工程测量实习报告

工程测量毕业实习报告(精选10篇)

工程测量毕业实习报告1

一、实习目的与要求

1.掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高

差；

2.掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领；

3.掌握小地区碎布测量布点方式；

4.掌握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法；

5.了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使用；

6.培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘各个方

面的能力；

7.帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感；

8.充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成；

9.培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。

二、实习任务

1.要学习进行：控制点高程测量；

导线测量；

水准、闭合导线内业计算；

2.每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路

线的测量，并根据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高

程。

3.每小组完成一个指定区域的导线测量（包括高程）。

4.每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始

记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份

导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。

5.每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。

三、实习项目

在老师的分配下，本小组的实习任务由x月x日起，共为时两周，

实习具体内容由两大部分组成：

1.在__学院南、西校区内，对校内的`20个控制点采用闭合路线

进行四等水准测量，并且闭合路线每条线路，必须进行往返测加密，

及相应的内业处理；

时间安排：x月x日~x月x日。

2.在__学院南校区中，以图书馆为中心，包括图书馆前的广场和

草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的

布设和

将布设的碎步点采用导线测量的方式测量其坐标和高程，及相应

的内业处理。

四、作业方法

1.四等水准测量：

本小组共有成员4人，在施测水准测量的时候，人员分配情况是：

跑尺员（前，后尺各两人），观测员，记录员由四人按天依次进行轮

换。

具体作业方法如下：在选取了合适的水准路线和固定点之后（水

准路线见附图），

开始进行第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水

准仪放置在水准路线附近合适位置，然后在施测路径前进方向上取仪

器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对

水准仪进行整平，并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进行读数。在

一测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后

视点，按照与前一站相同的工作程序完成该站的测量，直到完成该测

段为止。

2.导线测量

在导线测量过程中，对小组成员进行了如下分配：两人负责棱镜

与配套脚架，一人为观测员，一人为记录员。

具体的作业方法如下：在组织组员对测区进行了勘察情况下选定

了控制点，在确定已知点位置后，按照闭合导线观测法进行观测：将

全站仪安置在第i站的基座中，棱镜分别安置在后视点i-1和前视点

i+1的基座中，进行导线测量，分别读取六种观测值：水平角β，距

离S，竖角α，仪器高i，目标高υ；

在同一测站处进行两个测回的测量，对两个测绘的结果进行检

校，结果合格后转站，如前一站进行观测，直到闭合导线测量完毕。

在整个过程中都应该遵守导线测量的对于误差的要求进行。

五、实习总结

在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极

大的收获：

从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解

决实际问题的机会，在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被

清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解

决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之

外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：

在实际测量的过程中，由于困难的出现，不可避免的会影响成员

的情绪，从而影响测量工作的进行，在这里，就需要团队精神发挥作

用，大家共同解决问题，作为一个整体来战胜困难；

由于完成水准测量规定的时间有限，工作量有非常的大，再加上

天气较热，每天早上六点左右就开始工作，下午又要到七点办才能收

工，但终于我们还是完成了规定的测量任务。

从专业素质的角度来看，我也获益匪浅，使我更加意识到了测绘

工作的科学性，精密性和艰苦性。

即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，许多限

差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有

高精密性的直观的反映；

对于测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观认识，我更加体会

到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使自己具有相应的专业素

质。

因此，在实际测量中我们尽量作到仔细，错了就返工，决不马虎.

认识到了在工程中，需要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误

就可能影响全局，这也培养了我们做事严谨的作风，而这也是专业素

质的基础。

工程测量毕业实习报告2

一.实习过程：

在大学里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学

科，而测量实习对培养我们的思维和动手能力、掌握具体工作程序和

内容起着相当重要的作用，对将来投入到工程建设工作中，投入到未

来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的安排下，我们土木工程

专业安排了为期一周半的实习过程，下面我将就我们本次实习的目的

及过程，实习心得和建议叙述如下：

二.实习目的：

1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;

2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;

3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。

三.仪器及工具：

1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;

2.水准测量每组领用：DS3水准仪(带脚架)1台，水准尺1对，

水准测量手簿1本;

3.碎部点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和图钉若干;

4.自备：铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

四.实习原理：

利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。

1：平面控制测量方法的方法和原理;

2：四等水准测量的方法和原理;

3：视距测量的方法和原理;

五：实习具体过程

平面控制测量的基本过程：

①踏勘选点

现场选图根点时应注意的事项:

1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;

2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;

3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;

4.导线边长应大致相等,避免过长、过短，相邻边长之比不应超

过三倍。

根据我校教工区的地形情况我们选了五个闭合图根点，这五个点

均满足以上要求。

②外业测量

外业测量可分为角度测量和边长测量。

在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查：

1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;

2.望远镜视准轴应垂直于横轴;

3.横轴应垂直于竖轴;

