmeanthat...

s/areabsolutelyno/infacteveryreason(s)forustobelieve/

accept/resist/rejectthat...

epeoplefailtounderstand/consider/mentionisthat...

/Onemaythink/argue/saythat.......

ethingtobelievethat...,butitisquiteanothertosay

that...

3）第三段：

结束语：“用于文章结尾的语句”

athasbeendiscusdabove/Takingintoaccountallthe

features/Judgingfromallevidenceoffered,wemaysafelydrawthe

conclusionthat....

evidencesupportsanunshakableconclusionthat....

(high)timethatweplacedgreatemphasison....

(high)timeweputanendtotheundesirablephenomenonof....

slittledoubt/nodenyingthatfurtherattentionmustbepaid

totheproblemof....

cessarythateffectiveactionsshouldbetakentopreventthe

situation