4.十字丝竖丝应垂直于横轴。

在确保以上条件的情况下我们便开始了测量工作。

另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定

方法是在测地任找两点A、B，先将经纬仪安置好、整平。然后将经

纬仪打到盘左，对准目标A读出水平盘读数。再将目标对准另一目标

B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据，然后逆时针

打回A读出数据。根据公式，计算出指标差X。

六.下面我将用我自己的语言，写出我这次实习过程中的实习过

程和本次实习的亲身感受心得，具体表述如下：

本次实习我们从6月18日早开始----6月27日晚结束，6月18

日清晨我们开了实习动员大会，老师详细的讲解了本次实习的主要内

容，包括图根控制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰。并在九点

种领取了仪器，下午2;30分我们开始了踏勘选点，选点位置在西南

是有大学教工区附近进行踏勘选点，我们的选点处比较平坦，但建筑

物较多，花草树木也比较多，造成各点之间的相互通视情况也不大理

想，给我门测量带来了一定的不便，难度增加，但是在同学们的共同

努力之下，我们进行了选点，开始我们的选点不是很合理，后来在老

师的知道下我们作出了最后的选点，选出5个控制点，选点时注意所

选点的通视效果，以及两点间距离的控制，要求做到按1：500的比

例尺绘图在200m×200m范围之内，选好点后用油漆做好标记，作为

图根控制点。选点后对各图跟控制点进行了详细的测量，其中主要是

水平角度的测量和导线距离的测量，在测量过程中我们进一步的理解

和掌握了课堂上所学的理论知识，并熟练的掌握了经纬仪的'使用方

法，尤其是水平角度的测量，采用测回法，消除2C误，以及横轴误

差，刚开始的角度的测量给我们带来了一定的难度，由于仪器的使用

不是很熟练，仪器又有写破损，最后还是调换了仪器，才识的测量的

结果真确，在允许的误差范围之内，同时小组其他成员进行即及时的

记录，之后又进行了两点之间距离的测量，记录标尺的上、中、下丝

读数，并作好记录，连续进行了5可控制点的测量，这样我们大约测

量了一天半的时间，之后我们进行了四等水准测量，进行了水准仪的

使用，进一步熟悉四等水准测量的过程，简单叙述为：整平、后前前

后、黑黑红红，之后我们进行了内业的计算工作，进行角度的评差和

距离的评差，在内业处理过程中，小组成员互相配合做完了内业的计

算，计算时角度一律取至秒，边长，坐标增量和坐标一律取到毫米，

并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限，以及距离闭合差是

否小于1/，如果不符和要求，则应分析原因进行反工重测。

七、实习心得

本次实习目的是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用

以及掌握图根控制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方

法步骤以及内业的计算方法。培养我们的实践动手能力，充分锻炼我

们在测量工作中的各发面能力的培养，培养严谨的学习态度以及对课

堂上所学知识进行进一步的深化和理解。通过本次土木工程测量实

习，我有所收获，当染也发现了自己的很多不足。下面先谈一下我在

本次实习过程中的收获。

第一，在专业知识掌握方面;

收获主要是对仪器的使用有了进一步熟练掌握和数据计算整理

能力的进一步提高，特别是通过实际操作，平面控制测量的方法与步

骤，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，增强了自己

的业务技能，这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，

熟练了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的熟练，比

如在粗平过程中能比较够熟练地通过调整支架比较迅速地完成粗平，

单这一个过程就比以前快了很多，从而大大减少了对中整平仪器所需

时间。

第二，在数据计算处理整理方面的能力有所增长;

在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过

自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通

过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允

许范围的，数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算

的时候要格外认真小心，同时，也有很多方法和技巧也是可以用来避

免因为整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到清晰、

清楚，因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的，由于数据

量很大，如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数

字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后

整理时发现误差过大而耽误工程进度。在计算数据时可以通过多种数

学手段来边计算边检验结果的准确性，如果时间允许可以先由一个人

计算数据再由另外一个人来检核。本次实习进行了大量基准测量，虽

然仪器i角误差很小，但往往都存在，在进行前后视距读数时尽量要

是前后视距基本相等，这样才能使数据更准确，然后再向整个区域进

行扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，特别是要注

意建筑物周围植物的影响，进行每天的工作前要有详细的计划，对各

个点进行有规律的编号，并对每个人的工作进行明确分工，在实际测

量时要有一个顺序，切忌随意设站测量。数据记录要清晰准确，最好

每天都是固定的人来记录数据，这样能更好保证数据的清晰和记录格

式的统一，数据记录人员要和读数人员有密切配合，相互提醒，每个

数据各报一遍以确保无误通过这次实习，我有一个很大的感受就是团

队合作的重要性。

第三，通过本次实习我的出许多的经验教训;

实习是大家共同合作完成的任务，光凭借一个人的力量是远远不

够的，队员之间需要密切的配合，着样使我深深的意识到，团队精神

的重要性，没有团队精神我们是不能成功的按时完成任务。

工程测量毕业实习报告3

1、实习的目的和意义

（1）通过实习，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应

用，加深对测量技术理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做

到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量

急速的基本内容得到一次实际应用，使所学

知识进一步巩固、深化。

（2）通过实习，熟悉并掌握工程测量的作业程序及施测方法。

（3）通过完成测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的

计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。

（4）这次实习，培养我们理论联系实际、团结工作能力、综合

分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具

体的、生动的、全面的技术实践活动。

2、实习要求

毕业实习的任务，一方面是要在学生完成全部学业之前总结和检

验以往的知识积累情况，进一步巩固和运用已学知识，培养学生的工

程技术观念，掌握测量工程数据处理方法，并继续拓宽学生的知识面。

另一方面在于培养学生的综合能力，包括：自学能力、收集资料和获

取信息的能力、工作的组织和管理能力、测、绘、算的`动手能力、

独立分析问题和解决问题的能力，以及社交活动能力等，为今后工作

岗位打下坚实的基础。

实习的时间原则上定位2周。即3月19日~3月30日，为适应

当前教育改革形式的需要、适应市场经济的发展，对毕业实习的形式

可不拘泥于某种固定的形式，可在完成上述毕业实习任务的前提下，

紧密联系当前的测绘工程及其相关学科的实际需要，进行妥善安排。

1。测区概况

金城丽景位于平顶山市南部，是鹰城南大门，也是上下南洛高速

的必经之地，项目不远处是东西主干道高阳路，南北快速通道开源路

从项目前经过，这里被市政府规划为城市南部商贸中心。本项目距离

火车站仅2分钟车程，距离建设路10分钟车程。金城丽景项目总占

地面积230亩，计划容积计划容积率1：4。0其中一期占地60余亩，

建筑面积将近10万平方。二期占地100亩地，建筑面积达25万平方

米，三期占地70亩，地理位置优越，交通便利。该项目一期主要由

1栋多层和10栋高层组成，其中临开源路一二层为底商，建筑面积

约1万多平方米，已建成4500平方米，商铺为框架结构，上下两层，

可自由分割。地下停车位和房屋户数比例为0。9：2，社区绿化率达

到43。6%。

2、施工测区主要内容

根据金城丽景安装工程规定的项目，施工测量主要内容为“立威

金城丽景”为1#2#楼、住宅使用，总建筑面积：25973m2，24层，现

在该工程正处在地下一层主体施工，地下一层为车库，由于我的实习

时间短，我的是实习重点放在角度测量，距离测量；测量1：500比

例尺的房地产分幅平面图，界址点测量；房地产面积计算和必须的其

他测量项目等

①现场踏勘：由张工带领我们踏勘了大楼及周围草坪地区，划定

测量实习绘图范围，了解了地区的房地产要素的分布状况，及与房地

产有关的地形要素分布状况和已知控制点的位置等

②工具准备：水准仪、经纬仪，钢尺，水准尺，量角器，有关记

录手簿由公司提供。

3、实习设备

水准仪：测量地面点高程的工作称为高程测量。水准测量是精确

测量地面点高程的一种主要方法。水准测量所使用的仪器称为水准

仪，工具还有水准尺和尺垫。建筑工程测量中一般使用DS3水准仪。

水准仪主要由望远镜、水准器和基座三部分构成。水准尺是水准测量

时使用的标尺。DS3水准仪的基本操作程序为安置仪器、粗略整平、

瞄准水准尺、精确整平和读数。

经纬仪：经纬仪是用来测量水平角和竖直角的一种测角仪器。在

工程中比较

常使用的是DJ6光学经纬仪。经纬仪一般包括照准部、水平度盘

和基座三大部分。经纬仪的使用包括对中、整平、瞄准和读数。对中

的目的是使一起的中心与测站点的标志中心在同一铅垂线上。整平的

目的是使仪器的竖轴垂直，即水平盘处于水平位置。

③自备的工具有绘图纸、计算纸、计算器、三角板、大于50cm

直尺、橡皮、铅笔、小刀，油漆、透明胶等。

④图纸准备，将图纸直接用透明胶固定在图板上进行测绘。绘制

坐标格网，用对角线法，展绘控制点。

4、测量实习内容

平面控制测量：

即地形碎部测量：①选择碎部点，碎部点即房屋及其用地的特征

与房地产相关的地形要素的特征点。对于房屋用地及地形要素的特征

点应选在房屋、用地和地形要素的轮廓线的变化处。如房角点，道路

转折点、交叉点等，测定这些点位，连接这些特征点，便得到与实地

相似的房地产要素或地形要素的图形。②碎部测量：具体步骤有安置

仪器、定向、观测，记录，刺点和绘图。

在地形碎部测量环节工作中，我们小组成员分工明确，我负责仪

器整平测量报数工作，孙文浩负责记录并计算，林先科负责跑杆兼读

数，谢跟负责跑杆。

高程控制测量：假设一个已知点和一个已知方向作为起算数据，

选两个点作为控制点，并在地面上设定标志。我们组设定的两个点位

于慈山大楼前篮球场边的两点，并用油漆和毛笔划定记号标明1311

和1312。假设1311的高程为50m，假设两点连线的坐标方位角，量

取该连线长度，计算出另一点的坐标，并用水准仪测出其高程，以这

两点作为测站点进行绘图。

房地产图测绘：①图纸准备；②绘制坐标格网；③展绘控制点。

房地产图测定后，必须对测图质量作前面检查，包括图面检查；图面

检查在室内进行，检查图面是否合理，线划的来龙去脉是否清楚，连

线有无矛盾，名称注记是否搞错或遗漏；野外巡视：在现场将图面与

实地全面进行核对，检查地物。地貌有无遗漏，符号、注记是否与实

地相符，特别是接边中产生的问题和图面检查中看出的矛盾重点检

查；设站检查。

界址点测量：界址点又称地界点或拐点，亦即是房屋用地界线的

转折线处设置的界桩点。在房地产测量和管理中，用它来确定房屋用

地权界的位置。界址点的连线构成房屋用地范围的地界线。界址点测

量，就是根据测区内已布设的控制点，用图根点测量的方法，根据不

同等级界址点的不同精度要求，测定各个界址点坐标数值，并编制出

坐标成果表。

房地产面积测算：面积测算系指水平面积测算，其内容包括房屋

建筑面积和用地面积测算，以及共有公共用的房屋建筑面积、异产毗

连房屋占地面积和共用院落面积的分摊测算等。①房屋面积测算：房

屋建筑面积，是指房屋外勒角以上的外围水平面积，还包括阳台、走

廊、室外楼梯等建筑面积。②用地面积测算：用地面积以丘为单位进

行测算，包括房屋占地面积，院落面积，分摊功用院落面积、室外楼

梯占地面积，以及各项地类面积的测算等。

实习中存在的问题及解决方法：

展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度

实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；

水准测量和水平角测量需要检查闭合差，超过差限一定要重新测

量；

绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减少误差，网格对

地形图影响很大；在实习过程中一定要注意对一起的保护，首先要正

确使用仪器，装取仪器都要注意，其次在测量过程中要注意外来因数

的影响，在丈量过程中要注意对钢尺的保护，在越过马路测量一定要

注意大型车辆，以免轧坏钢尺。

质量保证措施

（1）放样使用的所有数据、施工详图，实行一对一的校核制和

责任制。

（2）定期和不定期对测量仪器工具进行检验、校正，维护保养，

使其处于良好的工作状态中。

（3）定期和不定期对控制点、基准线、进行复测，确保其准确

与有效。

（4）对现场所有放样点进行检查、核对，避免出现错误。

（5）在金属结构、机电设备安装工程中，定期严格检测布设的

安装基准点，每个单项工程完工后（含每段门槽）都进行安装基准点

复测，以确保安装质量。

（6）做好控制点保护，必要时，修筑通向网点的道路、防护栏，

为安全、优质测量创造条件。

三。实习结果

对于需要竣工测量的部位，事先与设计、监理、项目部协商，确

定测量项目。

工程测量毕业实习报告4

在近十天的测量实习中，我们小组在经过缜密的学习和思考后，

齐心协力不畏风寒大雨，终于完成了自己应有的任务。

两个星期说长也不长，说短也不短。在这些测量实习的日子里，

我们运用书本知识，结合具体的地形情况，经过辛勤的劳动终于有了

一些成果。

我们小组测量的是数理信息学院、人文学院、音乐学院包括中间

的草坪和小路，总面积多达25000平方米。

要想将书本上的知识运用到具体的实践中，真的谈何容易。开始

我们在选点的时候就费了好大的力气。每个点我们都是经过认真地思

考和分析，看看这点是不是符合要求，在具体的操作中是否能够达到

测量建筑物的.目的。选的点恰当与否，的确在后续的操作中起到至

关重要的作用，这点在后来的测量中我们深有体会。

接下来，我们就进入了测量高程阶段。万事开头难，第一个点的

测量我们用了将近一个小时。首先是对中，我们用细线吊住重锤，然

后对准地上的点，这倒是不难。其次就是整平，这就让我们弄了好长

的时间，刚开始气泡怎么都不在要求的范围内，这时候，我们都像热

锅上的蚂蚁急得团团转，后来，大家都静下心来仔细分析原因查找书

本，终于在后来的实践中我们取得了成功。接下来，我们就分工合作，

扶标杆的、读数的记录的人员都一一到位。于是都在紧张和忙碌的进

行着测量工作。

然后，我们就是测量距离。往测、返测，计算，我们都一一进行

着，一丝不苟，很是认真。通过这样的实践，我们就懂得了为什么我

们必须要进行往测和返测，为什么还要进行一番计算。这些都是我们

在平时学习不容易注意和深究的，现在在具体的实践中我们得到了很

好的答案。

高程测量和距离测量结束后，我们就进行了高程计算。大家也站

立了一天都觉得很累，但是我们知道接下来的任务更重的，所以我们

还要再接再厉。

进行角度测量开始了。我们鼓足干劲，做好准备工作。开始了紧

张而又有意义的测量实践当中。在书本中，我们没有接触到仪器是如

何使用的，做习题也最多给我们图形让我们读数。今天我们可是真正

的接触到使用经纬仪。我们对照书本，开始按照正确的方法使用这一

从来没有使用过的仪器。经过大家的一番研究，我们不但会使用了经

纬仪，也知道其中的老师平时只是强调但是总是被我们忽略的关键之

处。有是一天的努力，我们终于完成了任务。然后我们就开始计算了。

时间过得真快，转眼一个星期就这样过去了。我们归还了水准仪

和经纬仪，拿到平板仪，开始进行了下一阶段的测量工作。我们知道

我们的任务还没有结束，但成功离我们也不远了。

我们遇到的最大的困难就是怎么开始使用这一陌生的仪器。后来

我们在老师耐心指导下，终于掌握了要点，开始了绘图阶段。功夫不

负有心人，接下来的事情还算顺利，我们做的还算成功。

经过这次的实践，我觉得我们真的是受益匪浅，懂得了如何做人，

懂得了与人想处的重要性，更是让我们知道一个团队，大家就应当共

进共退，团结一致。

实习的日子是艰苦的，但是苦中有乐。真的我们要感谢老师，感

谢同学，感谢我们团结和齐心。我想这些在我们今后的生活中是最珍

贵的东西。

工程测量毕业实习报告5

过去的两个星期中，在老师的带领下我们开始了对“工程测量”

这门课程的实习。工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习

是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽

象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实

际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要

的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运

用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼

成长的有效途径。所以，深知实习重要性的我必须认真的把握好这难

得的学习机会。

现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项

任务是选择控制点。在实习的第一天，由于对计算方法的不熟悉，我

们的计算结果一直误差甚大，只能通过不断对照书本，与其他组的组

员共同探讨查找问题，慢慢更正。由于计算公式比较复杂，加上反复

的计算，使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出沮丧的情绪……直

到第二天，当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符，我们才

感觉到苦尽甜来。另外，我们的第二项任务是四等水准测量。当我们

辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据，收工休息

时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天

的努力化作乌有……每天的每天，我们都必须在酷暑或雨水的陪伴

下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧张忙碌，连午休时

间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。

从这两周实习的日子中，我从中得到很多更宝贵的东西：

首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。

课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我

们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。在

近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点；也能令我

提高对仪器的操作的熟练、精准程度（比如能够迅速对中整平）。

其次，通过这次实习，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难

困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反

复检验计算数据（以确保放样时的原数据正确），每个步骤都尽量做

到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检

查；不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么；正确面对困难，

学会静下来耐心的思考分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。

做事要又负责的态度，若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补

救。

第三，通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了

同学们之间的交流和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困

难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，

确保进度的完成。

再有，我发现我们实习经验还较欠缺，在发现问题时不知如何解

决。比如在做四等水准测量时，记录数据中突然出现两个“红k—黑”

差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。

这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接

触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好

更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了

水利工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习

专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自

己的专业水平。因此，实习在大学生活中是非常重要的。一个人的知

识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，

在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提

高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我

会珍惜每次的'实习机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己

事业的成功打下良好的基础。

为时两周的测量实习结束了，虽然开始时大家都感到好累，但看

到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东

西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和

地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更熟练的

使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些基本的

认识，对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，

很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课

堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用，并发挥了重要的作用，

从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少，现在想来这场痛苦

的实习是必要的。

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每

个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带

来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人

的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速

而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增

进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想

法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次实习完成

的更加完美。

在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：

1。水准测量。学校水准路线，这个主要是为了给以后的做导线

测量奠定基础。在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决对读

数超线的时候立即返工，同时还发现第三测量工作一般都在规定的记

录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a

一∑b=∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业

结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路

线长度或测站数进行调整，若超过限差，必须重测。只到合格为止。

2。角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求非常

高，用的是dj—2的仪器。这就要求

做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点

上，检验如果超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们

也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方

法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖

轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采

用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别

注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影

响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，

每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪

器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，过往

的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必须在人少的时候抓紧时间

干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，

经过角度测量后我们更好的团结到一块。

最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作，看到我们

花好的图大家也都兴奋不已。测量也算接近尾声了，感觉收获真的不

少，当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。今天还于我们组的同学

交流测量中的经验大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关

系到误差的大小，对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃。

工程测量毕业实习报告6

一、实习安排

1。1性质目的

毕业实习是我们在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、

实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。其目的是巩固

和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通

过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解

决问题的实际能力。

1。2实习单位

南阳——测绘有限公司

南阳——测绘公司位于南阳市工业南路，成立于，注册资金100

万元，年产值150万元。是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公

司之一。主要承担南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、

土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是

日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南

方河南代理。

1。3实习地点

本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。桥头镇是社旗县西部重

镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖16个行政村，103个自

然村，232个村民小组，43500人，83800亩耕地，南驻公路穿境而

过。鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充足，物产丰富，是我国优

质棉产区。

1。4项目简介

本次实习项目是南阳——测绘公司承接的社旗桥头镇1：地形图

测图任务。实测面积约为20平方公里，由10余人采用全站仪自动跟

踪测量模式，在20天内测量完毕。

1。5实习安排

我是3月1日到达实习公司，去时测区内控制点已经布设完毕，

测图面积近1/3。在实习公司我参与完成了余下的测图任务。

二、实习过程

2。1实习前言

近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、

数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测

绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。它能够

更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户

所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产

生积极的影响。

2。2作业原理

数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理

及地形图的数据输出（打印图纸、提供数据光盘等）。

数字化作业流程图如下：

本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行

野外数字采集，在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。

2。3测绘软件

在本次作业中采用南方CASS5。0软件进行内业处理。南方CASS5。

0是基于AUTOCAD平台开发的，AUTOCAD的所有功能它都可以用，而

AUTOCAD则是世界上大家所共认的绘图平台，其编辑功能是有目共睹

的，它均提供三种作业方式：电子平板方式、原图数字化方式及内外

业一体化。在CAD的基础上，开发了许多功能，如量算定点、图形复

制、绘制多功能复合线等。除此之外，还提供了地籍表格绘制与图纸

管理等功能。

2。4作业流程

2。4。1作业简介

野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方

法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动跟踪式全站仪，选

择日本拓普康（Topcon）测量仪器。

2。4。2作业过程

我们在测图中也采用外业草图+室内交互编缉来完成测图工作。

我们在测绘过程中共分3个地形测绘小组，每个小组3—4人不等，

一人观测并在全站仪上作记录并编码，两人跑尺并内业绘图。

在点号的编码方式中，我们一个测区一个编码的方式。根据控制

点的`位置和实际的每天工作量，人工实地绘制草图，在草图上标明，

每隔10个点和测站互通点号，防止出错。当在外业完成各点的编号

（编码）后，回到室内就可以把传输到计算机的各点在计算机屏幕上

以展绘编码的方式出来，再根据跑尺人员自己所走过的线路，辅以这

些点号编码，则可比较方便地把这些点连接起来。或者通过编制编码

引导文件，实现自动连线。当完成这项工作后，再把这些图拿到实地

对照，量取实地没有测到的各种数据，再在计算机上进行交互编缉，

从而得最终的地形图。

2。4。3注意事项

2。4。3。1司尺要点

采用以上方法，对观测及司尺人员的要求是比较高的。第一配合

要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通；对观测人员的

输入数字及字母的熟练程度要求较高，一般应在10秒内完成。第二

司尺人员担负着室内绘图的工作，是测图过程中的主要人员，所以对

于地物（貌）的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺

的线路，尽量避免走冤枉路。

采用这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅是编码及

照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放

棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐标，基本上在1秒以内，有

的甚至达到了0。3秒一个点。受走路等原因的影响，测地物约30秒

一个点、地貌在1分钟以内，可以说，主要的时间是从一个点到另一

个点的时间，而在这么短的时间内，画草图的人员基本上是跟不上这

个思路与速度的。经本人每天测量小时计，每天约可测600至900点。

而且，连线的成功率在95%以上。

2。4。3。2碎部要点

在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造

成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，

因此对于碎部点的确定，就注意以下几点。

1。建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完

成，南方的许多建筑物看起来较方正，其实是不规则的多边形，则需

要全部实测点位。

2。不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些

细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反

映出这些实际地形的。

3。对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好

能按其顺序进行测量。

2。4。3。2其他事项

1。要使用的所有仪器设备一定要经过具有资格鉴定部门的鉴定。

2。测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等

以便于地形图的施测，也减少了接边的问题。

3。能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。因为用全

站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。

4。实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，则通过

使用对讲机来传递信息，跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数

据点信息及时报告给测站人员，以确保数据记录的真实性。

5。由于数字测图很多工作是在计算机上完成的，所以如何加强

检核是每个单位所就解决的。特别是在测区远离内业地点时，必须有

一定的措施。

6。尽量在测站的可视氛围进行数据采集，在通视不良的地方或

者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数

据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。

7。外业进行数据采集时，一定要注意实地的地物地貌的变化，

尽可能地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。

三、实习体会

毕业实习是即将走出校园，，走向社会的一次大演习。它集合了

大学4年的专业所学，，是对知识的一次综合运用。在南阳三维测绘

有限公司短短的时间里，我收获很多。

首先，通过毕业测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更

加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和

动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的

是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回

去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论

知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行

梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚

实的基础。

其次，拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆

满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和

团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能

力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。

再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作中，同伴

有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上

他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富，这种

财富在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作

在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真

学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人

员。

工程测量毕业实习报告7

一、实习目的

1、实习的目的和意义

本次毕业实习按常规的专业生产实习方式进行安排。参加实习的

学生深入到所在的单位在现场指导教师指导和帮助下，与广大的现场

人员一起在工作中完成了以下的任务：

①、参加有关单位的实际工作，进一步掌握作业技能，培养动手

能力；

②、深入了解实习单位的全部工作内容，以及与其他业务工作的

联系，学习生产单位的工作组织与管理方法；

③、参与测绘、地理信息系统、土地整理等生产项目的任务时，

应了解测绘工程、GIS项目的作业过程和管理工作；

④、参与科研项目工作时，应全面了解项目的研究内容、方法、

目的和思路。

2、实习要求

毕业实习的任务，一方面是要在学生完成全部学业之前总结和检

验以往的知识积累情况，进一步巩固和运用已学知识，培养学生的工

程技术观念，掌握测量工程数据处理方法，并继续拓宽学生的知识面。

另一方面在于培养学生的综合能力，包括：自学能力、收集资料和获

取信息的能力、工作的组织和管理能力、测、绘、算的动手能力、独

立分析问题和解决问题的能力，以及社交活动能力等，为今后工作岗

位打下坚实的基础。

为适应当前教育改革形式的需要、适应市场经济的发展，对毕业

实习的`形式可不拘泥于某种固定的形式，可在完成上述毕业实习任

务的前提下，紧密联系当前的测绘工程及其相关学科的实际需要，进

行妥善安排。

二、实习内容

1、测区概况

__市__区__绿地景观工程2标段，该工程位于__市__右岸，西起

__路__桥，东至__路__桥，岸线长约1、5公里，景区面积约__。主

要项目包括地形土方工程、园林景观工程、道路、排水、喷灌、绿化

种植土工程等。

（1）输入测站点点号A，全站仪自动提取对应已知控制点的坐

标和高程，确认后量取和输入仪器高；

（2）询问和输入后视点点号B，全站仪自动提取对应已知控制

点的坐标和高程，询问和输入后视点棱镜高，最后回报确认后视点点

号及棱镜高；

（3）望远镜瞄准后视点棱镜，然后按测量键并确认，完成测站

后视定向工作；

（4）定向起算边长的检核：使用全战仪内的放样功能，放样后

视点B，检查起算边长误差是否符合精度，通常实测边长与坐标反算

边长的相对误差应小于1/4000。否则，测站点或后视点就有问题。

2、开始放样工作

（1）输入放样点点号，全站仪自动提取对应已知控制点的坐标

和高程，并显示放样点与测站点的方向和距离；

（2）将水平度盘旋转到放样点方向，并锁定水平度盘，使用望

远镜粗瞄，指导司尺员到达预定放样点方向上，通知司尺员面对仪器

方向向左/向右移动棱镜杆；

（3）指导司尺员调整棱镜，使棱镜在望远镜视线以内，最终到

达全战仪望远镜十字丝附近，然后测量距离，全战仪显示当前棱镜位

置的前后偏距，并通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离；

（4）接近放样点设计坐标位置处时，望远镜瞄准棱镜杆根部，

指导司尺员调整方向，使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上，然后

搏动竖直方向瞄准棱镜，再次测量距离，再次通知司尺员相对仪器延

长或者缩短的距离，直至最终放样点的方向和距离的偏距都满足放样

精度要求；（在以上放样过程中，水平度盘始终锁定在放样点的方向

上，测量员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向）

（5）确认并通知司尺员钉桩，在桩位处再次立好棱镜后，询问

棱镜高，测站修改棱镜高后，进行测量并记录实际放样点的坐标和高

程。

3、向甲方现场人员指认放样点桩位，并在放样交验单上签字确

认

高程点放样

在平面放样完成后，在放样点桩位根据设计标高的进行抄平。将

水准仪分别架到已知水准控制点A与已知平面点B之间设后尺读数：

a设后尺读数：b、在已知水准控制点上读取后尺读数a，然后用b=HA+a

—HB这个公式求得b。将后尺移动到已知水准控制点处，用水准仪读

尺的读数，直到尺读数为b的时候，在平面点B木桩上尺子底部处划

上线就可以了，这样就完成了B点的水准放样。

向甲方现场人员指认放样点桩位，并在放样交验单上签字确认。

点位平面与高程放样完成以后，编写放样报告书，如放样交验单，放

样点坐标表等。

质量保证措施

（1）放样使用的所有数据、施工详图，实行一对一的校核制和

责任制；

（2）定期和不定期对测量仪器工具进行检验、校正，维护保养，

使其处于良好的工作状态中；

（3）定期和不定期对控制点、基准线、进行复测，确保其准确

与有效；

（4）对现场所有放样点进行检查、核对，避免出现错误；

（5）在设备安装工程中，定期严格检测布设的安装基准点，每

个单项工程完工后，都进行安装基准点复测，以确保安装质量；

（6）做好控制点保护，必要时，修筑通向网点的道路、防护栏，

为安全、优质测量创造条件。

（二）园路工程结构铺装

园林功能分区的划分多是利用地形、建筑、道路、植物或水体等。

道路满足园务运输的要求，并为游人提供舒适、安全、方便的交通条

件，同时园路作为游览交通引导游人游览公园和风景区个景点。在一

些景点、小品等的周围，原路可扩展为铺地及广场，既可为游人提供

场地和休息场所。预制混凝土板块和水泥方砖路面铺操作工艺

工艺流程：

灰土垫层→找标高、拉线→道牙→铺砌路面砖→灌缝；

灰土垫层：在已夯实的基土上进行灰土垫层的分项操作，按设计

要求的厚度分层进行，厚度不应小于100mm；

灰土拌合料应分层随铺随夯，每层虚铺厚度宜为150～250mm，

夯实干密度最低值应符合设计要求；

找标高、拉线：灰土垫层打完之后，根据建筑物已有标高和设计

要求的路面标高，延路长进行砸木桩（或钢筋棍），用水准仪抄平后，

拉水平线。安道牙：测量出路面宽度，在道路两侧根据已拉好的水平

标高线，进行花岗岩道牙安装。先挖槽量好底标高，再进行埋设，上

口找平、找直，灌缝后两侧培土掩实。

铺砌路面砖：

1、混凝土预制块路面：适用于停车场

对进场的预制混凝土块进行挑选，将有裂缝、掉角、翘曲和表面

上有缺陷的板块剔出，强度和品种不同的板块不得混杂使用。

拉水平线，根据路面场地面积大小可分段进行铺砌，先在每段的

两端头各铺一排混凝土板块，以此作为标准进行码砌。

铺砌前将灰土垫层清理干净后，铺一层25mm厚的砂浆结合层（配

合比按设计要求），不得铺的面积过大，随铺浆随砌，板块铺上时略

高于面层水平线，然后用橡皮锤将板块敲实，使面层与水平线相平。

板块缝隙不宜大于6mm，要及时拉线检查缝格平直度，用2m靠尺检

查板块的平整度。

2、水泥方格砖路面：适用于道路及甬路铺设拉水平标高线，将

灰土垫层清理干净，在甬路两端头各砌一行砖，找好平整及标高，以

此做为甬路路面的标准。

铺25mm厚、1∶3白灰砂浆结合层，边砌砖边找平，（不得铺的

面积过大，

边铺浆边铺砌砖），用橡皮锤敲木拍板，使600mm_600mm_40mm

水泥方格砖与结合层紧密结合牢固。随铺砌随检查缝格的顺直和板面

面层的平整度，控制在允许偏差范围内。

以上两种板块构成的路面，在铺砌前均要根据路面宽度进行排砖

（或板块），如有非整砖（或板块时），要均分排在路宽的两侧边，

用现浇混凝土补齐，与道牙相接，其强度等级不应低于20MPa，若不

设马路牙子时，要注意路边的顺直，并要培土保护。

灌缝：预制混凝土板块或水泥方格砖铺砌后2d内，应根据设计

要求的材料（砂或砂浆）进行灌缝，填实灌满后将面层清理干净，待

结合层达到强度后，可上人行走。面层必要时要浇水养护。

质量标准

1、保证项目：预制混凝土块、水泥方格砖的强度、品种、质量

必须符合设计要求及验收规范的规定。

2、基本项目：

a、路面的坡向、雨水口等应符合设计要求，排水畅通，无积水

现象；

b、预制混凝土块、水泥花砖路面铺设稳固，表面平整，无松动

和缺棱、掉角的板块，缝宽均匀，缝格顺直；

c、路边面顺直，高度一致，棱角整齐；

d、成品保护。

（1）路面铺好后，水泥砂浆终凝前不得上人，强度不够不准上

重车行驶；

（2）无马路牙子的路面，注意对路边混凝土块的保护，防止路

边损坏；

（3）不得在已铺好的路面上拌合混凝土或砂浆。

三、实习心得与体会

通过实习，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，加

深对测量技术理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论

与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量急速的

基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。通过实

习，熟悉并掌握工程测量的作业程序及施测方法。通过完成测量实际

任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养

良好的咱也品质和职业道德。

这次实习，培养我们理论联系实际、团结工作能力、综合分析问

题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、

生动的、全面的技术实践活动。

施工员的岗位职责包括：

一、在项目经理的直接领导下开展工作，贯彻安全第一、预防为

主的方针，按规定搞好安全防范措施，把安全工作落到实处，做到讲

效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。

二、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、

质量、技术方案，编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、

用具、设备计划。

三、编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺利

完成本工程的各项施工任务。

四、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款，保证

施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。

五、编制文明工地实施方案，根据本工程施工现场合理规划布局

现场平面图，安排、实施、创建文明工地。

六、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进

度计划表。

七、搞好分项总承包的成本核算（按单项和分部分项）单独及时

核算，并将核算结果及时通知承包部的管理人员，以便及时改进施工

计划及方案，争创更高效益。

八、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理

工作九、督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程

顺利进行。

九、参加工程竣工交验，负责工程完好保护。

十、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。

十一、组织隐蔽工程验收，参加分部分项工程的质量评定。

十二、参加图纸会审和工程进度计划的编制。其中有一条我觉的

最为重要的就是认真熟悉图纸，学习规范，因为实物的完成得靠图纸

的引导，并且通过与实物相结合能更好的加深印象。我们项目部是一

个年轻的团队，我们有我们的优势，并且也客观的存在着一些不足，

但是我们有一个优秀的领导，他们都是非常优秀，有着丰富经验的好

领导，而且他们都会无私的毫无保留的教给了我们很多的方法和好的

观念，同时也给了我们很多好的意见和建议，为我们在今后的路上打

定了坚实的根基。

刚开始来施工现场的时候，对园林绿化工程不太熟悉，对施工工

艺不是太熟悉。我就虚心的请教师傅，晚上的时间看图纸，并作好笔

记，白天带着问题到现场看工人师傅施工，看不懂的就请教施工员，

很快我对给园林绿化工艺及图纸不再感到陌生，由不懂到懂一直到能

够拿图纸独立施工。我一直都这样认为，能够按图纸施工是最基本的

要求，怎样安全高效的完成施工任务是我一直所追求的。

从一个测量员一跃成为一个施工员，说实话，我的压力很大，在

学校图纸很少有用到，到了工地知道了图纸的重要性，每天的放点位，

抄平，做结构，真的很累。但是一天的劳累之后我会觉得很充实，我

实现了我的价值，也学到了很多不曾知道的施工技巧。总之，这次实

习真的让我的收获很大，在此谢谢实习单位的培养。

工程测量毕业实习报告8

实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是

巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格

的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘

成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题

的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。

一、实习内容

1、水准测量

根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程。

2、导线测量

通过测角和量距，求出各导线点的坐标。

3、碎步测量

根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程。

4.绘图。

二、实习步骤

1、水准测量

(1)水准测量原理

水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准

尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高

差，推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读

数;B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B

点的高程为：HB=HA+hab，HA+a=HB+b，HA=HB+a-b。B点的高程也可

以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+a，HB=Hi-b。

(2)水准测量的外业施测

水准点：用水准测量方法测定高程的点。

当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点

之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行

复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高

差，从而可得其高程。

(3)水准测量的检核

计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于

后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的

检核。

测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法

进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之

差不应超过规定的容许值，即6mm。

闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实

际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即，若高差

闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。

(4)水准测量的内业计算

检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其

限差。

2、导线测量

将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算

表”中，起算数据用单线标明。

(1)角度闭合差的计算与调整

计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为：式中n——

导线边数或转折角数。由于观测水平角不可避免地含有误差，致使实

测的内角之和不等于理论值，两者之差，称为角度闭合差，用fβ表

示，即计算角度闭合差的容许值。角度闭合差的大小反映了水平角观

测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fβp其中图根导线角度闭

合差的容许值fβp的计算公式为：如果>，说明所测水平角不符合要

求，应对水平角重新检查或重测。如果≤，说明所测水平角符合要求，

可对所测水平角进行调整。

计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，则

将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中，也就是每个水平角

加相同的改正数vβ，vβ的计算公式为：计算检核：水平角改正数

之和应与角度闭合差大小相等符号相反，即计算改正后的水平角改正

后的水平角βi改等于所测水平角加上计算检核：改正后的闭合导线

内角之和应为(n-2)×180?。

(2)推算各边的坐标方位角

根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，按式(4-18)

和式(4-19)推算其它各导线边的坐标方位角。本例观测左角，按式推

算出导线各边的坐标方位角，填入表格。计算检核：最后推算出起始

边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否则应重

新检查计算。

(3)坐标增量的计算及其闭合差的`调整

计算坐标增量。根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边

的边长，计算各边的坐标增量。计算坐标增量闭合差实际上由于导线

边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差，使得实际计算所得

的、不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差

Wy，即计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WK。WD=导线

全长相对闭合差WK图根导线的WKP为1/.如果WK>WKP，说明成果不

合格，此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查，必要时须重测。

如果WK≤WKP，说明测量成果符合精度要求，可以进行调整。

调整坐标标增量闭合差。调整的原则是将Wx、Wy反号，并按与

边长成正比的原则，分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。以vxi、

vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数，即计算改正后的坐标

增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐

标增量。

3、碎步测量

(1)碎步点的选择

碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓

线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。

对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等

地性线上。

(2)经纬仪测绘法

观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬

仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和

碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图

纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。

4、绘图。

三、实习中引起的误差原因及解决方法

1、各种测量误差的________，其主要有三个方面：

(1)仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差________)。

(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差

________)。

(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这

些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差________)。

2、减少测量误差的方法

(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。

(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、

尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。

四、实习心得

相比于以往的教学型实习，真正的工程显然能够更好的体会所学

到的知识。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理

论联系实际的重要性。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量

学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而

实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的

特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质

上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以

及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果

做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息

高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，

均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息

系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。

通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了仪

器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方

法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的

________，了解了如何避免测量结果错误，限度的减少测量误差的方

法，

除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的________和减少措施，还

应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：

“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原

则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时

发现错误，更可以提高测量的效率。

通过实习，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的

操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课

堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也

拓展了与同学的交际、合作的能力。

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每

个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带

来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人

的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速

而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增

进了同学之间的感情。而这些，就是在测量之外所收获的了。

总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工

作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际

的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。

工程测量毕业实习报告9

我是第七测量小组的组长，小组有九名队员，除了操作和管理仪

器，我还负责制定测量计划，谐调管理组内的分工合作。另外，每天

叫队员起床也是我要干的事。作为第一把手，领测量工具、场地踩点

的任务自然划归我名下。第一天上午，老师在给我们讲解了相关注意

事项后，便带领各组组长到现场勘察，然后给各组分配任务。我领到

的任务是：以教工区20到24楼为中心，测绘一张250m250m的地形

图，外加一份原始测量数据。下午2点半我带领三名队员领了工具，

由于之前只接触过dj6经纬仪，而我们拿到的却是精度更高的dj2，

在没有学习如何使用它之前，它只是一个几万块钱的高级玩具。我向

来自命不凡，但光学会dj2的读数方法就花了我十几分钟，而我之后

还得负责给本组队员授业解惑，第一次有感到有愧组长之位。不过还

好，最终还是学会了，后来觉得那东西用起来还是挺简单的。在给一

名队员授经之后，我带上油漆，和另一名队员绕所测区域走了一圈，

选了9个控制点。或许是太兴奋，又或许是第一次，我们选点时把教

科书所列的注意事项忘得一干二净，这为后来的测量作业造成了很多

麻烦。其实控制点的选定事关重大，这一着棋走失了，将会对接下来

的局势造成很利的影响。以下是导线控制点选点的基本要求，摘录如

下，以此为戒！

1、相邻导线点应通视良好，地势平坦，便于测角和量距；

2、导线点位应选在土质坚实、稳定处，便于保存点的标志和安

置仪器；

3、导线点位应选在地势较高、视野开阔的地方，便于测图和放

样；

4、导线各边长应大致相等，应接近于平均长度；

5、导线点应有足够的密度，分布均匀，以便控制整个测区。

2、3、4点我们做得不错，1、2点就有失严谨了。在后来的测量

中，这两个失误也不断被放大，最后竟然放大到不得不重测的程度。

我想，通过这件事，我深刻领会到了早知如此，何必当初这句话的含

意。那天下午除了完成了导线点的.普通水准测量外，并没弄出什么

成果来。收工回宿舍后进行了内业计算，结果吓一跳，导线高程闭合

差竟然达到了惊人的90mm。看来第二天得上个早班了。

第二天起了个大早，重新测了一遍导线点的高程，结果让人满意，

闭合差在容许范围之内。第一天走错了一步棋，因此今天得慎之又慎。

今天的主要任务是导线点的内角测量和视距测量，这两组数据都是计

算导线点坐标时不可缺少的，而且事关成败，马虎不得。我和另一同

学轮流上岗，负责观测；其它同学则负责立尺和记录。对于精度要求

相当高的测量工作，一旦偏之毫厘，则可能会差之千里，而观测和立

尺这两个环节决定着最终测量结果的精度和正误。作为观测当事人，

刚才开始时，经纬仪的对中整平着实让我费了一翻脑筋，总觉得对中

和整平就像鱼和熊掌，根本没办法一起塞到胃里。后来通过各种途径

的求助，学习，还有自我摸索，终于有了点眉目，再后来就是小菜一

碟了。立尺这一环节也很关键，感谢上帝，给我们队赐了一名立尺之

猛男，此君立尺稳如泰山，标尺在他手里就跟东海龙王的定海神（俗

称金箍棒）一样纹丝不动。而这点，恰是测量工作最需要的。就这样，

我们珠联璧合，把九个导线点的内角与距离测了出来。晚上进行了内

业计算，结果又吓了我一大跳，闭舍差终于在容许范围之内了。我们

的角度容许闭合差是120，而我们实测闭合差不到5，基本上可以忽

略，实乃幸事。但基本上并不能代表完全，有误差就得修正！晚上的

任务依然是数据处理，而这点恰是我不擅长的，但队中自有数据处理

之能人，我不必劳神苦思。

以前说过，在中国，许多东西都会成为考试的牺牲品，测量实习

也避免不了。由于接下来的几天穿插了两门重要的考试，测量工作并

不能正常的进行，但还是完成了几幢楼碎部点的测量。准备考试期间，

我们抽空计算出了导线点的坐标，并展绘到图纸上，为接下来的工作

做点准备。

最后一门考试的结束不仅意味着这个学期我们不必在为考试跟

书本死磕了，还意味着测量工作重新回到了正轨。前些天落下了许多

工作，因此唯有起早贪黑，加班加点才能赶上进度。控制点已经展绘

到了图纸上，我们要做的就是以控制点为基准点，把测绘区域内的建

筑物，道路，车棚，花坛等地物按比例放样到图纸上，最终形成一幅

完整的地形图。碎部点的放样用的是极坐标法，因此需要测的只是一

个角度和一个距离，并且只进行一个测回。碎部点要求在现场同步展

绘，测一点绘一点，便于随时校核。由于之前控制点的选择并不是很

好，这对碎部点的测量造成了很大的麻烦。以下是几点不足之处：

1、控制点与碎部点间的通视不良，视线常常被树叶，路灯等地

物遮挡，造成观测不便，甚至无法观测。

2、控制点选择没有考虑到像车来人往这样的不确定因素的影响，

我们的bm7点就长期藏在汽车底盘下。

3、控制点的密度不够，后期补点繁琐，并且影响测量精度。

4、控制点过于靠近道路边缘台阶处，给仪器的架立带来不便。

不足虽然存在，但我们也通过一些手段将它们克服了。经过前几

天对控制点的测量，我们对仪器的操作和量测的过程也已轻车熟路，

因此对碎部点的测量并没遇到多少困难，只是需要施测的碎部点数量

太多，工作量太大。特别是对于负责画图的同学，这实在是对精力和

体力的煎熬与考验。碎部点的测量花了三天，结果让人满意，只不过

原始记录数据过于混乱，不利于后期的核对与整理。

实习时间虽名为两周，但实质上已经折半。可想而知，测量成果

没有什么值得称道的地方，测量进度并不是我们能够控制的。虽然结

果不能尽如人意，但整个过程还是充满乐趣和知识的。试想一下，你

能把偌大一块场地按比例缩小玩弄于掌中，并且让旅行者不至于迷

路，难道没有一种地图绘制者的成就感吗？老师说过，通过工程测量

这门课的学习，把我们培养成一名合格的测绘工作者。现在看来，我

距那个岗位还有一段距离，但不远了。由于两周来都是负责操作仪器

观测，所以对那个高档玩具并不觉得陌生了，我觉得这是最大的收获。

但是话又说回来，一名合格的测绘工作者并不只是懂得如何操作仪

器，他还需要知道如何去组织，计划，谐调工作的进行，并且对整个

步骤和程序要有足够的熟悉和了解，包括外业，也包括内业。通过这

次实践的检验，我悟出一条真理：在实践中学习比在教室中学习的效

果要好得多！

工程测量毕业实习报告10

测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中

形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及

地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要

完成的任务在宏观上是进行精密控制，测量和建立国家控制网，提供

地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制；

为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料；

做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等

方面的科学研究。从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种

比例尺地形图；

为各个领域提供定位和定向服务；

管理开发土地，建立工程控制网，进行施工放样，辅助设备安装，

监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学

主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的

变化。

一、实习目的与要求

其目的是巩固、扩大和加深从课堂所学的理论知识，获得测量实

际工作的初步经验和基本技能，着重培养个人独立工作能力，进一步

熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区

域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实

际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

通过实习应达到以下要求：

（1）熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

（2）掌握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺

地形图的工作能力。

（3）能了解地形册归的内外业组织工作。

（4）掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能

（5）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工

作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。

二、实习任务及工作内容

（一）大比例尺地形测图

每小组测绘一幅平面地形图。需要平面控制，敷设独立导线网。

1、准备工作：仪器的检验校正、工具与用品准备。

2、外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角

度观测和距离丈量（导线边长）、定向。

3、内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标

计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。

（2）高程控制

1、准备工作：水准仪检校、工具与用品准备。

2、外业工作：踏勘、选点、水准观测。

3、内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成

果表。

我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种

测量工作相关知识。熟悉各种测量仪器的结构原理和用途，熟练使用

水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握仪器的检验和校正方法，明白

各种测量误差。

仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所决定

的，属于客观误差________；

观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的`观测误差

属于主观误差________。外界影响误差：测量是处于外界环境之下的

工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲

率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难

控制，属于可变动误差________。

避免测量结果错误，限度的减少测量误差，要求作到：在仪器选

择上要选择精度较高的合适仪器；

提高测量者自身的测量水平，降低误差水平；

距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少

误差；

熟悉仪器的使用和明白误差的________和减少措施，还应掌握一

套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则。

三、实习体会

通过实际的测量实习，还让我学到了很多实实在在的东西，比如

对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和经纬仪，水准仪

的使用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大

程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作

的能力。